在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
我最敬佩的女性是美术学校校长余春华。余老师少年成名，德艺双馨。
20xx年，余老师与画家刘仲杰、周解民去西部写生。回来后，周解民评价说：“她的画洒脱、角度佳、构图好，整体感觉高雅。”
余老师学画的历程很艰辛，启蒙老师是她的哥哥。小时候家里穷，买不起画画用的材料，就在泥土里画、沙地上画。高中毕业后，为了画画，她来到襄阳，在汉江边搭了一个小草房，算是个家。为了挣学费，她给一家招待所洗被罩，冬天，双手冻得又红又肿。
1985年，她进入老河口一家印刷厂当包装设计师。因她勤奋敬业，热爱画画，得到单位领导和同志们的好评。
后来，余老师开了一个玻璃彩绘工厂。她看到许多孩子想学画画，就办了一个美术培训班。一开始报名的只有十几人，一个月后就增加到了200人。渐渐地，余春华的名气越来越大。余老师对家庭困难的孩子减免了学费，让那些家境贫寒又酷爱画画的孩子，圆了“画家”梦。
余老师的第一课总是讲做人的道理。她认为：人品决定画品，画品展现人品。做人是最重要的。
六年级作文300字 篇2
听到那流水声，看见那密密麻麻的营队，我想起那不知道是惧怕，还是幸福的第一次露营。
一个晴空万里的日子，我尝到在森林求生的真正意念，也是我这几年来唯一的一次。那天，我和家人到花莲露营，前一天，朋友们说森林里的鬼故事，父母说森林里有多好玩，不知道要相信哪一边;像小鸡左边是野狼，右边是老虎，左右为难，自己觉得露营一定十分困难，越来越害怕了。
隔天，我们到营地收集树枝、升火、搭帐篷、烤肉……在森林迷路后，我还是觉得露营像老鼠要冲出笼里一样难;但是这就像毛毛虫变蝴蝶的感觉，要有勇气去面对新事物，要带着好奇的态度去面对，不要轻易放弃。
这个第一次在我心中留下的，不只是求生的技巧，更留下未有的勇气和强烈的好奇心。图中，我因为看见一个黑黑的影团而激起我的好奇心，就跑去看，原来是一只小松鼠在吃松果呢!
只要再露营一次，我就会更有勇气去面对，像老虎一样强壮，像兔子一样兴奋，我也会更亲近大自然。
六年级作文300字 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦……”我是森林中一只活泼，快乐的百灵鸟，这个气候温和，绿树成荫，充满生机的大森林是我美丽的家。我还有许多朋友，我们安居乐业，和睦相处，过得自由自在，幸福极了。
早晨，一阵迷茫的大雾唤醒了我，新的一天开始了。花草覆盖的大地像一片轻捷柔软，生机勃勃的大地毯，大树上的叶子被大雾干洗的水灵灵的。一阵微风吹过，叶子摇摇摆摆，一尘不染，绿得发亮。我和小伙伴在枝头上叽叽喳喳的唱歌，一些伙伴们张开翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。这时，小鸟妹妹飞到我的身旁，说：“百灵姐姐，能唱歌给我听吗？”我抖抖它的小脸蛋，然后唱起歌来，它听完后，飞走了。我高兴极了，我们的大家园是多么有朝气，有温暖，有阳光，有快乐啊！
可惜，好景不长。
过了一个炎热的夏天，一些厂家就发现了我们这个朝气蓬勃的大森林，他们过渡的砍伐树木，让我们无家可归。温暖的阳光没有了，轻捷柔软的大地毯没有了，鸟儿们快乐的歌声也没有了。倒有了污染空气姐姐，破坏地球妈妈容貌的施工重地！
我们需要绿色的家园，我们需要蔚蓝的天空，我们需要大自然的一切生机！
人类啊，醒醒吧！还我们一个绿色的家园。
六年级作文300字 篇4
这个世界上有许多令我感谢的人：老师、同学、父母……而我最想感谢的，却是一位素不相识、只有一面之缘的大姐姐。
那一天早上，我高高兴兴地去上学，没想到书包的侧角烂了个洞，我的学习用品都从洞里钻了出去，三三两两地散落在马路上。到了学校我才知道，原本高兴的我变得愁眉苦脸，我并没有告诉同学们，而是自己偷偷地出去找。
我刚出去没多久，就听到预备铃声打响了，怎么办，快要上课了，到底该怎么办？要不，找同学借？可他们会不会嘲笑我……这时，一位大姐姐停下车站在我面前，柔和地说：“小妹妹，怎么了？你怎么还不去上学啊？”我哽咽地说：“我的学习用品丢了，又不好意思跟同学们借，怕她们嘲笑我。”“那我帮你一起找好不好？”我抬头看着她坚定的眼神，又找回了信心。终于，功夫不负有心人，在大姐姐的帮助下，我找回了躺在马路上的所有学习用品。
我们回到刚才见面的'地方，我对大姐姐说了声谢谢，问她叫什么名字，她没有说，而是说了句：每个人都会有困难，我们要尽力而为。说完，就骑车走了。
大姐姐在我心中是那么高大、那么美丽。我认为，对她最好的感谢，就是去帮助更多需要帮助的人。
六年级作文300字 篇5
时间来也匆匆，去也匆匆。一眨眼小学六的生活即将结束了，即将要进入一个新的学校。一想到要离开老师，离开同学，离开我的那些好朋友，好姐妹，还有那培育了我六年的母校，我的心里边有一丝丝的伤感。哦！不是那么多的伤感！毕竟我们在一起那么长时间了，现在回想起来，六年前的事情又一件件深深地，烙在我的脑海中。
当我们踏进学校，就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。就在此刻，我六年的小学生生活也进入了倒计时。望着班里黑板报上的八个大字“感谢师恩，难忘母校”，我的脑海里忽然间闪现出“难忘同学情”这五个字来。
虽然已经很长时间没有和同学联系了，但是同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着这份沉甸甸的爱，度过这难忘的小学生活。转眼间，六年一晃就过去了，还有几个月的时间我就要离开母校，离开我的老师们了，离开六年级x班这个温暖的集体，离开与我相处了六年的同学们，想到这些，我的眼眶不禁湿润了。
六年级作文300字 篇6
每个人都有一些经历，所以说，不经历风雨怎能见彩虹，这些经历肯定在你的脑海中留下了深刻的印象。经历不在于大小，而在于你经历过之后所收获的道理。这才是经历的真正含义。我也有经历。接下来我跟大家说说我的经历吧。
这一天早晨没有饭吃，我突然想到我煮面条吃吧，平时看着奶奶煮面条挺简单的，我对奶奶说了以后，奶奶说：“我在旁边指挥着你，嗯你来做。”我开始就答应了一声，奶奶说先切葱，把葱切的小一点。我洗净，然后切葱，把葱切的一点一点的，然后把水烧开。可是水烧了，怎样才算是开水呢？奶奶说：“一直往上咕噜咕噜冒泡就算是水开了。”等水开了，我就放一点豆油，可是一大桶油，我怎么知道放多少了。然后自己说：“我能行。”我一想起来，就找了一个小杯子，倒了大概有15毫升豆油，放进去以后，再学着奶奶的样子，把面条一小把一小把拿出来，放进锅里煮，还不停的用筷子把它们搅拌。生怕它们粘在一起，过了有五六分钟，面条终于煮好了。
我觉得我得到的道理是：你看别人做很简单，自己做却很难。因为别人已经熟能生巧了，从此做什么事我都对自己说，我能行。
六年级作文300字 篇7
周末的傍晚，和爸爸妈妈在小区里散步。秋日的夕阳把片片云朵烧得通红通红，真美呀！
一阵凉凉的秋风吹过，我深深地吸了一口气。咦！空气中似乎有一缕淡淡的清香！又一阵风轻轻吹过，香！真香！赶紧拉着爸爸妈妈找香去。
找到了！小桥边的草坪上几棵矮矮的小树，桂花树！是的，是桂花的香！树干上缀着一串一串的桂花，有的已粲然开放，有的才米粒大小。夕阳下，嫩黄的桂花被抹上了淡淡的胭脂红。
站在桂花树下，被浓浓的香气裹着。轻轻摇动着桂花树，桂花，雨一般纷纷洒在头上、肩上，有的还钻进了我的怀中，我不禁想起课文《桂花雨》来。
置身桂花树丛中，用手接着几朵飘下的桂花，又从地上拾起了几朵，捧在手心，放在鼻子前，使劲的嗅，仿佛置身仙境！桂花，平平凡凡，默默开放，又悄悄地凋谢，却留下了一片芳香！
桂花着实让人钦佩。它不像雪中傲放的梅花那般艳丽，也不似烈日下摇曳的荷花那样多姿，没有幽兰的雅致，更不若牡丹那么妖艳，瑟瑟秋风中静静地绽放，悄悄地把花香洒在风中，飘满整个小区！
我爱桂花香！
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