在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊！因为我喜欢洋烛发出的微微的光，但点洋烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来替代它。首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的.，后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片——这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把洋烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！
六年级的作文 篇2
何为分享？子曰：分享乃别人有两个面包，他给你一个；你只有一个樱桃，却分他一半；他有一个汉堡，你也朝他要一半；吃完一顿饭，把剩菜剩饭送给小猫小狗，让它们也分享分享。你明白了吗？
分享有许多许多种。在的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从才开始订。后来，我把《童》借给老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。
我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！
我经常大脑短路。记得有一次，我出门忘记了带钥匙，就从我邻居家翻过去，再从窗户进去，拿出钥匙又从窗户出去，再翻回去用钥匙打开门再进去，整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人，他们或很困惑，没听明白，或者捧腹大笑，从椅子上掉下去，这也是一种分享，isn it?
分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。lets体会分享的快乐吧！必须的！
六年级的作文 篇3
我最熟悉的人我有许多熟悉的人，朋友、同学、父母、长辈等。但是，我最熟悉的人要数我的同桌江诚豪了。
我的同桌江诚豪，是一位调皮可爱的男生。你们别看他平时乱哄哄的，可他也有认真的时候。那一次，我们上完体育课，又累又渴，来到教室一看，全傻眼了，饮水机上一滴水也没有，这可这么办呢？正在这时，一个抱着一同水的身影从楼梯上走来，它是谁？他正是我的同桌江诚豪，他不顾自己的劳累，为我们送来了清凉。水刚放在饮水机上，大家都去倒水喝。只有江诚豪，一个人在座位上坐着，等大家都喝好了水，他才拿起水杯到饮水机前倒水喝。这时，大家都已恢复了刚才的活跃，也只有江诚豪还在那喘着气。
这边大家喝好了水，那边事情又来了。一位同学流鼻血了，江诚豪又从书包里拿出一包餐巾纸，跑过去为那位同学止血。
江诚豪，一个爱帮助他人的人，我为我有那么好地同桌而感到自豪！
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