六年级旅游作文

2021-07-14 六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的六年级旅游作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级旅游作文 篇1

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”唱着这首轻快地歌,我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青岛之旅拉开了帷幕。

  我们来到了高232米地青岛首创电视塔,当来到大厅,这里所有的壁画都与奥运有关,难怪这座电视塔被称为奥运大厅。坐着电梯,来到了226米地顶层,我一下就看到了一个不太大的光球,将手放上去,从球心射出的光竟然跟着我的手动了起来,真是太神奇了!

  整个顶层呈环形,有趣的东西多了去了。瞧,那是“t”字之谜,我上拼下拼,左凑右凑,还是拼不出t字,嘛,那还有个拼图,这回我算是能大展身手了,呀呀呀呀……好了,一个方方的长方体出现了。

  这次电视塔之行,我又涨了一点课本上学不到的知识。

六年级旅游作文 篇2

  今天早上,天气晴朗,万里无云,是一个游玩的好日子。

  我和爸爸准备给妈妈一个惊喜,于是,我提议让爸爸开车带我们去游玩,妈妈爽快的答应了。旅游路上的风景美不胜收,路边的柳树上那纤细的纸条已长满嫩绿的柳叶,粉嫰的桃花在微风中轻轻的摆动着,仿佛在向人们招手。来到旅游景点,我迫不及待的下了车,朝景区奔去。景区门前有一张石桌,有几个年轻人在打牌,他们抽着香烟,时而像中了彩票一般乐的眉开眼笑,时而又严肃地眉头紧锁;时而又像秘密被泄露一样暴跳如雷。“他们这不是在浪费美好的时光吗?”我心想。这时,我想起了鲁迅先生能够取得成功的一个重要秘诀不正是珍惜时间吗,鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

  继续朝景区里面走,就是捕鱼的地方。几个年轻人迫不及待地交了钱,上了渔船,向远方划去。不一会儿,我便看到他们在船上悠闲地聊着天,一点儿也没有要捕鱼的意思。直到有人提醒他们时间快到了,他们才慌慌张张地钓了四五条鱼。我觉得他们不仅浪费了时间,还浪费了金钱。而另外几个人花了同样的时间,却钓上来满满一筐鱼,他们又交了钱,第二次下去捕鱼。不多时,浪推船到,又一批收货满满的鱼筐映入人们的眼帘。一张张疲乏而喜悦的脸闪出船舱,走过跳板,那沾着银色鱼鳞的手不时地打着招呼。装箱的,抬筐的,过秤的,围观赞叹的,一齐把羡慕的目光投向他们。从这件事可以看出珍惜时间和浪费时间的后果差别。

  在我们学习的过程中也一样,只要愿意挤时间,充分利用时间,就有大把的时间供你享受。如果肆无忌惮地浪费时间,最终肯定一事无成。

六年级旅游作文 篇3

  岁月悠悠,云雾随风,人声不绝,唯有你依然如旧。我仰望着面前的华山,心中默默道:终于可以一睹你的风采了。

  坐着缆车,我们快速升向山顶。翠绿的树林在我的脚下,身边就是一块块的岩石。在石缝中生出了大片的绿色。又升高许多,乳白的、淡淡的云雾就在我们眼前,我们毫无准备,就扎进了雾中。顿时四周白茫茫一片,只有耳边的呼呼风声。穿过云雾,那高大险峻的华山又在向我们微笑,我看见了那粗糙的、笔直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩绿的松树。我感叹着:生命真是顽强,但你首先要有一颗坚强的心。

  踏在华山的石板路上,心中涌起一股小小的自豪。在我身边,似乎春夏秋冬都聚在了一起:春天的树木,眼中是片片绿色,绿的清新;夏天的天空,抬起头,总能看见蔚蓝的天空中白云们在悠闲地聊天,时不时在风的催促下动一动身子,这天空蓝得平静;秋天的枫叶,早已铺在了小路上,为小路印上了花纹,草地上那火红的、橙红的枫叶们正在为草地披上新装,红得鲜艳;冬天的温度,虽然你的身边并不是白雪皑皑,但你可以感觉到冬日里那寒冷的气温,一阵风吹来,更让你拉紧衣服,在春、夏、秋的陪伴下,它冷得更加美妙!

  登上峰顶,我们就被白雾撞上了,让人们穿过它,感受那洁净的、湿润的空气似乎是它打招呼的方式。站在山头远眺:垂直的石壁、青青的松树,温柔的云雾遮挡着青山、楼阁,还有条条小径通向的亭子。忘记周围人们的吵闹,用平静的心去看看华山,那是一种无语伦比的享受,这是华山的美。

  华山美得生机勃勃,美得默默无闻,美得风光旖旎,美得险峻顽强!

六年级旅游作文 篇4

  今天阳光明媚,我有幸和舅舅舅妈一起去梅城的北峰塔游玩。一路上秋风为我歌唱,小树为我点头,我们有说有笑,谈天说地,不知不觉就到了梅城。

  我们来到山脚下,远远望去,北峰塔像一位德高望重的巨人,屹立在山顶上。听舅舅说,北峰塔已有上千年的历史。我想在这么悠久的历史长河中,北峰塔不知经历了多少风吹雨打,可现在还昂着头,挺着胸,它是多么的不容易啊!

  我们拾级而上,两边都是参天的松树,郁郁葱葱,苍翠欲滴。走着幽静的石阶,闻着淡淡花香,一下子就来到北峰塔下。

  站在塔下,我抬头往上看,情不自禁地高呼:哇!好高呀!站在雄伟的北峰塔面前,感觉自己是多么的渺小。我沿着围着青石的走廊走了一圈,面对着如此大而平整的青石,面对如此高耸的北峰塔,一股钦佩之情油然而生。

  我们迫不及待走进塔内,里面非常的窄,只能允许一个大人往上攀,我们小心翼翼地踏阶而上,我发现塔每一层的窗口都是不一样,都有自己的特色:有的往外延伸,让人轻而易举可以看到外面;有的在高处,小孩绝对是够不到的;有的窗口大大的,让人不敢往外看我们气喘吁吁,满头大汗,终于到了顶楼。

  站在塔的楼顶,顿时凉风习习,让人心旷神怡。从窗口往外看,整个梅城尽收眼底,美丽的房子鳞次栉比,碧绿的江河宛如一条玉带。几只弯弯的乌篷船,在碧波上荡漾,悠然自得,煞是好看!

  直至夕阳亲吻西山的时候,我们才依依不舍地回家,结束这快乐的北峰塔之旅。

  

六年级旅游作文 篇5

  记得小时候有一年五一放假,爸爸妈妈停下所有的工作,带着我一起去海南岛旅游。我们乘上飞机,很快就到了海南岛。爸爸说,如果到了海南岛,就一定要去海里游泳,不然将会是一件傻事。我被说的心痒痒,真想马上就到海边去体验一下。

  第二天,旅游团真的带我们去了海滩,沙滩上已经有很多游客了,他们有的在沙滩上散步,有的埋在沙子里晒太阳,有的坐在太阳伞下面纳凉,还有的戴着救生圈在海里游泳。都很悠闲的样子。我拉着爸爸的手就往海里跑,妈妈赶上来帮我戴上救生圈,我们三个开始往深水的地方游,我觉得海水清清凉凉的,很舒服。正在我享受着阳光和海水的时候,爸爸跟妈妈开始聊天了,爸爸说,你们知道吗,海里有一种叫水母的生物,它长着数十只触手,触手上有有毒的刺细胞,这些刺丝胞能刺入受害者的皮肤,它的剧毒可以在三分钟之内致人于死地。我正听得毛骨悚然,只听妈妈大叫:“有水母在咬我……”我被这突如其来的状况吓得大哭起来。爸爸赶忙问水母在哪里,妈妈说就在大腿上,爸爸带我们游到浅一点的地方看个究竟,原来是妈妈的游泳衣的裙摆在大腿上飘啊飘啊,好象水母的触角一样。原来虚惊一场,可是被妈妈这么一吓,我再也不敢下水了,我怕水里真的有水母出来把我吃掉。妈妈哭笑不得的说:“不会的不会的……”,我还是哭着直往岸上跑,一边跑还一边叨叨:“我不要游,不要游,你们两个大坏蛋……”结果,他们也只好上岸来陪着我。

  每当我看到这张照片------我在沙滩上大哭,妈妈在后面大笑的照片,我就会想起在海南岛发生的这件事情,我觉得:人吓人,是要吓死人的,直到现在我也只敢在游泳池里面游泳。

六年级旅游作文 篇6

  那已经是小学的事了,学校组织了一次一日游,只不过这个旅游有点特别,是徒步的。

  当老师公布这个消息后,我们班就炸开了锅。有点询问老师要带什么东西,有的手舞足蹈,还有一些较弱的女生嘟着嘴,因为要走很远的路,往返不能做车,当时只有六年级积极参加了活动,因为马上就要毕业离开母校了,做个纪念。

  当天,六人分一组,每组发一个包,用来装零食和汽水,六个人轮着背,于是这个队伍就出发了,走出了校门,看着那些惊讶的围观的人群,纷纷议论着,我第一次这么神气。不一会儿,走累了,老师让唱歌提提劲儿,我一听就来了精神,唱歌,太好了,虽然五音不太全,但是热情一点不减。领唱是个俏皮的女生,竟让我们唱两只老虎,丢人啊!嘿嘿!不过很开心!

  到达目的地—大堤!真壮观呢!夏日的大堤绿草如茵,累坏的我们一屁股就坐在了草地上,一边休息一边欣赏满目的新绿!老师及时的打开了背包,大家迫不及待的吃了起来,大有狼吞虎咽之势!没一会儿学校的饭也到了,同学们叽叽喳喳的排队领饭,一根黄瓜西红柿,还有一个鸡蛋和火腿肠,饭是一碗绿豆汤,还有一个面包,哇!还算丰富!我们坐在用报纸做的床上就吃了起来!大家边吃边笑,可开心了!饭后,大家友整装出发,又去了河边观看汪洋般的芦苇丛!同学们在那里争着和老师合影留念!之后我们还去了花园。去的时候还比较轻松,回来的时候就糟了,每个都累的上气不接下气,拖着酸溜溜的双腿终于坚持到了学校,老师还算理解同学,每人盼了一根冰棍,我们结束了这次徒步旅游。

  这次活动虽累,但还是给我留下了深刻的印象,让我们亲近了大自然,也锻炼了体格,知道了自然的美丽和魅力,也让我们认识到只有通过自己的努力才能见识更广,才能见到更精彩的世界!

六年级旅游作文 篇7

  8月4日爸爸和妈妈带我去海南三亚旅游。我们乘飞机去,这是我第一次坐飞机,又兴奋又紧张。

  我们先坐车到机场候机厅,然后再找个位子坐下来等飞机,时间终于到了,我们上了飞机先开始飞机上跑道,然后就起飞了,最后就飞上去了,像坐过山车的感觉。

  我们在飞机上看着底下的房子和马路,渐渐地变小,变远,然后就看不见了,我们飞到了云层里了。

  坐了2个小时的飞机,我们终于到海南三亚,一下飞机就看到了很多高大的椰子树,多么像一个个高大笔直的巨人啊!

  我们来到海边看到哪里的海很蓝蓝,沙滩上的沙子细细的,软软的,很舒服,还有一个接一个的浪花。

  第一天,我们坐游船去蜈支洲岛,哪里的人很多,由于时间很短,拍了几张照片就回去了。然后我们坐车去了南海,看到了海上108米的三面观音圣象,真是宏伟壮观啊!晚上还看了泰国的红艺人表演!

  第2天,我们坐电瓶车去了那里的亚龙湾热带天堂森林公园,空气非常清新,我看见了可口,木瓜,菠萝蜜,胡椒……晚上,我们还泡了小鱼温泉,只要我们静静地坐在那里,不一会儿,一群小鱼就向我们游了过来,轻轻地咬我们的脚丫,痒痒的,真好玩!

  第3天,我们去参观了兰花世界,那里的兰花各种各样,颜色鲜艳,美丽极了!然后我们又去了天涯海角,晚上,我们准备坐游轮看三亚湾的夜景,后来因为受台风的影响,这个项目给取消了,没去成。

  海南三亚真是个好地方,有美丽的海滩,高大的椰子树,好吃的水果,让我流连忘返,有机会我下次还要来玩!

六年级旅游作文 篇8

  6岁那年,我与爸爸妈妈跟团去了上海旅游。

  那天,我们在凌晨3点起了床,是妈妈叫的我。我睡眼迷茫,迷迷糊糊的。正当我困倦地坐上餐桌时,妈妈端来了我们的早餐——六根炸火腿肠,还是一人两根。吃完饭,我们便到了客车上,车上有许许多多陌生的面孔,我十分害怕。车子发动了,隆隆的发动机转了起来,那时我并不知道目的地在哪儿,只知道我们要去的.地方很远,要七八个小时才能到达。我很困,枕在妈妈的大腿上便睡着了。

  “韬,快点醒醒,我们到了。”妈妈轻轻地在我耳边说。

  我睁开眼睛一眼便望见了一座高塔,又高又大,还有三个从下往上大小不一的巨型圆球。“那是东方明珠吗?我们在上海了吗?”我抬头问妈妈。妈妈说:“你说对了,今天就要去东方明珠塔游玩了。”我十分高兴,以为能痛快地玩一把,但后面的事告诉我,我错了。

  东方明珠塔最下面的那个大球是最底层,是电梯的排队区。人很多,我坐在爸爸的肩膀上,看见了无数的人头,而电梯只有三台,人群十分缓慢地向前移动。等了三个多小时,我的腿不太能够使唤了,难受极了,望着人群,我开始讨厌这儿了。

  等了五个小时,终于上电梯了。因为腿早已坐麻,我被爸爸背着,看着层数不断上升,不免开心了一下。上了275层,我才发现人比下面多多了,半天走不了一点儿路,好不容易排完了,但又只能玩20分钟。我着急了想骂导游,但是妈妈不让,只好让火气在肚里燃烧。

  最让我觉得糟糕的事发生在去停车场的路上。

  终于可以回去了,我十分高兴,因为可以马上离开这个拥挤的上海。但是过了一会我才知道,走到停车场要很久,更糟糕的是下起了大雨。

  上海,一下雨,就是大雨,我们只有两把伞。妈妈怕我走不动,便让爸爸背着我,而我撑着雨伞。当年六岁小小的我根本无法在那样的大风大雨中撑住雨伞。很快我们三个人都湿透了。爸爸的肩膀因为背我,又红又肿,我心疼极了。

  这是我最早的旅游,但又丝毫体会不到旅游的乐趣。这是一次虚假的旅游!

六年级旅游作文 篇9

  春天,是个出游的好时节。看过了堆烟的垂柳,赏过了似锦的繁花,今天,我们要去逛一逛那最是原生态的桐岭山村,看一看自由自在的羊群,赏一赏美不胜收的青山绿水。

  穿过了长长的隧道,沿着山路盘曲而上,空山把大自然的美表现得淋漓尽致:林中鸟儿正唱,路边花儿正香;看不见的山溪“叮叮咚咚”地流淌,想必它的溪水,也与歌声一样的清亮;延绵的群山之上,密密匝匝的竹子,苍翠欲滴;挖笋人肩上担着沉沉的春笋,脸上的微笑却与阳光一样的灿烂、明亮。在他们的热情的引导之下,那座古朴的小村落——桐岭村,赫然出现在了我们眼前。

  我们将车停在了村口,沿溪缓步而行,体会这漫游山村的情趣。路边的小池塘里,三只鸭子一会儿用黑黑的眸子诧异地盯着我们,一会儿又聚在一起,把小脑袋凑在一处窃窃私语。倒是一旁的鸡群,一副若无其事的样子。对它们来说,我们这些游客不请自来,好像已不是什么新鲜事儿,连从我们身边经过时,也视而不见,只是低头去啄地上那散落的玉米粒儿。若是啄到了我们的鞋子,估计它们也不会抬头表示歉意。

  告别了这群“鸡老爷”,我们就要去寻那最出名的桐岭山塘了。当我们气喘吁吁地爬到大坝的最高处时,一下子被这眼前的景色震惊了:湖面开阔,湖水碧绿,如同翡翠一般;山塘三面环山,山上树木葱茏,黄绿、青绿、草绿、翠绿、深绿,参差夹杂,倒影在湖中,与湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿着台阶往下走,到达最后一级时,我们蹲下身来,静静凝视湖面,发现那软泥上的水草,油油地在水底招摇,小鱼、小虾们,三五成群地穿梭其间。最幸福的,大概就是那蝌蚪了,它们摆着圆圆的黑身子,甩着长长的黑尾巴,在桐岭山塘这个新居中,自由地游弋,虽有成百上千只,却一点儿不觉得拥挤,反而怡然自得。看着看着,连我也想“扑通”一声跳下水去,在这青山绿水的怀抱中,快乐地游来游去呢!

  春天,真是一个让人自由自在、想入非非的好时节。

  带着万分不舍的心情,在日落时分,我们踏上了归途。今天,虽然没有看到成群的山羊,但是也没有关系,反正下一次还可以再来的,不是吗?

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