无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
这首小诗献给所有关心、爱护、体贴我的人们，衷心地祝愿你们越来越如意，越来越开心，我会用努力、勤奋来回报你们。
我有一双隐形的翅膀
它是父母对我浓浓的亲情
从我蹒跚学步咿呀学语
再到现在为人处事人际交往
你们脸上增添的皱纹
是我成长岁月的印迹
你们两鬓增添的白发
是我成长岁月的冲刷
你们浓浓的爱就是我隐形的翅膀
带我飞，给我希望
我有一双隐形的翅膀
它是老师对我真挚的关怀
在学习遇到困难的时候
你们给予的是耐心
在我考试失利的时候
你们送来的是鼓励
我敬爱的恩师们
你们就是我成功之路的引导者
你们真挚的爱就是我隐形的翅膀
带我飞，给我力量
我有一双隐形的翅膀
它是好友对我无微的体贴
在我伤心难过时
你们是丝丝春风吹散我心头的晦气
在我失意痛苦时
你们是缕缕阳光化解我心头的阴霾
耍性子时你们给的是包容
发脾气时你们给的是谅解
你们真切的友情是我隐形的翅膀
带我飞，给我勇气
爱我的懂我的人儿啊
我不希望你们对我失望
你们对我关怀、爱护
就是我背上隐形的翅膀
它给我克服困难的勇气
它给我向前飞的动力
大风大雨都不怕
只要有你们给我的这双
隐形的翅膀
它上面有你们赋予的信念
和克服一切困难的决心
我坚信
它会带着我飞向成功的天堂……
山东济宁微山县微山县第二中学高二:晨曦文学社（李梦萍）
六年级的作文 篇2
今天，我在家看里一幅漫画，并且对漫画里的内容感悟颇深。
漫画的内容是这样的：一个小男孩和一位小女孩，在上学途中，看到了垃圾箱旁有许多垃圾，小女孩把垃圾拾进了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上贴了张字条：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我们真的离文明——只差一步了。有些人为力图自己方便，随手将垃圾扔在我们赖以生存的环境中。我们设想一下，如果世界所有的人都随手乱扔垃圾的话，那地球上将会堆积成一座座的垃圾山，那我们生活的环境将会受到巨大的破坏。
我们还要保护环境，要保护环境必须做到以下几点：不能乱砍伐树木；不随手乱扔垃圾；工厂排出的废物必须当即处理。要是人类再不保护环境的话，也许，我们生存的地方将越来越小，或者根本就没有我们生存的地方了，那就意味着我们将走向灭亡。
所以，我希望人人都能保护环境，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。
六年级的作文 篇3
同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。
记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！
六年级的作文 篇4
夜，很静！玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。我独自漫步湖畔，仰望天空，那一轮圆月高高地悬挂在夜幕中，皎洁的月光，如水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。湖水倒映着月儿那皎洁的身姿，伴着那闪烁的光影。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。她没有阳光那么热烈奔放，也没有星光那么孤寂清冷，她温柔恬静，在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪。
那如水的月光，就像明镜，倒映了生活中的各种影像；那如水的月光，就像涓涓的小溪，缓缓地在我心田流淌。我的一切烦恼，似乎在她的滋润下烟消云散，我的心也逐渐变得亮堂起来。那如水的月光，使我感到生活的`快乐。
中秋，是让人思乡的日子。可我从来没有过这种浓浓的乡愁，因为我每天都与亲人在一起。在我看来，天天都是中秋，日日都是十五。无论是晴天、阴天、还是雨天，我总能感到温暖的亲情，总能看到一轮圆月……
瞧，皎洁的夜空更明亮了，那如水的月光，好似一幅美丽的画卷。在那画卷中，我仿佛看到了绵延起伏的山川，看到了波涛汹涌的大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑脸。我在月光的美丽画卷中荡漾着，享受着。
那如水的月光又好似一首优美的小诗。美丽的月光从遥远的天际来到人间，将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事，又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢！
那如水的月光宛如一首歌，银色亮丽，犹如一束光纤编织而成的长长带子，更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中，伴着江河湖海的滔滔吼声，唱响了一首古老和现实相结合的旷世不朽之歌，那是不同肤色，不同国家，不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌，她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着……
我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。啊！月光——你把光撒在我身上，把梦注入我心房，在你的陪伴下，我无尽遐想……
六年级的作文 篇5
林肯先生曾经说过：“朋友丰富人生。”所以友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。
超女之一：戴眼镜女生吴洋洋
洋洋是我的小组长，平时很文静，成绩也很好，却是个近视眼，左眼200度，右眼250度，鼻梁上的眼镜使她痛苦不堪。吃午餐的时候，热腾腾的蒸汽扑在她的镜框上，害得她啥也看不清，左摸右摸，真是苦恼！体育课时，不管做什么运动，她都得为她的眼镜“保驾护航”，否则一不小心就会落地的。
超女之二：泪涟涟陆佳雯
佳佳是个爱哭的女孩。一有不顺心的事就哭：考试考得不好就哭，被人说几句就哭，摔跤了就哭……她一哭，我们这些同学们就没辙了，只能挑好话说：“你不要哭了好不好？老师知道了也会说的。”没想到这招还真灵，“林黛玉”一下子转悲为喜了。
超女之三：鞭子打手沈铃菲
菲菲是个仗义的女孩。说话间，“嗖”地一下从位子上站了起来，把那些“小滑头”好好整治一下。她常常会使出看家本领——一条辫子打得天旋地转。瞧，聪聪想挑战一下“辫子王”，便朝她做了个鬼脸。这下聪聪完蛋了！“看招！”菲菲直向他进攻，一下子就跑得没影了，把同学们制得服服帖帖的。
超女之四：麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是个很能说的女孩。早上一进教室，就能听见她那响亮的声音：“这件衣服真漂亮，哪儿买的？”“昨天的作业难吗？我觉得很简单诶！”“你的那本新书借我看看吧，好吗？”……她这么烦，谁能受得了阿！真希望手上有一块胶布，能把她那张嘴封得严严实实的。
友谊如一本书，蕴藏着许多知识；友谊如一抹油彩，描绘出美好的景色。
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