在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
爸妈是一个工作狂者，时不时有匆匆忙忙，每一次听到的脚步声里带着疲劳，辛苦与狂热，焦急。我经常被他们忽略，由于我寂寞，孤独，爸妈把我送到，一面都没见过的奶奶家里，那时的我，已经四岁了，那是兴奋又好奇，等外头的雪停下来时，我已到了奶奶家里，里边很温暖，地扫得干干净净，没有一丝灰尘，我想，奶奶事先知道我要来她家，就把家里打扫得一尘不染，期待着我的大驾。
我见奶奶的第一眼时，我感到她很慈祥，很善良，一头银白色的头发，和一张祥和的陌生面孔，其实，到了奶奶家不到半日，我便和她熟识了。一日夜晚，奶奶帮我倒洗澡水，把穿在脚上的黑破布鞋换成了拖鞋，我头一次看到了奶奶丑陋的脚，真是恶心，我可不想变成她那样，上面的死皮，肉都被挤出来的，好恐怖。听奶奶说，她年轻的时候，总像小孩子一样，爱踩蚯蚓，所以把脚踩成这样了，“你以后千万不要踩蚯蚓，脚不好看，大家都会嫌弃你的！”自从那次教诲，我再也不敢踩蚯蚓了。有一次，我不小心踩到了几只蚂蚁，我吓得直大哭。奶奶告诉我，真诚地向蚂蚁道歉，说声对不起。于是我向蚂蚁道了歉，坦然轻松地和奶奶回家了。
这是她对我说过的第一个谎言。这个谎言骗了我很多年，在那些年里，我让我自己拥有一颗善良的心，懂得了人与人之间的礼貌，以及做错了事情就应该勇于承认错误。到了多年的年末，爸妈结束了多年的打工生涯，把我接回身边，我成绩优异，性格又好，男生女生都喜欢我。这些都是奶奶用她唯一的谎言，一点点的积累在一起的，这让我有个当女孩子的品格和修养。这年新年，奶奶被爸妈接回了家，我们过了个好新年。
六年级作文 篇2
在我生命的天空，永远挂着两颗闪亮的星星。成功时，它像警示灯，让我清醒；迷惘时，它又像黑夜耀眼的导航灯，让我把前进的方向看清。我在两颗行星的.照耀下茁壮成长，每个脚步中都写满了她的叮咛，它是我生命之星，严厉而慈祥。
妈妈的眼睛是严厉的。它有穿透性的力量，能窥是我的心灵。还记得在那天。老师问我作业的事。由于没写，我说了谎：“作业忘家了”，老师让我回家拿去，于是我回家拿作业。到家时没想到正巧撞见还没上班的妈妈。妈妈问我为什么回家，我不好意思的低下头。
“是不是没写作业？”妈妈问。“是”我点了点头。本想妈妈会火冒三丈、大发雷霆。但他却走到我身边，抚摸着我的头，慈爱的对我说：“没写作业没关系，实话实说，下次记住写还是好孩子。但绝不能说谎。你也听过《狼来了》的故事。主人公因说谎，羊被狼吃了，自己也差点丢了性命，并且以后主人公说什么别人都不信。”我听完妈妈说的话，回到学校向老师说出实情。这件事妈妈培养了我诚实的品质。
妈妈的眼睛也是慈祥的。她总把全部的爱倾注在我身上，我是她的唯一。还记得在那次的运动会。回家和妈妈说后她似乎已看透了我的心思，说：“运动会，重在参与。得不得奖并不重要，只要你比赛时尽你最大努力，每人会怨你。妈妈相信你，勇敢去尝试你想做的事，那你也应相信你自己。”听后，我有了参加运动会的勇气。这件事，妈妈培养了我对做事的信心。
如今我长大了，我更离不开妈妈的眼睛，她教我改过、催我向上、鞭策我奋进。将来，我不论走到哪里，永远也走不出妈妈的眼睛。
六年级作文 篇3
今天妈妈要我陪她去买菜，我开始还不是很愿意，但是妈妈说我已经长大了，应该给她当个小帮手了。我想妈妈平时也很辛苦，现在放假了应该帮妈妈做一点事，就答应了。
我们走路去菜市场，有很多汽车，也有很多人，到处都很吵。到了菜市场，妈妈问我想吃什么菜，我说我想吃土豆，还有南瓜。妈妈说要不要买点甜椒回去炒肉吃，我说可以啊。于是我们买了土豆，甜椒，南瓜，还有洋葱，韭菜等好多菜。妈妈把买好的菜都放在随身带去的布包里面，不一会儿妈妈的包就很沉了。我主动说拿点来我提嘛，于是妈妈就把南瓜和甜椒给我提着。我们在菜市场里又逛了一会儿，还遇到了妈妈的同事阿姨。阿姨表扬我真乖。妈妈也表扬了我，我心里真高兴。
在回家的路上，妈妈突然说：“李玘璘，你提的甜椒怎么没有了？”我一看，真的，我手里只有南瓜了，甜椒不知道什么时候已经掉了。妈妈又带着我回头去找，可是没有找到，妈妈说肯定已经被别人捡走了。妈妈还说看来以后只能给我拎一种菜。不管怎么说，今天还是帮妈妈做了事，虽然没有做好，但是妈妈也没有怪我。我以后会加倍小心的。
六年级作文 篇4
幸福是什么？
幸福是寒风呼啸中的一团不灭的熊熊燃烧的火焰，传递爱的温暖，幸福是炎炎夏日的一股凉爽的清风，让人卸下压力，装上惬意；幸福是荒凉的沙漠中的一片绿洲，送给在困境中的人们无尽希望……
我的良师益雄师我的幸福泉源，更是我快乐的源头。
我们有位和蔼可亲的数学余老师。每次上数学课，我总是拿出百分之百的精神投入到课堂中。因为余老师不像有些老师长篇大论，而是只讲重点，所以，余老师课上讲的知识，我都完全掌握。但有些题目难免难住了我，我并不畏惧，因为我有个“大靠山”——余老师。我请教余老师时，她总不厌其烦的一步一步的把解题思路讲给我，使我的数学成绩大大提高。我有着这样的良师，我是多么的快乐。
我不仅有良师，还有益友呢！
我的益友是憨憨的林诘伦，他的性格很温和，从不主动攻击别人，很少动粗，而且乐于助人。五年级下册时，我正在上英语课，突然，我有点晕眩的感觉。后来，呕吐不止，而且流了大量的鼻血，英语老师看见了，立马叫同学把我扶到办公室，并要家长接回去休息。回到家里，我“瘫”在沙发上。将近5点钟，林诘伦急勿勿地跑到我家，放下我的书包，手里还拿着一包东西，说：“这是我妈妈给你的药”。我连忙喝下药，顿时我感觉好多了。“好些了吗”？林诘伦关切地问。“好多了”。心里一股暖流通过。有着这样的益友，我怎么不快乐。
快乐一泓清泉，冲刷着我的心田，快乐似游乐场，里面充满了欢声笑语。
快乐，就是这么的简单。
六年级作文 篇5
我梦寐以求的旅游终于来到了，今天凌晨四点我就起床了，到了广场一看，天啊！这么多人，啊，还有我的好朋友，我高兴极了，蹦蹦跳跳的上了车。
这么早起床，我也不觉得困，一直兴奋的睡不着觉，盼望着早点到达东湖港。越来越近了，啊！我看见山了，山峰连绵起伏、若隐若现美丽极了！山峰上面飘着白云，好想用手摸摸啊！我太高兴了，我迫不及待的下了车，我随团来到竹筏入口，穿上救生衣和朋友一起做竹筏，妈妈费了九牛二虎之力才把竹筏划到中央，看着妈妈费劲的样子，我在想我也试试能不能划得动，哈哈，结果可想而知了，竹筏跟人家撞了，哈哈哈，我还是玩“水魔方”吧，我钻进水桶里，刚上去就摔了一跤，不过不疼，我站起来又开始转动起来，正玩得起劲呢，时间到了，只好下来了。去吊桥吧，吊桥没有时间限制，想玩多久就玩多久，在吊桥上晃晃悠悠的站都站不稳，还差点让我摔下去，幸亏有妈妈拽住我了，好险啊！
下午终于开山了，我迫不及待的开始登山，山脚下，山上的水哗哗的往下流，我光着脚丫淌着水，慢慢的欣赏这山上的风景，有奇石、瀑布等等实在是太美了，就像在做梦，呵呵，要是在家我妈妈肯定不让我光着脚丫淌水玩。有点累了，啊！有缆车，我要座缆车，于是我和妈妈一起做缆车上山，做在上面看山上的风景又是另外的一种感受，妈妈坐在缆车里一动也不动，还说：“你们俩可别动啊，危险！”呵呵，妈妈晕高，我知道妈妈害怕了，妈妈晕高还跟我一起做缆车，我很感动，谢谢妈妈！做过缆车还有一段就到山顶了，我一定要坚持，我还想用手摸摸白云呢，我拖着两条沉重的腿，出发了，我坚持着爬到了山顶，看到红旗了，啊！我胜利了，我呼吸着山上新鲜的空气，触摸着白云的喜悦，高兴极了！
美丽的一天就要结束了，真想在玩一天啊，今天也让我明白了坚持就是胜利的道理。
六年级作文 篇6
“哎呀，天哪，余苏澄，你怎么还没长高啊？”久别重逢的幼儿园同学一见到我便说这样的话，我已司空见惯了。
本人一向活泼好动，开朗有余，可有一件烦心事一直缠着我——身高！
由于个子矮，我受到了许多同学的嘲笑和讽刺，为此，我十分烦恼。
“就你这样的个子，估计这辈子都无缘于篮球了吧，太可悲了，怪不得你们班篮球烂成那样，原来你们班的平均水平只有你这么高，跟你们比赛，简直就是在浪费时间！”上次的篮球比赛我班以失败告终，在一旁使劲为六（4）中队加油鼓劲的我却遭到了对方班级的嘲笑。他边说还边在我头上比划了两下，意思是我的头才刚到他的肩膀。
我一人坐在位上，甚至有些自卑，暗暗在心里对自己说：“你怎么这么不争气？要是再长高一点点，根本不会受到他们的冷眼！”
还有更伤心的呢！前不久，学校举行了一次大型主题活动，本来是安排我去报数的。这个任务我可是新手，终于有机会尝试一下了！彩排时，我报数报得响亮，队礼敬得标准，可是顾老师突然发现：“咦？这个余苏澄怎么矮下去了？”我心里“咯噔”一下，生怕顾老师会换别人。可真是怕什么来什么，“本来一、二、三、四、五、六年级应该是一个一个高上去，这样整体效果就不好了，算了，余苏澄你先回班，我再换人吧。”顾老师听似普通的一句话，对于我来说，就如一个子弹打中我，在我身上留下一个枪眼……
又是身高，我烦透了，准确地说就是为我那该死的身高烦透了！
身高给我带来太多太多烦恼，由于瘦小的身材，我也一再地错失良机，惹来嘲讽。
我决定，从此以后，一定要多吃饭，多运动，争取长高，彻底甩掉那些不愉快的成长烦恼！
六年级作文 篇7
“快醒醒，快醒醒！”随着机器人的叫声，我从梦中醒来。看着墙上的电子日历：今天是20xx年早晨七点，我连忙起床刷牙洗脸。机器人已经准备了丰盛的早餐，我吃过饭，窗子自动打开，飞来一张飞毯。我坐上飞毯，一会就到学校。
哇！学校大门好气派，有六个大门，分别给六个年级的学生进出。每个同学进门前必须把手放到识别器上扫描后才能进入。进到教学楼，一排排电梯映入眼帘，上面标有地图：图书馆、地下食堂、电影院……只要按需求选择就可以自动将你送到任何地方。
上课了，同学们回到各自的课桌前，老师出现在电脑显示器上。同学们把自己不知道的疑问传送给老师。“嘟”一块同显示器一般大的投影在我们面前浮现。画面中的老师声情并茂地为我们解答各自的疑问，指导我们朗读电子书上的课文。就在我们朗诵大诗人王维的《鸟鸣涧》时，教室一下子就变了个模样，变得清凉、静谧。桂花在我们的身边静静落下。一轮明月悄然升起，惊起树梢上栖息的鸟群，在我们耳边悠悠啼鸣！
下课了，我和同学们坐电梯到地下游乐场，里面有顶级的“云霄飞车”。按下扶手边的红色按钮，我们一路“扶摇直上”，在云朵里转圈圈、翻筋斗。下了飞车，还有“垂直起降”“颠倒屋历险”“千钧一发大力士”……等着我们去一一体验！
中午时，我到食堂吃饭。在一张多功能餐桌前坐下，轻轻点一下菜单，智能营养师马上结合我的身体需求调配出菜式。我只要根据自己的口味作出选择就能享受一顿美味可口的午餐了！
这就是未来的学校，是不是很美妙？
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