六年级乐趣作文

2021-07-21 六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级乐趣作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级乐趣作文 篇1

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  有人喜爱巧克力,有人喜爱变形金刚,有人喜爱画画,你或许会问:“你喜爱什么?”我会脱口而出:“我喜爱读书。”

  我喜爱读书,因为书是知识的海洋。书使我明白了什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假……书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。书像一艘船,带领我们向知识的海洋出发;书像面包,在我饥饿的时候给我充饥,使我强壮……

  小时候的我,十分贪玩,并不爱读书。有一天,我和小伙伴们玩耍,我想要踢毽子,于是开始翻找,忽然翻到了一本《安徒生童话》,我打开一看,就完全被故事里的情节迷住了,完全沉醉其中,好象就是故事人物中的一员,看着看着,天黑了,我才不情愿是放下书,吃晚饭去了。从此,书就成了我最要好的朋友。

  还有一次,我坐车去奶奶家,在车上没有事儿干,便拿起一本《假如给我三天光明》看了起来,车子到站了,一批乘客下去了,又一批乘客上来了,直到售票员阿姨叫我:“小朋友,到站了。”我这才下车。下车一看,哦,原来我从起点又回到了起点。

  同学们,读书吧!“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

六年级乐趣作文 篇2

  我爱读书,读书是我最大的乐趣。

  闲暇的时候,我会捧起一本书。书里的故事情节,会影响我的情绪。我也常常会为人物命运的坎坷而伤感;为人物危险的情景而感到紧张;为人物幸福 地生活而感到高兴。

  每逢看书时,我就进入了知识的天地。好像在与书中的人物对话。阿拉丁神灯让我向往无比;恶毒的王后让我讨厌至极;卖火柴的小女孩使我泪流满面。

  读书时,我仿佛进入了另一个世界,我好像看见了书里描绘的情景:森林的鸟语花香;草原的广阔无垠;高山的壮丽巍峨;大海的浩瀚无边;沙漠的荒凉焦热……

  在书中,我学到了非常多的写作方法,比如:对比、详写、略写……读书不但对我们写作有帮助,而且可以让我们通过阅读知道许多知识,懂得许多道理。

  冰心奶奶曾说过:读书好,多读书,读好书。高尔基也说过:书是人类进步的阶梯。托尔斯泰还说过:理想的书籍是智慧的钥匙。所以我们要多读书。

  读书是我最大的乐趣,所以,我爱读书。

六年级乐趣作文 篇3

  “飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。金庸先生创造了一个又一个光怪陆离,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人无限遐想的武侠世界。

  我虽然是一个女孩,但是个性豪爽,颇有一股侠气,最爱读的书就是《射雕英雄传》了。书中的人物,我最喜欢的当属洪七公,他洒脱、随性、豁达,乐观的性子简直与我如初一辙,而我与他最默契的地方莫过于都是一枚吃货。

  黄蓉用“叫花鸡”、“好逑汤”、“玉笛谁家听落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘诀“降龙十八掌”都教给了郭靖。其中的一款美食“玉笛谁家听落梅”是用羊羔臀肉、猪耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五种肉制成的美味拼盘。别说是洪七公在这道美味前抵制不住诱惑,就连我在看到此处时,都能感觉到肚子在咕咕叫了。

  《射雕英雄传》中我最喜欢的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他虽然天性愚钝,但是懂得将勤补拙。他憨厚、大度,并且极有正义感。他后来练就一身好武功,却不忘除恶济困、保家卫国、抗击外侮。他对爱情忠贞不二,为朋友两肋插刀,为保卫国家殚精竭虑,不愧为金庸笔下最为偏爱的“侠之大者”。

  书中还有一些角色也很精彩,聪明绝顶又明丽动人的黄蓉、武功高强且各有传奇的“南帝丐”、“东邪西毒”、误入歧途的杨康和梅超风,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不胜枚举。

  我从洪七公身上找到了共鸣,从郭靖身上明白了为人正直的重要性。金庸先生描绘的江湖,不仅带给我无限乐趣,更让我看到了人生百态。

六年级乐趣作文 篇4

  我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫色的短裙,橙色的小裤子。看上去就像一株丁香花,一株没有叶子的,只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飘进我的`鼻子,我忍不住舔一口,像要飞起来似的。

  为了让我们将这颗糖吃得很有价值,很有意义,我和我的同桌进行了一次“藏糖找糖”的游戏。它的游戏规则是:同桌两人A先去藏糖,B在座位上等着,A藏好以后,B要出去找,A在自己座位上等。

  游戏马上开始了,我把自己能看到的地方都看了一遍,可以说是“万物一眼”,十分紧张。第一轮我要出去藏糖,我把糖藏在了木梯往下,再往下的破门里。那门是淡绿淡绿的,我把它藏在了下面的破洞里,用一块木板掩盖着,以防万一。我的同桌找糖去了,我在教室里偷着乐。同桌看了我的糖所藏位置的记录,就算他找着了,糖也未必给他。所以我没必要担心,他还不太清楚呢!果然,不出我所料,同桌把糖找到了,神采飞扬地回到了教室。

  第二轮,我的同桌出去藏糖了,我有极其复杂的沉重心情:他能把记录给我看,我高兴;我要找两个人的糖,我紧张;找到后奖我一粒糖,我激动。总之我的心情很复杂,不说了。我满怀信心地快步去找糖。由于两个人的糖藏在一个地方,我一找就找到了。他们藏在一个窗户那边,我很快找到了,十分高兴。哪有现成的肉让我吃的?其实找糖一点都不难,我兴高采烈地回到了教室。我真是贪得无厌呀!把别人的糖都找了回来,一共找了三个人的糖!太棒了!

  啊!经过“千辛万苦”找来的糖,格外香,格外甜,格外好吃。只有通过自己努力得来的东西,才更有价值,更有意义,更有味道。现在,真是细嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里,甜在心里。瞧,我们班的同学很快吃完了,看着别人吃,馋得口水流下三千尺。

  “藏糖找糖”的游戏真有意思哪!而且,我明白了一个道理:只有经过自己辛勤劳动获得的果实才觉得更有价值,更有意义。

六年级乐趣作文 篇5

  “读书真无聊。”这句话是出自一名初中学生的“名言”。其实不然,读书蕴含这许多乐趣哦!

  且听我娓娓道来。

  《心灵鸡汤》这是最近刚出的一部关于心理的小说书籍。它主要是在陶冶人的情操。书中的每一节故事,都在教育人们如何做一个有道德,有修养的人。

  《海底两万里》这可是世界经典名著哦!不但情节曲折,而且介绍了大量的深水知识。对中学生学习可大有帮助。

  再来聊一聊关于《红楼梦》这本书吧!这可是四大名著之一呀!书中人物描写得生动,具体,形象。而各有所长。林黛玉优柔寡断, 薛宝钗诡计多端 ,王熙凤对男人阴险毒辣,却待人甚好。等等,等等。整本书结构严谨,内容复杂却不繁琐,真是一部好书。

  再看看悬疑小说《荒村》真是让人毛骨悚然。尸体迷离现场,鬼魂出入无知。真实与梦幻只有一眼之差。

  啊!还有好多好多哦!读书够有趣吧!不但让你懂得知识,还能锻炼胆量呢!

  快去看书吧!士别三日,定刮目相待。

六年级乐趣作文 篇6

  记得在我十二岁的时候,去邻居的家里玩,看见他们家的狗下了好几只狗崽。看着小狗可爱的样子,我就想要一只来养。我的邻居知道了我的想法,就和我说:“看你这么喜欢这些小狗,就送你一只狗吧!”我高兴极了,就是不知选哪一只好!我选来选去,终于选中了一只小花狗。我给它取了个名字,叫花花,也是一只会下崽的母狗。我经常给它吃热腾腾的饭菜,而且还给它搭了一个属于它自己的狗窝。

  记得刚抱来的时候,“花花”对我没有什么感情,可以说是很陌生,渐渐的,在我们不断接触的过程中,在我喂它食物的时候,我发现“花花”越来越喜欢我了。人家都说狗是人类最忠诚的伙伴。是的,每次爸爸上班的时候,也是我最孤独的时候,都是这只“花花”陪伴在我的左右。

  后来,“花花”慢慢长大了,也慢慢变懒惰了,我问姐姐:“‘花花’为什么一天一天变懒了呢?”姐姐说:“因为咱家的‘花花’要下狗崽了。”我听了非常高兴,对“花花”就更加照顾了。

  放寒假的时候,我的小伙伴们都回家过年来,我跟他们说:“我家的狗要下崽了。”我的小伙伴们也很喜欢狗,也想跟我要一只狗崽,但我却对他们说:“不给,因为狗的妈妈会伤心的,就像我们人一样,都离不开亲情。”小伙伴们知道了我不给狗崽的原因,他们都很理解我,也就没再提要猪崽的事了。

  通过养狗的经历我明白了,狗和人一样都有亲情,所以从今以后我不再要狗,也不给别人狗了。

六年级乐趣作文 篇7

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……”听,语文课上,大家正读老舍的养花呢!养花中老舍先生那养花之趣久久在教室上空盘旋,飘飞……

  “同学们,学习这篇课文,大家有什么启发?”老师的一句话打破了教室的沉寂,几十双小手霎时间举起。班长首先站起来,用她那银铃般的嗓音清脆的说:“老舍先生说过,不劳动,连颗花也养不活。看来只有通过劳动才能成功呀!”“我还知道养花可以增长见识!老舍先生就是因为养花得到了知识呀!”小快嘴也不甘示弱,抢着说。我也轻轻点点头,细细品味着,“有喜有忧,有笑有泪”的优美意境,我在心中念叨着:养花还可以陶冶情操,修身养性……“既然养花有这么多好处,就让我们轮流照顾教室的花草吧!”老师提议道。

  “好!”“太棒了。”同学们真是一呼百应,开始养花。“五月四日—”金色的阳光洒在日历上,洒在窗台上几朵垂着头小水仙上,洒在一群为它寻找治病良方的同学们身上。瞧,小博士正捧着一本养花大全如饥似渴地读着,他紧皱着双眉在教室里踱来踱去,眼中满是焦虑。日历又被撕去了一页,可那把劳动之火仍在我们心中燃烧。听,哗哗哗……小百灵正为花儿浇水呢!她的手臂时而上扬,时而下压,柔软的手臂悠然摆动着,甜美动人。而那一个个喝饱水的小精灵们渐渐舒展它那蜷曲的叶子,在风中摇曳……太阳落下又升起,洒下缕缕金辉,送来了新的一天劳动。看,调皮鬼正为月季除草呢!只见他的目光在花盆中寻觅着,忽然,他的双眼闪起了亮光,他小心翼翼他抓住一颗野草,额头上露出了密密麻麻的汗珠,生怕伤害无辜的花儿。然后,轻轻向上一提,一根野草就顺利铲出了,而那笑容也重新挂在她的脸上。“花儿们晒太阳喽!”望,楼下我和一群同学正带着一盆盆花朵去晒太阳呢!大家乐此不疲地忙碌着,颗颗晶莹的汗珠似颗颗珍贵的钻石,闪着璀璨的劳动之光。

  “看我们的花儿,变得多美丽,多娇艳呀!”一大早,小快嘴的眼睛里闪出了金光,嘴角露出了甜美的笑容,她大声呼喊着,同学们也纷纷围拢过来,啧啧称赞着,那声声欢快的话语浸润着一份养花之趣。令人想不到的是,那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查书中抽出了新的绿叶,更令人想不到的是,那满是野草的月季在淘气包认真地修剪下更加娇艳,这都是同学们的功劳啊!而同学们也有了很大的变化,小博士变了,懒惰的他因养花领悟了劳动之趣,在地低着头认真扫地呢!不知不觉中汗水滚落下来……淘气包变了,爱说脏话的他因养花陶冶了情操,正毕恭毕敬地对同学说“对不起”呢,不知不觉中,微笑挂上嘴角。小百灵变了,不爱学习的她,因养花受到了勤奋的洗礼,正紧皱眉头思索难题呢!不知不觉中知识的殿堂离她更近了……大家都笑了,笑容中包含着劳动的乐趣……

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……”这句话有在我耳畔萦绕,而劳动,也点燃了我心中灿烂的乐趣光芒。

六年级乐趣作文 篇8

  一年一度的“风筝节”来临了,为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩,老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝,也可以带照相机来拍,并选出几位选手参加比赛,同学们听了这个消息,都欢呼雀跃。

  “叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆的铃声响起,令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上,“开始放吧!”老师的话音刚落,同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑,跑几步手一松,风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子,看着风筝越飞越高,我的心里喜滋滋的。可“天有不测风云,人有旦夕祸福,”风姑娘好像来和我作对一样,把我的风筝吹得左摇右晃的,我见情况不妙,风筝马上就要掉下来了,便灵机一动,“猛”一回头,将线使劲往前拉,心想“不信治不了你”。终于,经过我的百般努力,又将风筝平稳地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聪明吧!”我又继续往前跑,杨冶正在帮别人拍照呢,见我跑来便对着我拍,随着“咔嚓”一声,我被拍了进去。

  “集合”老师一声令下,大家收起风筝来到老师身边。老师宣布:“下面我们要举行一个模拟小测验,我要在里面选出十位同学参加比赛,第一局请男生。”有几位胆子大的男生都来参加,老师大喊:“开始!”他们一直往前跑,有的高,有的低,有的还飞不起来,逗得我们捧腹大小……第二局是女生参加的,我自告奋勇地来到了起点,“开始!”随着老师口令,我们女生不甘示弱,一直往前跑,我的风筝在蓝天上无忧无虑地“奔跑”着。迎着和煦的春风,伴着喧哗的人声,我成功地把风筝放到了最高……我把风筝收回,坐在地上“吮吸”着春风的无穷能量,头上已大汗淋漓了,尽管如此,我心里仍比吃了蜜还甜。

  有趣的放风筝活动结束了,我很荣幸地被选入参加风筝比赛,心里开心极了。

六年级乐趣作文 篇9

  我闲暇的时候只喜欢做一件事,那就是写小说。不同于那些知名的大作家成熟优雅的文字,我的文笔显得稚嫩和憨涩。但每当我的小说能一个字一个字地写下去的时候,我的心就沉浸在无穷的欢愉之中。

  第一次写小说,还是因为田悦可和王艺洁。那时才三年级,她俩就能合写一本小说,我便按捺不住自己心底的那点悸动。虽然没有看到内容,但我的心里已经长出了写小说乐趣的种子,思索再三,在懵懵懂懂之中开启了我的写作之旅。

  刚开始写小说,完全是把小说当作作文来写的,幻想有九个别墅,每个里面都住着一个有魔法的女孩。只不过千余字,妈妈却鼓励我继续加油。从那之后,我写小说的念头就牢固地扎根在了我的心田。

  直到五年级,我也就只写了不到一万字,脑子里那些天马行空的想象力早已沾满了灰尘,搁放在角落里沉默。早些时候的兴趣早已被学业埋没,失去了往日的光彩。后来赵凝提出可以组建一个团,把喜欢写小说的人都加进来。我开始尝试从学习中挤出一点时间来写小说,哪怕只是几个字,我也敢写下去。

  看着小说阻力其他的人都在奋笔疾书,我得向你也再次燃烧起来。尘封已久的想象力喷薄而出,短短的一个学期,我吃惊地发现自己已经写了三万字左右,而我的文笔也有了明显的提升,作文写得轻松自如。

  直到现在,我的脚步也从未停止下来,不只是因为能发挥自己的想象力,也因为我早已把它当成一种生活的乐趣。哪怕是途中有挫折,有阻碍,我也会一直走到尽头!

六年级乐趣作文 篇10

  刚上三年级的时候,我们换了一位新班主任:李玉斌老师。李老师是教语文的,她特别注重培养我们的阅读习惯。在李老师的影响下,我看了作家曹文轩的很多作品。从此,我对阅读产生了浓厚的兴趣,从读书中感受到了无穷的乐趣。

  在空闲时间里,我总是读一读书,每天晚上睡觉之前,我也要看上几页。这时候,我总觉得自己是一个如饥似渴的孩子,沉浸在读书的快乐之中,不断地翻找知识,为自己补充精神食粮。从此,我把看书当做生活中一种莫大的享受与乐趣。

  我爱读书,而且无论何时都想读书,哪怕只有十分钟的空闲时间我也不会放过。我觉得看书是在享受生活,感受快乐。书就像一个最最忠实的伙伴,无时无刻都陪伴在我的身边。我可以向她透露自己的心声或者和她交流自己的意见。

  读书,可以让我走进另一个人的内心,去了解他的想法、性格以及品质,就像他就在身旁,拉着他的手,和他一起经历各种各样的事情。这是很有趣的。

  有些书里的文章很美,让你感觉仿佛到处都是鸟语花香;有些书里的文章语句深奥,如果你细细品味,会闻到一股淡淡的味道,让你回味无穷;还有些书里的文章很感人,随着情节的曲折深入,你的心里也会有着千变万化的感受。这难道不有趣儿吗?

  读书,可以让自己的心灵升华;读书,可以增长我们的知识;读书,可以让我们更加成熟。这就是读书的乐趣。

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