在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
其实大家都很熟悉“寒风”，但又有多少人能悟透这其中的含义？
那是7年前凌晨3点钟的时候，正在被窝里熟睡的我被一阵呼啸的寒风吵醒了。我起身看了下楼下的大街，发现了一幅暖心的画：
一个清洁阿姨，用自己龟裂的手把持着扫把，一点一点地把垃圾扫干净。我一直盯着她，过了五分钟吧，阿姨发现了我，她先是朝我会心一笑，后是叫我快点睡吧。
那会心的一笑，是最温暖人心的笑。从此以后，我吃完什么东西后，一定会把垃圾扔进垃圾桶里，决不乱丢！因为我知道，人是因劳动而进化成的！如果不劳动，不勤奋，那不就成废人一个了吗？
过了几个月后，我听其他人说，那个清洁工阿姨……因白血病危期死了……为美丽的环境献身的阿姨，如寒风中的梅花一般坚贞不屈，傲然挺立！
当然，像清洁工阿姨这样美好的人也有很多，比如老师。冬天里，老师为了能多教导我们学习而不畏寒冷，天天爬楼梯，上上下下；每天天还没亮就来到学校，虽然寒风刺骨，但老师的心里却是幸福的，因为老师与我们是一个大家庭！
每一阵寒风的背后，都有一件件温暖、感动的故事。寒风其实不难悟，只要你用心发现生活的美好。无论是清洁工阿姨，还是伟大的老师，他们一定是“天使”的化身。
六年级作文 篇2
小学六年匆匆的就过去了，令我很留恋，我虽然很想停留在这里。但是，已经根本不可能了，岁月如梭，时间是不会等人的，只留有一些模糊、残缺的回忆罢了。当然，也有一些记忆是很清楚的，有些人是令人很难忘的，有一些事是很值得留恋的，很值得回味的。其中最让我难望的人就是我的语文老师：牛育红。
她已经教学很多年了已经教了我三年了，教会我很多做人，做事的道理最重要的是让我把字写好了，令我很感激。
我从小就有写字不好的缺点，我是从三年级转到这位老师的“门下”的，从上第一节课老师就说我的字的不好，我没当回事，但后来被老师“软磨硬泡”，把字写好了，因为我被老师的耐心、被老师那种不把学生教好不罢休的精神所打动，把字写好的。因此我才把字写好的，我非常感谢她，她是我心目中最好的老师，令我最为难望。
我不仅要感谢我的语文老师，还要感谢所有教过我的老师，因为没有他们辛勤的无私的奉献，就不会有我，有我们怎么好的成绩，因此我要感谢所有教过我的老师。
我还要感谢母校，是母校给了我怎么好的学习环境，让我安心，轻松的学习，但我马上就要离开它的.怀抱了，真令我舍不得。
我还要感谢我的同学们，是他们在学习上生活上给了我帮住我，我永远也不会忘记他们。
六年级作文 篇3
说谎言的人所能得到的就是，即使他说了真话，也没有人会相信他。——伊索
一个人在生活中，如果不讲诚信，那就是失去了生命中最宝贵的精神物质。大家都熟悉曾子杀猪的故事吧：有一天，曾子的妻子要去集市赶集，可他的儿子却不要她走。于是曾子的妻子就对他儿子说：“你要是让妈妈去赶集，妈妈回来给你杀猪吃。”曾子的儿子一听，心理可高兴了，就让妈妈吗走了。可是党妈妈从集市上回来以后就不再提杀猪的事了。曾子的儿子就在那里大哭大闹的，非要他妈妈杀猪不可。这时曾子回来了，他听说了这件事之后，马上拿起刀把猪杀了。曾子对他妻子说：“如果从小就欺骗孩子的话，那么孩子长大了也会欺骗我们。我们应该从小教会他做一个诚信的人。”
说谎的人换来的只会是别人的不相信，甚至有的换来的是对自己更不利的结果。在我们小学课本中有一篇课文《狼来了》，那个爱说谎的孩子，因为两次嘲弄他的同村人，结果当第三次真正的狼来了的时候，没有人再相信他了，即使人们也听见了他声嘶力竭的大喊：“狼来了—狼来了”，可是没有一个人上山来帮他。结果他的羊十死九伤。
从这两个故事我们也能深深的体悟到，谎言是多么的可怕！人与人之间的相处靠的就是诚信。“诚信是为人之本”，更多的谎言只会让自己失去更多无价的财富。作为新一代的我们，更要高举诚信的伟大旗帜，从小讲诚信，做一个诚信的孩子，只有这样，人与人相处更和谐，世界才会更美好！
六年级作文 篇4
云南有四大景观：上关的花，下关的风，点苍山的雪，洱海的月。暑假中，我有幸游览了其中的点苍山。
早上，我们先坐飞机到达美丽的丽江市，休息了一会儿后，又坐车驶向目的地。经过两小时的车程，车渐渐进入了丘陵地段，公路盘曲而上。可入山后一个大转弯，我们仿佛步入一个深秋的塞北，红叶萧索，寒气袭人，山好像拉开了帷幕，树木和山好像在一边长高一边向我们招手。点苍山突然呈现在眼前，气势恢宏。远看，半山腰以上部分白苍苍的，像一团云，也像一团雾；近看，山顶像一朵大蘑菇，高耸入云。
我们在山腰处的云杉坪小侠谷下了车，这是我才真正感受到寒意，很多人穿上了大衣，气温大概有3度—4度。接着我们从云杉坪坐上缆车，来到山顶。这里的天气还真是“淘气的小孩”，一时蒙蒙细雨，一时阳光猛烈。与其说是小雨，倒不如说是云雾——那是携着水珠的云雾在山腰萦绕。如果你撞上或碰到这些东西，你不管穿多厚都会感到浓烈的寒意。听当地人说，山上还盛产珍贵药材，如人参，雪莲，藏红花……
点苍山真是一座宝山，但它也是云南纳西族人民心中的神山和圣山！
六年级作文 篇5
快要过年了，家家有办喜事的都把日子往这些天里挤，我们家虽没什么喜事可办，却也因为到处送礼而忙得一个头两个大，初到家中，闺蜜打电话告诉我说她们盖了新房子，也在摆酒宴，希望我能过去，尽管作业累累，可我还是义不容辞地答应了她。
坐在车上的我昏昏欲睡，到了地方，我跳下了车，你说我咋就这么迷茫呢，竟站在一个十字路口，没过多久；她来接我了，只见她头发蓬松，手上也十分粗糙，消尽了平日里那温暖的笑，“你怎么这么沧桑啊？”她不作声，我也没敢多说，反正只要拥有学生身份的人与她谈话，她总会感觉低人一等，只因为迫于无奈她放弃了学业，就要走向社会，不曾了解她会为这件事在被窝里哭过多少回，不曾知道她会因为这个事与父母吵过多少回，只希望我的到来能给她一点欣慰。
我立马转移了话题，尽与她说些有趣的事，很快，她的新家展现在我眼前，想必她们家有这样的成就，她必定功不可没，家中可热闹了，大家洗的洗，刷的刷，刚从学校放出来的我见到这一番景象，心中真是欢喜的不得了。
她竟无视这些，不顾他人好奇的眼光把我拉到了二楼，在随着她观赏这些个房间的途中，她有那么几次是笑得很开心的。望着这么些个美丽而又温馨的房间，我的心中竞泛起了阵阵委屈，想起我那空空如也的房子和里面一成不变的家具，简直就是不堪入目，可我当我想到因为这所房子她和她的家人所付出的代价，我竟平静了许多。
望着她，又回忆起了上次在老家中，她含着眼泪向我讲述着中考后的那些天，新生开学后的那些月，她是如何顶着流言蜚语，如何顶着家里人的责备熬过来的，本以为以她倔强的性格，是不可能认输的，没想到她真的认命了，她说在初中的那些日子有多少人给她机会，她都没听进去，她说，她那时要是肯努力，一切就不会是这样的。我在心里默默祈祷，希望今后她走进社会，老天能给她一份安定的工作。我也默默庆幸自已的努力学习总算有了回报。
走后，我给她留了一封字条，上面写着：“亲爱的，你可以失望，但不能绝望，你要始终相信，“Tomonow is another day！”我想自己也不能再为她做些什么，只能通过简短的文字给她一些方向的指引，至于要怎样走，只有她自己选择。
记得在某个地点的某个时刻，我的心也是充满埋怨，因为厌倦了学校中的生活，我讨厌学习，讨厌回家的途中别人看着你的校服在一旁的喃喃语，也更加讨厌学生这个身份，因为这其中有太多太多是让人看不清的，然而习惯成自然，渐渐地我被这个世界征服了。我在心中告诉自己说“亲爱的自己，这个世界只有回不去的而没有什么是过不去的。我们活在这个世上，本该就是看社会需要什么，而我们才能做什么，我们本该就是来适应社会的，而并非让社会适应我们。
所以，朋友，我们都不该难过，正所谓神马都是浮云，认真学习才是王道，坚持心中的信念，持之以恒，方能笑到最后
六年级作文 篇6
一个人的成长过程就像是调味料，酸、甜、苦、辣都有。我的成长过程中也充满着不同的“味道”，它们让我懂得了许多的道理，给我很大的启示。今天，我就来讲讲我学转呼啦圈的故事吧！
一个星期天，姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。于是，我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试看。姐姐停下来说：“露露，转的时候，要把身子扭动起来，你过来试试吧！”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是，呼啦圈就是不听我的使唤，一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我，拿过呼啦圈，又给我做了一次示范：“不对，露露，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试！”我又拿起呼啦圈，照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤，好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对姐姐说：“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来，对我说：“露露，你这样做是半途而废，你学到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢？露露，你再试一次，姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话，我又重拾信心，拿起呼啦圈转了起来。很快，在姐姐的帮助下，我成功地将呼啦圈转动了起来，虽然开始转的时候没能转动几个。“啊，我终于学会了！“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴，自己也笑了起来。
学呼啦圈，只是在我成长过程的一个小插曲，但它使我明白：做事不能半途而废，坚持下去就一定能取得成功！
六年级作文 篇7
竹有节，虽清瘦但挺拔，风过不折，雨过不浊，千磨万击仍坚韧。夏不畏暑，冬不屈霜。生不拒贫壤，伐之又复生。所以宋代文豪苏东坡才喜竹成癖，留下“可使食无肉，不可使居无竹”的名句。扬州八怪郑板桥更是赏竹、咏竹、画竹，胸有成竹，泼墨而就一幅《墨竹图》寥寥数笔就把竹的坚韧挺拔，气势冲霄，傲岸节操画的入木三分，令人拍案叫绝。并留有诗句：“散出少少许，胜人多多许，努力做秋声，瑶窗弄风雨。”他善于用兰和石为墨竹润色，使之有节有香有骨。达到了诗中有画，画中有诗的境界，给人以生动活泼，弦外有音的多层感受。
受他们的感染，在早春，我央求同事给我移来了几棵幼竹，栽种在我居住楼房后的空地里，初来乍到，它们纤细瘦小，比观赏竹高不了多少。也许它们还在怀念自己的家园？也许它们对新环境还不太适应？
夏季里一场狂风暴雨后，我去看它们，我的竹子呀！被狂风吹落的石棉瓦压在身下，我倏然一惊，心想他们肯定是劫数难逃，待我赶上前去掀开石棉瓦，他们竟然完好无损地从地面上挺立了起来。此后我忙于工作和学习，对它们的关注就少了许多。也就是短短几年的功夫吧，它们已从南串至到北，长成了一片竹林。更有几棵好奇好事的幼竹，仗着我对它们的偏爱，从打开的窗户里，钻进了我家的阳台，不知他们是想和我会话，探讨一下它们的鼻祖？还是也想挤进来听听我在播放的音乐，继续提升它们的品位？
一阵清风吹来竹叶簌簌作响，犹如乐人在拨弄琴弦。微雨的夜晚，聆听淅淅沥沥的雨打在竹叶上，竟涌出了无限的怀想和许多的诗情画意。我想古代的文人雅士，一定是以竹子的气节自喻，以竹子虚怀若谷的气度，傲视人世间的风风雨雨把。
竹子的风格用一句话来概括，正是未出土时先有节，已到凌云仍虚心。而王维在诗词《竹里馆》，勾勒出的意境，又是一种清幽安宁的恬然自得。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。如用我的想象来演绎这首诗词，就是，幽静竹林中，舒朗明月下，习习晚风吹，竹叶沙沙响。一个亮丽调皮的女子，弹拨着古筝，随着音乐的节奏，口中轻吹着哨音，一个全身心投入的女子，把自己和自然融入一体，把自己对自然的深情，用音乐来阐述，把自己对自然的热爱，寄予翠竹来阐发。
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