发现六年级作文

2021-05-07 六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的发现六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

发现六年级作文 篇1

  两行树木排列在公路两旁,枝叶茂密,枝桠延伸着,在公路顶上交叉,形成一个天然的“屋顶”,洒下大片阴凉。阳光透过枝叶间的缝隙洒下来,在阴凉的地面上投下一片片的光点,把树冠染成了金色。

  一片翠绿的树叶飘然而下,落在一个小小的桌子旁,矮矮的桌前坐着一位老人。老人并没有理睬那枚树叶,正低头干着什么。他的头发梳成七分头,上了油般的光亮,头发分开的一条缝可以看见青白的头皮。一张令人看不出年龄的脸正专注着手中的钟表。眼睛微眯着,皱纹悄悄爬上了眼角和额前,但那一双眼却炯炯有神。

  老人干练的手在钟表的内部游走,查找着出了毛病的位置,熟练的上着油,上紧发条。一只钟表,一般都要几天时间修理,但却能保证焕然一新,走得比太阳还准。

  但现在修表的人也不多了,老人也越来越闲。老人的儿子见了,关心的在一旁问道:“爸,现在修表的人也不多了,要不你跟我回去享福?家里也不是没钱。”

  “但这里总还有人要修表,只要还有人戴表,我就不能走!”老人固执的回答道,回答完后,老人又接着修理手中的怀表。

  “可……,一只表而以,有了一点偏差又怎么样呢?”儿子见父亲不听劝告,着急的夺过父亲手中正修着的怀表,放在桌子上,发出了一声闷响。

  “你懂什么!”老人拍着桌子,“腾”地站了起来,拿起桌上的怀表,细细的擦着,又大声的对儿子说,“表是干什么的?用来看时间的,如果表出了偏差,可能赶不上会议,可能失约于人,时间是可以开玩笑的吗?”

  儿子被老人说得无地自容,小声地辩解:“我,我这不是怕您累着吗?一个表,用得着那么精细吗?”

  老人叹了一口气,又坐了下来,幽幽道:“你知道么?我年轻时,也像你一样,不拘小节。可就因为一分钟,我丢了喜欢的工作,只是短短的一分钟啊!在你看来可能没有什么,可那时的我,竟乎绝望,我那是才发现,细节是多么重要。”

  儿子不语,转身走了,几年之后,那个小摊还在,老人还在,一块块如明镜似的钟表还在……

发现六年级作文 篇2

  “阿…啊嚏!”我揉了揉鼻子,打了个大大的喷嚏。“感冒了?来,吃颗“阿莫西林”胶囊消炎吧!”说着,坏奶奶在药盒里翻了又翻,拿出一板胶囊。

  我看着眼前花花绿绿的胶囊,心里冒出了许许多多的问号:药为什么要用胶囊装着?胶囊苦不苦?怎么吃下去?我好奇地接过一板,把锡箔纸打开后,取出了一颗胶囊。

  我把小小的胶囊的胶囊托在手心观察起来,发现外面是黄红相间的壳,里面是白色的粉末。我还试着舔了一口,觉得没什么味道。“管它是什么味儿呢,吃了再说。”我心想。

  于是,我把胶囊放进嘴里,端起一杯水喝了一口,然后把胶囊和水都吞了下去。

  吃完后,我产生了更多的疑惑——一般的药都是苦的,而我吞下去时,除了一种咽下去时的感觉,根本就没有味道。而且,一个更大的问题产生了:“胶囊壳能消化吗?”

  这些问题把我的头都想大了,于是,我决定做一个小实验来真证明:首先,我拿来了一个纸杯,在里面装上清水,然后把一个没有药粉的胶囊空壳放在杯子里。十分钟后,当我再次来看的时候,发现胶囊壳褪去了颜色,变成了乳白色,而清水也被染成了黄红色。我把白胶囊壳捏在手里,感觉像果冻,且很容易破。“胶囊到底是什么做的啊?”我绞尽脑汁地想。

  直到有一天,我在看《我们爱科学》这本书时,发现有一段话:“胶壳主要是明胶做的,另外加入一些增塑剂,如甘油等。胶囊壳为了美观和便于识别,加入食用色素,非常安全。颗粒粉末等本来就会对咽喉造成一定刺激,另外一些药物会有特殊的苦味,有些药物本来就有导致呕吐的副作用,胶壳就是能隔离这些药物的刺激作用,方便吞服的。胶囊还可以帮助药物通过身体的层层关卡,顺利到达目的地,就好像飞机定点投放,可以更好的发挥药效。”

  原来平时我们吃的一颗颗小小的胶囊还有这么多的奥秘!生活中处处都有科学,只看你细不细心,能不能发现,是否发现它其中的秘密。

发现六年级作文 篇3

  前些天,听英语老师说,准备要进行英语词汇量比赛,这个比赛的成绩讲作为段考成绩,我的心里感到特别高兴,但是又有些害怕,有一些担心和紧张。我想:又有机会参加比赛拿奖咯,所以心里很高兴,又害怕考砸了,影响了段考成绩。所以我疯狂的爱上了英语。

  有一天,当我拿出英语活动手册做完老师布置的作业后,我又翻翻后面的习题,看了看,思考了一下,发现了一道老师还没说过的题,这道题共有5小题,题目让我们填写两个答案:①是Yes,l am,②是Yes,l do;我看了看题,我发现了一个规律,第1、3、4题是用“Are you”开头的;第2、5题是用“Do you”开头的,我看了一下课本给出的答案,“Yes,l am”和“Yes,l do”,咦,“am”第1个字母是小写“a”,第1、3、4题是大写“A”开头;再看看2、5题“Yes,l do”和“Do you”,“do”第1个字母刚好是2、5题的开头“D”的大写,啊,原来用“Are you”开头问问题,答的时候必须结尾是“am”;而用“Do you”开头问问题,答的时候结尾必须是“do”。奥,我终于明白其中的原理,我马上填写上去,检查一遍后,OK!Very Good!就得意的唱起了歌来,我的发现尽会如此简单,如此顺利。

  今天老师叫我们在课堂上完成这道题,我得意洋洋的坐在坐位上,真想让老师马上叫我起来回答这道题,老师好像看出了我的心思,走过我的身边,亲切的问我:“覃唯,你做完了吗?”“老师,我做完了”我理直气壮的说。在看看旁边的同学,他们一个个使出了九牛二虎的力气去思考这道题,而我只花了几分钟的时间。老师看了看我的作业,并没有叫我起来回答,而是拿起红笔,在我的作业本上打了一个勾和100,Very Good!就是很棒的意思。我高兴极了!我突然想起了老爸对我说过的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。我还得(dei)学会谦虚,这样,我才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!

发现六年级作文 篇4

  我居住的小区门卫工作很负责,对外来人员一般不随便放行。但是,令我费解的是,每逢节假日,我们小区总会有一对祖孙来放飞机。门卫居然不拦阻。他们放得是手工叠的纸飞机,一架大的,一架小的,两架飞机总是形影相随。看着他们,我总是不由得想起我的阿太。 阿太很喜欢我。在我很小的时候,总是护着我,在我做错事后帮我掩护。 我是阿太带过的唯一一个曾孙女。小时候的我很疯很野,骑着四轮的童车“哐当哐当”的好不猖狂。这个时候,阿太就在后面喊:“铭铭,慢一点!当心点,别摔了!”一边喊一边追。对于一个年事已高的人来说,是很不易的。

  但当时的我,太小,小到什么也不知道,反而愈骑愈欢。小径上,阿太那雪白头发上跳跃的曦或夕阳,淡淡的橙色,让人觉得一切是那么温馨、怡静。粼粼的河水反射着阳光,在淡蓝的天穹上折射出一片光晕,深深浅浅的光斑在幕布上闪闪烁烁,为我见证了这一切。温暖在阳光下肆溢。场景甜蜜得以至于现在我都要眯起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天风很好,只见那两架纸飞机忽上忽下。拜托风,你能把我的思念、问候捎到天上吗?阿太在月亮上会想我的。 我隐约记得,有一段时间,阿太总跟我讲故事,说她要到天上去玩了,去见猪八戒啊,嫦娥了。当时我还说让阿太把嫦娥带下来,给铭铭看。阿太笑着应允。 不好,两架飞机掉下来了,一头钻进灌木,小男孩忙钻进去找。

  老太太在一边笑着看着。我疑惑她为什么不阻止,因为这个时候蛇虫类多了。 不一会儿,找到了,只见小男孩拿着两架飞机出来了。我隐约发现两架飞机之间有条线连着。“所以两架飞机如影相随。”我恍然大悟。 天色暗了,淡橙色夕阳,将他们两个的身影拉的好长,像表中的指针一样,齐齐地指向某一个方向。哦,那是爱的归向啊。 晚上乘凉时偶然问起保安,保安叹了口气,说那对祖孙是聋哑人,还说小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他们总是微笑而不说话了。但我也明白了,他们虽然不说话,但他们之间就像两架纸飞机一样,有一条不易察觉的但却又真实存在的线。这条线一如我和阿太之间的一样:生在此岸,死在彼岸,连接两岸的,是一条叫爱的小船。 偶然的发现,让我明白,我和阿太之间并没有互相失去,因为还有那条细细小小但又能横越世上最远距离的线,那就是——爱!

发现六年级作文 篇5

  烛光与灯光的作用,同样是为人照明,但是,它们的内在含义又是什么呢?

  趁着夜深人静,我悄悄躲在房里,仔细琢磨了一番。烛光比灯光更原始一些,也更暗淡一些。刚开始,灯也只是个小小的,铜黄色的小灯泡。后来,人们对它进行了装饰,就成了大地方和重要场地中,各式各样的大雕灯。镶金戴玉的大吊灯,高高悬挂在天花板上。确实,看上去比烛光更加富丽堂皇。可是,万物都不是十全十美的。正当人们载歌载舞,欢聚一堂的`时候,“啪”的一声——停电了。大街上,房屋里,顿时乱做一团。此时此刻,为人照明的担子落在了蜡烛身上。

  现在蜡烛成了人们的“宠儿”。人们翻出已经积满灰尘的蜡烛,点燃了。惊叫声渐渐消失在夜空,取代它的是从人们窗子中照出来的暖暖的烛光。映在窗户上人们的影子,依旧是那样的欢快。同样是照明,蜡烛,不是比较痛苦些吗?人们点燃它时,可怜的它一定会很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛时,才滴下了几颗蜡泪,。而灯,却不曾流泪,也许它也不好过,只不过,它比蜡烛更加坚强些吧?蜡烛和灯,一个在天一个在地。外表上,没有半点相似之处。其实,它们都忍受这痛苦。

  不过,它们内心仍然是幸福,快乐的。因为,它们,为人类,送去了光明,我发现了,蜡烛与灯的内在含义——无私。

发现六年级作文 篇6

  在宇宙这个大空间里仿佛早就安排好了一切,让世界的万事万物都变得很奇妙,发现与奇妙作文。为什么生命会诞生在这个星球?为什么在地球——人类的母亲上能培养出这么优秀的儿女?让他们在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去发现生命的奥妙、科技的奥妙……,还让他们创造了自己的世界。地球母亲还能够源源不断地向儿女们提供资源,让人类去感受她的深恩厚意。

  想一想这世界真的很奇妙,人类真的很有智慧,小学六年级作文《发现与奇妙作文》。 我真感叹人类居然可以这样聪明,发明了造纸、火药、指南针、印刷术、语言、文字、电脑、电视、手机……。看看,人类的一切都在地球母亲的怀报中。我总在想:为什么地球的气候是那么的多姿多彩?为什么我们的头顶上还有一片天?为什么……?为什么……?我还很纳闷:宇宙到底有多大,是不是也像地球一样是圆的?宇宙之外还有没有另一片天?啊!世界给人类太多太多的问题,这需要一代又一代的人用智慧的眼光去不断发现。有一位诗人说得好:山外青山楼外楼,强中更有强中手。作为学生,我要不断地去探索新的事物,不能自满,要不断地超越前人,成为生活的强者。

发现六年级作文 篇7

  一天下午,我和我的几个好朋友去比赛跑步,比赛完之后,我是上气不接下气,快累死了。我赶快回到家中,拿起茶杯,就将茶里的水喝完了,正当我想再喝一杯时,,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。这时,发出了音乐里的音符“do”的声音。

  我想,如果用筷子去敲击杯子的话,会不会发出另外音符的声音呢?想着想着,就不由自主的拿起一双筷子,敲了起来,可是每一次敲出来的都是一些杂乱无音的音。为什么呢?我想放弃,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”这些音是从高到低。我边想边把水从多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”这些音全齐了。开心之余我敲起了一首我熟悉的歌。

  其实,生活中有许多值得我们去发现它的“宝藏”。只要仔细观察,多动动脑筋,就会有出乎意料的收获。

发现六年级作文 篇8

  说到宋易航,那可是我们班最臭名昭着的学生了。每次成绩几乎都是倒数的。他还有着一双小小的眼睛,还经常穿着一身黑衣服,跑的也不慢,如果再拎一个大包,哈哈,整一个贼。别看他这么多缺点,但是人就有优点也有缺点,我就发现了他的一个优点。

  有一天下午,第一节是信息课,我很开心,因为我又可以去改善我那做了半学期的作业了,接着,我开始漫不经心的的找鞋套,我从书底抽出一只灰色鞋套,我又继续找另一支鞋套,可我找来找去,也找不到那只鞋套,我疑惑的低下头去,在桌樘里来回寻觅,可还是不见那只鞋套,我又再次仔仔细细得找了一遍,可还是没有,我的脸上闪过一丝惊恐,但很快消失了,我想:时不时地掉在地上了。于是,我低下头去,把上上下下、左左右右、前前后后都找了个遍,可是还是没有,我开始紧张起来。又抬起头来把书包的所有兜都掏了个遍,可是那只灰色的鞋套仍然不见踪迹。我抬起头来,对一边的张彤说:“看见一只灰色的鞋套了吗?”张彤连看都不看我一眼,装的很帅似的说:“没看见。”我说:“得瑟。”接着又问董琦:“看见一只灰色的鞋套了吗?”他和胡明泽一起回过头来对我说:“上周看见了,都不是我俩的,我就给放地上了,现在应当在垃圾焚烧炉里了。”我失望至极,一步步走向信息教室。

  进了信息教室,我想跟木头一样戳在墙边,看着同学们都带着鞋套,我更加羞愧了。只见上次值周的宋易航走了过来,说:“我的鞋套给你吧,反正我要值周。”我十分惊讶,不是惊讶有人借我鞋套,而是惊讶借我鞋套的人是宋易航,我缓缓接过鞋套,穿上后走到了座位上,心里十分感激宋易航。

  其实每个人都有优缺点,关键在于你怎么看他。

发现六年级作文 篇9

  今天,老师带我们去做了一个寻宝活动,规则是这样的:六人一小组之间的比赛,根据清单上的内容寻找“宝藏”,第一个收集到全部物品的小组为胜利者,不过寻宝时间只有15分钟。

  “哗”的一声,一张“藏宝图”落在了我的手中,刹一看,立刻傻了眼,“这…。。这些是什么呀,钉子和大米都出来啦?”我皱了皱眉头,情不自禁的张大了嘴巴。“游戏开始!”我急忙捧着单子冲出教室。“矿泉水,你去找。大米,我来。还有…还有…还有号码牌,她去找!”我拍拍胸口,气喘吁吁的说,“分配完毕,开始行动,在雕塑旁集合。”话间刚落,我便迅速地拉起赵天乐的小手,以风一般的速度冲向第一个地点,体育室。“你们怎么跟着?尹释贤,你们不是去找叶子吗?”“啊?不是张扬找吗?”我的脸立刻抽搐了一下,打了个寒颤。“顾不得那么多了,我们先去找号码牌。”“额。。。怎么这么多人?”赵天乐见情况不妙,嗖的一声,以迅雷不及势,用她寻小巧玲珑的手指抽出一张出来。“啊呵!第一件宝物终于找到了。”不过,在我们不知该再找什么的时侯,上帝对我们笑了。意外中,我们竟欣喜地看见有一根细小的别针死死地挂在上面,这可是我们清单中的宝物开心地大叫起来。

  时光飞逝,转眼间就过去了八分钟,可我们却还有三样宝物没找到。虽然冬天够冷的,可我的汗水早已湿透了我的手心了。“饭米粒,饭米粒,你在哪里呀?”无奈之际我们不去门卫叔叔那儿淘宝。“叔叔,叔叔,有没有饭米呀?”“叔叔,叔叔,有没有雪一样的头发呀?”“没!没!”我叹口气,拼命地用手去扇风。“我知道,你这儿有米的,给我们一粒嘛!”赵开乐调皮地笑了笑,这话引起了我们的兴致,不久,我们便开始了“持久战”,与“敌人”死缠烂打,“叔叔,你就奉献一料米饭嘛!”我期待朝他望望。“叔叔,你就给一粒吧,我们赢了,会万分感谢你的。”门卫叔叔见赵天乐都快扑进“基地”了,只好勉强笑笑,赐给我们一粒对物。哈哈,得到战利品的我们,自然开心地走了。

  虽然结束了游戏,但我领悟了一次人生的道理:我们虽然失败了,但是却有了一次新的体验,我们要学会观察生活中的点点滴滴,从细节中入手,从小事入手,其实,游戏反映了我们的将来,如果你是一个领导者,你的人生会是怎样的,如果你是一个被领导者,你又会是一个怎么样的未来。团结最重要,人人是关键!

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