在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
“号外!号外!靠脸吃饭时代已经来临，你准备好了吗?不是在纽约，不是在伦敦，不是在巴黎，就在我们的大中国。”
近日，中国农业银行在两台自动取款机上演“刷脸取款”，用户们可以不带卡，只要在ATM机前一站，看一眼摄像头，再输入手机号，取款金额，密码，20秒内就会自动吐钞，取走现金。这样的操作方式不但便捷储户，而且让不法分子无机可乘，有效保证储户财产安全。据说，该功能将在全国各地大面积推广!
其实，早在20xx年4月，“刷脸过安检”已在机场亮相了。今年3月15日，中科院重庆研究院郑重宣布，机场安检智能识别系统取得阶段性成果，目前已在全国61家机场推广应用，听了让人心驰神往。今后，我们过安检，只要面向摄像头，再让安检员对着系统刷一下身份证，2秒钟就可以验明身份。想想我上次寒假去旅行，旅客又多，过安检时那如长蛇一样蜿蜒的队伍，心里还是怕怕的，现在不用那么拥挤了吧。
“刷脸过安检”让人过了一把瘾，“刷脸吃饭”又给了你“当头一棒喝”。上次妈妈带我去肯德基用餐，我们选择“支付宝刷脸付”，系统马上进入人脸识别，再输入与账户绑定的手机号确认一下，就这么简单，真让人有点不敢相信。在用餐时，我的心还扑通扑通跳，就怕服务员过来说我们没有买单。哎呀，我的小心脏!
一个真正靠脸吃饭的时代已经来临，不管你的颜值高低，准备好迎接崭新的生活吧!
六年级作文 篇2
我养过很多动物，可是灰灰是最可爱的。
我每天都准时喂食给它，他每天都为我尽心尽力的看门。有一天晚上，一个人偷偷摸摸的走进我家的院子，灰灰就大叫，我们没听到，它又跑到我们房间门口大叫。我们终于听见了。可那个人早跑远了。我真感谢这个我们家的“大英雄”
每天我一放学就陪它玩，它一会儿蹭我的脚，一会儿依偎在我脚边。我每天都会帮它洗澡它从没闹过。因此，我更喜欢它了。有一次，我作业太多，竟没帮它喂饭了，这下可糟了。我走到它身边，喂它饭，可它不领情。我知道了一定是生气了吧！对不起了，小灰灰。它终于原谅了我。这就是我家可爱的小灰灰。
有一次小灰灰不见了，我非常着急，到处去找，找遍了全部的地方，家里也没有，我可着急坏了。小灰灰一直没出现。怎么办啦！我又出去找，心想：小灰灰平常会去哪呢？会不会去菜地玩了
呢？可能吧去找一找。到了菜地，连一个影也没有。说不定已经在家里了―我安慰自己。回到家，我看见小灰灰正在津津有味的吃着饭呢！我冲去对小灰灰说：“下次不要乱跑了。”
忽然，一天中午小灰灰又不见了，我以为它肯定又是在哪里玩吧！我便没有去找小灰灰。中午小灰灰，突然出现在家门前，好像很累一样。我把妈妈叫了出来，妈妈对我说：“小灰灰要死了，它中毒了，可能是被毒死的。”
小灰灰离开了我，它临死前还跑回家里。我的小灰灰。我留下了泪水。
六年级作文 篇3
今天早上，爸爸上街买菜的时候给我买来了三只大螃蟹。
爸爸回到家里就把螃蟹拿出来放在水桶里面养着。这时，我就走过去观看。这三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活泼，而且身上还有一个小洞。我就叫它东东。大小居中的那一只螃蟹总是躲在一个角落里面。它断了一条腿，断在左面的第二条腿上，样子显得非常可怜，于是，我就给它取了一个名字叫西西。最小的那只螃蟹总是吐泡泡，而且它全身都长得比较小，脚也比较小。我就根据它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我还给这三只小螃蟹各自取了一个英语名字。因为我觉得这三只螃蟹好玩，于是，我一有空就去看它们，给它们吃食物。
它们吃食的时候也十分有趣。每当我把虾肉剥出来放到水桶里的时候，这一些螃蟹就像是三天没有吃过饭一样，争着跑着爬过来抢吃虾肉。而且它们三个人从来没有相让过一次。吃贸的时候当然是东东吃得最多，因为它是老大。它们吃的时候都是用大钳夹住食物，然后放到嘴边接着用樱桃小口一点一点地咬进去，再吐出来，再吃进去……它们就这样反复吃吐，终于把我给它们的食物全都吃光了。
这一些螃蟹真是有趣啊！
六年级作文 篇4
似乎刚刚才跨入校门，不知不觉中我已是六年级的学生了。六年来经历的事太多太多了，而令我至今难忘的，却是校门口那条如今已淡得几乎看不见的下车线。
事情发生在三年级，那时我是班里的中队长。一个天气晴朗，鸟鸣声声的早晨，我乘着爸爸的自行车去上学。当来到方便路时两旁的菜摊很多，爸爸不得不走走停停，我一个劲催爸爸：“快点呐!快点呐!”绕过那热闹地段爸爸加快了速度。离校门越来越近了，突然爸爸一个急刹车，我人往前一冲，有一种不祥的预感——下车线!果真!当文明示范员告诉我，爸爸的车子已超线时，我脑子发胀，真不相信自己的耳朵，舒畅的情绪一下消失得无影无踪：天不再是那么蓝，鸟也不再歌唱了。我竭力忍住眼泪，背着沉重的书包，慢吞吞地走进教室，不敢面对同学。要知道，超下车线就意味着班级要扣分。
坐到座位上，我无论如何也忍不住眼泪了，埋头哇哇大哭起来。心里无休止地责骂自己：“堂堂中队长，居然给班级抹黑，根本没起到带头作用，哎，太失败了!”“同学们会责怪我吗?老师会不会瞧不起我了?”我越想越伤心，越想越觉得对不起大家，恨不得挖个地洞钻进去。很多同学见我在哭，纷纷走来问原因，并安慰我，丝毫没有责备的意思。同学们的热心使我又一次落泪，我更觉得自己错了，就干脆把左臂上的“二条杠”交到了讲台上。老师闻声走来，见我难过成这样，默默地把标志还给了我，我又一阵感动。班级呵，真是一个温暖的大家庭!
哎，一条普普通通的下车线，给我带来的是无尽的烦恼，无尽的自责，我一生都不会忘记，不会忘记那条普通而又特殊的下车线!
六年级作文 篇5
我有一个小表妹，名叫依依，今年三岁半。她的皮肤白白的，有一颗樱桃似的小嘴巴，特别是那双水灵灵的.大眼睛，黑白分明，仿佛能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，真可爱！当她生气时，眼珠儿一瞪，一动不动，模样更可爱。
记得有一次，我们家正在吃西瓜，依依到我们家来做客，我故意拿了一块又大又甜的西瓜，在她的面前假装自己要吃。她看见了，连忙奔过来，仰着头，伸着手，两颗晶莹透亮的“黑宝石”一闪一闪地看着我，煞是漂亮！依依等不及了，拉住我的手，她的眼神告诉我：“快点，给我呀，给我呀！”我读懂了她的眼神，但是并没有马上给她，想要继续和她开玩笑，我低下头，装作要把西瓜吃掉。
这下她急了，眼珠儿一瞪，一动不动。一瞬间，她的眼窝湿了，慢慢地，泪水越积越多，终于夺眶而出，流过了她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样，好看极了。这时我连忙把西瓜送到他的嘴边，她迫不及待用用手把西瓜塞进嘴里，嚼着，享受着，品尝者，两腮鼓得像只小松鼠一样，鼻子和下巴都沾满了西瓜汁，可爱极了。
我们一家人都被眼前这个“小馋猫”逗得哈哈大笑，她那泪水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧这个，又望望那个，疑惑地看着捧腹大笑的我们，满足地笑了。
六年级作文 篇6
一副象棋有32个棋子，这恐怕尽人皆知吧。每个棋子都有不同的性格，各有所长，各有所短。
32个棋子中，地位最低下，数量最多，能力却最弱的无如“兵”“卒”，他们只有前进的路，没有退路。在自己的阵前，他们最容易被消灭。他们就像敢死队员，随时和敌人同归于尽。一旦进入残局，尤其进入对方阵地，其攻击力倍增，击破敌方的“士”“象”是常用的入局手段。
“马”是骁勇的战将，他有八面威风。是残局取胜的重要棋子之一。“马”的杀法十分厉害，一着不慎，可以全盘皆输。但“马”的腿容易被绊住，仍属易受攻击之棋子也。
在所有的棋子中，“车”无疑是最厉害的。他机动速度快，进退自如。长驱直入，如入无人之境，宛如一把钢刀插入敌阵，是让人头疼的棋子。但他最易被“兑”掉或打死，但在杀法中却有着举足轻重的地位。
“士”、“象”是“将”、“帅”最忠诚的守护者，他们的能力也就是起到防守的作用而已，最多在河界徘徊罢了。他们为了将帅的安全，有时不得不牺牲自己的性命，他们真乃忠臣。
“将”“帅”在棋子中地位最高。他们如果被杀，意味着一方的失败。他们就像“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的将领，在军队中，有至关重要的作用。他也是很弱的棋子，不能出“九宫”，常常被追杀得东奔西走。
棋子的全体，如军队一样，如果将军不听命令，孤军深入，必定打败仗。如果全军上下一条心，“不破楼兰终不还”胜利一定属于他们。不只是行军打仗，社会、企业也都一样，只有大家抱有同样的决心，“众人拾柴火焰高”，共同的理想才会实现。
【【必备】六年级作文六篇】相关文章：