发现六年级作文

2021-07-17 六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的发现六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

发现六年级作文 篇1

  本来妈妈说这个星期天带我去烧烤,星期五晚上妈妈宣布因为天气的原因,烧烤取消了,我垂头丧气,奶奶看我这样,就说带我明天带你去领略下大自然的风景。

  星期六,奶奶说带我去田里看看她种的绿色食品,我本来还以为去也没意思,根本就不想走路,在奶奶一而再再而三地催促下,就跟着奶奶去田里。

  走进一条小路,居然还有野花盛怒开放,蟋蟀吱吱地唱着美妙的音乐,只见满地的落叶把小路打扮的格外漂亮,走在上面“咔嚓,咔嚓”地作响,让你忍不住往地上看看它们,心怕踩疼它。

  来到田里,各种疏菜映入我眼帘,青菜、萝卜、大蒜……看看奶奶的成果,我不惊赞叹。可为什么说是绿色食品呢?绿色食品就是自家种的菜农药用得少,吃得更健康。奶奶告诉我种菜也是一门手艺,也要辛苦的付出才有回报。奶奶让我拔两个萝卜回家,没想到拔个萝卜还费了我九牛二虎之力,不过萝卜很大哦,说明我奶奶种菜是个高手。

  我在田旁边看发现了蒲公英,摘下一朵,一吹果然如书上所说,蒲公英像个降落伞飞落下来,极其有趣。我还亲眼见到了巨大的蟋蟀,把我吓一跳。

  没多久,我和奶奶一起回家了。其实在野外可以呼吸新鲜的空气,还会更多了解大自然的美,虽然这个周末只是去田野逛了圈,但让我有很多新发现也让我很开心。

发现六年级作文 篇2

  微风迈着轻盈的步伐,跑进了窗户之中,似一把梳子,卷动着人们的黑发,我拿着钢笔,“刷刷”写着试卷,目不转睛地盯着它。时间缓缓流动着,我如一位仙人,不费吹灰之力,抓住了时间,才过了一会儿,我已冲向了终点。

  我伸了个懒腰,悄悄地打开窗户,一缕清风淘气地窜进了我的怀中,我望着在六楼之下流动的人们,如一只只黑蚂蚁。轻轻转过头去,只见同学们如一只只猛兽般,争夺着流逝的时间,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“观赏”着这精彩的比赛。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠随着微风飘进了我的黑发之中,一下子淹没了,我打了个寒颤,急忙将窗户轻轻关上。那一刻,一丝寒意涌遍全身,真的好冷,好冷……

  时间如一支离弦的飞箭,在空气中快速穿梭着。看着一个个匆匆走向讲台的身影,我这才意识到,时间到了。我赶忙拿起试卷,正想奔向讲台,只见一股寒风在空中徘徊不定,透过玻璃,我依依不舍地扫了一眼楼下的“风景”,那一刻,我怔住了,彻底怔住了!只见一把彩色的雨伞快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把锋利的刀刃,击打在雨伞之上,我瞪大双眼,只见伞下是一个陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一只猎豹,似乎在寻找着什么,我在楼上,都能隐约地感受到他的急切与担心。我痴迷地望着他,突然一个有效的身影慢慢显现在了眼前,他似一只饿狼,扑向了那个人的怀中,他俩紧紧相拥在一起,一股“熟悉”的气味弥漫在空中,那把彩色伞似一棵参天大树,静静守护着他俩的身影。那一瞬间,黑影散发出了无数耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知为何,在楼上的.我,慢慢地脱离了眼角,顺流而下。在雨夜之中,我竟发现了一道美丽的风景,似乎是有史以来,最为华丽的风景!

  一个“五彩”的身影,一把“黑伞”,一道美丽的风景,照亮了整个世界,让世界变得无比温暖!

发现六年级作文 篇3

  生活是一部字典,但却没有文字。生活需要我们自己去发现。我发现,几个普通的标点符号可以诠释生活这部难懂的字典。

  “?”代表求知欲。从初识1、2、3、4到高等数学;从抬头看天空到探究神秘的宇宙;从咿呀学语到熟练地运用文言文……知识是充实头脑的宝藏,更是净化心灵的圣水。因为有了知识,所以有了自由、平等、博爱;因为有了知识,生活中才充满了和谐。求知欲是人成长的推动剂,只有解决了一个又一个的“?”,才能面临生活的挑战。

  一个“!”,代表着胜利的喜悦,失败的悲伤,奋斗的乐趣,遭遇挫折的坚强……“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是爱国志士的感叹;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是执着人的感叹。“夕阳西下,断肠人在天涯”是流浪者的感叹。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几来回。”是对命运的感叹。“挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”是对友谊的感叹。”“谁言寸草心,报得三春晖。”是对母爱的感叹。”“!”饱含着人最朴实,最真诚的情感。生活中有着太多的感慨,感慨人情事故的多变,感慨道路漫长,感慨岁月不饶人,也感慨挥斥方遒。正因为有了诸多感慨,生活才会变得丰富多彩。

  “……”是希望,遐想。它代表着平静,祥和。少年时奋斗的火焰;青春时努力的光点;一切的名利,权势;都会像波浪一样从人生的大海中远去。人在苍老的时候,需要的是一个好的心态,用一个好的心态去面对生命,面对生活,必定是其乐无穷。

  人的一生应该有一个圆满的结局。是轰轰烈烈,平平淡淡,还是凄凄惨惨?所有人恐怕都希望是轰轰烈烈,可大多数是平平淡淡,甚至凄凄惨惨。那些轰轰烈烈的人,比平凡的人要付出许多倍的努力,许多倍的艰辛。为了让人生能够画上一个完美的“。”,我们必须加油!

  生活这部字典代表着人的一生,准则只有一条:种瓜得瓜,种豆得豆。只有这样,生活才算美好。

发现六年级作文 篇4

  我发现了日记之美,凡是研究学问的人,大多有记日记的习惯。

  日记是属于应用文范畴的,顾名思义,就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻,所感所想,以及所作所为的最重要的,最有意义的,印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友,所以必须写得真情实感。

  写日记的好处很多,它可以帮助我们记录生活,提高思想,积累知识,训练思维,培养我们的观察能力,提高写作水平。坚持写日记,会把平时生活中闪光的有趣的事儿,像珍珠似的串成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯,长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现,那多有意思啊!

  日记,像一位要求严格的老师。它记下你的成绩,鼓励你继续前进;记下你的缺点,鞭策你努力改正;记下别人的成功的经验,督促你去学习;记下别人失败的教训,提醒你设法避免……

  日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密,也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。

  日记,也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想,都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累,坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,脑子越灵,每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界,你不但养成了一个好习惯,而且写作水平也一定大有提高。

  ……

  日记日记,一日一记,实事求是,坚持下去,必有好处。啊!我发现了日记之美。

发现六年级作文 篇5

  童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。虽然童年里的事很多,但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多,主要看你有没有一双发现的眼睛。下面,我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

  那是去年四年级的事了。那天,上了一节思想品德课,老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间,而且还没有作业,于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候,我不由自主地在头上摩擦了一会儿,就在我放下的时候,无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来,顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣,我赶紧放下手中的笔,开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚,于是换了几张碎纸片,我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪,仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了,我马上把这个发现告诉了同学们,他们都说很神奇。

  我对这个现象产生了巨大的好奇心,回家后,我告诉了妈妈。妈妈笑了,说“这是摩擦起电造成的,生活中这样的事情很多,比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

  生活中有趣的发现有很多,就看我们是否去留心了。

发现六年级作文 篇6

  童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现。在我快乐的童年里,也有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

  童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏,我躲在了一个角落里,我东看看西看看,居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃惊,就连忙叫来小伙伴们,小伙伴们看了也十分惊讶,这到底是怎么回事?是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了?还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸,事情经过是这样的,母螳螂生完孩子身体很虚弱,公螳螂就会把自己给母螳螂吃了,让母螳螂增加一些力量。

  听了爸爸这一讲解,我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

  可是这还让我万分惊讶,不会吧!就算这样,公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧?爸爸说道:“这就是爱啊!就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

  童年的一次发现,使我至今都没忘记,现在想想,头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许,自然规律就是这样的吧!有时也有许多奇怪的发现,比如:蜘蛛也会自相残杀,蜻蜓也是一样。

  一次次地发现出现出一堆堆的问题,也许我还有一些部分不懂,等以后长大了我就会一件件的明白,发现,探索……

  这件事告诉我,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我想,今后,我会一直用感恩的心,用敏锐的眼睛,去发现我们身边的美丽的风景。

发现六年级作文 篇7

  前不久,我与爸爸去集市上玩。那一次,我发现了美,她使我感动,也令我惭愧。

  那一天,天公不作美,阴沉沉的,但是这毫不影响人们的心情。我拉着爸爸,东瞧瞧、西看看,被这喧腾热闹的集市深深地吸引。叫卖声、讨价还价声,想成了一片。突然,我看到前边围了许多人,我十分好奇,就凑上前去瞧瞧。我费力地挤进人群中,看见一位年迈的老奶奶倒在地上。一旁有一个女青年在骂骂咧咧。人们指指点点,我从他们的话语中知道了一些情况,这位女青年骑车过快,一不小心把正在买菜的老奶奶给撞倒了。蓦然,我发现有一个矮小的身影挤进人群,走上前扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”“没事没事,老身子骨了,不灵活了。”女青年听见了这话,瞟了一眼这一老一少,“哒哒”地跨上电瓶车,开走了,嘴里还冒出来一句话:“没事儿也不吱一声,老家伙!”人群散开了。有的人向小女孩投去了赞许的目光,有的人嘴里还讨论着什么,有的人则竖起了大拇指,还有一位老伯伯把一块饼放在老奶奶手中,笑了笑走开了。小女孩扶着老奶奶,拍拍她身上的灰尘,老奶奶拉着小女孩,点点头,把饼掰了一大半给小女孩,小女孩说:“谢谢。”拿来一块小的,点点头钻进了人群中,在我的视线中消失了。

  我看了这一幕,心中酸酸的,很不是滋味。身为一位少先队员,我没去帮助老奶奶,还在一旁袖手旁观,实在不该。不过,我也为小女孩的举动感动,她有着一颗金子般的心。那天,我发现了美。

发现六年级作文 篇8

  人人都有自己的新发现,我呢,也不例外。这真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,我无意中发现了一个小秘密。

  那天,天空深碧湛青,万里无云,我正在家门口踢毽子,忽然,我看到一个“一”字,我定眼一看,原来是一群蚂蚁急急忙忙赶着搬家。只见它们忙里忙外,采食运土,有的两只蚂蚁搬一粒米,其中一位用嘴衔着米粒,那一位紧紧抱着米粒;有的三只蚂蚁为一组搬一根干草;……那来来去去的一定是个指挥官,它扬起手,嘴里好像在说着:“快点快点!”你瞧,它还不时去帮那些体弱的小蚂蚁呢。这只队伍浩浩荡荡前进,它们有条不紊,紧张有序。

  我似乎听到了他们齐心协力的口号声……咦,它们为什么要搬家呢?

  我回家急忙打开电脑。哦,原来是这样的,蚂蚁有一种特殊的器官,它们可以提前知道是不是要下雨了,蚂蚁便会迅速地搬家。

  这时,乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿天便下起了倾盆大雨。我想:电脑上说得一点都不错呀。

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