在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级的作文8篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
亲爱的同学们：
地球是我们的母亲，是我们人类动物植物共存的地方，作为小学生虽然不能用自己的力量号召大家珍惜资源，但身边的小事是我们应该做的，为了让地球母亲健康，让我们来保护它吧！
在学校和生活中，我们应当明白资源是有限的，不要一味地大量浪费水、电、纸、煤等等。
1、节约用水
在使用水时我们可以把淘米的水用来浇花洗菜。洗手的水可以拿来拖地，拖完地的水可以用来冲厕所，这样既可以保持家里的整洁，又不浪费。
2、节约用电
在写作业时，如果天还亮就不要开灯，天暗就开台灯。在如有开电视、电脑等亮度高的电器中就不要开灯。这样既可以保护我们的眼睛，又不会浪费电。
3、节约用纸
在家里，纸是常见的物品，但也是最为浪费的物品。餐巾纸可以这样使用，洗完手尽量不要用纸巾改用布擦手，在学习中可以把写过的纸拿来当草稿纸，这样既可以保持我们学习和生活中的整洁，又不会浪费纸。
4、节约用煤
在生活中，父母总会做一顿饭给孩子吃，但许多父母会忘记关煤气，煤气不关不仅会造成危险而且还会浪费钱，可以在旁边定一个闹钟提醒要关煤气，这样既可以保证家里人的安全，又不会浪费。
地球我的家，保护靠大家。同学们，让我们用实际行动来证明我们对地球母亲的爱吧！
建议人：张伦瑛
20xx年11月5日
六年级的作文 篇2
不要让爱发现的太晚，不要让爱的等得太久，怎样发现爱呢？瞧，月光下有人在静静的等待。
今晚上抓紧时间做作业，后天你姥爷和你姑妈来，不赶紧做就没时间了。回到家，第一句就听到妈妈这样说，心里有心不情愿，哦。我淡淡的应了一声，完全没有放在心上。边应着边放下书包打开电视看起了今日新闻。先吃饭，吃完饭再快点做。恩。妈妈又说了一声，我心里更不情愿，又嫌有些烦。不过很快，我被电视上的内容所吸引了，看得津津有味。
已而夕阳在山，我吃的便已有七分饱了。吃完了吧，吃完了赶紧写作业去。哦哦，知道了知道了，你烦不烦。我很不耐烦的说，眼睛却依然离不开电视，这时，电视上正播放着汉字听写大会的预告，这节目正是我所喜爱的，于是央央着要看，奈何妈妈的脸色差到了极点，只好回头拿起书包关上门开始与书本作斗争。
月光已爬上枝头，照得树影婆挲，窗外漆黑一片，偶尔有楼层灯光忽然亮起，随着人脚步的节奏，一层一层的亮着，人随之进了家里，楼层继而又陷入到黑暗当中。我伸了一个懒腰，看了一下表，此时已经如此之晚，又觉得口渴，出去喝水，妈妈这时应睡下了吧，她平常睡觉就很早。我在心里嘀咕着走到客厅，发现还开着灯还有电视声，真是，也不关灯关电视，拿了杯子去接水，一看，妈妈躺在沙发上，月光透过折叠的帘子撒落在她身上，手松松拿着的遥控器，似乎一下风吹草动就可以使遥控器落掉，妈妈的眼睛无力地半眯半睁着，电视上演的什么内容都已激不起她的兴趣。
看我来了，马上坐了起来，说做完了。没，还有很多。先洗洗睡吧，今天就别洗头了，太晚了，不干容易感冒。恩。我拿了毛巾，打开水龙头，哗哗的水喷进来，心里如同这水一样，久久不能平息，妈妈这么晚了，还在等我。
六年级的作文 篇3
这次自然考试，惠特居然得了100分！同学们诧异极了，而惠特只是笑笑，神秘地说：“这得多谢我一位不同凡响的老师！”
这位不同凡响的老师是谁呢？他哪儿有这么大本事，让向来成绩中下的惠特，成为尖子生呢？是兴趣！
原来，惠特家住市郊，家里养了几只老母鸡。他的成绩不好，十分贪玩。有一天，惠特在院子里玩耍时。看见母鸡下了几个蛋。淡粉色的，圆圆的，滑滑的，可惹人喜欢了。惠特忍不住拿起来看一看，摸一摸。
几天后，惠特又特意跑去看那些蛋。经过鸡妈妈一天接一天的孵化，一张张稚嫩的小尖嘴，开始一下一下地敲击蛋壳了。随着敲击力量一次次的增强。“啪”，蛋壳终于被啄出一个小口子了。
不一会儿，一个毛茸茸的小脑袋，便从破口里探了出来。又过了几分钟，整个“小绒团”便出现在了惠特的眼前。惠特从没有见过这样的场景，也不知道是怎么回事情。他惊奇地瞪大了眼睛，张大了嘴巴，呆住了。
惠特吃过鸡蛋，里面只有一个蛋黄和一些蛋清。“怎么会生出小鸡来呢？”他奇怪极了。强烈的好奇心和求知的欲望，促使惠特去寻找答案。他翻遍了家中的书，找不到。便上图书馆找相关书籍，上网找资料，去问老师。
经过一段时间的“勤学好问”，他终于知道了答案。在这个过程中，惠特也阅读了不少关于自然的书籍，了解了不少以前所不知道的事情。他突然对动植物和自然这一科目充满了兴趣。自然成绩也不知不觉地提高了。
看来，兴趣真是一个人最好的老师啊！
六年级的作文 篇4
我从三年级开始，就特别喜欢上语文课，你一定会感到疑问吧！为什么喜欢语文课呢？我会回答你，是因为教我语文课的是——蒋老师。
大家都详说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是蒋老师亲手栽种的一颗茁壮的杨树，我的萌芽、生长无不沐浴缸里着老师的阳光雨露。
9岁那年，暑假回来开学第一天，第一个迎接我的是您一一蒋老师。多么好的称呼啊！您微笑着把我领进门，使我一下子爱上了您的语文课。您仔细细地教我们拼字母，有时认不清的字母，你总是有办法教我认清，字写得很乱，您就一笔一画教我们写字，使我们人的字变得便加美丽、漂亮，自从认识了您，我门语文成绩有所提高，差不多所有同学都考及格了，只有两三个同学没有考及格，在您的帮助下，我们的语文获得了全校的第二名，蒋老师为我们庆祝了一下，让我们每个人在操场上玩了一节课，我们大家都很开心。
在10、11岁左右，我们学校举行了一场运动会，当时，我们戴着太阳帽，拿着太阳伞，进行了活动，在这次活动中，我们这个班级获得了女生跳绳和男子夹球跑第二名，我们为这次荣誉感到很光荣、很开心。
在您的帮助下，我们为您感到娇傲自豪，到了五年级，您己经不在教我们语文了，而是我们品德，看到老师疲劳的样子，仿佛增加了几根白发，以后，我一定会好好学习，将来报答老师对我的教育之恩。
六年级的作文 篇5
“快！快！女子足球总决赛马上就要开始了！”我着急地对女足队员说，她们的队长恶狠狠地对我说：“急什么急，还有一个小时呢！”我不好意思地说：“时间看错了。”
首战失利
终于，时间到了，我连忙跑出教室。呀！天可真热，女足会不会受不了这狠毒的太阳。我刚想跑回教室，告诉她们把帽子戴上，一回头就看到女足队员们气势汹汹地走过来，好吧，我的担心是多余的。
随着一声哨响，球场上展开了激烈的斗争，球一会儿被踢向西，一会儿北踢向东，好不激烈！突然，对方后卫一个大脚飞了过来，不巧进入了我方球门，我们班大叫一声，似乎在埋怨女子不细心，女足们也垂头丧气。接下来的时间，女足队员们似乎踢球心不在焉，被对方钻了空子，连输两球，场上比分3：0。很快上半场结束了。
一语惊醒梦中人
刚下场，我就把女足队员们叫过来，说道：“失败一次不可怕，可怕的是继续错下去，你们开场只输了一颗球，就信心大失，以你们的实力追上去本不是很轻松吗？振作起来！”一个个队员如梦初醒，个个脸上都绽开了自信的笑容。
下半场开始了，一个个女足队员们如饿虎扑食之势出场，又如神龙出世般面世，打得对方溃不成军。一球，两球，三球！终于把分数扳平了，我们班的拉拉队兴奋得嗓子都喊哑了，小脸涨得通红，因为比赛时间到了，但双方比分持平，只好开启加时赛。我大声地喊：“相信自己！”女足们个个像打了鸡血似的，又拿下两分——我们赢了！
通过这次激动人心的足球比赛，使我明白了：团结、自信是成功的桥梁！
六年级的作文 篇6
关爱，像寒风中的一根微弱而又温暖的'火柴，照亮了我们的心田；关爱，像黑暗中的一盏明灯，给黑暗中迷路的人指引方向；关爱，是一句灰心时鼓励的话语，给予了我们自信。有这样一件事，令我倍感温暖，念念不忘。
一个周末，我跟我小姨他们一起去爬山，一不小心把脚崴肿了，脚上加了个支架。第二天，我还要上学，我这副模样，肯定走不了路了，总不能一蹦一跳地从班车上，一路跳到教室里吧！等我到了教室，黄花菜都凉了！我该怎么办呀！我忧心忡忡地躺在床上。
第二天一大早，我背上书包，心情沮丧地跳出了家门，像只袋鼠似的一跳一跳的，样子别提多滑稽了。天空阴沉沉的，仿佛要压下来，杨柳耷拉着枝头，连小鸟也不叫了，整个世界仿佛都在我的受伤而感到悲哀，我慢吞吞地往班车上跳去。
终于到了班车，班车叔叔一看见就用调侃的语气说：“哎呦，小伙，咋少了一条腿呢？”我生气地说：“才没有！”我丢下这句话就头也不回地跳上了班车，心里生着班车叔叔的气。我的朋友们一看到我受伤的腿就不停地问我：“张浩钰，你怎么了？你还好吗？腿还疼吗……”听到这些安慰和担心的话，我的心情才稍微好了一些。可是我还是在生班车叔叔的气，班车叔叔真是一点同情心也没有，怎么能这么说我呢？
转眼的功夫，班车到学校了。同学们都飞快下了班车，向学校跑去。我慢吞吞地挪到了门前，准备鼓起勇气跳下车。正在想怎么才能到教室时，班车叔叔突然走到了我的面前，深蹲下来说：“小伙！上来吧，我看你也走不了多远。”我不敢相信自己的耳朵，傻傻地愣在那儿，“快点，要不可迟到了。”班车叔叔说道。我连忙趴在班车叔叔的背上，心里的气全没了，一股暖流涌上心头。班车叔叔的背好宽厚，暖暖的。
从此以后，每天班车叔叔都来接送我。有时班车叔叔还故意逗我开心：“少吃点，怎么这么沉了呢？叔叔快背不动了。”我不好意思地笑了。上学的路上留下了我们的背影，也留下了我们一路的笑声。
关爱有时只是一个鼓励的眼神，一个紧紧的拥抱，一句温暖的问候，一个爱的深蹲，却足以让人感动铭刻。
冯老师说：课堂上，你回忆起往事时，红红的眼圈，哽咽的声音，令老师和同学们深受感动。一个爱的深蹲，让受伤的你感受到了深深的关爱。文章刻画了一个风趣幽默，又十分温时的班车叔叔形象，令人印象深刻。
六年级的作文 篇7
一代一代又一代，一年一年又一年，岁月可以粉碎一切，大雪可以抹去一切，经过雨水的雕刻，狂风的洗礼，又有什么能让世人感受到古色古香的一切呢？是家人，是房子，还是沉睡在脑海中的记忆？
我收到了一张板凳，是爷爷寄来的，准确的说是爷爷传下来的。这是一把历经100多年历史的板凳，时光的磨炼已经给它加上了不可抹去的伤痕。这是从爷爷的爷爷的那个年代传下来的，是一张五代相传的板凳，是一张拥有了无数记忆的宝库。
杨柳下，那是春在呼唤，微风轻轻拂过，给这烂漫宜人的一切增添了几份神秘。我就坐在板凳上，欣赏着春，聆听着春，享受着春。“毛毛细雨犹如丝”，春雨飘飘而下，随风而落，是那么的细腻清脆，宛如一串蚕丝倒挂在空中。雨水滴落在板凳上，柳叶掉落在板凳上，顿时，一股淡淡的书香隐隐飘来。咦？板凳怎么会散发出书香？也许是春吧，是春的力量释放了被囚禁在内心深处的记忆和飘香，是春打破了过去与现在的交界，让那古色古香的书香飘散在人间，让人们忆起曾被遗忘的前尘往事。
落叶下，那是衰死的秋天，如果春天是万物复苏，那秋季就是一切的终结者，结束那开放的花朵，结束那嫩绿的青草。秋风吹过使一切变得更加凄凉。我坐在那张板凳上，俯视脚下的红叶，抚摸光秃的树干。菊花是秋风中的希望，它傲放于荒土之中，也只有它成为了秋天的主宰。“啪！”一阵狂风吹过，菊花散了，成了朵朵花瓣，飘过正在追赶蝴蝶的我，落在了板凳上，一股清凉的淡香立刻包裹住了我。咦？板凳怎么会散出淡香？也许是秋的力量吧。秋让过去的凄凉，过去的痛苦重返人间，飘散于幸福之中，让人们在快乐之中不忘国耻，不忘过去苦难的时刻。
这不是春和秋的味道，这是代代相传的味道。春和秋一起揭开了从前的一切，被封印在板凳里的一切。在过往的岁月里，再大的风雪，也抹去不了我们对过去的深刻记忆。恍然，曾经被我坐的板凳似乎不再是板凳，而是一个饱经风霜、历经岁月的珍品。
六年级的作文 篇8
暑假里，爸爸带我去乡下看望爷爷奶奶。一进门，爷爷就给了我一个淡黄色带红的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一个，还一个劲的嚷：“再来一个，再来一个。”爷爷笑着说：“有，有，这是自家种的，还多着呢！”听了爷爷的话，我多么想去果园看看呀。
过了一会儿，爷爷要去给果树打农药，我对爷爷说：“爷爷，我和你一起去打农药，好吗？”爷爷痛快地答应了。一会儿爷爷嘴上捂着一个大口罩，身上背着个喷雾器，手提一只水桶，迈着大步从屋里走出来。噢！好气派呀！简直像个整装待发的潜水员。
我像一只欢快的小鸟，跟着爷爷连蹦带跳地来到了果园。迎面飘来一阵阵扑鼻的果香。我仿佛来到了孙悟空的花果山。株株结满淡黄色的桃子，累累硕果压弯了枝头，有的枝头还用木棍支着呢！
这时一阵“嗞”的声音传入我的耳朵，爷爷开始给果树打农药了。爷爷大声喊着：“天太热了，去凉棚里呆着吧！”这时才感到果园里就如一个大蒸笼，闷得喘不过气来。听了爷爷的喊声，我赶紧跑进凉棚里。可是，爷爷还是头顶烈日，在果园里来回穿梭。他左手拿着喷杆，右手不停的打气喷药。我看着爷爷的背影，心想：这果园没有爷爷的辛勤劳动，哪会有满园果香呢？
吃完中饭，我给爷爷送饭，一路上，老远我就看见一个熟悉的身影在骄阳下弯着腰小心翼翼地在果树下锄草。
下午，我和爸爸要回家了，上车时爷爷往我的书包里塞满了桃子。车开动了，我捧着一大包桃子，眼前老是闪现着爷爷在果园里打农药、锄草的情景。我咬了一口桃子，那甜味一直甜到心里。
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