发现作文

2021-05-11 发现

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的发现作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

发现作文 篇1

  星期天,我正在跟周公兴致勃勃地下着棋,突然……

  “补鞋喽……”一阵聒噪的声音硬是把从一个舒适的境地拉回了现实。我顿时火冒三丈:“一大清早在那里吆喝,烦死了!”我心里异常烦躁,决定惩罚一下“始作俑者”。

  于是,我从床上蹦起来,从橱柜里翻出了一双破得不能再破的球鞋,跑下楼去。

  那是我家楼下临街的一个路口,不知道啥时来了一个修鞋的老头,许是怕人家不知道,每天早晚都要吆喝一阵,算是打广告。

  我拎着那双破烂不堪的鞋递给那个老头:“帮我补一下这双鞋吧。”老头抬起花白的头,枯树皮一样的手接过这双鞋,并上下翻弄者,嘴里喃喃地说:“怎么会破成这样的?”我忍住笑,垂着头继续“演戏”:“我家没钱,我只有这双球鞋,天天穿着它,就成这样了……你说吧,到底能不能修?”

  “修是能修的……不过,这鞋你真的……还要穿吗?”

  “穿,当然得穿!我可就这一双球鞋,不穿就没有其他的穿了。”我一幅可怜兮兮的模样。

  “好吧。”他说:“不过这双鞋得明天才能修好,你先放这吧!”看他那认真的样子,我偷笑着离开了。

  到了第二天,为了不让他看到我,我便绕了路去上课。回家时,我看见他仍在那里敲敲打打,缝缝补补,可我也并没有去拿鞋。我知道,我也不可能再去拿鞋。

  一个月后,放学回家的时候,我正埋头走路,突然路边有人喊:“喂,小朋友,你的鞋!”我扭头一看,不好!因为我忘了绕路,今天竟与他“狭路相逢”了!

  “我……我……”我低着头支吾着,像做贼被逮住一样。“你的鞋已经补好了,这么久总不见你来拿,是忘了带钱吧?呵呵,没关系,你先拿去穿,以后再给我。”我不情愿地接过鞋,有点惊讶:这鞋的两个鞋底都已经换上了新的,鞋面上的破洞也给补上了,发黄的地方也给洗白,看上去跟新的一样,我有点不可置信:“这真是我的鞋?”

  “是的。”老人微笑着说,“球鞋主要是鞋底肯坏,换了鞋底就还可以穿两年,除非你脚长大了。”我无言以对,只能问:“多少钱?”

  “两块钱。”老人笑眯眯地说。

  我急忙掏出两块零钱扔到老人的鞋摊上,狼狈而逃。

  晚上,妈妈看到那双鞋后问到我,当她知道我只花了两块钱修的之后,眼睛睁得大大的:“两块钱?这么便宜?菜场那光换两个鞋底就十块,这么便宜这修鞋的吃啥啊!”

  突然间,我愣住了。

  第二天早上,我骑车经过那个鞋摊时,忍不住回头望了一眼老人。阳光点点的树荫下,老人正低着头忙碌着,他那略显笨拙的手熟练地缝缝补补着,他佝偻的身影,在高楼的映衬下,呈现出一副不一样的,美丽的风景。

发现作文 篇2

  苦,在什么人眼中,会是乐呢?

  苦与乐的交织,在于你是否能找到事物中蕴含的趣味。有了趣味,再苦的生活中都会有快乐。

  趣味,藏在艰苦的劳动中。

  文革时,一位老音乐家被赶到乡下,每日铡草。过了五六年,一些人发现老人还是如从前那样开朗,便问缘故。老人答:“我每日铡草都是按照4/4拍铡的。”割草是个力气活,相信也没有多少人会关注割草时发出的声音。老音乐家关注了,在当中找到了当音乐家时的感受,在割草的“沙沙”声中演出最美的乐章。人生不可能一帆风顺,总会有苦的时候。软弱的.人被苦难打倒,坚强的人会在苦中找到趣味,给艰苦的生活来一抹亮色。

  趣味,藏在撒哈拉的狂沙中。

  三毛与丈夫荷西在初至撒哈拉时,生活十分艰苦,电视经常搜不到台,没有移动信号,物价高,缺水,**……都是常事。

  三毛在这艰苦的环境中找到了趣味。她为邻居治病,开课堂,与撒拉威人交朋友,写书……生活过得十分愉快。

  如果你住在沙漠中你会怎样想?是怨天尤人,还是自我封闭,还是什么?三毛在乏味的生活中找到了乐趣,收获的不仅是友情,还有她所感悟到的一切。趣,是支撑人生的力量。在艰难的境遇中找到趣味,如在黑夜中得到一个火把。在一件事上找到趣味,就不会被那些灾难打倒。

  趣味,藏在贬职的痛苦中。

  二十五岁的王守仁,因得罪权宦而被贬为龙场吏。在被贬的痛苦中,单调的生活里,他找到了趣之所在――哲学。

  从此,王守仁在辛勤工作的同时开始悟道。有了趣味,他不在再认为这个工作苦,最后,他在这儿成功了,从而开创了哲学史上著名的阳明心学。

  趣味,是一副好药,它会引导你在苦的生活中找到真正的甜。因趣而成。在苦中找到趣味,会支持你渡过难关,走向光明的未来。

  做任何事情都要在当中找到趣味,有的人很幸运,所得到的正是自己兴趣所至的;有的人无法得到自己意趣所向的工作,甚至是困难的境遇,那么要在当中找到兴趣所在,这样,无论你在何地,你都会取得成功。

发现作文 篇3

  诗是美妙的文字,诗是凝动的音符,诗是人们心中的情感的共鸣。每个人心中都有一篇不朽的诗,是这首诗让我重新看到了希望。

  在遥远的童年时代里,老师成为了遥远的记忆。自从进入初中以后便很少回想母校——小学了,我们当然怀念,但老师是否还记得我呢?老师带那么的人,那么多年,我又不是班长之类的“名人”,老师又怎么会记得我呢?我是肯定不会记得我的名字了吧。自从那件事过后,我对老师更加崇敬了。

  那是一次期末考试,去领成绩的一天。那个学期我的成绩就像是滑梯上的小男孩,一路下滑的过程中还在对我做着各种各样的鬼脸。老师宣布放学的那一刻,同学们立即蜂拥而出,空荡荡的教室只剩下我一个人,我的心里更是空荡荡的。我茫然的走出教室,残阳如雪,落日溶金,我感到我的世界没了动力。我低着头默默的走着,突然,我仿佛听到了有人在喊我的名字,我一抬头,一个模糊并清晰的面孔出现在我的面前:我的小学语文老师张老师!而且她还在向我打招呼,我慌忙也给打个招呼。一刹那,我感到前所未有的喜悦,她竟然还记得我,都这么长时间了。

  时间可以带走一些东西,但有些是带不走的;时间可以改变一些东西,但有些是改变不了的。张老师,谢谢你对我的鼓励,你的一个小小动作让我重新找到了希望与信心。

  这就是我心中那永远的诗歌旋律。

发现作文 篇4

  一阵春雨下过,万物充满活力,呀!春天来了!我踩着欢快的步子,去校园里寻找春姑娘的足迹。

  我来到花园里。瞧!那边光秃秃的石榴树绿意朦朦胧胧,它醒得晚,芽儿还小,嫩绿嫩绿的,宛如一个个刚睡醒的娃娃,正好奇地探出头来。看!这边的冬青树,老叶是深绿的,新叶的边往里卷,是黄绿色的,摸上去毛茸茸的,原来披着一层白色绒毛呢。

  你们也许喜欢娇艳的山茶。可我却喜欢清淡优雅的垂丝海棠。只见它们躲在高大的雪松后面,乍一看,很普通。可细细观赏一会儿,会瞧出它们别有风韵。那一朵,掩在绿叶之中,它已经全开了,可爱而不失优雅,低低地垂着小脑袋。花瓣粉中有白,白中有粉,花蕊是米黄色的,稍带点绿,是我最喜欢的一朵。这一朵,还没完全开放,但花蕊已经露出了不少。

  地上的小草沐浴着阳光,摇着身子,像在说:“春天来啦!”小动物们也都出现了,蜗牛、小甲虫、蚂蚁都在草丛里忙碌。

  春天真是个生机勃勃的季节!只要留心观察就会有意想不到的发现,就会感觉到春之活力,春之色彩。

发现作文 篇5

  春姑娘来了,我按捺不住兴奋的心情,到公园里去寻找春天。

  公园里,樱花盛开了。远看,盛开的樱花像雪,又像云,那么娇柔,繁华。走近看,花朵像公主精心缝制的礼服,花瓣层层叠叠。仔细看,可爱的花瓣像一滴滴露珠,头上裂开了一个小口子。温暖的阳光照在花朵上,花瓣变得透明,没被阳光照到的花瓣是淡淡的粉色。我拾起地上的花瓣,淡淡的清香便飘进了我的身体,再也不出来。远处的柳树在春风温柔的爱抚下早早地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,叶子皱巴巴的,却非常的活泼。梅花树轻轻摇摆着绿叶,虽然花早已谢了,但它拥有了春天美丽的回忆。

  草地绿油油的,青草柔柔的,嫩嫩的,尖尖的。在这充满绿意的世界里,还有许多小昆虫呢!小蜗牛在草地上悠闲地散步,小蚂蚁们躺在草丛中晒太阳……

  春天是个美丽的季节,只要你仔细地去观察,寻找,一定会发现许多你以前没留意的美好风景。

发现作文 篇6

  美,是什麽?是有一个好身材?一头乌黑的长发?许多好看的衣服?很温柔很温柔的对待别人?这些并不是美的表现,也不是美,对于美,这是远远不够的,我们要发现美,感受美,用心灵去体会,每一个人的美,每一个人的心灵都很美,发现美,感受美。

  其实,每一个人都很美,外表美,内在美,只要我们用心去体会,用心发现,用心感受。

  我们在生活中,就有许多例子,我们班有个女同学,他叫刘宇,刘宇可以说是各方面都不太想女生,也就是一个比较男性化的女生,我们没有一个同学关心他、理解他,包括我在内,都很挤兑他,每次她发作业,走在走廊里都会被人指指点点,同学之间打闹,也常常拿他开玩笑,没人和他一起交流,没人和他一起做事,但他每天还是很快乐很快乐,把什麽是看的非常开,其实,流域的人品 、人格,真的不错,他待人很真诚,对别人没有半点怀疑或怎样,他的心灵很美,这是同学们一直没有发现的一点,他热心,开朗,生活得很快乐,有乐观,不管怎样他都不会对别人发火,从生活中可以发现得到。

  在我们生活中,处处都很美,花美,草美,山美,水美,人更美,我们找去发现他。

  我们要发现美,感受美。

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