发现六年级作文

2021-07-20 六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的发现六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发现六年级作文 篇1

  面粉可以用来做面条、馒头等,但我却发现了面粉的新用途。

  几周前,妈妈叫我洗葡萄,但葡萄上有一层“白霜”,水冲了一遍又一遍,洗洁精放了一次又一次,就是洗不掉,望着葡萄上的“白霜”我犯难了,妈妈见此,拿出面粉袋舀了两勺面粉放进了一个盆子里,倒了些水,用筷子将面粉搅拌成糊状,然后把葡萄放进去。五分钟后,把葡萄从盆里拿出来,放在水龙头下一冲,哇!葡萄上的“白霜”不翼而飞了,一颗颗带着露珠的“紫宝石”出现了。

  第二天,我又一次见证了面粉的神奇。晚上,爸爸满手油污的回了家,肥皂、洗手液,洗洁精等样样清洁产品都用上了,但爸爸的手依旧是脏兮兮的。妈妈又从厨房拿出了一袋面粉在爸爸手上,让爸爸两手使劲搓,不一会,白面粉变成了黑面粉,手也白了不少。妈妈又倒了些面粉在爸爸手上,让爸爸使劲搓,把面粉搓成一个球形,反复几次后,爸爸的手上哪里还有之前油污的影子,干干净净的。想不到这小小的面粉居然有着比肥皂、洗手液……还要强大的去污能力。我问妈妈这是什么原因,而妈妈却在那里只笑不答,看来只有让我自己来“破案”吧!

  我打开电脑,上网搜了起来,原来面粉颗粒较细,而且吸附在物体上的能力较强,所以有着强大的去污能力。我还知道:如果往抹布上到一些面粉,轻轻的擦拭厨房的油烟机上的油污,可以使油烟机焕然一新;有面粉沾点水揉成小面团,可以擦电灯、电话等不能用水擦的电器上的灰尘。

  面粉的作用真大,居然还有别的用处,生活中的小窍门真是不少,我们应该好好观察生活中的细节。

发现六年级作文 篇2

  身边艺术让人惊讶,让人浮想联翩。它是一幅画,也是一支乐曲,而对我来说,齐白石笔下的虾更是绝妙。

  虾是我们常见的动物,但画出它真正样貌的人却很少。唯有齐白石所画的虾才称得上是出神入化。那细长的两根须好似两只长矛,淡红的虾壳是它的盔甲,两只刚劲有力的虾钳是最好的进攻武器。两只威风凛凛的大虾目光凶恶,手中的“武器”蓄势待发,胡须上下抖动,虾尾左右摇晃,只要一声令下,两只虾好像就会扑上去,把对方撕成碎片。我晃过神来,再看看画上两只虾,好像成了互相的知心好友,想相约一起去玩呢。它们的目光又变得柔和起来,这神态各异的虾真让我浮想联翩,不知不觉,我又跌入了幻想的漩涡……汩汩的溪水中,仿佛飘起了缕缕硝烟。走近一看,原来是两只虾之间的世纪大战。瞧瞧那两只虾,凶恶的目光好像能将对方杀死,双手持兵器,互相敲击着,发出乒乒乓乓的声响。修长的胡须好似坚硬带刺的长鞭,一看就知道能给对方致命的一击。双方都准备好了,不知从哪来的一声清脆的声音,使这场战争拉开了帷幕。一只虾用自己强劲有力的虾钳不停地威胁对方,给对方一个下马威;另一只虾一边用自己宽厚的身体抵御着攻击,一边使尽阴招,想把对方击垮。两只毫不逊色的虾兵打得不分上下,想拼个你死我活。此时,它们的好友赶来,及时阻止了战争,又心平气和地与两方交谈,使它们成了朋友,友好地握了握手。

  回到现实生活中,我不得不赞叹道:“齐白石所画的虾,可真是神乎其神啊!”艺术就如这幅画,画中的内容总会让人颇有感触。

发现六年级作文 篇3

  那天,我正骑着自行车在街上遛,车速如飞一般,风从我耳边呼呼的吹过。我正体味着骑车的快乐,突然看见一个人在前面小跑,很着急的样子,书包在他身后一颠一颠地拍打着他的屁股,我定神一看,啊!原来是我的一个同学,我停下车子,问他怎么回事。原来他上补习班来不及了,正巧还没有车。我见他这般着急,便叫他坐在我的车后座上,我骑车子带着他飞奔到路口,他终于赶上了大巴车。上车之前,他对我说了一句:“太感谢你了!”看着他远去的背影,我第一次感到了助人为乐的快乐。

  还有一次,在班级,我们班的一个同学李泽宇可能是得了胃肠感冒吐在了教室里,我马上和戴启源等几个同学,过去帮忙收拾。看到他吐在地上的东西,我们个个都想吐,可还是强忍着帮他收拾干净了。后来李泽宇的妈妈来了,我们也收拾完了。李泽宇的妈妈买了好几袋金丝猴奶糖给孟老师,让孟老师发给我们,我们一人得了7、8块糖,孟老师还表扬了我们几个。事后,我忍不住吃了一块奶糖,啊,真甜,甜得我像吃了一大罐蜜似的。看来助人为乐真是一件快乐的事啊!

  我常想助人为乐是一件累人的事,可我为什么还要去做呢?因为我听妈妈和老师说过:“送人玫瑰,手留余香”。帮助别人解决难题的同时,自己也获得了快乐。试想,如果我有什么事需要别人帮助却没有人帮助,那我会感到多么凄凉啊!有一首老歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”助人为乐真是一件快乐的事啊!

发现六年级作文 篇4

  在我上三年级的时候,我家种了一盆一摸香,它非常神奇非常坚强,在它的身上我还有许许多多的发现。

  这一摸香是我姥姥偶然之间发现的,我姥姥很喜欢养植物,买了一小包月季花的种子,种在了小花盆里,结果就长出了一摸香,我姥姥当时不知道一摸香到底是什么东西,差一点就把一摸香当成杂草给扔掉了,我姥姥的这一举动被邻居家的老奶奶看见了,还告诉了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也开始养一摸香了。

  我们家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都养不活,不过,我们家却总想养一养植物,所以就从姥姥家搬来一盆一摸香来养一养。

  一摸香搬到我们家以后,我就拿起放大镜,开始对这一盆一摸香进行观察。后来进过我反复的观察我发现:一摸香是一种草,而且在它的每一片小叶子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不会发出味道,但如果你碰了一摸香,就会发出一种香味,这种味道刚开始闻,味道十分刺鼻,不过一小会儿,就会味道苹果的香味,所以人们叫它“一摸香”。

  有一次,因为妈妈把营养液滴的太多了,把下面的一小节给烧坏了。

  结果,没几天,一摸香长得更加旺盛了,叶子也越来越多,还长出了不少的枝条。

  我不知道这是怎么回事,后来,我将坏掉的那一部分拿出来看了看,又进过了几天的观察我知道,它只是外表被烧伤了,其实中间还连在一起,所以,一摸香还长得十分茂盛。

  观察总会有与众不同的发现!

发现六年级作文 篇5

  人的一生有着很多的优点与美,罗丹曾说:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的的发现。”今天,我要去发现美。

  我来到了大街,漫无目的的走来走去,身边的人茫茫,那里才是美呢?这时一位慈眉善目的老爷爷出现了,他笑眯眯的问我:“小朋友,找什么呢?”我像发现救命稻草一般,语气快速地说:“发现美。”老爷爷的眉目舒展开,笑了笑,说:“爷爷告诉你一个道理,美要从小事开始发现,要从身边开始发现,更要自己去创造美。”说完,老爷爷捋了捋白胡子,笑着走了。我走着走着,思考着这句话的道理,这时,我发现一个叔叔吃完了面包随手一扔袋子,旁边的小姑娘看见了,跑上前去,说:“叔叔,吃完面包不能随手乱扔,这是文明礼貌。”叔叔的脸刹得红了,捡起面包袋,扔向垃圾桶。我一拍手,惊呼:“这不就是美吗!”是啊,这就是美,一件小事中的美。

  我继续往前走,过了一会儿, 在我身边的朋友对我说:“林晨,歇会吧,我去买个面包。”我答应了她,不一会,面包买了回来,我和她继续往前走,我们看见一个乞丐在路边乞讨,朋友见了,二话不说地把面包递给了那个乞丐,我又一次惊呼:“这不就是美吗!”是啊,这就是美,身边中的美。

  这时,爸爸的电话响了,他说让我去帮他取一份文件,我改变了路程,前往爸爸的公司,在路上,一个推着自行车的阿姨不小心撞翻了一个红脸大婶的西红柿车,我连忙跑过去,帮大婶捡她的西红柿,虽然有些西红柿被行人踩烂了,但红脸大婶摸摸我的头,直夸我是一个好孩子。我明白了,这就是美,自己创造的美!

  今天,我发现了小事的美,身边的美,和自己创造的美,我还明白了一个道理:美要从小事开始发现,要从身边开始发现,更要自己去创造美。

发现六年级作文 篇6

  我在生活中,发现了许多“秘密”。在我二年级的时候,意外地发现壁虎“断尾逃生”之术。

  那一天正是傍晚。在灯光的照耀下,壁虎在我家的墙壁上爬来爬去,寻找着猎物。我当时对壁虎可以说是非常陌生的,因此,我一心想着捉一只壁虎来观察观察。

  终于过了几十分钟以后,一只壁虎为了它的“美餐”,一只蚊子跑了下来。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我则一点一点的准备攻击壁虎。激动人心的时候到了,觉得已经到了发动攻击的时候时,那一只蚊子转眼间消失在我的视野中。

  螳螂捕蝉黄雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之际,我立刻抓住了壁虎的`尾巴。

  可是我万万没有想到,壁虎使劲地挣扎,不一会儿壁虎的尾巴活生生的断掉了。我当时被这戏剧性的变化吓坏了,不由自主的丢掉了那只尾巴。而那只壁虎,则断着尾巴狼狈的逃了回去。

  过了几天,我再次发现了那只壁虎。根据远距离的观察,我发现那只壁虎的尾巴长了三分之一。因此,我明白了:每一种昆虫或动物遇到敌害时都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一个例子。而它则是运用“断尾”逃生的。

发现六年级作文 篇7

  我们在日常生活中经常可以发现一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他们是为什么这么做,那么今天我就给你们说说吧。

  我发现有趣的事情很多,比如说有:小鱼打滚,小猴抢挑,乌龟吃鱼等等……那接下来我就给你们说说,我见过最有趣的一件事吧,就是我有一天放学回家,看见我家养的那四条金鱼,有金色的、红色、黑色的,其中我最喜欢的就是那条红色的,它很漂亮,它的颜色很鲜艳,不一会,我就看见,那几条鱼,在跳优美的舞蹈,我发现,它们把像纱巾一样漂亮的尾巴摆动着,在跟着节奏把拉丁舞跳起,简直跳的没法比喻,正说着呢,鱼群里面的青鱼不知道咋了,跳着跳着,便翻起了跟头,别的鱼也跟着翻起了跟头,这杂技太好玩了,我就赶紧拍手鼓掌,我离开了一会儿,有半个小时,我又过去看他们,它们在正常的游动,我往里面投了一个食物,吃完,就接着了,我看见有两只可能因为太激动所以才跌到了玻璃上,另外两只还在自由的跳,而刚刚摔倒的那两只却回洞休息了,我拍拍鱼缸,那两只鱼也就回洞休息了。

  我看了以后,觉的那么有趣,我以后要多去观察一些事情,只有这样,我们才能懂得更多的知识。而且,我们要用我们细致的眼睛去发现更多的事情。

发现六年级作文 篇8

  一个星期六刚刚下过雨,雨后的阳光显得格外明媚,空气中还带着泥土的清香,心情也犹如这天气一般好,因为今天我要去刚报了名的美术班去学习。

  到了离家不远的公共汽车站牌前,我正在等着公共汽车的到来,突然一个人出现在了我的旁边,我仔细地打量了他一番:穿着一身迷彩服,鞋子破破烂烂的,脸黑黑的,身上还有几道伤疤。出于好奇,我问那个人:“你是干什么的?”他说:“是打工的。”天啊!

  打工仔。上次,妈妈在公交车上就是被一个打工仔偷走了100元。想到这儿,我赶紧挪到离那个人远一点儿的地方,生怕他对我干坏事,刚才的好心情也被他破坏了。这时,那个打工仔问我:“小朋友,现在几点了?”“不知道!”

  那打工仔愣了一下,表现出一副生气的样子。我原本以为他不会再理睬我了,可谁知他像是消了气似的露出了微笑。对我说:“这车什么时候来的?”我还是学者刚才的样子对他大声吼到:“不知道!”

  话音刚落,车就到了,我用手把着车门第一个冲了上。而那个打工仔却是先让老人小孩上车,自己最后一个上车,到了付钱买票的时候,我翻翻口袋,才知道忘了带钱了,胆怯的望着售票员小声说:“我忘了带钱了”。可售票员不但没安慰我,反而还恶狠狠的说:“没钱就下车!”

  这时一个人对售票员说:“这个小朋友的钱我付了。”我抬头一看,原来是那个打工仔,顿时我感到无地自容,羞愧难当,用很小的声音说了声“谢谢。”“不用谢。”那个打工仔微笑着说道。从这件事中我领会到:在生活中,我们应该处处去发现善良,不能说一个人做了坏事,就认为那一类都是坏的。其实每个人都是善良的,只要我们用心去发现它。

【有关发现六年级作文汇总八篇】相关文章:

1.有关发现六年级作文汇总五篇

2.有关发现六年级作文汇总5篇

3.有关发现六年级作文汇总九篇

4.有关发现六年级作文汇总7篇

5.有关发现作文汇总5篇

6.有关发现作文汇总6篇

7.有关发现作文

8.有关发现发现作文7篇

上一篇:发现六年级作文 下一篇:发现六年级作文