在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
今年的夏天个性热。一天下午，房间里热得像然而一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉……小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头……可然而，农民却还在地里劳动；建筑工人却爬在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……我觉得奇怪了，难道他们不怕热？于然而，我问了一位农民伯伯才明白其中的原因。原先，他们然而为了我们能够吃好穿暖……过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作……啊，多可爱的人啊！那些为了别人幸福，甘愿自我吃苦的人们，你们真然而我们学习的榜样。
我们学生，此刻过着这么幸福的生活，也要为了别人能够更加幸福，难道此刻就不能够多看一点书，多学习一点文化知识，多掌握一些科学技术。将来，我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地，让需要凉快的人们晒不到阳光，送给他们阴凉，让他们像住在山洞里面一样凉快。同时，把阳光吸收下来转换成电能，免得到时又要停电、停……
六年级的作文300字 篇2
我长得很英俊。我的脸是一层薄薄的玻璃屏幕，我的手是鼠标，我的耳朵是音响，我的脚是主机。里面装满了零件和软件。我最怕病毒的袭击和危害。
我的好处是：可以上网查资料。还能收听广播和新闻。观看电影/电视剧；还能上QQ。还能听音乐（DJ）。给人们的生活带来了许多方便。
我有一个缺点，就是很容易中必病毒。还有我又有很的辐射，给人们的身体健康带来了危害。
每当我中了病毒时，我的主人会用360杀毒软件，对我进行身体检查。如果发现问题，我的主人会对我医治，直到没事为止。
我觉得我是世界上最幸福的人，可是有一些人很不爱护我，下载或安装一些不安全的游戏软件。我希望那些人不要下载不安全的软件，这样才能让我健康成长。
六年级的作文300字 篇3
每个人都有一双手，都不一样。医生是救死扶伤的手，画家是辛勤劳苦的手，老师是充满智慧的手。妈妈的手是一双巧手。
妈妈的手巧极了，她做的面，十分有弹性，所以我最爱吃妈妈做的面条了。
做面条非常麻烦。妈妈把小半袋面粉倒入脸盆里，加入一小碗泉水。手放在脸盆里用力翻滚，把面粉揉成面团。之后，妈妈把面团放入锅中，使尽力气压那团面，不一会儿，面团就变得更松软了。妈妈又把面团从锅中拿起，放到切菜板上。只见妈妈把面团切成一长条一长条的，然后用擀面杖把长条的面团压成薄薄的面皮，用刀把面皮切成一根根的细面，然后她再把面拿出去晒一会儿，晾干水份才开始煮面。
妈妈把面放入一锅已经烧开的水中，加一点酱油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就开始制汤，先放入一小碗泉水，再加入一点儿盐，最后放入几滴酱油，等水烧开。汤好之后，先把汤倒入碗中，再把面放入，再滴上几滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把这面拿给左邻右舍吃，他们都对这面赞叹不己！
我曾经想有一双充满智慧的手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我现在却想有一双像妈妈一样的巧手，因为我最爱妈妈的巧手！
六年级的作文300字 篇4
学了本组课文，我可谓是收益多多啊！
比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小虫，把他想像成“南国的少女”；看到震动翅膀的小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。
除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。
总之，学了本组课文，我收益多多啊！
六年级的作文300字 篇5
我相信每一个人都有一个知心朋友，她会陪伴你度过许多美好的事情，不管是快乐还是伤心，她都会陪伴你左右，我就有这样一位知心的朋友。她就是刘小雪，一个很善良的女孩，做事情认真，坚持不懈。
她已经上初中了，算是我的一位大朋友了，我们两个有着共同的爱好，共同的理想。她像镜子里的另一个自己，所以我们相处的同亲姐妹一般。
她是一个活泼可爱的小女孩，扎着长长的辫子，柳叶眉下张着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴能说会道，大人们看到她总会夸她小姑娘真俊俏呀，这就是我的好朋友。小雪做事很认真，一次她上舞蹈课，老师让同学们都练习上墙，可小雪总是腿伸不直，因此上不去，老师总是一直在指导，不知不觉时间过的很快，该放学了，同学们都走了，外面下起了雨。老师让小雪回家再练吧，可小雪却没放弃，她坚定的对老师说：“老师，你先走吧，我要多练一会儿，我想我会练好的。’老师走了，教室里只有我和小雪，看到她的满腔热情我也被深深感动了，为她加油，小雪成功了，练的非常熟练，我为她高兴，欢呼。这就是我的朋友小雪，一个做事认真，有恒心。
我相信自己和小雪会一直这样走下去，小雪也是上天赐给我最好的礼物，一个很好的知心朋友。
六年级的作文300字 篇6
这个星期有一个朋友告诉我，在临江公园那里有很多大蘑菇。我兴奋极了。回到家里，我迫不及待地拿好了工具箱，拉着爸爸一起来到了临江公园。
我们兜完了整个公园，但是一个蘑菇也没有找到。我也有些心灰意冷了。爸爸一直鼓励着我：“还有没找到，别灰心，我们还没有全找遍呢。没有，我们再到江边去找找。”就在我垂头丧气地拨弄草地时，我意外看到了一个个像鸟蛋样的东西。啊！原来是马勃菌，我急切地叫来了爸爸。马勃，可以食用，孢子粉还有止血的.功效。我小心翼翼地采了两颗，仔细查看起来。这些马勃散发着阵阵蘑菇的清香。接着，我们来到了江边公园，发现了更大的惊喜。我远远就看到了草地上生长着一个个巨大的毛头鬼伞。我简直无法用语言来描述它的巨大。它高20厘米，有手指一样粗的茎秆，菌盖有10厘米，粉红色的菌盖美丽极了，整整有我的掌心一样大。我们还拍到了毛头鬼伞的幼体到子实体的变化阶段。接着我还发现了其他如云芝等等蘑菇。
这次可真是收获颇丰啊！
六年级的作文300字 篇7
他是我的一个朋友，眼睛总是充满着坚定的目光，有一个大大的嘴巴，有一头尖刺的黑发，如同地刺一样尖利无比。你看起来他好像好勇敢似的，其实他是一个胆小如鼠的人。
有一次，我和他去森林公园玩。那里真是个探险圣地啊！那寂静的丛林、茂密的灌木丛，让人感到恐惧。好在我胆子大，我冲进丛林中，回过头来才发现他还停留在外面。我觉得他一定是太紧张了，所以大喊他让他快一点走过来。他环顾四周仿佛在找什么，回过神来才发现我已经进到丛林里了。他咽了咽口水，然后慢慢地向前前进，那是有多么的胆小啊！他竟然还弯着腰，头都冒出了冷汗，仿佛会惊动什么动物之类。突然，他大叫一声，吓得树林里杂声一片，我走过去问他怎么了，他说有个冰凉凉的东西从他脚边滑过。我一看，原来是一条绿色的小蛇。他一知道是蛇后大惊失色，急忙从旁边拿了根棍子开始在地上乱打一气，临走前还不时又往旁边瞄几眼。
无论在学校、在家、还是在哪，他都是一个胆小如鼠的人。
六年级的作文300字 篇8
今天，我当小义工的任务是去图书馆帮忙。
我们几个先是在楼下的大厅集合，大家一起再去三楼的少儿阅览室。
一到里面，就看到图书馆里阿姨很忙碌地在整理书，我们等了一会，阿姨笑咪咪地过来发给我们帽子和衣服，然后再一个个教我们如何整理怎么摆放，还给我们划出一个管理区，我管理的是拼音氏。
首先，我去还书的桌上把我负责的书拿过来，我呆呆地站在那里居然把阿姨刚才说的都忘记了，我只好让妈妈教一下我，妈妈告诉我要按书的编码放，编码是18的就把它放到18的柜子里，书是一套的就把它放一套的柜子里，我按要求放好后，就去问阿姨还有没有要放的书，阿姨又交给我几本书，这次我就很容易地做好了。
在没有任务的这段时间我还借了自己喜欢看的书。
时间过得很快，我的任务结束了，看看简单的摆书，其实并不是容易的，这次体验让我学到了不少，我很开心！
六年级的作文300字 篇9
我的老师姓饶，同学们都尊称她为饶老师。
饶老师那双柳叶眉下的大眼睛炯炯有神，樱桃小嘴能说会道。
上课时老师那双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，迸射出和蔼可亲的目光，使同学们感到温暖感到上课不再可怕不再有一种能使人起鸡皮疙瘩的目光在无时无刻的注视着我们。她的目光是那么柔和给人以温暖的感受。
饶老师不仅目光柔和，那张小嘴巴给我们上课带来了无限的乐趣。
上课时，饶老师不仅给我们解剖课文讲解课文还跟我们说一些课外知识和老师自己过去的事情。一说起来是滔滔不绝，同学们一个个听起来就找了迷，教室里回响着老师讲故事的声音，就在我们听的如痴如醉的时候老师话锋一转有回到了语文书上的事情。
老师平时很爱看书，学识渊博，天天带着我们在知识的海洋里遨游。无私的奉献着自己的知识，从不吝惜。
老师啊！每天早晨眼里都充满了血丝。您为了学生为了祖国的花朵熬过了多少个不眠只夜呀。您伟大您学识渊博您无私的奉献着自己您永远是园丁里最最闪亮的一位。
老师，我爱您！
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