在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的甜六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
甜六年级作文 1
在我心里，刻着自己的格言：没有什么东西是不劳而获的！
暑假，我回到了我的老家。我老家是农村的，家里有一块玉米地，我回去时，玉米刚刚成熟，爸爸妈妈说，到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着，在我还没起床时就和爷爷下地了，还给我留了一张纸条，上面写着：我们下地去了，中午不会来，给你留了钱，自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿，几个小伙伴找我去玩，知道下午才回来。回到了家，奶奶正在做饭，看了看累得满头大汗的我，和蔼地说：“饿了吧，马上就吃饭。”吃晚饭，又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶，可是奶奶不让。我心里想：难道奶奶真的不累吗？今天，我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。
第二天，我发现我昨天错了。早上，我哭着闹着要和奶奶下地干活，奶奶拗不过我，终于答应了。到了地里，奶奶不让我干重活，只让我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因为我多干一些，奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛，累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想：现在已经下午了，很快就可以回家了，我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说：“我不累，再干一会儿，然后和你们一起回家。这样，我们一直干到了黄昏。回到家里，我发现我的'身上全是小虫子咬的包，有的地方还出血了，我不由得一阵心酸：爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的，我从四岁开始就一直是奶奶照顾我，她还得照看我，还得下地干活，从没听她喊过累。于是，我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活，减轻奶奶的负担。
这个暑假，我非常高兴，因为我感受到了这个暑假最重的两重味道：不劳动的汗水是苦的，劳动的汗水是甜的。
甜六年级作文 2
眼看着日子一天天的近了，因被考试而轰炸成了无头苍蝇的我每日穿梭于题海中，三眼一板的起床、做题、吃饭，让我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我顶着一个昏昏沉沉的脑袋硬是在父母的逼迫下出门透口气。
雨后的春晨四处充满着潮湿的春意，似乎连心里的那片冰凌都被融化，消失怠尽……一切似乎都在我踏入公园大门的那一瞬间被激活。望着两旁新绿和久违的环境，心头涌起一股温意，但随那又被考试带来的那种紧张的所吞没，步伐又变得沉重起来，父母见我神情紧张也没说什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不觉中已荡漾于湖中，双手撩起晶莹的水花，迎春花的影子总是准时地投入春晨怀抱，阳光在水面上跳跃着，闪射出的金鳞还夹杂着桃花树的生机盎然的影子，一瞬间我仿佛感受到一种温暖涌入心中，眼前的湖水也变得可爱起来了，这是大自然的'力量吗？
一阵清脆的鸟鸣声从湖面略过，这是麻雀，它们用褐色的尾巴撩起了一阵风，吹在脸上怪舒服的，三只小家伙飞到了树上用尖锐的小嘴互相啄了啄表示问候，在枝丫间跳来跳去，不时地吃一吃果子，从喉咙里发出一种由心而来的快乐的歌唱，这种快乐很快地散开了，散在人和景物笑盈盈的脸上，连鸟儿的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防线也被击破了，不禁一股甜蜜涌上心头，这多像我们一家子啊！幸福，快乐自由，无忧无虑。爸爸妈妈看见我放开了心都欣慰地笑了。
回到家中，看着先给我带来痛苦烦闷的试卷仿佛散发出一种生趣，眼前的题目仿佛是一个个有趣的问题，等着我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是这样的甜蜜，这种甜化作一种动力，让我离成功越来越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味这生活中的甜。
甜六年级作文 3
泪水是甜的，伴着春风，随着阳光，在脸颊间流淌，在回忆中旋转，烙在我的心头。
每当看到双眸中闪闪发光的泪珠，我都会想，这次的泪水拥有怎样的味道？
是甜的，我闪着泪花，笑着说。
那是今年的体育测试，可能是因为我胖，特别害怕跑四百米，一听这个词我就脚发软。但这次，我再也不能这样了，因为这一次的.成绩会记录到期末的成绩单上。
我紧张极了，一直在原地踱来踱去，说：“最好今天轮不到，下回再跑，老天保佑啊，拜托您了！”可惜我的愿望没有实现，眼看着前面的同学一个一个跑，已经轮到了我，我心中一直忐忑不安。加油啊！我一直在鼓励自己。
一开始，我与徐天添“并肩而行”，可不一会儿，她就超过了我，这给我更大压力了。哎，就跟着她，可别掉队了，我又默默祈祷着。一圈过去了，再一次跑到同学们中间，大家使劲为我加油，可那时我已完全没了力气，我真想放弃了。
“加油！”应佳琪说：“我陪你跑！”她一直跟着我，陪我跑后半圈。
我费力地迈开步子，跑着，喘着……
“到了，到了，1分43秒！”我停了下来，不知为什么，总想哭，泪珠一直往下落，流到了嘴边，我舔了一下，泪水是甜的！这是我第一次跑这么好，我的四百米成绩已从及格变到良好，我开心极了……
泪水是甜的，伴着掌声，随着喝彩，又一次流了下来，好温暖、好美丽，使我永远无法忘怀！
甜六年级作文 4
人的舌头能够尝出酸、甜、苦、辣、咸五种味道。其中甜是人人都爱的，它大部分是从糖中获取的，不过，那一次我得到甜却是因一个惊喜。
我有一个弟弟，大大的眼睛，胖嘟嘟的'脸蛋，显得可爱极了。他一岁半时，最基本的称呼：“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”，甚至连最难称呼的“爷爷”都会叫了，但是他就是不会叫我“哥哥”，搞得我好不尴尬。
你以为我不教他如何喊“哥哥”？大错特错！为了他能叫出一声“哥哥”，我是每时每地都在教。但上天总违背你的愿望，我越想让他会，他就越不会，我还几度怀疑我们是不是亲兄弟，从理论上说，我们应该是最亲近的人。
没有弟弟喊我“哥哥”的地球照样转，就这样，日子一天天地过去，我对这件事也处于听天由命的状态。
一天中午放学我刚回到家，妈妈就惊喜地告诉我弟弟会叫“哥哥”了，我兴奋地连鞋都来不及换，就冲进了屋里。只听见一声悦耳清脆的“哥哥”从弟弟口中传来，我心花怒放，心头升起一股甜味，仿佛吃了一百万颗糖一般。我激动地把他抱起转圈圈，而这个小家伙也“咯咯”地直笑。此时，在我心中，他是全天下最最可爱的人。为了这一天，我付出了多少努力呀！而今天，我终于是圆了这个梦。
这世上的糖果，有哪个能 比亲情还甜呢？
甜六年级作文 5
在校园生活中，有许多酸、甜、苦、辣。在我的脑海里，发生在校园里的许多事已经退去。可是，一件令我最快乐的事却永远退不去，每当回忆起都另我甜甜的回味无穷。校园里的甜，数之不尽。
今天早晨刚刚下过一场大雪，张主任把文活课改成了体活课，下课铃声响了，大家像赛跑一样冲出教室。老师让我们打雪仗，同学们都情不自禁的欢呼起来，还没等老师宣布比赛规则，同学们就一哄而散了。我和褚浩宇、吕冰几个同学分了两伙打雪仗，我和褚浩宇攻打吕冰等几个同学的堡垒，我俩准备了足够的雪球，离开了我们的基地开始慢慢的前进，我俩兵分两路一个在堡垒的前方吸引他们的注意力，另一个到堡垒的后方偷走他们贮备的雪球弹。终于开战了，第一颗“子弹”发射成功，把吕冰打的很狼狈，第二颗扔出去又打中了，我高兴极了，就这样第三个第四个……“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。等他们还击时却发现堡垒中的“子弹”一无所有。此时，褚浩宇在堡垒的后方开始了猛烈的进攻，我在前方不停的猛烈夹击。把他们打得“嗷嗷”直叫，举手投降。我们胜利了，我俩高兴的笑了起来，笑声在操场上回荡。
在我的'学习生活中，无数的甜，无数的快乐。还有很多让我感到“甜”的地方，虽然这只是一件小小的事，但它对于我来说却是永远都抹不掉的甜蜜回忆!
甜六年级作文 6
六年的校园生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回忆起来感觉是甜的。
运动会开幕了，操场上处处有铃铛般的笑声，仿佛整个学校都被感染了。操场上同学们有说有笑，大家都激动地聊着运动会的'内容。这次运动会我参加了400米和60米跑。一个上午，我没有比赛。到了下午1点多，开始女子组400米跑步比赛。
开始比赛了，裁判打响了发令抢，选手们如利箭般冲了出去，风的声音一直在耳边挥之不去，眼边的一切都很模糊。跑完了一圈，我发现我的身边有一个白色的影子一直在和我属于平局状态，可我很想把她给铲掉，每一次比赛都会遇到她。自从遇到她后我从来没有得过第一名，这一次我一定要夺个第一名回来。快了，只剩下半圈了，我拼尽了全力向前冲，快了，快了。我带着喜悦的心情冲向了终点。终于，比赛结束了，可以公布结果了。“这一次，第一名庄琪、陈晨，第二名XXX。”为什么？我没有超过她，我一定要在决赛中夺得冠军。
到了第二天，要进行女子组400米决赛了，我做了充分的准备，相信一定能夺得冠军。比赛开始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只听见拉拉队在大声地喊着：“庄琪，加油！庄琪，加油！……”听了这话，我热泪盈眶，真想把时间停止在那温暖甜蜜的一刻。
庄琪加油！我迈开大步冲向终点！耶！胜利了！我比陈晨快乐3秒。站在领奖台上，心中甜滋滋的，十分开心。我拿起奖牌，在同学们阵阵掌声中，我亲了一口那个胜利的成果，又舔舔地笑了……
甜六年级作文 7
像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光，带着一丝奉献的甜。
每次作文课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启作文的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看作文时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上作文。
有一次，我交上去作文时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判作文都如此认真，更别说其他事了。
老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的课，却付出了如此多的努力。
其他的'小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。
一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。
甜六年级作文 8
岁月匆匆，如白驹过隙，有谁记得小时候发生的事呢？很少很少。每天的生活不同，发生的事也不同，在全世界六十多亿人当中，我只是其中微不足道的一个人，发生的事也不足为奇，可有一件事却深深埋在我的心中。
那天，乌云密布，北风呼呼的刮着，老天爷不知为什么哭个不停，哎，真让人心烦，我没有带伞，父母也要上班，我怎么回去啊？我在心里念叨。
叮铃铃——那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了，同学们一蜂窝朝门口冲去，马上，便听到了同学们的一阵哀号——雨，越下越大了呢！
全班人在门口傻站着，都盼着雨停下来，可老天爷却没有停止的意思，有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子，但始终没看见我的父母。
我害怕等下雨会更大，随着我的.意志向前冲，心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时，我已成了落汤鸡，我光想着快跑，完全没有注意脚下的石头，突然，我的脚下一滑，摔了个四脚朝天，我忍着疼想要爬起来，可脚扭伤了，使不上力，我看见有一个人打着伞向我走来，模模糊糊的，是爸爸吗？还是老师？啊！是我的朋友！
她急促的向我走来，用温暖的手把我扶起来，再从口袋里拿出纸巾，仔仔细细把我的身上擦干净，之后，她问我：怎么这么不小心？那个没有人来接我阿嚏！你都感冒了啊！来，把我的衣服穿上！他边说边把衣服脱下来给我穿上，自己却只穿了一件薄薄的毛衣，那一刻，我觉得好温暖。她把我送了回去，一路上，她一边扶着我一边打着伞，直到把我送回去，当她回去时，我看见她的右肩全湿了，感激的泪水从我眼中夺眶而出
突然，有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来，在空中留下绚丽的光彩，最后落到了我的嘴中，但是我发现，这雨，是甜的。唔是友谊的味道，那么甜
甜六年级作文 9
我不知道，竟然有这么荒诞的观点，些许嗤笑。
自小时起，就喜欢随意翻阅图书，只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少关注，就像是大家爱吃柔软可口的香蕉，而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。
至于书本是甜的，我想我会不假思索的脱口而出：“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里，当小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然，结果如你想象的一样，小孩会闻到一股甜甜的香味，母亲的寓意深刻。蓦然，我恍然大悟起来。渐渐地，我越发地喜爱读书。
我渴望像作家一样如饥似渴的学着，继而创作出自认为华丽的作品，也许仍旧留下许多无奈与遗憾，也许得不到赞许与掌声，因为我喜欢，所以我坚持。
书是苦的，终有一天会苦尽甘来。
从此，我便认真地读起书来了。
不求理解感悟高深的含义，只顾日积月累，只顾小心翼翼地看，有小说，更有散文，我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊，读啊，不知道自己先前浏览了多少散文和小说，也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。
可我仍是看，孜孜不倦地看。
看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的'《水浒传》；
看到败倒的泥墙，于是我想到鲁迅的《求乞者》；
看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。
书越读越多，使我蜕变许多。所以，我曾收获过许多。
可我仍是看，孜孜不倦的看。
书本真的是甜的！
甜六年级作文 10
在一个人的一生中，童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短，在一刹那间，你所有经历的事都成了回忆，在童年中，不仅有快乐的记忆，也有苦涩的回忆。
我曾经经历过的事大多是快乐的，其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午，我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库，在我们收拾的时候突然传来一声尖叫，原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的.窝被发现，它惊得四处窜逃，这只老鼠机灵得很，一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来，我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四处逃窜。就在这时，一声清脆的猫叫从窗边传来，原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞，偷偷溜了出来，小白猫盯着老鼠，好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去，小猫虎躯一震，伸出爪子想挠它，可是，这只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧，从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫，看到这引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠，顺便将几只小老鼠赶了出去，这可真是大功一件。
在童年中，我往往会遇到不顺心的事，比如被栽赃，有一次，在幼儿园里，我兴致勃勃地看别人踢罐子，就在这时听见花盆打碎的声音，原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时，他们将我也“拖下水”，因为当时没有人看见，害得我白白挨了一顿骂。在那时，我心中涌起了一股酸劲。
童年就是这样，有喜有悲，有酸也有甜。
甜六年级作文 11
成长是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鲜花，也有泪水……百种滋味交织其中，让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事，下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。
那天，我们正在上课。狂风骤起，天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就雷声轰鸣，倾盘大雨！放学了，雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸，今天正好带了一把伞。撑开小花伞，一阵凉风挟着几点粗大的雨点，钻进后背，还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞，将书包顶在头上，躬着身子急匆匆地走着。
我凑上前去，只见她清秀的脸蛋，晶亮的.眸子，好像不认识她，“我们一起吧！”她抬起头，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靥如同一朵花，“好啊！谢谢！”
雨一如既往地下着，可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下，两人的肩膀紧紧地挨在一起，我把伞倾向她那边，两个陌生的人居然聊起了读书，一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上，雨渐渐汇成了一条条小溪，鞋子被打湿了，我俩索性光着小脚丫，踩在水里，脚板酥凉酥凉的，真舒服。
过了一会儿，她爸爸来接她了，他向我竖起了大拇指：“这孩子，心眼真好！”她也跟我道了谢，还递给我一颗糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的，一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来，为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的歌喉，为我唱起了赞歌。路旁的花儿向我点头，草儿向我招手，它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果，心里也是甜甜的。
“助人为快乐之本，”在今后的人生旅途中，它将作为我的座右铭伴我成长，让我的人生之路走得更宽更远！
甜六年级作文 12
犹太人有一个仪式，在孩子满一周岁时，滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识：书是甜的。
高尔基也曾经说过：书是人类进步的阶梯。我读过很多书，有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。
《论语》中包含了各种不同类型的哲理：孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候，总是想着如何去超过竞争对手，却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》，我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的：不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。也就是说：没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中，也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人，才能安于仁德；只有聪明的人，才能利用仁德。
难道我不是仁德的人吗？我在心里画了一个大大的问号。后来一想，是呀，如果没有仁德，我如何结识到好的朋友？没有仁德，谁又会与我做朋友呢？我处处为别人着想，可万万没有想到，有时这种过分的关心会害了别人。
于是，我开始慢慢地改变自己，就像孔老夫子说的'：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友如已者，过则无惮改。是的，有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了，我笑着说：“是变好了还是变坏了？”同学们总是打趣儿地说：“变坏’了！ ”我的心头沾上一点蜜，不，是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我，突然恍然大悟，正如犹太人所做的，顾名思义：书是甜的！
子曰：“不患人之不已知，患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义，它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书，继续在书中品尝蜜的甘甜。
甜六年级作文 13
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，没有了他们，生活便像白开水一样，平平淡淡，索然无味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是挤公交车，车上那一股汗酸味儿特别刺鼻，还得待上十几二十分钟，刚一下车，你定会感叹道：回到大地妈妈身上就是好！
星期四下午两点，正好赶上上班上学的高峰时期，看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群，我暗自庆幸：哈哈，我是从第一站上的车，找了个好位置，管他们挤不挤，反正我是舒服了，事不关己高高挂起！我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时，一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁，他的头发苍白不已，额头上的皱纹多得数也数不清，吃力地提着一大包东西，看着怪重的，他左歪右斜，扑倒在一位看似高中生的身上，我的视线一直看着那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是无情的把他推开吗？还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上？”无数个问题困扰着我，“爷爷您请坐！”还未等高中生开口，一位二年级模样的小妹妹把老爷爷扶起来，接着把他拉到离这儿不远的座位上，爷爷笑了，可是手上的包袱太大，抱着根本坐不下去，“娃子，你坐吧，东西多，坐不下！”爷爷尴尬的.朝那位小妹妹说，“爷爷您坐下，我来帮您提包袱！”我再也忍不住了，开口道，说着变拎起来那个沉重的大包，“谢谢！这会儿的小学生太好了！“不用”我回绝了老人的感谢，大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光！
明白了，生活就需要这样，乐于助人，关心他人，原来是最甜的！！！
甜六年级作文 14
“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。
小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。
现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的.那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。
甜六年级作文 15
汗水，刷拉拉的留下来了，汗流浃背，但是甜的！是有价值的！我的劳动果实——笋！
前几天，在老师的陪同下我和几个同学们，来到了竹的世界——大雷，在那里我们实行了一项有趣的活动——挖笋。
来到山上，眼前尽是笋的天下，让我们应接不暇，有的像一个亭亭玉立的少女，有的像玉树临风的少爷，有的像刚睡醒的小宝宝。今天神奇就神奇在今天不用锄头，而是靠自己来挖！“啊？这太难了！手，怎么办呢？一串串的吃惊与疑问在我们的脑海里打转。算了，不想太多，赶快行动吧！
我与另两个同学一组。机灵的我们打起了小算盘，咱找了一棵“头”抬出较多的一棵，之后又便寻来了三根结实的`竹棒子。行动开始了！咱先沿着笋的边在旁边一圈一圈的划着，出现了一个凹缝，随后又在三个凹缝的角落里拼命地画着，有时也拼命地铲着。一分，两分，三分……一分一分地流逝着……终于出现了一个大凹缝。我们顿时高兴地不亦乐乎。心里总想着快成功了，心急如焚的我们不管三七二十一直接用手上，咱不停地挖着，使出了浑身解数，我们咬紧牙关。“天哪，我的手麻了，怎么还不见笋的根？还只看到了它的头，可恶！没关系，再加油！又陷入了忙碌中……可是，我们实在是想得太单纯了，怎么办？这时的我们好象失去了理智似的，拉着笋的头，疯狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”还是不管用！算了，管他的，反正已经够长了，折断吧！“嘣”的一声，竹笋残忍的被我们一分为二了！虽然只有它的二分之一，但看着它那泛黄的身体，水灵灵的，心里别提多高兴了，这毕竟也是我们的“第一次”啊！
这时的我们，已经是汗流浃背，但那汗水是甜的，有了成功的收获！
甜六年级作文 16
清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学铃声中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上，伴着我们回家。日复一日，年复一年。转眼间，六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的.点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。
二年级时，“六一儿童节”联欢会，我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者，我们班的一群女生（包括我）在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后，我们都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。在舞蹈房里，我们洒下了汗水；在舞台上，我们全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，我们都咬牙坚持。终于，努力得到了回报，我们的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。
六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。她说，你真厉害。那种滋味真甜。
六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩；这一切甜，让我终生难忘……
我爱校园里的甜！
甜六年级作文 17
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我却认为真正的甜是受到老师表扬后、是帮助父母做一些力所能及的事后、是来自同学关心后的那种美妙滋味……
老师的表扬是甜的。上周五的语文课上，老师表扬了我，因为我的写得好，在小作家杯征文比赛中获了奖。消息一出，教室里一下子炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章一定是很厉害的呀！恭喜恭喜，文章写的不错……听了老师的表扬，我的.心里甜滋滋的。
当父母忙碌的时候，为父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的。妈妈有时太忙了，我会收拾屋子、帮着刷碗，妈妈晾衣服的时候，我可以帮忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我会帮爸爸找好拖鞋，在爸爸劳累的时候，我会给他捶背按摩。妈妈常常笑眯眯地说：“这个小棉袄真温暖呀！”听妈妈这样说，我的心里甜蜜蜜的。
同学的关心也是甜的，记得有一次我感冒发烧，趴在桌子上，动也不想动，头又疼又晕，站在地上走几步都是晕乎乎的。下课了，我的好朋友李芳对我说：“嘉嘉，快来和我们一起玩木头人游戏吧。”我抬起头，强装笑脸。她看了我一眼大声说：“哎呀，你的脸怎么这么红啊”说着就伸手摸摸我的额头，发出更大的惊讶声：“啊！额头怎么这么烫？是不是发烧了？快喝点水吧，我陪你去找老师去。”后来老师通知了家长，把我接回去了。晚上李芳和几位同学来到我家，给我补课。同学的关心真让我既感动又温暖，心里还有一种甜甜的感觉。
生活中有各种滋味，但更多的是化不开的甜，只要我们用心去品味，一定能够尝到生活的甘甜。
甜六年级作文 18
糖是甜的，父母的关爱是甜的，同学的问候是甜的……书同样也是甜的。
书的甜在绘本里。小时候，常常坐在妈妈温暖的怀抱里，望着那美丽的图画，听她用温和的声音讲着有趣的故事，那时，多么的幸福的甜蜜呀！后来，我渐渐认识了汉字，终于可以自己捧起绘本读了，也从中明白了许多道理：做人要诚实守信，对待朋友要热情，遇到困难的人要帮助，不要轻易相信陌生人……这些让我的童年多了些好朋友，多了些赞誉，多了甜甜的自信。
书的甜在诗词里。我又长大了一些，喜欢一个人静静的坐在角落里捧着一本厚厚的古诗，吟诵着我喜欢的《梅花》《寻隐者不遇》《宿新市徐公店》《池上》……一会儿去追蝴蝶，一会儿来到山间，一会来到荷花池中……看着楼下争奇斗艳的荷花和碧绿的荷叶，更有一种身临其境的感觉，我也会慢慢地合上书本默默地背一遍，并根据诗句悟出其中的意思。当我将这些诗句熟练地运用在作文中时，当我在班级的诗词比赛中脱口而出时，当我听到同学们对我啧啧的赞叹时，我默默地告诉自己：这些美好的感觉，这些甜蜜的回忆，都是书带给我的。
书的甜在小说里。现在有空了，我就会坐在飘窗前，伴着灿烂的阳光，走进书的.世界，感受像棒棒糖一样的甜味：《简爱》告诉我要坚强勇敢，《莫里》告诉我要珍惜友谊，《青铜葵花》告诉我要珍惜现在的生活，《中华上下五千年》让我看到了中国辉煌的历史和灿烂的文化，《三国演义》让我领略到诸葛亮的舌战群儒的风采……伴随着他们，我的心中总是涌起一股一股的暖流，总是有种吃美味一样的满足和甜蜜。
书的甜还在科普读物里，还在……书是甜的，慢慢咀嚼，越久就越浓香；书是甜的，细细品味，越深就越醇厚。
甜六年级作文 19
我们每个人的心里都会有几件让自己感到难忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二课堂的时候，我去找一个“球友”到大门口附近打乒乓球。我的这位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照着来球收小臂”，他都说得头头是道，而且做得挺专业的。我每次和他打，都没有胜过。但我喜欢和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，发现他不在座位上。问他的同学，他的同学说他已经出去，不知道去哪里。怎么办，总不能就这样错过吧?这二课是练习打球最好的'时间，我一定要找到他。于是，我到综合楼找，没有;到一楼的大堂找，没有;到小卖部找，还是没有。没办法，再去他的教室里找吧，说不定他又回到教室呢?于是，我气喘吁吁地回到四楼，结果，发现他真的在教室，原来，他刚才是去洗手间了，是我太心急了，不多等一会儿。白白浪费了这么多的时间。不过，还好，我看了一下手表已经五点零一分了，还有时间，我们匆匆忙忙往乒乓球桌处跑去。
很快地，他教我怎样用横拍握法。只见他右手紧握住球拍的柄，掌心向内，球拍横着向左边。真的是横拍握法。突然，他的手腕一转，掌心朝外，球拍朝右转去。他左一下右一下，看得我眼花缭乱。看的容易做起来可是不容易啊。我试着做，却感觉手腕很僵硬。
我们正练习着，突然，旁边的一桌低年级的小朋友的乒乓球卡在球网上了，怎么拿也拿不到。我走过去帮忙，好不容易才把球弄出来。那两个小朋友高兴地对我连声说谢谢。
二课堂，既练了球技，又帮了别人，真是开心，我心里像喝了蜜一样甜。
甜六年级作文 20
一个六七岁的小女孩，在一个美丽的秋天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起它那最后一抹光彩。那个小女孩就是我。从那时起，书对于我来说就已经是甜的了。书是无穷无尽的，就像是一片汪洋大海，广阔无际，丰富多彩，甚至比现实生活中的大海还宽广，还迷人。一本本书就像一个个潮头，一页页书就像一朵朵浪花，书上的字就像一颗颗晶莹的水珠。而我，则愿意做一条在大海中穿梭的'快乐小鱼。有时，书籍也是我的挚友。记得以前在学校里，同学们都不喜欢我，不愿意和我一起玩，而且我连毽子也不会踢，牛皮筋也不会跳。我就像一只因受伤而掉队的大雁，没有一个人帮助我。但它没有抛弃我——它就是书。那时我正在看《窗边的小豆豆》这本书，当我读到“小豆豆带来了黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆……五颜六色，看上去像花圃一样漂亮”这句话时，我都已经馋得直流口水了；当我读到“泰明……死了”这句话时，不禁和小豆豆一起悄然落泪；当我知道小豆豆未来的梦想是当一名化装成售货员的间谍时，我也不由自主地为小豆豆的可爱而笑出了声；当我得知巴学园被炸毁时，我的心情无比沉重，我无法想象昔日充满孩子们欢声笑语的巴学园就这样消失了！
读着这本书，我跟着小豆豆一起哭一起笑，心中的烦恼就都抛到了九霄云外。其实读一本书有时就是一次秘密而又有趣的旅行。读书对于智慧，就像体操对于身体一样，是不可缺少的。当你觉得读书是一种享受时，书就已经是甜的了！关于爱读书的作文向你推荐一本书的作文写读书的作文
甜六年级作文 21
最后的甜……
从前，有个老婆婆，她年幼时因为家庭条件不好，没能读书，不识字。理所当然的，她也不会分辨钱的大小。儿女又不在身边，只好经常去帮别人做点活打发时间。
有一个小孩，很淘气，整天不是捣乱就是惹祸。他的爸爸妈妈没有一天没邹眉头过。
有一天，老婆婆因为帮人家干活干得很出色，发了工资，100元。小孩见了后，想出了一个贱骨头的想法。
小孩把10元换成10张1元，去对老婆婆说：“喏，这里有10张钱，把你的1张钱给我，我把这些全给你，这样你也不亏！”老婆婆觉得也有道理，就和小孩交换了。
从那以后，老婆婆有钱就和小孩换。有时，小孩只用1元换了10张1角，对老婆婆说：“这个更多！”老婆婆也换了。所以，老婆婆的生活一天比一天苦，每天才能吃两碗稀饭，但她不知道，还以为是现在的东西很贵。没吃饱，工作也不好，被解雇了。
直到老婆婆饿得晕倒，头撞到了尖利的地方，抢救无效，去世了，也没有人知道这件事全是这个小孩搞的。
想想，这个小孩是如此的'恶劣！如果也是这种人，那根本不是人！是野兽！是恶魔！
不是有句话：小时侯苦，老了就甜那老婆婆以前的生活是多么的苦，为什么到头还是这样苦？
老人，他们以前受过苦，那到老的时候，就应该是甜的。我们应该多帮助帮助老人，多给他们讲现在的科技、故事，让老人们也尝尝这新时代的甜。也让老人看看这外面的世界……
即使老人快要走了，我们也得在他们生命的最后一个关头，给予他们快乐，给予他们最后的甜……
甜六年级作文 22
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”没错，书能给我们知识，也是我们的精神食粮，读书能给我们带来无穷无尽的快乐！古人有云：“书中自有黄金屋”。现代人们常说：腹有诗书气自华！读书是一种快乐的享受，更可以给我们带来知识的宝藏，书里的.情节更是千变万化，谁也没有想到小圆竟不是人，谁也没有想到丑青蛙竟是英俊帅气温柔无比的王子，谁也没有想到外婆藏在大灰狼的肚子里，谁也没有想到天下竟有拇指般大的娃娃，我的书房里的各类图书可谓是琳琅满目，数不胜数！文艺类，科技类，漫画类，散文类，小说类……书的世界我可以天马行空地畅游，在这儿，恐龙可以不灭绝，巫婆也可以是仙女……
每到傍晚，夕阳西下，手捧冰心的《小桔灯》，古道漫漫，杨柳依依，漫步于前，眺望远方，小鸟成双成对比翼双飞，我坐在那木头椅子上，静静地读着书，书香伴着风声，树叶沙沙作响，啊！突闻得一阵香气，我低头看去，没有花呀！哦！我明白了，那是书在飘香……天边最后一缕霞光在远方消散，门前的泡桐树上鸟儿在叽叽喳喳地唱歌，伴着这欢快的乐章，我把鼻子轻轻地贴近了书，啊！那淡淡的油墨味，那一页一页的纸香味，一下子我仿佛身体轻飘飘地在天空浮游，到了仙气缭绕的仙境，这味道真甜！
书好比是朵花，每本书都是作家们呕心沥血的创作！用他们渊博学识和智慧精心浇灌，每一页的文字都是激情迸发，活力四射，紧紧地将我们吸引！走进书的世界，让我们用心去读，让我们慢慢品味，书的甜蜜书的美好！
甜六年级作文 23
我是一只小蜜蜂，整天在“花丛”中飞来飞去，现在，请跟我一起去看看我一天的“采蜜”行程吧！要问早上起得最早的是谁，那要数牵牛花了，每天早上，我都要上这儿来逛一圈。“今天的花蜜是什么呀？”“《最后一头战象》。”这本书中，讲述了作者在西双版纳当知青的时候，亲身体验到的与大象在一起的故事，情节很感人呢！这时，鲜红的'玫瑰又向我招手了。
“嗨！快过来！我这儿有《简爱》！”一听到《简爱》这两个字眼，我就急忙飞了过去，不过，不一会儿，我就哭了起来：“她怎么这样对待小简爱呀？拼命抽一个孩子耳光，她也下的去手！”“孩子，来我这儿看看吧！”一朵向日葵对我捧起了一套《笑猫日记》。“呀！原来猫妈妈生小猫这样痛苦呀！我以后一定要好好孝顺妈妈。”我不由得暗下决心。仙人掌大婶不乐意了，她嗔怒道：“你已经很多天没来我这儿啦！”我急忙飞过去一看：原来是《雾都孤儿》、《草房子》和《细米》呀！“它们的一生可都挺坎坷的。”我嘟起小嘴说。“那也不能只有甜没有苦哇！我见你每天都只到康乃馨、向日葵那儿去，可真为你担心，光泡在蜜罐里哪行呀？”
“哦！那就谢谢您啦！”不知不觉中，中午到了，于是，我到野花丛中摘了本《豌豆笑传》，就当点心啦！下午，我又到了月月红、牡丹、百合、月季、车矢菊和勿忘我那里去瞧了几眼，也是硕果累累。《窗边的小豆豆》、《墙角的小婷婷》、《根鸟》、《金银岛》、《哈利·波特》和《父与子》都尽收囊中啦！最后，我挺着胀鼓鼓的肚子，来到了白晶菊跟前，它提醒我：“可别忘了做批注哟！”“啊？忘做了！算了，回到蜂巢再品吧！”你说，读书甜不甜？
甜六年级作文 24
甜是什么？甜就是一颗颗小小的棒棒糖。瞧！那一颗颗诱人的糖果仿佛在召唤着眼前的小人儿，他拿起一根，迫不及待打开包装纸，放入口中。啊！那滑滑的触感，香甜缓缓包围他的味蕾，小人儿甜甜地吮吸着，这种愉悦感简直无法形容。
甜也是什么？甜也是挂在嘴角那一丝甜甜的微笑。瞧！那个寒窗苦读的农村少年考上了心仪的大学，自己的努力换来了金灿灿的录取通知书。黝黑的脸上挂上了憨厚的笑容。那笑容就像是从嘴角荡漾出来，扩散到甜甜的酒窝和弯弯的眉眼，比花灿烂，比阳光温暖，比蜜还甜。
甜还是什么？甜还是幸福的泪花。瞧！那个丢了早餐钱的姑娘，顺原路仔细找了好几趟都没找着，眼看时间也来不及了，失望的她打算饿着肚子去上课算了。刚到校门口的同桌好像看出了她的窘迫，递给她半个烧饼，微笑着说：“嗨！今天的烧饼很不错，就是太大了我吃不完，我们一起吃吧！”女孩接过烧饼，大口吃起来，感激一笑：“谢谢！真好吃！”这些纯洁又美好的孩子们，吃着笑着，眼角似乎还着晶莹的泪花，我想那泪花一定是甜的。
甜更是什么？甜更是母爱！瞧！那个七十多岁的奶奶老远看见百岁的妈妈，居然像一个孩子一样飞奔过去，从后面捂住了妈妈的眼睛。哈哈，调皮！那个百岁老奶奶瘦骨嶙峋的`手颤颤巍巍从口袋变戏法似的掏出了两颗水果糖，塞在女儿的手里，满脸的慈祥宠溺。她口袋里藏了几天的，是沉甸甸的甜蜜的母爱呀！
甜，这个字由舌与甘组成。其实，不止舌头能品尝到甘甜，只要用心感受，生活中处处都是甜蜜，让我们热爱生活，品尝甜，感受甜，珍惜甜吧！
甜六年级作文 25
酸、甜、苦、辣、咸，这五种味道中，我最喜欢的味道还是甜。
刚到外婆家，可能因为坐车太久，所以我食欲不振，于是外婆决定给我做一盘红豆南瓜饼。说干就干，不一会外婆去菜地里摘了一个十多斤的大南瓜，又从菜园子里摘了几个红红的豆荚。她还准备了姜、白糖和糯米粉。只见外婆拿出祖传的两根铁棒子，将洗净的'红豆放在菜板上，像京剧里打大鼓的鼓手一样，抡着铁锤子，“砰砰砰”地敲起红豆来。
当“砰砰”的声音停下时，再看红豆，已露出了洁白的红豆芯，忍不住要为外婆这高超技艺点赞。接着外婆把水和糯米粉混合好，揉搓成一大团白白的大球，便去榨姜汁了。忙完这些后外婆又把南瓜和红豆放到大蒸笼里开始蒸，看着外婆忙碌的身影，我不禁有股暖流在涌动……
不一会，一股香香的气味飘出蒸笼，红豆和南瓜蒸好后，外婆又操起大铁棒，将它们一一打成泥，与糯米团和在一起，搓成粗粗的条条，再切成一个个剂子，把红豆馅包入了剂子里，合起来，一压，一个南瓜红豆饼就做成了。再看外婆时，她的额头上满是汗珠，可她嘴角却是上扬的，露出满意的微笑。我呆呆地望着她，心里觉得好甜……
外婆起锅烧油，随着“滋滋”响声，饼下锅了，满屋子飘散着甜甜的香味。外婆把煎好的饼装好盘，端了出来：“宝贝，快来吃你最爱的饼。”我立即蹦到外婆和饼的面前，只见一块块饼闪着油光，金灿灿的，而外婆的的额头和衣服却已汗湿。
我拿起一个饼，迫不及待地咬了一大口，甜甜的味道慢慢地在口里扩散开来，甜味直达心底……
甜六年级作文 26
校园对于我们学生来说是第二个“家”。在这个温暖的大家庭里，我可以学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动；在这个家里，我获得了许多，如：成功的喜悦，失败的酸楚……但令我感受深刻的还是……
那是一个开心的日子，我们的老师回来了，我们举行了一个欢迎老师的中队会。这节中队会是同学表演节目让老师开心。身为中队长的我已经早早的准备好，万事俱备，只欠东风了。
“叮铃铃”上课了，老师也进来了，这节中队课开始了。第一个节目是：演唱《单翼天使》，表演的人又唱又跳，真漂亮啊！让老师心花怒放，很快第一个节目完了，台下每位同学响起热烈的掌声。第二个节目是：滑冰，这个节目开始了，同学们都全神贯注地盯着要表演的这位同学。他开始滑了，一开始他滑得很平稳，动作流畅优美。后来他想来个花式表演了，可是因为场地小，他先是一不小心滑倒在同学身上，接着是一不留神摔了个四脚朝天。但是，他很快又爬起来，若无其事地又溜起冰来，那机灵的'样子特别有趣，逗得全班同学哄堂大笑起来，就连平时严肃的老师也忍不住哈哈大笑起来，这时他才跟着腼腆地笑了笑。
上面的节目还不算什么，下面的节目就更加精彩了。轮到我们班的武术小王子——吴冠熹表演了，电脑里一播出声音，他就开始娴熟地表演了。他先来了一个后空翻，再来一个佛山无影脚，使坐在座位上的同学也不由自主地跟着节奏舞动了起来。表演完了，台下响起雷鸣般的掌声。
时间过得真快啊！“叮铃铃”就下课了，在这节快乐的队活课里，老师和学生都很充实，快乐。在这节课里我收获的也很多：获得大家欢迎老师回来的高兴，收获了校园中的甜美味道。
甜六年级作文 27
书是钥匙，能开启智慧之门！书是阶梯，能攀登知识之峰！书是小船，能开往知识的海洋！
暑假里，手机、电脑、电视是我最亲密的伙伴，天天陪我，我几乎都要让它们无时无刻的陪伴在我的'一天中。
整个暑假我只用了三天时间做完作业，其余时间我全部花费在玩手机看电视、玩电脑中，可以说整个暑假我都沉迷在电子游戏里。
暑假只剩下一个礼拜了，妈妈开始对我进行“魔鬼训练”。妈妈给我布置的作业，我一个上午全部做完了。准备开始玩电脑，突然我想起妈妈说过玩游戏对眼睛不好，痴迷玩游戏会有严重的后果。
想想还是算了，换个节目吧，想到上次妈妈给我买的《三国演义》。于是我就想箭一样冲到书房，随手《三国演义》看了起来，我刚读了一个章节，就像被钉子钉上一样，读了五章后，我发现了书那个情节是：关羽、张飞、刘备在结为“桃园三结义”，关羽义气过人、刘备胆量过人、张飞勇气过人。我十分喜欢这三人的好品质。我深深的被它所吸引了。原来书中有如此巨大的“宝藏”。过了一会，我觉得我头颈有一些酸痛，我刚想放弃，不知道又被一股神秘力量支撑了起来，我有津津有味的读了起来，过了很久。我读完了半本后，我又发现书中居然有如此多的好词、好句、好段，想到妈妈曾经告诉我，你如果看书看见有好词、好句、就用笔把它记下了，这样你空闲时可以拿出来看看，写时也可以运用进去，说得快不如做得快，我赶紧用笔把这些好词，好句，好段记录下来。
夜幕慢慢降临了，我才发现时间过得好快，也慢慢懂得书中“自有黄金屋”，书中“自有颜如玉”的含义了！我也终于体会到书为什么是“甜”的！
甜六年级作文 28
甜，不仅是食物的味道，还是情感的味道，更是收获的味道。
食物的甜让我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕，味道真令人满足呀。勺子从光滑的面皮到细腻的.奶油再到香味扑鼻的果肉，舀一勺放入口中，细品过后，只觉得口感丝滑，真甜啊！
情感的甜让我想起了双皮奶。今年疫情期间，因没安排好时间，不知不觉欠下了很多作业。赶作业时，忽然被母亲叫到饭厅，迈着沉重的步伐，拖着疲倦的身体，感觉眼睛都睁不开了。突然间，我看到饭桌摆着一碗双皮奶。她说“快来尝尝，我刚刚从百度上学的，快尝尝好不好吃。”她眼里闪出期待的亮光。我的眼眶在刹那间湿润了，视野模糊起来，她那张笑盈盈的脸却还清晰地浮现在眼前。回过神来，我细心地品尝着双皮奶：纯白的皮儿上洒着奥利奥饼干的碎末儿，Q弹的布丁在口中滑来滑去，散发着奶味。妈妈的爱真甜啊！
收获的甜让我想起红糖糍粑。去年的夏令营，我们在村子里做糍粑。教练把一大团糯米放在石盆里，拿来一把又大又重的木锤。他开始示范：他抡起大锤，一下一下地砸向那团糯米。大家站成一对，每人砸两下，当我拿起那木锤时，喊道：“啊，真沉！”但是我没有放弃，而是举起木锤，使出吃奶的力气抡向糯米团，额上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁，看着那团子从糯米变成了一个巨大的糍粑，开心极了。后来我们坐在饭桌上，教练们一点一点地掰开，变成一小块一小块的，再蘸一点红糖浆，放进嘴里嚼一嚼，软软、滑滑的、弹弹的，咽下后沁人心脾，真甜啊！
在我的生活中，一种食物可能是纯粹的甜，可能是蕴含爱意的甜，还可能是饱含汗水的甜，就是它们，给我的生活增添了美好。
甜六年级作文 29
初秋的阳光懒散地洒在教学楼上，映衬出耀眼的金光。天边的圆日也涨红了脸，即将隐没在地平线之下。校园内静悄悄的，只有偶尔间的鸟鸣才能短暂的.打破这一片沉静。他无奈地看了看空无一人的校园，嘴角滑出一丝苦笑。温度变低了许多，只穿了一件t恤的他轻轻哆嗦了起来。在这个学校里，提起他的名字可以说是无人不知，无人不晓。因为他是唯一一个敢同老师叫板的学生，唯一一个差点和老师打起来的学生。打架对他来说比吃饭还要简单，置于缺交作业、逃学之类的，那更是家常便饭。
这次又因为打架被叫到校长办公室来。为下文做铺垫？“蹚——蹚——”一阵脚步声从楼梯口漂亮。他不耐烦地睁开了眼，一个中等身材的男人出现在楼梯口前，其貌不扬，吗！他心想道。 “对不起！”——他惊呆了！竟然对自己说对不起！校长竟然对自己说对不起！他顿时愣在了那。 “我来晚了！那边突然有了些事，实在抱歉！校长说道。 “没，没关系！”他半天才说出这在他心中一惊尘封已久的三个字。 “你就是大家的那个学生吧！我查过了，错不在你，是他先骂了你，先动了手。“ “听你们老师说，当时，他让你停下手，你便停止了，说明你很尊师。他却在这时踹了你两下，错依然在他。“ “我让你来，你便来了。
而我却迟到了，错依然不在你。” “不，校长，我不应该和他动手的，我有错！”听到这，他急忙说道。 “好，你既然已经认识到错了！你走吧！”校长说道。第二天，他仿佛变了一个人一样。许多人都很奇怪那天发生了什么。每当这时，他总是轻轻一笑，因为他明白，那天的话将是他永远的秘密。
甜六年级作文 30
“你真胆小！”“你为什么不能胆大点儿呢？”这样的话时常出现在我耳旁。为了让别人不再认为我胆小，于是我决定去挑战攀岩。
攀岩——一项勇敢者的运动，我就是用它来试试我的胆量。
那是一个风和日丽的上午，我和爸爸妈妈一起来到攀岩俱乐部，接待的人立刻迎上来欢迎我们并问：“请问你们是选室内，还是选室外攀岩？”我不假思索地回答：“室外！”想做一位勇敢者就要有点勇敢的样子嘛！
我望着陡峭的石壁，心里滑过一丝不安：这么高，掉下去会粉身碎骨吗？我能行吗？……这时，我的耳边又响起那些刺耳的话。不行！不能再让他们笑话我。
于是，我心一横，眼一闭，牙一咬，上！我请工作人员帮我系好安全绳后，便开始一步一步向上攀登。
刚爬了几步，我就手一松，脚一软，“啪”的一声，我掉到了地上，我失望极了，无奈地看着石壁，心想：我本以为只是一点高，应该很容易，没想到这么难，算了，不爬了吧！
我正准备放弃，这时妈妈走了过来，“没事，不要放弃。”妈妈心平气和地对我说：“你看，你刚才都爬了很多了，你如果放弃，岂不是前功尽弃，还会被别人笑话。”
听了妈妈的.话，我有些犹豫了，是呀，我不可能被别人嘲笑，可石壁也太高了吧。
经过再三考虑，我还是选择坚持。就这样我开始第二次攀爬。
我一步又一步，一层又一层。虽然中间有时要往下滑，但我依然向上爬，终于爬到了石壁顶上，极目远眺。我想：成功了，我战胜了自己，在我前面没有困难。接着，我深吸一口气，微闭双眼，从石壁顶上跳了下来！我立刻喜欢上了这项刺激的运动！有这样的成果，都靠妈妈对我的鼓励。
我尝到了坚持的甜味。虽然中间过程很艰辛，坚持下来最后结果就会美好的。
甜六年级作文 31
泪，很多人认为它是咸的，苦涩的，但我却尝到了它的甘甜。
上个学期，一次偶然的机会，让我尝到了泪的甘甜，让我明白了人间真情。那是一个炎热的下午，教室里一片死一样的寂静，杨老师手摞一沓卷子，板着铁青的.脸，严肃地走上讲台。“你们这次考得很差！”她提高了声音，大声吼道，边说边将手里一沓白花花的卷子扔在桌上。“这次没考到90分的一律把你们的家长叫来！”我心里不由得颤抖起来，双脚发抖，忐忑不安，90分以下的会不会有我？应……应该不会吧！万……万一有我怎么办？可我没检查啊！万一解决问题错了，可怎么办？唉，好紧张啊！
“邱琳100！”邱琳兴高采烈地走上讲台，小声地喊：“耶！”“丁宇辰100！”嗯，还有几个100分的，我应该也能考100！或许我就是100呢？一定没问题的！我激动地快要哭出来了，心里充满着期待。
“许扬飞，”终于报到我名字了，我会100分吗？我手激动得要颤抖，“89！”老师皱着眉头。89！这个数字像一块大石头击在我的心上，我突然从自己的美好幻想中醒悟，怎……怎么才会考89分？这不是做梦吧？怎么办啊？我眼睛感到火辣辣的，鼻子酸酸的，不一会儿，泪水模糊了我的视线，夺眶而出，我边抽泣边舔着滴在唇边的泪珠，呸！好苦啊！这比我吃过的黄莲还苦啊，真难吃。我含着泪接过卷子，回到座位上，我猛地趴在桌上，小声痛哭着。
这时，程瑞递过一张纸，这张纸像一股暖流，我冰冷的心顿时温暖了起来。她小声说：“别哭了，擦擦吧！”接着，又轻轻拍着我，“没事，不就是一次考试吗，没什么大不了的，这次没考好下次可以努力呀！”我接过纸帕，对她笑了笑。泪水滴在嘴边，唔，真甜！
原来，泪也还可以是甜的啊！
甜六年级作文 32
“孩子们，辛苦啦!”提着四杯奶荼，闪烁的大眼睛，阳光的微笑一一这是我和的新班主任刘老师的初次见面。
8月29日，同学约我去学校做黑板班宣传，本以为只有我们几位同学，没想到刘老师竟带着给我们的奶茶现身了，第一次见这位老师，她有一张自带柔光滤镜的脸，整个的`人都特别的柔和“我对黑板报没什么帮得上，你们帮了班级那么多，我就给你们每人一杯温奶茶。”那天有点降温，奶茶握在手中是温热的，喝上一口，居然有大惊喜的加料，有一种满满当当的甜和暖。隔日，细心的刘老师发现了我的异样，立马调换了值日生，轻声询问我的身体状况，测了我的体温，这些看似不经意地举动却让我十分温暖。中午我也没有什么胃口，没去吃午饭，刘老师吧她给女儿的小蛋糕和小饼干都往我手里塞，并对我说“你午饭没吃，下午还要上课的呢，可不能饿着啊!”我抬起头看着刘老师和她“打过柔光”的脸，差点没哭岀来，我感受到她的“妈妈性”，她好像我第二个妈妈呀!
恢复身体以后我要补学习了，数学有好多需要跟进的地方，我数学没写完您那轻声细语的“批评”;您每天群里分享的表扬的鼓励的都会您细致入微的观察所发，因为这些都是发自内心的爱啊，我每时每刻都能感受得到。
这周五，您给我么一封信，我看了许久，感动是其次，而真实确实首要的，是什么让您能甘心情愿的为我们去付出那么多，我也驺入了深思。
我只想做一件事:与您携手共进，紧跟您的脚步以爱还爱，效仿您的言行，做一名出色的好学生!
在我心目中，您是放低身位与我们同行的战友;您是给我们挡风遮雨的好妈妈;您是让我们茁壮成长的好园丁。未来就在眼前，
我已经准备好“接招”了。
甜六年级作文 33
傍晚延时时，老天突然变了脸，几朵厚墩墩的乌云一下子飘移过来，随着几声闷雷，天空下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在窗户上，发出“啪啪啪”的声响。
伴随着下课铃声的响起，同学们都争先恐后地冲出教室，想要快点回到温暖舒适的家，而我却手足无措地待在教室里。望着窗外狂风呼啸，我心里无比焦急：哎哟喂，这可怎么办呀？我要是直接硬冲出去，肯定会被淋成“落汤鸡”的啊！
这时，小陈同学走了过来，关心地问道：“你是没有带伞吗？要不和我一起走吧！”我像是抓住了救命稻草般，连忙回答：“好啊，好啊，太谢谢你了！”“不用客气，同学之间有什么感不感谢的，快走吧！”她一把拉着我就往外走。
我们俩一起撑着雨伞走出了校门。一路上，她搭着我的`肩，总是悄悄地将雨伞偏到我这边来。我心里甜丝丝的，即使有几个调皮的雨点打在我身上，也不觉得冷了。
走出校门，我们俩站在等候处等待着家长。很快，小陈的妈妈来了，她招呼着小陈：“陈陈，快回家了。”小陈连忙激动地朝她妈妈挥了挥手，刚要离开，但她看见我的父母还没来，毫不犹豫地将雨伞给了我。
“哎呀，你干什么啊！你把雨伞给了我，你怎么办呀？”我连忙拒绝。“没事，我妈妈已经来了，马上就能回到家了，就算是淋到点雨也没事的。”小陈摆了摆手。“可是……可是……”我迟疑着。“可是什么可是，你拿着就是了。”说完，她一把将雨伞塞给了我，头也不回地奔向了她的妈妈。
我愣在原地。突然，一滴雨点蹦到了我的嘴巴里，唔，是友情的味道，真甜！
甜六年级作文 34
成长的海洋里，有的鱼儿承载着欢笑，每每回想起来，心里就一阵甜；有的鱼儿承载着苦恼，每每回想起来，心里就一阵烦乱；有的鱼儿承载着惊喜，每当我抓起一把，就心情舒畅。最让我回味的，莫过于成长中的甜了。
成长的甜在于付出。从小我的体育成绩就不怎么好，跑步跑得慢，篮球就更别提了，能碰到篮筐里就是个奇迹了，唯独游泳还说得过去。
为了让我的身高有所发展，我决定去练习打篮球。这过程别提多艰辛了，爸爸一次又一次地教导要领，不停地纠正我动作上的错误。我呢？还是差那么一点，不断地跳跃和投球，我手酸脚麻，沉重无力，汗水浸湿了我的背，满脸是灰，我已经毫无力气了，身体软绵绵的，球却愈发沉重，仿佛无论我怎么用力，球都不愿意进入篮筐。一次又一次的练习，一次又一次地失望……
学校开展篮球课，我心里哆嗦，叹气道：又是一个被嘲笑的`时候了，加油吧，别太难看就好了。当滚圆的篮球扑到我手里时，我的脑海中浮现出我努力的身影，我重复着练习过的无数次动作：膝盖微弯曲，身体重心放低下蹲，双眼坚定凝视前方，左手扶球，右手臂注入全身力量向上推，手腕轻轻一抖，将球向篮筐送出去。霎时，我不敢相信眼前的一幕，球在空中划出一条完美的抛物线，空心入网，球进了！伙伴们纷纷围在我的身边：“哇，你真厉害！”我心里涌来一阵阵甜蜜，我真想对不断努力付出的自己说：“你真棒！”
成长中的甜难道可以轻易得到吗？不！成长中的甜是靠不断的努力付出得来的。成长，因付出而精彩。
甜六年级作文 35
甜的东西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所说的这个“甜”，则是我小时候的一件事。
记得在一个富有勃勃生机的春天，妈妈给了我几颗迎春花的种子，她说这个季节种这个花是十分合适的。我接下了这几颗种子。
于是，我拿起我的小铁锹，带着花种出门种花了。当时正值阳春三月，小草开始疯狂长起来。我漫无目的地在田野中寻找。终于，我找到了一片空地，可这里的草却非常多，为了我的迎春花能茁壮的生长，我不得不把这些草清除掉。我用吃奶的力气去拔草，才能勉强将草连根拔起来，但这并不能让我放弃种花的欲望。我用了两个小时的时间才几乎将草拔完。当时虽然是春天，但也有些凉，不一会儿，我的后背就凉凉的，手心里还多出了几道紫痕，我赶快把种子埋在坑里，并用土填平、浇水。我高高兴兴的回家了。
之后的几天，迎春花种子长出了幼苗，它迫不及待地呼吸着新鲜的空气，我高兴的看着它们。又浇了一些水、除了草，让它们吸收更多的养分。
又过了几天，迎春花又长大了一点点，我仍不忘帮它们除草、浇水，终于有一天……
我又来到这里，发现迎春花的种子已经长成为几束真正的'迎春花了!我开心地躺在花的旁边，闭着眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜!睁开眼睛，蓝的空，花的艳，面对这一片美丽的风景，倾听鸟儿们甜蜜的交响乐，我终于感受到了什么是甜，光是味觉，这还不重要，重要的是有一颗努力的心。
劳动最光荣!通过努力换来的劳动成果是最好的。因为在迎春花中，有我的汗水和我的希望，用努力换回来的成果，是世界上最甘甜的!
甜六年级作文 36
人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。这五味中，我最喜欢的是甜。
甜不仅仅是一种味道，更是一种感觉，我喜欢这甜甜的感觉。
被老师表扬的感觉是甜的。上周日，我的英语培训班进行了一次考试。考试成绩出来了，老师大声宣布：“这次，我们班有一个满分的同学。”哗的一下，教室里像炸开了锅，充满了议论的声音。“啊，到底是谁这么厉害呀……”“恭喜刘燊同学获得了100分满分，非常不错，加油！不能骄傲哦。”同学们齐刷刷地向我投来羡慕的眼光，我压住自己兴奋的心情，以免显得太过骄傲。虽然表面感觉没什么事，可心却一直“怦、怦、怦”地跳个不停，脸微微有些热，一股甜丝丝地滋味在心里荡漾着。
帮父母分担家务是甜的。妈妈收拾碗筷时，我能帮忙端菜碟；妈妈晾衣服时，我会帮忙挂上去；爸爸下班回来时，我会帮忙找好拖鞋，并且给他捶背；在爸爸妈妈因工作而苦恼时，我就是他们的`“开心果”，“你们家孩子真懂事呀，我们家的孩子也这样就好了啊。”亲戚们总用羡慕的语气夸奖我，妈妈脸上洋溢着幸福的笑容，笑成一朵美丽的花时，有些得意的说“是，我家圆圆的确懂事。”
被同学关心的滋味是甜的。有一次，我的脚被开水烫伤了，忍着疼痛去上学，同学们见了，不停地问：“刘燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我帮你！”就因为这件事，我几乎成了“小公主”，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看着同学们为我忙前忙后的，心里很温暖。
生活中时时刻刻都有甜，这种感觉让我很温暖，我爱这种感觉。
甜六年级作文 37
阳光落下的位置，躺着半包糖糖，无意瞥见，心中宛若抹了蜜一般甜。
早秋的空气有些干燥，天高云淡，阳光肆意地从缝隙中投照下，在地上留下斑驳的痕迹。同学们在光影中穿梭。
坐在教室里，不知谁开了半扇玻璃窗，风携着残余的.暑气溜进来，凉丝丝的。“唉，”斜靠椅上，我百无聊赖地翻着课外书，“年年生日，平安喜乐。”窗外天色大亮，阳光却很清淡，依稀有了初秋的味道。
“哎，你什么时候生日啊？”同桌由后门跑来，带着凉爽的风，在我身侧坐下，凑近了脑袋问我。
闻言，从桌上爬起，我挑眉，单手支着脑袋，歪头看他：“就今天咯。”
他迷惑地看向我，看上去有些懵，憨憨的，“确定吗？”我点点头。没事问这个干嘛？只见他似懂非懂，从口袋里掏出了三包糖，一把放在桌子上，往我这里一推：“呐，生日礼物。”语气中略带有一丝俏皮。
我愣了几秒，脑袋也不知怎么回事，一下子空白了，压根来不及反应。回过神来，看着桌上的糖，全是我喜欢的口味。我后知后觉地接过糖，浅浅地笑起来，只觉秋意没那么浓了，凉风扫过，还是一派秋高气爽。“哇——谢谢！”垂眸，受宠若惊的感觉迟迟不去。目光朝眼尾瞥去，似乎看了一眼他的脸庞。
我小心翼翼地将糖收进抽屉，隔了一会儿，他又凑过来：“你吃了吗？”我眨眨眼，摇摇头，示意自己没吃。
这个季节的傍晚，很清，也很透。天色灰青泛着暗，有的宿舍早已亮起来灯。我坐在位置上，愣着出神。俯身，从抽屉里掏出那包糖，撕开糖纸，一把放进口中。甜滋滋的味道在空腔中弥漫，忆往昔，心中涌起一股暖流，如同口中的糖，能温暖整一个秋。
一曲离骚音未尽，黄昏已然到眼前。
甜六年级作文 38
已经晚上十点，我还在与作业苦战。握着笔的手开始发酸，眼睛有些涩涩的疼，做题的正确率也越来越低，大脑频频发出需要休息的信号。但是，没办法，快期末考试了。
门被轻轻推开，听那熟悉的脚步声，我不用回头就知道是妈妈。一杯热气腾腾的豆浆出现在桌上，之后就是关门声。整个过程没有一句话，我尴尬地紧，想道歉却不知道说什么。
拿过杯子，我喝了一口。也许已经加过糖了，但我依然觉得无味。因为我觉得内疚，不敢接受其中的甜。望着杯子里的豆浆来回摇晃，我想起昨晚的事。我因为找不到一本教辅资料而同妈妈大吵起来，说一定是她收拾我的书桌时当做没用的废品扔了，当即，我抓起桌上装满豆浆的杯子向地上扔去……“咣”杯子碎了，豆浆撒了一地……
现在想起来，我那时的做法完全没有道理：妈妈是会替我收拾书桌，但绝不会把那么重要的东西给扔了的'。也许是期末复习阶段压力大，也许是青春期情绪容易激动，昨晚妈妈一句话都没说，我就发起火来，还乱摔东西，妈妈会很伤心吧。
杯子摔向地面的声响一次一次在我耳边回响，撞击着我的心；一地的玻璃渣滓和豆浆的情景不停地在我的眼前闪现，挥之不去，充斥我的脑海……
妈妈的房门被推开了，她在看电视，我端着一杯热气腾腾的豆浆走了进去。将豆浆放在桌上，我朝妈妈望去，杯中不断上升的热气正好模糊了她的脸，看不出她脸上是什么表情，我关上门，走出房间，没有一句话，却不觉尴尬。
昨晚，我摔了妈妈端来的豆浆，更摔伤了她的心；今晚，我端给妈妈一杯豆浆，也端给她我的歉意。拿起尚有余温的豆浆，我一饮而尽。豆浆不再无味，有淡淡的甜味在口中荡开，那是爱的味道。
甜六年级作文 39
伟大的作家高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候，我深深体会到了这句话的含义，因为我尝到了劳动甜甜的'滋味。
事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了，丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎，就搬回家，隔三差五浇一次水。可是，过了一个星期，花儿一点起色也没有，眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。
王爷爷看了直摇头：“这花盆太小、土壤贫瘠，必须换盆、换土才能见效。”
我一听，可犯难了，这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙，经常加班、出差。只有我一个人干这活，那得多累呀，干脆放弃算了。
可是，星期天一大早，我竟然发现，有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着，我不能放弃它们。于是，我认真地请教了王爷爷，按照他的指点，买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的土堆，挖了两大包土，用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来回回跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天，忙得满身泥土、一头汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基础工作完成后就轻松了，只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气，一个月后，已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候，竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀，一天要跑去看好几回。
到了国庆节，老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳；很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番，我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。
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