六年级成长作文

2021-10-23 六年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级成长作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级成长作文 篇1

  我从小是个乖巧的孩子,可谁的成长过程中没做过几件“坏事”呢?我也不例外。

  在三年级的时候,我去上关于科学的兴趣辅导班,兴趣班新来了一个同学,那个同学上课动来动去,好像患了多动症似的,而且他的话特别多。老师问了一个问题,他也不等老师点名他就站起来回答。有时,同学回答问题答了一半,他就从椅子上站起来大喊:“我知道了,是这样……”那个答了一半的同学不悦地瞪了他一眼,不情愿地坐下了。我在他后面坐着,被他吵得都没法上课了。

  课间休息的时候,我和那个男生前面的女同学商量,决定在他回答问题的时候悄悄移开他的凳子,如果他往前扑,女同学就拉开他的桌子。

  上课了,他又起来回答问题,我表面上坐得端端正正,一副认真听讲的样子,但脚却暗中把他的椅子往我这边拖。他答完就一下子坐了下去,发现没有椅子后立马向前扑,那个女同学眼疾手快,马上把桌子往旁边一推,那个男同学就这样趴在了地上。我往老师的方向看一眼,哈,老师没注意。于是我和女同学连忙把桌椅恢复原状。就在老师注意到这边的前一秒,一切已经风平浪静。老师问:“怎么回事?”我和女同学一齐说:“他不小心摔倒了。”那个男同学真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀,只好说自己是摔倒的。

  现在想起这件事,我有些后悔,不应该那样对同学,但是都过去了,谁的成长经历没做过几件“坏事”呢?

六年级成长作文 篇2

  成长需要父母无微不至的关爱,成长需要自由自在的快乐,成长需要勤奋的学习,但我觉得成长需要一次次的批评。

  记得有一次,我奶奶从老家千里迢迢地赶来。家里人为奶奶准备了一大桌丰盛的午饭。当一盘盘色香味俱全的美味佳肴端上桌时,那阵阵浓郁的香味使我垂涎三尺。忽然,我眼前一亮,发现了我最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”时,我不管三七二十一,迫不及待地先夹了一块,放进嘴里美美地嚼了起来。正在这时,家人们也纷纷落座。我心想:要是这盘菜太受欢迎他们先吃完了,我该吃什么呀!于是我把“西红柿炒鸡蛋”的盘子往我这边拉了拉,还大口大口地吃起来。不一会儿,这盘菜就要被我“消灭”了。这时刚刚忙碌完的外婆看到,西红柿炒鸡蛋被我一个人吃完时,严厉地说:“你怎么自己把菜吃完了!你不知道这盘菜是为奶奶准备的,奶奶牙不好,得吃点软的。”听到这,我的脸“唰”地一下涨得通红,低着头,说不出话。奶奶却慈祥地说:“孩子么,正长身体,想吃就让他吃吧。!”外婆却板着脸说道:“不行,从小他心里就没有别人,只顾自己,这样下去可了得。”外婆的话使我的头低得更低了,恨不得找个地缝钻进去。我深深地知道外婆的批评对的我好处。就像小树的成长需要园丁的修剪。

  外婆的批评使我明白了:做什么事应先想到别人,懂得分享。外婆的批评使我一生受益。从那以后,我不再那么自私,是外婆的批评让我长大了。

六年级成长作文 篇3

  站在人生的路口,她用明亮的眼睛回望成长历程。

  如果说成长是一条路,那这其间的趣事,就是一个个脚印,见证成长。那么,什么是成长呢?

  成长是爱与被爱的过程。小时候,她更多的是在享受爱,父母的默默付出,老师的谆谆教导,同学的悠悠情意,这些,她不会忘记。可渐渐地,她长大了,她也在慢慢去学着爱别人了,爱那些曾经给予她爱的人,爱世界上所有的花草树木,鸟兽虫鱼,还有爱她自己。她在母亲节为母亲送上一份用心完成的礼物,她会毫无保留的帮同学复习功课、讲难题,她把自己的零花钱捐给灾区人民……因为爱与被爱的经历让她知道给予比索取更令人快乐。成长就是由享受爱转化为给予爱的过程。

  成长是拥有与抛弃的过程。她的童年曾拥有过一件物品——琵琶,一把伴随她成长,给予她欢笑与泪水的琵琶。那个时候的她,是不大愿意拥有它的,那把琴让她感到了束缚与不快,终于,在她拥有它第九年的时候,她把它抛弃了,冷落了。起初,她感到无比的轻松,可渐渐地,她有些后悔了。但有些事情就是这样,过去了就不再回来,比如那飘荡着奶香味的琴声,她永远也不会再有。成长是要懂得抛弃的,有些可以随人愿,有些却不能,抛弃童真,会拥有成熟,这便是成长。

  成长是不断寻梦的过程。文字对于她来说,是永远充满魅力的。而在不同阶段她对文字有不同梦想。小学时,分数是文字的裁判,她也在努力寻找得高分的路径。现在,心灵是文字的仲裁,她在文字中寻找谁也不能给予她的幸福安宁。面对不同的目标,她都在努力着,哪怕山高水长,险阻重重。成长是不断寻梦的过程,通过寻梦,是梦想变得更富有价值,使自己变得坚韧执着,心灵澄澈。

  随着最后一个“六一”的消逝,童年真的结束了,她也成长了。成长是由童年到青年的过程,是逐步成熟的过程,是磨砺自我,提升自我的过程。

  她用不舍与坚定地眼神默默目送着伴有奶香的,随风飘去的日子,向未来进发。

六年级成长作文 篇4

  回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!

  光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与 挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”

  回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。

六年级成长作文 篇5

  成长是怎样的滋味?成绩优秀时如同蜜桃般香甜可口;被亲朋好友冤枉时,如同柠檬般酸涩不堪;犯了错误时如同苦瓜般苦不堪言。在我心中,成长的滋味无处不在,薄荷的苦涩,却让我有口难辩。

  纪律管理员好威风啊!我在老师的鼓励下当上了威风凛凛的纪律管理员,心中不禁像吃了蜜枣一样欢天喜地。刚开始,在我严格管理下,班里同学上课都秩序井然。老师对我竖起了大拇指,得到认可的我浑身充满力量。我如获尚方宝剑一样所向无敌,心情如蜜桃般甜。

  纪律管理员有办法。枪打出头鸟这俗语是不错的。我总得到老师的表扬,有些同学不服气了,明明是他们表现好,怎么都是我得到表扬呢?同学们渐渐都不听我话来与我对抗。我为此烦恼不已,一时间也是无计可施,垂头丧气。苦思冥想几日后,我想了个妙招。时不时表扬一些同学,大家看见有同学得到我表扬了,便都争先恐后的表现好,想要我的表扬。班里又恢复了如前的秩序,我如同吃了安心丸般松了口气。这犹如咖啡先苦后甜。

  纪律管理员不好当。几个月过去了,同学们都觉得得了表扬也没有什么用,不管我在讲台上多么费力的管理也当耳旁风,我像吃了薄荷一样苦涩。老师来了,教室里乱哄哄的,老师第一个找到我,把我批评了一顿,我心里寒啊!感觉打翻了酱油瓶有口却也难辨,只好苦笑地点了点头。

  成长的滋味是平衡的,当你感到苦涩时,也许甜蜜就在之后;当你感到香甜时,也许酸苦的滋味也在耳后了。

六年级成长作文 篇6

  我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。"是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

  刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的'时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

  前天,妈妈看了我的日记,让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了,这几我们都在冷战中。

  我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟!

六年级成长作文 篇7

  成长的焊接点,这其实就是人们心理最为紧张的时候。从幼儿园到小学,再到初中、高中以及大学,站在横跨两岸的桥上时,你会为路过的花儿、树木、小草感到不舍,也就会产生心理矛盾。

  刚刚升入六年级时,我从没想过,我的命运怎么这么复杂,这么曲折。才进入盼望已久的学校一个月,竟立刻被转送到了嵊州的剡山小学。妈妈告诉我:“这个十月黄金周里,你还有选择的权力。”我当然在心里选择了在长乐读书,但我知道,如果我选择了在长乐读,就很少有见到妈妈的机会了。我选择了在嵊州,不光是因为妈妈,也是为了未来。也许是在这时,心灵中产生了结石,总在脑海里阻挡快乐的那束阳光。

  从前的同学总会有那么几个出现在梦中,也时而会醒来。我爬起来,靠在床上,一切都很混乱,一会儿是留在长乐这个念头占据了脑海,一会儿又是去嵊州的念头占据了心灵。

  第二天,我的心里像打架一样,矛盾了,犹豫了。我开始又闹又哭,我开始埋怨妈妈来:“谁让你考到嵊州的,在长乐不是好好的吗?我才不要到嵊州读呢,又要浪费我的记忆,我记住别人的名字很累的……"爸爸虽然很少教我做功课等学习上的事,但却成了解开心里结头的人。

  “你一定很犹豫吧?”我没有理爸爸,我只想哭。爸爸用平常我犯错误时的语气说:“妈妈努力地考到嵊州来,为的是能让你受到好的教育,当然她也是为你的前途着想。你的这一次转学,其实也在为你的未来做一个铺垫,在锻炼你的环境适应能力。有时别把思想抓太紧,顺其自然吧!这也算是一种心灵的安慰。”看来爸爸还不愧是高中生,说得我心里宽松多了。

  虽然,经过爸爸的缓解,心里压力小多了,但我还是为新学校里的陌生的同学感到紧张。来到学校的第一天,完全溶开心灵结石的,是班里同学们的热情。室外课,好多同学都围着给我指路,初次见面的陌生感溶化在友情里。虽然那时我并不知道她们叫什么名字。

  转学,是两边不同学校文化的焊接点。我的心中无时无刻不思潮起伏,我马上就要步入初中了。初中时回忆起往事,回忆起成长的焊接点,那是一种多么愉快的享受!面对成长的焊接点,你一定要放松,有时顺其自然也不错。站在初中的楼梯下,你不必太留恋,你往上跨一步,这意味着——你长大了!

【关于六年级成长作文合集七篇】相关文章:

1.关于成长英语作文合集七篇

2.关于成长的故事作文合集七篇

3.六年级成长作文合集七篇

4.【精选】六年级成长作文合集七篇

5.关于绿豆成长观察日记合集七篇

6.关于六年级成长作文合集九篇

7.关于六年级成长作文合集9篇

8.关于成长英语作文七篇

上一篇:六年级作文快乐的春节作文 下一篇:六年级毕业作文