无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文7篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我在家里一直是一个在父母眼里听话的好孩子，朋友们也很喜欢和我玩，但自从那件事后，让我知道我心里还是有黑暗的一面。
暑假时，父母因为忙而没时间管我，所以把我送到乡下爷爷奶奶那儿去住上一段时间，我听了很高兴。第二天，我早早的起床了，坐了几小时的火车，来到乡下，爷爷奶奶见了我特别高兴，晚上给我做了一顿大餐。
乡下的第一天，我起得很早，但爷爷奶奶起得比我还早，我刚洗漱完，爷爷奶奶就叫我去吃饭了。吃饭时，一个比我小几岁的小男孩从我家门前慢慢的走过。这才发现，他的腿不好，走路很吃力。接下来的几天里，我每天早上都能看到他一拐一拐的从我家门前走过。这时，我心里就萌发了一个坏主意。
这天，我趁奶奶正忙，爷爷去地里干活时，我跑到那位小男孩面前，围着他说：“小拐子、小拐子……”我才说了几下，他就哭了，可我还毫不留情的讥讽他。这时，脚上忽然传来一阵剧痛，我赶紧弯下腰，看到奶奶拿着一根棍子气呼呼的站在我身后。奶奶又要用棍子打我时，那个小男孩赶紧说：“奶奶别打了，大姐姐都这么大了，您还打她，这让她多没面子。”我听后心中先是一惊，然后立马说：“小弟弟，大姐姐错了，大姐姐后悔不该嘲笑你，以后大姐姐陪你一起走。”小男孩听了，他笑了，那笑容真灿烂……
每个人都是一个强者，外表弱的人内心也有坚强的一面，只有坚持不懈，到最后才会成功。
六年级的作文 篇2
一个盛夏的夜晚，知了欢快的唱着歌， 好像在迎接夏夜的来临。 我来到视野宽阔的地方，静静的坐在椅子上欣赏这美丽的风景：天上的星星眨着眼睛，月亮也不甘示弱，像一盏大灯笼照耀着人间。看着看着，我的眼前一黑，来到了“酒泉卫星发射中心”，这次的三个登月球的人，分别是后羿，小明和我。
我们踏上登月球的旅程，穿好月球服，来到“火箭操控室”。“各就各位，10,9,8……3,2,1，点火！火箭发射！”随着人们的欢呼声，我们起飞了。这次有一个重大任务，先不告诉你们。
不知道过了多久，就来到了月球。打开火箭舱，舱外就看到了许多人。“这些人怎么长的奇形怪状，面貌差距太大了吧！竟然身后有一条尾巴，而且有一双翅膀，头上还有犄角，这是人面兽吧？”我好奇地问。“别废话，别忘了正事，我们是来找嫦娥的，后羿要和她团聚呢，快点！”“是。”我们向这些人打听到：“嫦娥住在哪儿？她在哪里工作？”他们说道：“你竟然敢直接喊嫦主席的大名，实在太没礼貌了，快把他们抓起来。”我连忙说道：“你们不要抓我们，看到他了吗？他就是嫦娥的老公。”“不可能，嫦主席一直都没有结婚。”后羿焦急地说道：“那你们禀告下，我们在这里等着。”终于盼到了嫦娥。嫦娥的到来，让后羿控制不了自己的情绪，眼泪哗哗的流了下来，这不是埋怨的眼泪，而是幸福的泪水。
突然眼前又一黑，竟回到了地球。我努力的闭上眼睛，接下来不是想象，而是回味刚刚的美好！
六年级的作文 篇3
“咣”的一声，时光宝盒把我带到未来的科技时代。
进入科技时代的大门，首先映入眼帘的是一个使用太阳能LED灯的喷泉，它采用循环水系统，是环保型设计。绕过喷泉池，来到选择区域，共有大小25个入口，入口处服务设施一应俱全。游客首先要选择不同的通道进入，如果是未成年人要通过红色入口，而成年人则进入蓝色入口，老年人行动不便，则进入无障碍绿色入口。
之后，游客便乘坐时速为8000公里的时光机来到所属的地方。第一个区域为动物乐园，这里主要有一些动物方面的展览及动物体验机，例如恐龙生存体验是模拟恐龙的生存过程。除了这些，在动物乐园中还有一个招牌项目，就是“探索亚马逊”。乘客坐在冒险飞车上进入时光隧道，两边是奔跑的大象、狮子以及热带雨林中的动物。一切都是用4D技术做成的，十分逼真，伴有动物的叫声和座椅的前后左右摆动，给游客以真实冒险的享受。
结束了动物乐园的旅程，下面就来到了植物王国。在这里，你不仅可以参观花卉展览，欣赏各种植物，还可以查阅有关植物的资料，培育出自己喜欢的植物种子并栽种，这些有趣的活动会让游客在欢乐的体验与尝试中得到知识。一进门，一股栀子花的香味扑鼻而来，不过这不是真的花朵散发出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分转化而成的。在植物乐园中，到处都有这些人性化的设计，营造出了一种温馨的气氛。
第三部分是未来世界，在这个区域中，主要是有关科学技术、未来探索和宇宙之谜的展示。其中最有趣的要数“模拟宇宙飞船舱”。在这里，你可以成为一个宇航员，试穿宇航服并体验太空失重的感觉，甚至可以“挑战擂台”赢得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，进一步感受宇宙的奥秘。除了“宇宙之谜”外，在未来世界这个单元中，你还会看到有新颖的科技产品展示，其中有机器人还会邀请你参加他们的未来房屋，体验更多的科学技术带给人们的方便与快捷。
这就是我心目中的未来科技。让科学这把金钥匙带领我们遨游神奇的未来！
六年级的作文 篇4
我第一眼看到书面的时候，我就非常的好奇，为什么看到的只是小男孩的背影，而且周围一片蓝色，没有人陪着他。他到底在什么地方?跟这个题目《天蓝色的彼岸》有什么关系呢?她说是送给孩子们最美好的礼物。死亡怎么会美好呢 ?
我读了这个故事，想了很多。一开始觉得这么(怎么说呢，很怪)，又浏览了一遍，感觉我有点想去天堂，看看到底是怎么一回事，虽然我知道，这是一篇小说。我觉得应该这有“投胎”这一回事吧，要不然怎么会凭空想象，应该是天真善良的美好寄托吧。
这边文章对我似乎没什么影响，似乎有什么影响，我自己也说不清楚。重要的是让我感受到了死亡。死亡也没什么可怕的，这一刻我感觉到。但有时候我真怕死亡，亲爱的爸爸妈妈再也见不到了，可爱的同学们也离我远去，一切都从头开始，或人生马上结束。我们的爸爸妈妈肯定肯定会很伤心，我也肯定很伤心我死了，同学们不知道会怎样，应该会有伤心啊，至少当了几年的朋友。如果我的好朋友那个的话，我肯定肯定伤心死了，几天不吃饭，几天不睡觉。这是多么痛苦呀，所以宁可活几千岁，也千万不要死。我是这们觉得的。
可是人总有一天会死的，所以我们要珍惜生命，一切都可以重头来过，但是你没有了生命不能重来了呀。只要你还活着，一切都有希望，都有转折的余地。(不过那些坏人，做了坏事，要及时自首，不要继续犯错哦)。我突然想对坏人叔叔，阿姨等等说：“不要做坏事了，不要在这样做了，不要给你的人生留下遗憾，你即使自首了，但我我想可能那坏事，肯定刻在你的心里，永远也不会退去吧，所以希望每一个人都不要留下遗憾，在心里好好想想，该不该那么做，你这样做对不对，你死前会不会有遗憾。所以，请您或你把握好自己的人生，请他不要出轨。有时候，那些事情可以避免的，可是这个权力在你的手里，请你不要选错了方向。不可以有做坏事的欲望。因为你是人，有血有肉的人，不要做出冷血的情。”
人活着有时真不知道是为什么而活着。但有一点可以确定，既然你活着，就要爱惜生命，用感恩的心去对待他人，别人的好要记住;坏吗，就渐渐的忘记他吧。这样活着才有意思，心情起码每天开开心心，不会有悲伤。
想笑就笑，想哭就哭。我想，死了就不会实现了。
六年级的作文 篇5
从小到大,有很多人问我的理想是什么。我告诉他们我想当老师、医生、美术家……我总是回答的不一样。但是现在有人问我的理想是什么,我总是毫不犹豫地回答:我要当一名非常棒的主持人。
因为我的声带很特别,读书的声音很好听。 后来 老师让我尝试当主持人,发现我很有当主持人的潜力,我就报名参加学校有关主持的活动。我发觉我渐渐的喜欢上了主持的活动,觉得我就是为主持而生的。
当然,光是有理想而不付出行动是不可能实现的。所以我现在要好好学习。上课认真听讲,遇到不懂的地方要及 时向 老师请教。不光要把课本上的知识掌握好,课外的知识也应该多去了解。把自己正在做的每一件事都要当成生命中最重要的事去做,为我的主持生涯打好基础。
现在我已经确定了我的人生目标。我应该从现在开始为人生目标奋斗了,付出了才会有收获,奋斗了才会成功。相信我一定会实现我的理想。
六年级的作文 篇6
在繁华的大街上，在拥堵的马路中，我们总会看见一些身影在人群之中辛苦地劳动着……
在拥堵的马路上，光靠红绿灯是不够的，有时，在高峰段时，必须有一位指挥官来疏导指挥，他就是交警叔叔。每天一大早，我去上学时，每经过一个十字路口，交警叔叔已在那里一丝不苟地指挥着；当时天是那么热，空气是那么闷，您站在马路中央，在阳光的照射下，已经汗流浃背，但是您始终坚持着，用自己的劳动践行着“为人民服务”，风雨无阻。您辛苦了，奉献的精神令我敬佩，在此，我对您说声：“谢谢！”正是有了您的辛苦付出，才有了通畅无阻的'交通秩序，才保证了人们的交通安全。
在繁华的大街上，光有垃圾桶是足足不够的，这是因为很多人的习惯不好，随手乱丢垃圾，既破坏了环境，又影响了市容。这时总有一个个身影在人群之间来回走动，他们就是环卫工人。一次，我去芙蓉街给日本小朋友买礼物，当时人特别多，大家买完一样东西拆开，包装带就随手一扔，随后，就扬长而去了。过了一会，你就会发现，地上的包装袋已经没有了，这是因为环卫工人已经捡走了；环卫工人捡垃圾有多辛苦，必须仔仔细细、认认真真地找，不能把一丁点垃圾丢在马路边。他们辛勤劳动着，不怕脏不怕累，始终坚信着：“用自己的劳动换来别人的尊敬！”他们也非常辛苦，在此，我也要对他们说一声：“谢谢!”正是他们的辛勤劳作，才有了我们身边整洁的环境，绿树才那么绿，花儿才那么鲜艳。
……
虽然在我们身边有许多默默奉献的人，但我们必须珍惜他们的劳动，不要故意给他们制造麻烦。
不管是谁，在我们身边辛勤劳动的每一个人，他们都有白杨的品质，不管遇到多么困难的事，他们都有一种不可多得的毅力，这种毅力与劳动，可以换来大家的无限尊敬与敬佩！在此我们向他们致敬！真诚地说一声：“您辛苦了！”让我们每一个人都用自己的行动来表示对他们无限的敬意吧！
六年级的作文 篇7
生命是什么？我认为生命就该像那株三叶草一样，一样的坚强，一样的勇敢。
记得那是一个星期六的早晨，阳光明媚。微风吹过我的脸颊，带来一丝暖意；天上悠悠的白云，正优哉游哉得在蓝天上飘荡着。而我，正兴高采烈的和小伙伴们在舒适而又美丽的小花坛里玩着游戏。突然，在游戏中我被一块石头绊倒了，可正当我准备站起来，继续游戏的时候，一株原本一点都不起眼的野生的三叶草跳进了我的视线。我站了起来，抖了抖身上的土，走到了三叶草的跟前，蹲下来仔细一看，我惊呆了。你知道它长在那吗？长在松软的土壤里？长在舒适的花盆里？长在川流不息的小溪边？不，都不是，它长在坚硬的石缝里，更让我吃惊的是，它长得应该比花盆里经过培育得三叶草还要娇小才对，可它却比花盆里的长得还要旺盛。看着它一副生机勃勃的模样，我的心头砰然一震，我终于明白了生命的意义是什么？就是——坚强！勇敢！
一株小小的三叶草竟然能长得如此旺盛，这可真让我羞愧万分。记得四年级第一学期时，我上新概念英语1，老师让我们默课文，听写单词，害得我一个头两个大。于是，我便和妈妈说：“妈妈，我学完《新概念1》，可以不上了吗？《新概念1》就让我头疼，那《新概念2》就要让我去’死‘了！”顿时，妈妈脸上的微笑消失了，变成了严肃地神情，严厉地说：“你总是一件事做不完整，你不可以再半途而废了！”听了妈妈的话，我感到我的脸好热，像被火烧了一样。
看着那株坚强而又富有生命力的三叶草，我在心里暗暗下定决心：我一定要学它勇敢的面对未来，让自己活得更加光彩有力！
【【热门】六年级的作文7篇】相关文章：