六年级的作文

2021-03-23 六年级作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

  1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾我们。才半个月,青稞面都吃完了,老班长为没吃的发愁时,他发现池塘边有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤喝,我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完饭,我悄悄地跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事,就给我讲弄吃的不易,让我别告诉那两个小同志,渐渐地接近草地边了,可我们病得越来越重,老班长也瘦得皮包骨头。

  这天,老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜,拾干草,老班长去钓鱼,过了很久,也不见老班长回来,我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时,老班长已经奄奄一息了。老班长鼓励我们一定要走出草地,自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上,抽噎了很久。我把鱼钩包好,想等革命胜利了,送到革命烈士纪念馆里,让子子孙孙都来瞻仰它。

六年级的作文 篇2

  岁月如流水一般淌去,记忆中许多事都已被冲刷干净,唯有那抹微笑,始终萦绕在我心头,难以忘怀。

  五年级,学校举行讲故事比赛,您知道后,怂恿我去参加,用尽千方百计将我“骗”上了台。具体讲的什么我已忘记,只是深刻的记着,当我站到讲台上时,底下的同学或窃窃私语,或写写画画,有的甚至直接睡起了觉,我开始不自觉的扯自己的衣角。目光扫视了一圈,忽然,我看见了您,您正襟危坐,双手搭在膝盖上,仿佛已经做好了聆听的准备。在我与您目光对上的那一刻,您嘴角微微上扬,划出一道完美的弧线,也划过我的心灵。我挺直后背,将那故事娓娓道出,竟没有一丝磕绊,直至下台,我脑中还一直回荡着您的笑容。多年后,再谈起这件事,您自嘲地笑道:“那时候我比你还紧张呢,手心里全是汗。”

  步入中学,升入初二。伴着迎春花的盛开,月考如期而至,我却更加焦虑:原先在我看来如此简单的数学,现在我竟一道也不会做;原先朗朗上口的英语单词,如今竟也忘得一干二净了;学过的知识尽管背过却还是不会……月考前夕,我坐在桌前发呆,不知望什么望得出神,您走到我身边,把手放在我的肩膀上,露出一个大大的微笑,像是自我安慰似的喃喃道:“你一定可以考好的,妈妈相信你,一定要仔细……”

  那夜的风,很大,好像要冲破玻璃,恨不得钻入每个角落;那夜的我,却格外平静,不再紧张。

  从我出生,到牙牙学语,再到如今,母亲脸上的皱纹又加深了,母亲的头发又有一根变白了。只是那抹微笑,从未改变,撑起我的半边天,守护着,对我的爱。

  忘不了,那抹微笑;忘不了,母亲的爱。

六年级的作文 篇3

  一年一度的运动会终于拉开了序幕,同学们个个摩拳擦掌,做好了十足的参赛准备。

  轮到800米跑步比赛了,我的心紧张得砰砰直跳。站在起跑线上,我才发现周围的其他选手都是跑步健将,他们个个精神抖擞,活力十足。我躲闪着,往旁边悄悄地退了一步,原来那一份自信也逐渐变成了泡影。正在我胡思乱想中,只听“砰”的一声,比赛开始了。只见其他选手似箭般冲出去,我也不甘落后,迈开步子追上去。第一圈,我紧跟在他们后面,感觉很轻松,这跟我平时的训练差不多。

  一圈半之后,我跑得越来越慢,几乎没有了动力,也渐渐地落在后面,心里着急又有点想放弃。突然,我想起妈妈在我800米训练累了时经常鼓励我说的一句话,“相信自己,坚持下去!”起先,当我告诉妈妈我要参加800米跑步比赛时,她不相信瘦弱的我能跑800米。后来,妈妈很乐意地支持我,让我去体验跑步的魅力,学会长大。一想到这里,从脚底涌起了一股热流,我力量倍增,跨大步子,奋力追赶他们。

  两圈半到了,我跑得气喘吁吁,全身的力气好像都用光了;脚上好像拖着钢铁一样,我迈不开步子;手臂酸痛,贴着身体不动了。我真的不行了,我要休息,我要败下阵来了。此时此刻,我又想起爸爸在赛前对我说,“你平时练得很认真了。只要你在跑步中坚持到底,你一定会跑出好成绩的!”就是爸爸说服妈妈让我参加800米的,我不能让爸爸失望。我的眼前浮现出同学们期盼的目光,一定要坚持下去,终点就是目标。我使出全身力气,抬宽步子,用力地摆臂,进行最后的冲刺。终于我取得了段第八名的.成绩。

  虽然第八名的成绩不是很好,但却是我坚持奋斗练的结果。我很珍惜它,它使我明白了:奋进坚持能使一切变得美好!当我考得不好时,坚持会带来希望,让我取得成功;当我遇到困难时,坚持会带来帮助,让我走出困境。

六年级的作文 篇4

  人生是对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,我们就会迷失在无边的黑暗之中,失去生活的勇气。

  人们常说没有理想的人生是悲哀的,而我的人生从不悲哀,人生路途的开始到现在,我有三个理想,分三个阶段,可以说我的人生是与理想同行的。小学时,我的理想是成为一名老师。那时候,常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

  小时候的印象中,老师们总是站在那高高的讲台上,带着神秘的微笑,他们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。老师,一个多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。(每一个科学家、音乐家??都是他们教育出来的!)

六年级的作文 篇5

  这件事发生在很冷很冷的夜晚。我做完作业来到卧室,躺在床上。妈妈问:“函,作业做完了没有? ”我开玩笑着说:“没做完。” “那还不快去做完啊!”妈妈急了,我笑着说:“是假的,我早已做完了,刚刚是跟你开玩笑呢!”“嘿嘿………又做放羊的孩子了。”妈妈说。我叫起了:“开玩笑不是撒谎,开玩笑不是撒谎。”我哭着喊着跑进自己的房间扒在床上的哭了。嘴里还不停说着:“我不是放羊的孩子,我没撒谎,坏妈妈,坏妈妈!”那时我哭的伤心极了。

  哭了一阵子后,我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜欢的玩具小熊——我管它叫乐乐。(因为,它经常带给我快乐。)“乐乐,你觉得这个家温馨吗?那你喜欢这个家吗?那么我们一起唱歌好吗?如果不想,那我们一起跳舞?那我们一起做游戏吗……?”这一连串问题好像回答不完是的,可是,从乐乐的笑容中,我觉得乐乐把每个问题都回答了,我紧紧的抱住乐乐,接着我松开乐乐,又继续跟乐乐谈话,虽然是在谈话,可是我的心感到无比的温暖。

  说了很久,我忘记了哭,我忘记了吵架,我只记得我跟乐乐谈的开心呢!渐渐的,我抱着我的宝贝乐乐睡着了,那天晚上,我感觉到了什么都不能代替的幸福。

六年级的作文 篇6

  今年寒假,我与妈妈一起看完了《爱的教育》这本书,悟出了一些道理。

  《爱的教育》里有一个故事让我最为难忘。这个故事讲了主人公安利柯跟妈妈到了畸形儿院门口,妈妈却不让他进去,而是独自去探望了畸形儿。事后,在写给安利柯的信中,妈妈这样说:“像你这样健康的孩子进去,一定会给那些不幸的残废孩子带来心理压力,他们时常为自己的残废而深感不幸,那是一种怎样的情景啊!”

  我感动了。安利柯妈妈的心灵多么美好啊,她处处为别人着想,为了不伤别人的心,她不让自己健康的儿子进畸形儿院,她才是真正做到了站在别人的角度考虑问题。现在,能像安利柯妈妈一样为别人着想的人有很多(比如,那些在公交车上为“老弱病残”者让座的人),但是有一部分人却只考虑到自己,甚至有些人为了自己的利益去伤害他人(比如,有些家长因为怕自己的孩子吃亏,而教导他从自己的角度考虑问题)。这些人与安利柯妈妈比起来是多么渺小与可耻啊!我们也应该像安利柯妈妈一样,多为别人想一点。

  看了这篇感人的文章,我想,如果所有人都像安利柯妈妈一样,世界将多么美好!啊,同学们,行动起来吧,向安利柯妈妈学习,学习她的善良,学习她为别人着想的精神!

六年级的作文 篇7

  夕阳西下,微黄的阳光斜射在海面上,反射出一片绚丽的金黄色,就连沙滩,也宛如被重新镀上了一层细细的金沙,整个海岸仿佛成了金的国度。这时,劳累了一天的你打着赤脚,带着一块美丽的头巾,手中拿着一顶金黄的斗笠,由远而近。在你身后柔软的沙滩上,留下了一个个深浅不一的脚印。小时候的我总是喜欢坐在海边的石头上,静静地等待你的归来,然后在这如画的景色中一起回家。

  随着时间的推移,昔日的小男孩已经变成了今日的小男人,长高了,变壮了,但也叛逆了。生活的小事逐渐成为我们的战事。于是,我开始讨厌你,不愿与你谈心,甚至顶撞你,去依旧每日享受着你的爱而不知回报。

  那一次,我与你因一次穿衣的问题再次闹翻,年少轻狂的我赌气摔门而出,在冲出家门的那一刻,我的偶然瞥见墙上挂着的头巾,原本美丽的颜色已经被洗得素白,上面甚至出现了一两个被磨破的小洞。我的心不禁咯噔了一下。但还在气头上的我头也不回,消失在寂寞的黄昏中。

  地平线的红日在不知不觉中已经滑落,刚才还亮堂堂的天空霎时昏暗下来,温度也下降了,一阵冷风吹来,我不禁打了个哆嗦。但固执的我仍然不肯回去。天渐渐暗了下来,黑暗的恐惧和寒冷的风不断侵蚀着我的心里防线,这是我才明白你的细心与关怀,出门前的那一瞥也在我脑中挥之不去。这时,一阵阵熟悉的呼唤由远而近,钻入我的耳朵。我不禁抬起头,借着微弱的路灯,我看见你戴着那条头巾,焦急地寻找着我的身影。看着你那焦急的声影,心中的防线再也支持不住,一触即溃。我从角落里走出来,远远地就看见你的头巾在风中飘扬着,仿佛在诉说着什么。我微红着眼,笑着对你说:‘妈,头巾都乱了,来,我帮你理理。’说着便抚起那条洗得素的头巾。透过头巾,我分明看见你的鬓角竟有几丝银发。

  回家的途中,你走在前面,我走在后面,对着你的背影,我几欲脱口:“我爱您,妈妈。”但我没说,因为我知道什么比说更重要。

  头巾,在风中飞扬着,在风中诉说着……

六年级的作文 篇8

  有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。

  在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

  那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

  我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

  到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

  “铃铃铃”比赛结束了。

  第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

  就是在这一次,我收获了成功的喜悦。我弹琴,我快乐.

六年级的作文 篇9

  自从我在星期六上了奥数补习班后小学生作文,老妈就变得比以前更唠叨了,吃饭说,洗碗说,做作业时更要说。无非就是这几句话“星期六快到了啊,老师发的试卷做好做好了没有啊,自己看看。”“做题时多动动脑筋,老师在讲要仔细听,不懂就问啊!”

  我是听得耳朵起了老茧,一听到这些话,我就想反抗。可是,姜总是老的辣,我怎么斗得过我老妈呢?哎,再过几年再说吧!而且,每次老妈一说我,老爸总在旁边火上浇油,说什么你妈妈说你是为了你好,现在六年级了,要抓紧了。我是一个头两个大啊,不,是无数个大!现在,我对我妈妈说得这些话已经产生了抗议,老妈一说,当什么也没听见,自顾自儿,随她在那儿像唐僧似的“念经”。

  记得上星期的时候,我在做补习班的岑老师留下的作业,老妈走了上来,又开始“念经”,我忍了一会儿,可后来实在忍无可忍了,我爆发了,我转过头去,对我老妈说:“老妈,你别再唠叨了行不?”老妈说:“我说你是为了你好啊,现在要抓紧了!”……我跟我妈你一句,我一句地说了起来。突然,我想起了《微笑PASTA》里面成晓诗的一句话——只要笑一笑,没什么事情过不了。我对着空气傻傻一笑,对老妈说:“老妈,我不跟你斗嘴,我要做作业了。”屋内总算有了安静的时候。

六年级的作文 篇10

  英语拓展课,我最真挚的朋友,你让我的学习生活变得更加有意思;你让我的学习“更上一层楼”;你让我的童年变得更加幸福;你让我每时每刻都怀念与你一起的时光。

  每逢周一,我都会格外兴奋,像一只刚打了胜仗的雄琴鸡一样,笑呵呵的开心得不得了。因为周一有两节英语拓展课,课上,我们学习单词、句子,看电影,每次都十分快活,一个个像捡了金子似的。

  英语拓展课,我的知心朋友,你好像有神奇的力量,能够读懂我的心思。我曾有一个愿望:希望学习能够变得轻松,不仅夹杂着快乐,而且所学知识的分量不变。你似乎知道了我的心思,并让我如愿了。

  每次学习时,我大声地读单词,大胆地读句子,虽然读得并不是那么标准、流利,但我总是不害臊。你让每个单词都变得那么有趣,每个句子都变得那么温馨。我还学习跳兔子舞,我滥竽充数,跟着电脑视频喊:“left,left,right,right,go,turn around,go go go……”

  我手脚疯狂地舞动,心里不停地呐喊:英语拓展课,我爱你!

  每当下课铃声响起,时间已像箭一般消失了,我心中有万分的不舍。英语拓展课,我的挚友,期待着下周与你再次相聚。

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