无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级毕业作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级毕业作文 篇1
今天，我们毕业了。光阴似箭，转眼间，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。今天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，正如语文书上说的那样：我们就要向培养我们的母校告别，向一起学习、一起玩耍六年的同学们告别，心中还真有些依依不舍的情感。
回想起来，六年前，我们背着小书包，一脸紧张的踏进了这所后来我们引以为荣的学校。渐渐的，我和同学们相识了，在这短暂而又漫长的小学生涯中，我们一起快乐，一起难过，有喜怒哀乐，也有悲欢离合。在这离别的时刻，我和同学们在一起的快乐时光一幕幕在我的脑子里回荡，这些往事，好似昨天刚刚发生，真如白驹过隙。
如今，我们毕业了，我们从小学又将进入一个新的学校，一个新的集体，一个新的开始！
毕业了，同学们都各奔东西，可能在新学校里我可以见到往日的同学，可如果全班聚在一起已不知是何年何月了。
本来在放假前我们全班准备一个毕业大联欢的，为了这次联欢会，我们精心排练了各种各样的节目表演，为了能够达到很好的演出效果，我们一遍一遍地练习。可就在我们期盼的日子一天一天临近时，到了我们全班都热血沸腾时，因为各种原因，我们的毕业大联欢取消了。听到这个消息，我一下子从满怀希望的天堂掉进了十八层地狱。
因为知道有这次大联欢，我们在最后一天离开学校时连一句道别的话都没有说，大家都等着在联欢会上告别，这有可能是我们全班同学最后一次欢聚一堂了，可是不知道是什么原因被取消了，伤心和难过当中夹杂着失望，为什么，为什么，究竟是为什么呀，这将是我们心中永远的遗憾。
现在，我们毕业了，虽然以后我们将天各一方，但我相信，我们的友谊会天长地久。
在这里，我对我们的母校、老师和同学深情地道一声“珍重”。
六年级毕业作文 篇2
看着照片上的学校，还何曾熟悉，还记得那时，我们一起在单双杠上游玩；我们在滑梯上歌唱；我们在跑道上的汗水；我们在大榕树旁走过；我们高高兴兴地走在校道上；我们悠悠闲闲地在小路上谈心，或许再也回不到那里了，在湾小时，我们时常叹息，觉得我们学校比玫瑰惠景那些学校差，有句话叫做“没了的才懂得珍惜”我想，人都是这样的吧，在以前，我们整天盼着能像别人那样，可现在，我们想回去也没得回去了，这已成了事实，我们又如何能改变它呢？在钟前望着钟，感觉到遗憾，人，或许就是这样，拥有时，不懂得珍惜，失去时，才感到遗憾，或许待我们离开了奇槎，才知道那儿的好吧，不管怎样，我们也不曾忘记它，也不会忘记它的容貌，再也不会忘记它和我们生活的日子，它必定会永远永远留在我们的心中......
我喜欢小哀，因为她是一个很冷静，睿智的人，也喜欢她的造型，还喜欢她的每一个地方，也还因为她令我很心疼，令每一个人都会心疼，还因为我有点像她吧，坚强却也很脆弱，脆弱中，又带有一丝坚强，我很希望她永远不要变回来，永远做一个单词的灰原哀，生活在小孩无忧无虑的世界里，她，聪明、冷静、美丽、成熟、理智、懂事，充满魅力的女孩。她那稳重的性格以及隐藏在弱小身躯中深邃锐利的智慧，让人不得不去珍惜她的每一句话语，每一抹微笑以及每一个凝望的眼神。虽然我不像她一样“美貌与智慧并重”但我真的喜欢这个动漫人物，她不仅是一个动漫人物，她还是一个灵魂，她埋藏在每一个人的心中。
不过我也不应该太多的伤感，因为人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。或许到了新的地方，我会不适应，但我会把这作为一个新的起点，把每一天活得更灿烂！希望我们每一个人的人生，都会活得更精彩~！
仿佛一剎那，我快小學畢業了，這裡有我許許多多的記憶，有朋友，有老師，在這六年裡，他们都陪伴著我走過，成為我不可缺少的一部份，但是，他们將會離開我，留下的只有回憶與曾經的友誼，我不捨得，我不像男人一樣拿得起放的下，我只是個女孩，雖會堅強，但陪伴我的人幫了我怎麼多，教會了我怎麼多，這一切一切是不可磨滅的，他们刻骨銘心，如同心臟一般不能缺少，但該來的總是要來的，我不可能一直在小學，到了初中，我也會認識很多新的朋友，新的老師，但不比小學時的老師好，我能上初中，不單單是父母的給予，還有老師们的栽培，沒有他们，我就算能上初中但能學什麽？黑夜繁星，閃閃爍爍，沒有黑夜，又如何能將星星綻放光芒？我希望，在這最後一年裡，能夠和朋友、老師一起努力，留下最後美好的回憶！
这里面的每一件事都是在母校的陪伴下完成的，在离开之际，我想对母校说一声，谢谢，现在，我再次站在母校门前，只想说一声：母校，你好！
六年级毕业作文 篇3
人的一生要经历无数次的毕业，这已经是我们的第二次毕业了。每一次毕业都意味着要离开我们的同学了，意味着要离开与我们朝夕相处的学校了，意味着我们要一步一步地走向成功的未来了。
我刚到学校的时候，懵懵懂懂的，对周围的一切都很陌生，遇见自己不认识的大哥哥、大姐姐十分害羞，而那些大哥哥、大姐姐却十分热情，让我感到了亲人般的温暖，我们虽然不是亲人，但胜似亲人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良师益友，在我学习中遇到有弄不懂的时候，我总是虚心地向他们请教，他们不论多忙，总是耐心地给我讲解，帮我解决问题，战胜困难。
在母校中除了有亲爱的同学，还有令人敬爱的老师。我们的老师更是和蔼亲切、平易近人。她是整个学校鼎鼎有名的好老师，对我们的要求十分严格，但她在教学中却又像一个童心未泯的.小孩，她总是想尽一切办法和我们“玩”，让我们在愉快的玩耍中不知不觉地学会知识，她就是这样一个集严谨和活泼于一身的矛盾体。
我想，到了初中，我一定还会再遇到一些可爱、善解人意的朋友，一定会遇到一位受人尊敬的老师，一定会不断进步，不断地走向成功的。
我永远无法忘记这难舍的师生情、同学情。我想，等到毕业典礼的那一时刻，我一定更不舍得离开这座充满欢乐、充满亲情的学校，更不舍得告别关心我的老师、友爱我的同学，一定，一定……
亲爱的同学们，敬爱的老师，温暖的母校，虽然我们即将分别，但我永远忘不了你们，永远，永远……
六年级毕业作文 篇4
考完试的学子们，把他们的几年奋斗，撒在空中。
布满答案的试卷，被风抚摸着，风在细细品味着少年们写在里面的青春。那是少年们最珍贵的青春，也是少年们最难忘的一场冒险。
风承载这试卷，在空中划出一个又一个美丽的弧度。
慢慢的，慢慢的……
许是这些理想太重，许是它们不想再傲游了。
它们终是入了尘，落了土。好像隐匿再我们永远看不到的地方，但它们在少年的眼里是那么的耀眼。
教室里充塞着“沙沙沙。”的声音，鼻尖在白纸上用线条，一笔一划勾勒出少年们的梦想。
没有人抬头，错过了头顶的星辰，错过了很多美景。
值得吗?值得。
那许是少年们的回答，少年们眼里没有映照出美丽星辰，复杂优美的文字，是少年们的眼里唯一的希望。
少年们眼底明明没有倒映出，令人惊艳的景色，但少年们的眼睛却是意外的明亮，因为啊少年们本身本来就是最令人惊讶的景色。
少年们努力着，在夜里也崩溃着，多少次泣不成声，但还是继续奔跑着。
少年们，他们的未来是充满鲜花的。
每天顾不得休息的生活，少年们也在这些懵懂岁月里懂得了什么是坚持。
十年冷冰，难凉热血。
那一年……
少年们，哭泣着，也欢喜着。放肆着，也影忍着。
那一年，少年们的青春好像结束了。但少年们的青春，好像也才刚刚开始。
教室里，老师说着不下几百遍的话，说着说着便哽咽起来。
教室里，同学们唱完了最后一遍班歌。
那一年，少年们永远记得。
六年级毕业作文 篇5
即使被分开，我们之间的友谊已经将我们的心拴在一起，以为，你是我的左半边翅膀。
——题记
天空，蔚蓝。
柔柔的阳光洒在身上，真舒服啊！虽然全身很温暖，可是我的心却很冷。我站在树下，望着那似曾相识的背影，我的心，变得好痛。
我真的很痛苦。为什么要把她分出去？为什么要把我们拆散？为什么我真正的好姐妹才刚认识那么久，就要离我而去？我在心里一遍一遍地问着：为什么，为什么，为什么！
我仍记得她的笑容，她的性格以及她那双眼晴。我还记得开学的那一天，阳光很灿烂，我穿着新衣服开心地去学校。当张老师在黑板上写下了最后一个被分出去的同学的名字后，我彻底的呆了，我的好心情被吹得不见踪影。游逸婷！这三个字虽然不大，却深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地叹了口气，走了。
我知道，这是无法改变的事实。我们无法改变，只得接受。过后，游逸婷送了我一个手机挂饰，上面面拴着两颗心，她说，这象征着我们的友谊。我笑着接受，却别过头抹掉了眼泪。因为，这换成谁心里都会难受。
我摸着那个手机挂饰，冰冷冰冷的外壳下，藏着一颗火热的心。那颗心似乎让我明白了什么。我笑了，把手机挂饰放进了贴身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生总会经历几次分离，这是我们必须的接受的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我们为什么不把分离看得清一些呢？尽管分开不在一个教室，却还可以碰到啊！校园毕竟很小，难道碰不到吗？而且，即使分开，我们之间的友谊已经把我们的心拴在一起了，因为，你是我的左半边翅膀，永远都是，让我们勾勾手像小孩子一样约定，永远是好姐妹，好吗？
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