六年级的作文

2021-03-26 六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

  我家喜欢养植物,可是对富贵的君子兰、花香迷人的茉莉花都不是很感兴趣,唯独偏爱文竹。所以爸爸的电脑桌和我的写字台旁都摆着文竹。

  爸爸常常看文竹看得出神,夸它高雅,如松如柏,能使人心旷神怡。

  文竹习惯在细沙里生长,不喜欢太干燥。也不需要强烈的阳光。气温在12——18度左右,是它生长最好的环境。我每隔三到五天就会把它放到阳光底下用喷壶给它“沐浴”。大约把种子种下去一个星期,它的幼苗就慢慢从土里探出头来,幼苗长地很快,用不上十几天就长大了。

  新叶片和老叶片差不多,都像麦芒一样细,像松树一样有扇形的排列。到了这时,新长出来的的稳住翠绿,快要枯萎的文竹苍劲,它们互相交错在一起。就像形成了一幅翠松苍柏的画了。

  我喜欢它,不仅因为它的姿态美,而是因为我喜欢它处在成长期的幼苗,因为它们都具有勇敢向上的精神。

六年级的作文 篇2

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又与善明亮的眼睛。

  老师是一位温与心细的人,对我们就像是对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  闭老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

六年级的作文 篇3

  小朋友,你们喜欢蝴蝶吗?一定会喜欢吧。蝴蝶有好多种,你们知道菜粉蝶吗?它有许多奇特的故事,让我们一起走进《法布尔昆虫记——菜粉蝶》,来了解菜粉蝶的一生吧。

  菜粉蝶的一生要经历四个阶段,第一阶段是卵。菜粉蝶的卵是浅黄色的,通常产在卷心菜叶子的背面。大约一个星期之后,卵孵化成幼虫,就是第二阶段了。虽然菜粉蝶很美丽,也很讨人喜欢,但是它的幼虫却有点让人讨厌,因为它们很喜欢吃卷心菜又嫩又香的叶子,会把人们种植的卷心菜叶子吃出一个个大洞。它们经常有很多聚集在卷心菜叶子上,狼吞虎咽地吃着,能一天到晚吃个不停。菜粉蝶的幼虫一共要蜕4次皮,每蜕一次皮就增加一岁,刚刚蜕皮的时候需要休息一两天,等皮肤变硬后,又开始大口大口的吞吃卷心菜。

  蜕了4次皮之后,菜粉蝶幼虫开始结蛹,就进入第三阶段了。菜粉蝶的蛹很有意思,它在棕色的树干上就会变成棕色蛹,在绿色的叶子上就会变成绿色蛹,不仔细看的话,很难找到它们。秋天结蛹的菜粉蝶幼虫就以蛹的状态度过寒冷的冬天,它们一般会在树干、稻草或是枯草上结蛹,所以,秋天的蛹一般像枯草或枫叶的颜色,很奇妙吧。变成蛹的菜粉蝶不吃也不动,在蛹里耐心地等待着羽化。它的身体慢慢发生变化,渐渐露出了蝴蝶的模样,与幼虫时期完全不同。过了一个星期,它的翅膀长出黑色斑点,即将破蛹而出。蛹里的菜粉蝶继续长大,又过了一个星期,菜粉蝶的翅膀上已经有3个非常明显的黑斑了。菜粉蝶终于开始羽化了,蛹从头部开始蜕皮,菜粉蝶从里面缓慢地爬了出来,白色的翅膀逐渐展开,啊,它终于变成蝴蝶了。阳光温暖地照着它的身体和翅膀,它的前翅顶端有一条歪斜的黑色斑纹,下面有几个黑色斑点,就像绣上去一样美丽。这就是菜粉蝶的第四阶段了,它变成了一只美丽的蝴蝶。

六年级的作文 篇4

  一个人在成长的过程中,会听到很多师长朋友教诲的话,有些话让人一时难忘,有些话却让人印象深刻,永久难忘,还犹如一股暖泉时时沁人心扉,叫人心情愉悦。

  那大概是在我上二年级的一个下午,阳光明媚,我们一家去外面吃饭,刚选好座位坐下来时,我猛的一抬头,发现树下坐着一个可怜的老婆婆,她衣襟肮脏不堪,头发毛乱,手中颤抖的拿着一个破碗,用祈求的目光望向每一个路过的人,希望有人能给她一两元,然而总是得到白眼相向。碗里那可怜的几块钱,既像嘲笑她,也向嘲笑我,我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思,什么都没说就从口袋中掏出十元钱递给了我。我犹豫了一会儿,又转头看着那可怜的身影,便拿着钱轻轻地放在了那个老婆婆的破碗里,看着那惊讶的目光,我的心里像吃了蜜一样甜。当我蹦跳着回到座位上时,爸爸微笑着对我说:“真是赠人玫瑰,手有余香啊!”当时我还太小,不知道其中的道理。

  有一次上课,突然要听写词语,我便拿出听写本,在我已经写了几个词语了,我看同桌正在书包里翻来翻去,我问他怎么了,他却像热锅上的蚂蚁一样着急的说他的听写本找不见了,当时我正好还带了一本,可那是我最喜欢的笔记本了,那精致的黑皮子,上面还带着几排英文,让人一见就爱不释手,我是一万个舍不得,但我还是借给了他,看着那感谢的表情,我的心格外舒服。

  像这样的小事在生活中很多,后排的同学没有胶带了,我主动借给他;前排的同学钢笔没墨水了,我就给她挤上点……虽然这些都是小事,我也没有帮上别人大忙,但每次帮助了别人,我总是那么的高兴快乐。随着年龄的增长,我似乎明白了那时候爸爸的良苦用心,也明白了“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

六年级的'作文 篇5

  唉,不知不觉地又来到了新的六年级。唉,不知不觉班上的竞争对手也变多了!但是!我们班的新鲜事还是很多的!

  话说在某年某月某日某时某分……

  那天早上,我来到了学校,正是大课间时,徐玉新在和大家聊天,突然聊到了我不喜欢的话题上,我一脸笑容对他说:“咱换个话题行不?”“凭啥?”他反抗道,说完又津津乐道地说了起来,我有点生气了,心想:你不知道凭啥吗?他没发现我的脸色开始变了,我阴险地笑着,手弯成爪子状,说:“呵呵,不知道了吧?就凭你姐姐我练过"九阴白骨爪"!”他一扭头,看见了我的爪子,他便有点胆怯了,急忙说:“珊姐,咱换个招行不啊?”听了他这么一说,我有点窃喜,因为我新练成了一个招,嘿嘿。“好吧。”我不笑了,无所谓的伸出一根手指,“那就试一试我新炼成的‘一指禅‘吧!”于是我开始向他的胳膊窝“进军”,我上挠挠下挠挠,旁边看见的都开始捂着嘴笑。耶!

  又话说在某年某月某日某时某分……

  我正在专心地写作业,陈泽普叫我:“郑珊珊。”我有点不耐烦,一边对他不屑地说:“干啥?”一边继续写作业,他又说:“吃屁!”,我在无语状态中,过了一分钟左右,我酝酿好了感情,心想:哈哈,你小子,挂了!我差一点仰天长“笑”,我委屈的喊了一声:“陈泽普!”“咋了?”他听见后扭过头来,愣了一下,又连忙说:“珊姐,咋了?珊姐?别哭啊!”他着急地询问着,我知道他最害怕女生哭了。这时我脸上一脸委屈,嘟着嘴,眼泪在眼眶里打转,慢慢悠悠的站起来,指着他,流下了几滴泪,又开始狂笑,有点像傻笑,说:“你吃超超超超超超大的屁!”说完,我拿出一张纸,把脸上的“战场”收拾完毕,他又惊讶地张大了嘴,伸出大拇指:“牛!忒牛了!”他咽了一口唾沫,“珊姐,I服了YOU!”哈哈,知道服就好!耶!

  我们班的趣事很多呐,就像漆黑天空中闪烁着的星星,多得数不胜数;又像海边五彩的贝壳,靓丽的耀眼,五彩斑斓;还像一串多味的糖葫芦,酸、甜、苦、辣,样样俱全的!让我无时无刻回想起来都回味无穷……

六年级的作文 篇6

  我想要成为的人很多。当“辛勤的园丁”教师,当救死扶伤医生、给人带来快乐的歌唱家??都令我心驰神往。但我的理想是当一名作家!

  我并不是为了拿高额的稿费,亦不是为了出名。我所想的是:让别人分享我的快乐;体会我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于众。这一理想在我很小时便树立了。当我读完“阳关姐姐”写的书时,我似乎能透过书籍了解她的个性。我能看到那些作家把心中所想流露出来时长舒的一口气。这是多么快乐的享受——开拓别人的视野,滋润他人的心田。从某种角度来说,它是最好的发泄方式。我知道我与理想十分遥远,但我将逆风前行。证明给所有人看:我能行!如果爸爸妈妈要出差,把我放在家里不管不顾,我一定会大吵大闹,上房揭瓦。但给我几本书,我有会悠然自得地看起来。忘了世界,也忘了自己。走进书中,离开这个喧嚣的尘世。

  书中的景色:花香馥郁,杨柳依依。多么的美丽!书中的人物:各有特点,性格独特。多么个性!书中的事物:跌宕起伏,变化无常。多么惊奇!看他人所写的书,借鉴别人的经验,丰富自己的视野。这无疑是作家的先决条件之一。我爱看书,也爱搞点“小创造”。我喜欢把自己的所见所闻,心情好坏,社会领悟。当你一口气把所说的话写下来,你就会明白我写作时的快乐感受。我写的作文常得到别人的指点,受到别人的称赞。面对称赞,我淡然一笑,这离我的梦想还差远了。可只要我还能控制自己的意识我就会为之坚持并为之努力下去!我相信不断练习,不断失败,是成功的前兆。

  小鸟学飞不也是这样吗?我相信百分百的努力加上百分百信心,便会取得成功。即使失败我也不后悔。因为这途中我已让自己得到锻炼,使自已越臻完美!

六年级的作文 篇7

  今天是冬至。在冬至,民间流传着这样的歌谣:冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。正是因为这个民谣,所以在冬至,家家户户都在热热闹闹包饺子。今天,在老师的带领下,我们六年级班也开了一次热热闹闹的饺子会。

  首先,老师给我们做了一个示范。只见老师先把面团拉开,搓成长条,接着又揪出一个面团擀成面皮,然后用筷子夹了一点馅放进面皮把口捏住,一个漂亮的饺子就完成了。

  看到老师的动作这么娴熟,在家从来没有包过饺子的我跃跃欲试,自以为包饺子很简单。

  终于开始包了,有的同学擀面皮,有的同学揪面团,也有的同学无所事事,在一旁看热闹。我因为不放心自己擀的手艺,并没有参与,只是围在旁边看。“哈哈哈”,那边传来一阵笑声,原来是有同学把面皮擀成了四不像。“哎呀”,这边又有同学不小心把面粉擦到脸上了。

  终于,面皮擀好了,开始包馅了。我也拿了一张面皮试着学包饺子。第一个饺子馅放得太多了,口都封不住,我只好放弃了。接着我又拿了一张饺子皮,这次我吸取上一次的教训,不好,馅少了,饺子立不起来。看来,这包饺子也是一门学问呀。第三个我总结了经验,包进去的馅不多也不少刚刚好。我终于包了一个像样的饺子。

  不一会儿,同学们包出了很多的饺子。饺子下锅了,我们耐心地等待着它出锅的时候。香味飘出来了,饺子出锅了。老师端着盛满饺子的碗让我们挨个品尝,我迫不急待地夹了一个放进嘴里。哇!太香了。同学们品尝过后也都赞不绝口。

  这真是一次热热闹闹的饺子会,自己包的饺子吃起来就是香!

六年级的作文 篇8

  当你的四周到处绿树成荫、鸟语花香时,你是否会有一种无比欢畅和幸福的感觉?没错,生活在昆明的你一定会有这样的感受。可是当我们赖以生存的家园在我们种种细节的影响和破坏下,它却受到了意想不到的变化时,我们又该如何去挽救呢?

  或许情况不会有预想的那么糟糕。但也可能会随时发生,因为环境的未来正由踩在大地上的人们来决定。

  在如今这个正在逐渐步入科技信息化的先进时代里,我们更应该醒悟过来,我们所生存的环境正在不断被人们破坏,随之而恶化。就比如说影响最大的单位企业化工厂排污、滥伐树木和随手乱扔垃圾等等。在人们享受到自身的利益,是否有考虑过自己的行为不当而造成的严重性后果?

  设想一下,若是美好的环境遭到了巨大的破坏,那人们岂不是也会感受到灾难所带来的痛苦?最常见的如沙尘暴、臭氧层空洞、全球气温升高、粮食和资源短缺、耕地面积减少、水污染、噪音、大气污染、生态平衡破坏等等的严重性的灾难来临。你是否会相信破坏地球环境而造成的后果竟那么不堪设想。没错,我们正一步步向着这不可想象的灾难迈进。

  那么,该如何防止这些可怕的灾难再次重演呢?这就必须让我们每个公民自觉遵守各种爱护环境的规章制度,树立起文明、环保的良好传统观念,用实际行动去回报这个让我们赖以繁衍生息、安居乐业的幸福家庭。具体该做的行动如下:1、不随地乱扔垃圾;2、不随地吐痰;3、不乱砍伐树木;4、尽量节省文具用品,可双面利用纸张,减少铺张浪费;5、尽量避免使用一次性物品,废物资源可再次利用;6、不随意捕杀野生动物;7、节约水资源及节约用电,尽可能用节能灯代替普通灯泡;8、尽量做到低碳出行,减少大气污染。我相信只要大家齐心协力,从现在做起,从小事做起,爱护大自然,保护环境卫生,各政府部门及各级监管部门加大力度,对破坏环境资源的单位及个人进行严管及惩处,我们的环境资源就会得以真正的保护,人们的生活会变得更加美好和幸福。

六年级的作文 篇9

  我一直都很害怕黑夜,恨不得一天24小时都是光明,因为我总是幻想黑夜里有许多面目可怕的怪物。

  每当晚上睡觉时,灯一熄灭,房间里一片黑暗,我总是会在几秒内把头缩进被子,并马上卷着被子滚到床的最里面,再把被子把头盖好,最好连头发丝都不露出,用妈妈的话来说是“胆小如鼠”。

  不知过了几分钟,我偷偷往门口看,确定安全了,才小心翼翼地穿着毛拖鞋,几个煎步跨出我的房间,一路小跑,冲到爸爸妈妈的卧室或者哥哥的房间。唉,谁让我三更半夜像一只死猪一样睡着时,脑海里还是想着哪些妖魔鬼怪呢?

  一次,我又半夜里醒来,房间黑乎乎的,我又不由自主地想起了鬼,尖利的牙齿亮闪闪,太令人害怕了!我立马冲出卧室,不管三七二十一,四七二十八,溜进哥哥房间,一把推开睡得香香的哥哥,挤进被子里,一声不吭地把头捂住。早上时,被爸爸发现了批评了一顿。

  还有一次更糟糕。那也是在半夜里,我又醒过来了,周围静静的,却不知什么架子被风吹得摇摇晃晃撞来撞去,那时有时无的声音,经过我的想象就变成了僵尸在向我靠近,我的心“砰砰”地跳得厉害,似乎有一直活蹦乱跳的小兔子住在里面。我脑子里一直想着僵尸,似乎看见僵尸脑袋上有抓痕,鲜血直流,而它的内脏也流出来了,腿上的肉不见了,全是白花花的骨头,爪子尖尖的,闪着亮晶晶的光,最可怕的是它似乎发现了我,朝着我这边慢慢靠近,张开嘴,天哪!里面还有几个小朋友的头颅。如果我来不及跑,呆在原地,这回可就死定了。

  我心里一急,什么都顾不上了,被爸爸批评也好,被哥哥嘲笑“胆小鬼”也好,我必须离开这里!我冲到爸爸妈妈的卧室,妈呀!为了防止我再次溜进去,竟然给门关了,真是雪上加霜啊!我又急又怕,不死心地用力拧了拧门锁,哎呀呀,天无绝人之路,门没锁!我马上打开门,几步冲进去,跑到妈妈的被窝里,盖住头,大气都不敢出,无意中把妈妈都惊醒了。妈妈问我怎么了,我只能一五一十地告诉妈妈。

  哎呀!不说了,不说了,我说着说着就该脸红了。怕黑的滋味,真是糟糕透了!

六年级的作文 篇10

  小草从地下探出头来;花儿对我们绽放笑脸;鸟儿在枝头为我们唱歌。

  一大早,我与几个小伙伴跟随着春姑娘的脚步,来到一棵高大而挺拔的树旁,看!它长长的枝干好像健身运动员的手臂一样粗壮有力;看!那绿油油的头发,多么美丽,多么有生机。

  我和小伙伴们又来到草地上,望着满地绿油油的小草,仿佛是一片绿色的地毯。这里不仅有草,还有花。这些花仿佛在对我们点头微笑,我也热切地跟它们打招呼,这些花的颜色多得书吧数不胜数,有红的,黄的,粉的,紫色……

  我们走过草地,又来到河边,看着这清澈的河水,阳光沐浴在我身上,我的影子映在河水里,是那么的美丽,动人。

  我们来到了小溪边,大声的喊“小溪,你唱着这么动听的歌曲,是要我与你一起唱和吗?”渐渐地,小溪动人的歌声,使我深深地陶醉其中,无法自拔。一个小伙伴说:“我们并没有找到春姑娘呀”。

  我们垂头丧气的坐在草地上,忽然,来了一群蝴蝶,这些蝴蝶跳着欢快的舞姿。看着他们优美的舞姿,我们的心情渐渐好了起来,我们跟着蝴蝶一起跳舞,看着他们在花中觅食。

  我们躺在草地上,看着一群排着“人”字形的大雁朝我们飞来,我看着他们扑闪的翅膀,我们好像在为他们自己的同伴加油。我对伙伴们说:“你看他们是这样的团结,如果我们中国人能像他们这样团结,就一定会变得更加强大”。

  这时,闭上眼睛,慢慢静下心来。听——春的声音;摸——春的身体;闻——春的香气。我顿时欣喜若狂,大声喊起来“春姑娘不就在我们的身边吗,我们应该开心才对啊?”这就是我一早和小伙伴们一起找到的春天。这就是春姑娘走过的地方。其实春姑娘一直在我们身边,只要我们观察认真,仔细一定会找到他她。

【六年级的作文汇编十篇】相关文章:

1.六年级作文汇编十篇

2.实用的六年级作文汇编十篇

3.关于六年级的作文汇编十篇

4.【推荐】六年级的作文汇编十篇

5.【热门】六年级的作文汇编十篇

6.有关六年级的作文汇编十篇

7.【实用】六年级的作文汇编十篇

8.【精选】六年级的作文汇编十篇

上一篇:六年级的作文 下一篇:上六年级作文