在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级植物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级植物作文 篇1
深秋时节，满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响，我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。
最先迎接我们的是“玉泉鱼跃”。在这里，你可以看到一个养鱼池，里面有很多的鱼：黑鱼。金鱼，还有很多叫不出名字的鱼。我印象最深的还是黑鱼：那些黑鱼非常大，个个豆油十五千克以上。它们渐渐向你游来，好像全身充满力气，一下子就可以冲上来似的。旁边有人提醒，我才知道，这就是著名的“玉泉鱼跃”中的“五色巨鲤”！只是我在偷偷的小，“玉泉鱼跃”，这些又大又重的家伙真的能跃的起来吗？
随后，我们来到了一片大草坪，这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食，开始大吃起来。吃完了，我们约了几个人，一起去欣赏植物园的美景。
园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们，别看它们小，比起大树来，它们可一点都不逊色，它们同样多姿多彩，黄的。红的。白的。花的。紫的……什么颜色豆油，使人目不暇接，一阵微风吹来，一股股香起4扑面而来，使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音，仿佛在演奏欢乐的乐曲，陪伴我们向公园深处走去。
走着走着，我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子；有时被风婆婆一吹，它又变的波光粼粼，在阳关的照射下，就好似有许多星星朝我们眨着眼睛，又好似有无数个金元宝……
我不禁陶醉在植物园之中……
六年级植物作文 篇2
寒假的时候，终于来到了期盼已久的中国的南僵——三亚。
我看了碧蓝的大海，赏了幽香的万亩玫瑰谷，虚幻神奇的海螺姑娘，但我还是最喜欢让我大开眼界的热带植物园。
远远望去，挺拔笔直的槟榔树，挂满绿色篮球般椰子的椰子树，我兴奋极了，箭步如飞的进了植物园。满眼都是绿色，从家走时，还是冰天雪地的，现在我仿佛来到了另一个世界。
刚进了植物园，我闻到了诱人的米饭香味，导游告诉我，原来这一片绿，开白色小花的植物叫糯米香草，它还可以当茶。再往前走，又是另一种香味，像香水的味，原来这是香草兰的香味，听说这是一种制作香水，冰激凌的香料。闻到的香味，我仿佛看到了美味的冰激凌，想想都让我陶醉。走着走着怎么又有咖啡的香味，原来这里产的咖啡豆，正在加工咖啡让游客品尝，我真是来到了一个香味世界。
品完咖啡，看到一棵高大的树，四周被石头高高的围了起来，用醒目的红色说明了原因。原来它是有剧毒的，据说，如果用它的枝叶烧火树的汁液冒出的烟遇到眼睛会倍感难受，严重会失明，碰到有伤口的地方，那么这个部位就得截肢，看起来和平常的树也没什么不同，它就是让“见血风侯”。
园里还有可可豆，菠萝蜜，面包树。真是数不胜数呀令人目不暇接。
三亚热带植物园真是一片神奇的地方，那里的每一寸土地，每一棵植物上仿佛都蕴含着无穷无尽的生机与活力，让人心旷神怡，神仙般的感受。
六年级植物作文 篇3
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
六年级植物作文 篇4
一天，我早上起床之后去吃早饭，喝了一碗味道十分奇怪的汤，喝下去后，肚子里竟隐隐作痛。疼的实在是受不了了，而后，我晕了过去。
当我醒来时竟然听到“唉”的一声的叹息，我往四周一看。“咦，没人呀？”我一脸疑惑。忽然，我发觉这声音好象是那棵柳树发出的，可是，数怎麽会说话？我又是一脸疑惑。
“你好！你怎麽会听懂我们的话？”柳树突然发问，可把我吓了我一跳，直往后退。一会儿，我见柳树十分和善，就关心地问:“你怎么了？你为什麽叹息？”
柳树愁眉苦脸地说：“唉！还不是因为你们人类开汽车，建工厂造成大气污染，我们还得把费气吸进肚子里，工厂还排放污水，也得让我们吸收，缩短我们的寿命，我能不叹息吗？特别是我刚长出新条，人们就把我的枝条给拔了！这个拔一根，那个拔一根，现在我都成秃子了！”我听了，脸上火辣辣的，因为我也拔过柳条！
一个身上极其黑的猫，有力无气的用三条腿爬了过来，怒气冲冲地说：“就是，你们人类也太可恶了！
“我本是一直十分漂亮的波斯猫，有一个可爱的主人。可是，有一天，我在穿过马路的时候，一辆大卡车从我身边过去，压断了我的一条腿，使我只能用三条腿在地上爬来爬去。”
“还有，一个小男孩用弹弓打我，一连发了好几发石子，有一发打住我打住我牙齿，把我的牙齿都打掉了一颗。最可恶的是，人类一点也不可怜我，没给过我一点食物，我只能在垃圾堆里找点食物，还吃不饱，饿得骨瘦如柴。”
“不过我的好友鸟类答应我们会带我们到外星生活，还会带各种子到外形神催，歹势，你们人类就要灭亡了！”
听后，我陷入了沉思......
六年级植物作文 篇5
在我们班教室后面的书包柜上，摆着一盆多肉植物宝石花。它栽在一个直径大约5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻着两朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花与墨绿的宝石花搭配的如此和谐，你不仔细瞧，还以为是假的呢！下课的时候，同学们都会去瞅瞅它们，我也很喜欢这盆多肉植物。
大家都说，宝石花不开花，但每天都是一朵花。的确，这株宝石花造型非常奇特。手指头般粗的茎，至下而上都是光秃秃的，只有头部顶着一片片肉质绿色叶子。这些叶子互不重叠，从大到小，像是一片片花瓣似的围成一朵绿色的“小花。肉鼓鼓的叶子，表面光滑泛着亮光。如果浇点水，叶片晶莹剔透，好像用玉石精雕细琢而成，也许这就是宝石花名字的由来吧。
我特佩服宝石花顽强的生命力。它拒绝呵护，对阳光几乎没什么要求。对水也需要的少，一周内偶尔浇次把就够了。如果一次浇得多，它也无所谓。它以自己的方式存在着。
现在宝石花成了我们班的“班花”，同学们的宠儿。
六年级植物作文 篇6
一只蝴蝶经历了无数的危险，飞到了叶子们的身边，跟这些可爱的新生儿一起玩耍。
过了些时间，蝴蝶飞走了，她还要去看更广阔的大地。可没想到的是，嫩叶们却迎来了一场磨难：暴雨冲刷着树林，打掉了数以千计的叶子，幸存的叶子只能眼睁睁地看着这一切，同时希望自己能够活下来。
雨停了，一只蝉落在树干上。夏天来了，叶子们迫不及待地用自己成熟的身躯帮助人类遮阳。果然，老爷爷带着孙子来到树下乘凉。听，他在给小孙子讲故事。叶子们听得入了迷，因为老爷爷讲的是英雄的故事。
秋衣包裹着森林，该离别了。秋天是叶子奉献最大，却也是夺去它们性命的季节。叶子们不知该高兴还是难过，只是麻木地去跟树妈妈告别。不久以后，它们就可以为自己的母亲带来许多营养，从而培育出更多嫩叶。这是叶子们一辈子的信仰，只是代价有点重罢了。
美丽的蝴蝶，再见;可爱的鸣蝉，再见!还有说故事的老爷爷，再见啦……
叶子们睡了，在梦里，它们梦见了一片片初春的嫩叶……
六年级植物作文 篇7
这个星期五，我们学校组织了六年级全体师生，来到布满各类奇特植物的“华南植物园”中，开展了一次颇有春天气息的雨中春游。它在我们小学生涯的最后一次春游记忆中留下了不可磨灭的印象。
一大早，六年级的队伍就集结好在操场上，驱车不过半个小时的路程便来到园中。一进去，我们便嗅到了春天的气息——两旁植物上的露珠、湿润清新的空气以及在城市少有的宁静，都让我们很快进入角色。接着，我们便解散开来，各自带队，享受这难得的宁静。
首先，我和我的组员便来到一处“世外桃园”。说是世外桃园，其实只不过是这里的园林景色优美怡人，十分让人放松罢了。但是我们的的确确在这里，在我们的“植物百科全书”丁桦煜的讲解下，学到了不少东西：如第三课学习的桃花心木，就在这里被我们目睹；平时难得听见的蛙叫，也被我们耳闻；还有平时在被混凝土、钢筋包围的身边，十分罕见的许多奇花异草，都收入眼帘。可以说，这里是我们收获知识的一站。
接下来，老天爷可就没打算我们舒服下去了——滂沱大雨渐渐下了起来，从而导致了不少趣事。首先是各种游乐设施却因大雨而关闭了。无奈之下，大家只能挤到了游乐场里的游戏室，一边避雨，一边不亦乐乎地玩起了机器投篮的游戏。
在一番玩乐之后，接着自然要解决一下肚子的问题。可在雨中聚餐，能落脚的地方并不多，我们只能在一处狭小的但能遮雨的桌子上，慷慨地给出自己带的东西，互相迁就、帮助、分享，完成了这次聚餐。但我却觉得，这大雨充当了胶水的作用，它使同学们互相帮助关爱，互相团结。所以说雨中游乐场里的经历，则是我们认识团结的一站。
最后我们一边赶往集合地点，一边参观植物园里的特色园区。首先是在种满了与恐龙同时期的苏铁的苏铁园，让我们仿佛回了一趟侏罗纪；接着是在一草一木皆有用的“药用植物园”，使我们见识了平时常说的板蓝根、夏枯草、连翘等的常用药，提高了不少见识；最后还在棕榈园见到了平时难见的具有呼吸根的蒲羽树……可以说，这一段的'行程，是我们增长见识的又一站。
中午时分，我们又集合在了一起，驱车回到了学校。我觉得这一次的春游，这是我们小学生涯里最狼狈的一次春游，但也是最难忘的一次春游。
六年级植物作文 篇8
昨天中午，我们学校突然变得沸腾起来了。是什么让学校变得如此沸腾？原来是明天去秋游的消息传到了同学们的耳中。同学们各个高兴的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早，同学们就早早地来到了教室，按照事先的安排，开始分组，我和刘金坤、土豆、龚建明一组。上午8时左右我们上了车，行程大约两个小时我们终于到了郑州植物园。
这个植物园是近两年才新建的休闲旅游景点，主要以花草树木为主。节日放假期间旅客会很多，但是今天游客却并不是很多，满园几乎都是我们同学。
今天的天气还不错，阳光明媚，和风拂面，天空像大海一样的湛蓝。由于已经是秋冬季节，走在园中，只见那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄，凋落，惟独菊花仍然怒放，为秋天的冷落季节增添了无限生机。园中的许多树叶都枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上一层黄地毯。我们正漫步在林荫道上，突然张坤同学似乎感觉到了什么，大声的说：“咦，这不是我们家门口的植物园吗？”话音刚落，他立即向王钢老师提出要当这次活动的导游，并诉说原因。同学们一听，乐开了花，各个高兴的手足舞蹈。并且给张坤就地取了个新外号，名叫“植物人”。由于这个“导游"的出现，我们很快游玩了多半个园区，走到了园中景点芙蓉桥时，大家商议各个小组自由活动，然后大家各奔东西。我们小组来到了植物迷宫，这个迷宫位于整个公园的最南边，景观优雅。是儿童活动的好地方。植物迷宫是由好多不知名的灌木组成的一个迷宫。我们在那里玩起了捉迷藏，你追我赶，你躲我藏，各个玩的满头大汗，不亦乐乎。真是有点“此间乐不思蜀”的感觉。可惜时间过的飞快，不知不觉太阳就要落山了，我们也该打道回府了。所以我们才停止了游戏。
随着夕阳西下，我们依依不舍的离开了植物园。今天的活动太有趣了，回家的路上大家还兴趣盎然，纷纷期盼着再次游玩—郑州植物园。
六年级植物作文 篇9
在团省委老师的带领下，我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园！
走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑，这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下，一丛丛鲜花映入眼帘，一阵阵香起在鼻外回旋，其余动物好像是他们的卧底，叫声相应而起，令人纷纷停住了脚步。那热闹的场面简直无可挑剔，盛气凌人，简直醉人心脾。
在参观的过程中，饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一尘不染，并且不能发出声音。以防干扰到它们温馨的生活。这时，我们在展区里看到了一个奇怪异的现象：一只毛发艳丽，全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端，迟迟不肯离开。经过老师的讲说，这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。而这只鸟则是白鹭呀！
在一片欢声笑语，这次的动物园之旅就此结束了，这次的探秘索之旅，不仅让我们学到了丰富的知识，见到了各种动物，也让我们亲近了大自然，开阔了视野，更让我们学会了热爱动物，珍稀动物，与动物，大自然之间竖立的美好的情感！
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