在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
“号外!号外!靠脸吃饭时代已经来临,你准备好了吗?不是在纽约,不是在伦敦,不是在巴黎,就在我们的大中国。”
近日,中国农业银行在两台自动取款机上演“刷脸取款”,用户们可以不带卡,只要在ATM机前一站,看一眼摄像头,再输入手机号,取款金额,密码,20秒内就会自动吐钞,取走现金。这样的操作方式不但便捷储户,而且让不法分子无机可乘,有效保证储户财产安全。据说,该功能将在全国各地大面积推广!
其实,早在20xx年4月,“刷脸过安检”已在机场亮相了。今年3月15日,中科院重庆研究院郑重宣布,机场安检智能识别系统取得阶段性成果,目前已在全国61家机场推广应用,听了让人心驰神往。今后,我们过安检,只要面向摄像头,再让安检员对着系统刷一下身份证,2秒钟就可以验明身份。想想我上次寒假去旅行,旅客又多,过安检时那如长蛇一样蜿蜒的队伍,心里还是怕怕的,现在不用那么拥挤了吧。
“刷脸过安检”让人过了一把瘾,“刷脸吃饭”又给了你“当头一棒喝”。上次妈妈带我去肯德基用餐,我们选择“支付宝刷脸付”,系统马上进入人脸识别,再输入与账户绑定的手机号确认一下,就这么简单,真让人有点不敢相信。在用餐时,我的心还扑通扑通跳,就怕服务员过来说我们没有买单。哎呀,我的小心脏!
一个真正靠脸吃饭的时代已经来临,不管你的颜值高低,准备好迎接崭新的生活吧!
六年级作文 篇2
我养过很多动物,可是灰灰是最可爱的。
我每天都准时喂食给它,他每天都为我尽心尽力的看门。有一天晚上,一个人偷偷摸摸的走进我家的院子,灰灰就大叫,我们没听到,它又跑到我们房间门口大叫。我们终于听见了。可那个人早跑远了。我真感谢这个我们家的“大英雄”
每天我一放学就陪它玩,它一会儿蹭我的脚,一会儿依偎在我脚边。我每天都会帮它洗澡它从没闹过。因此,我更喜欢它了。有一次,我作业太多,竟没帮它喂饭了,这下可糟了。我走到它身边,喂它饭,可它不领情。我知道了一定是生气了吧!对不起了,小灰灰。它终于原谅了我。这就是我家可爱的小灰灰。
有一次小灰灰不见了,我非常着急,到处去找,找遍了全部的地方,家里也没有,我可着急坏了。小灰灰一直没出现。怎么办啦!我又出去找,心想:小灰灰平常会去哪呢?会不会去菜地玩了
呢?可能吧去找一找。到了菜地,连一个影也没有。说不定已经在家里了―我安慰自己。回到家,我看见小灰灰正在津津有味的吃着饭呢!我冲去对小灰灰说:“下次不要乱跑了。”
忽然,一天中午小灰灰又不见了,我以为它肯定又是在哪里玩吧!我便没有去找小灰灰。中午小灰灰,突然出现在家门前,好像很累一样。我把妈妈叫了出来,妈妈对我说:“小灰灰要死了,它中毒了,可能是被毒死的。”
小灰灰离开了我,它临死前还跑回家里。我的小灰灰。我留下了泪水。
六年级作文 篇3
今天早上,爸爸上街买菜的时候给我买来了三只大螃蟹。
爸爸回到家里就把螃蟹拿出来放在水桶里面养着。这时,我就走过去观看。这三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活泼,而且身上还有一个小洞。我就叫它东东。大小居中的那一只螃蟹总是躲在一个角落里面。它断了一条腿,断在左面的第二条腿上,样子显得非常可怜,于是,我就给它取了一个名字叫西西。最小的那只螃蟹总是吐泡泡,而且它全身都长得比较小,脚也比较小。我就根据它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我还给这三只小螃蟹各自取了一个英语名字。因为我觉得这三只螃蟹好玩,于是,我一有空就去看它们,给它们吃食物。
它们吃食的时候也十分有趣。每当我把虾肉剥出来放到水桶里的时候,这一些螃蟹就像是三天没有吃过饭一样,争着跑着爬过来抢吃虾肉。而且它们三个人从来没有相让过一次。吃贸的时候当然是东东吃得最多,因为它是老大。它们吃的时候都是用大钳夹住食物,然后放到嘴边接着用樱桃小口一点一点地咬进去,再吐出来,再吃进去……它们就这样反复吃吐,终于把我给它们的食物全都吃光了。
这一些螃蟹真是有趣啊!
六年级作文 篇4
似乎刚刚才跨入校门,不知不觉中我已是六年级的学生了。六年来经历的事太多太多了,而令我至今难忘的,却是校门口那条如今已淡得几乎看不见的下车线。
事情发生在三年级,那时我是班里的中队长。一个天气晴朗,鸟鸣声声的早晨,我乘着爸爸的自行车去上学。当来到方便路时两旁的菜摊很多,爸爸不得不走走停停,我一个劲催爸爸:“快点呐!快点呐!”绕过那热闹地段爸爸加快了速度。离校门越来越近了,突然爸爸一个急刹车,我人往前一冲,有一种不祥的预感——下车线!果真!当文明示范员告诉我,爸爸的车子已超线时,我脑子发胀,真不相信自己的耳朵,舒畅的情绪一下消失得无影无踪:天不再是那么蓝,鸟也不再歌唱了。我竭力忍住眼泪,背着沉重的书包,慢吞吞地走进教室,不敢面对同学。要知道,超下车线就意味着班级要扣分。
坐到座位上,我无论如何也忍不住眼泪了,埋头哇哇大哭起来。心里无休止地责骂自己:“堂堂中队长,居然给班级抹黑,根本没起到带头作用,哎,太失败了!”“同学们会责怪我吗?老师会不会瞧不起我了?”我越想越伤心,越想越觉得对不起大家,恨不得挖个地洞钻进去。很多同学见我在哭,纷纷走来问原因,并安慰我,丝毫没有责备的意思。同学们的热心使我又一次落泪,我更觉得自己错了,就干脆把左臂上的“二条杠”交到了讲台上。老师闻声走来,见我难过成这样,默默地把标志还给了我,我又一阵感动。班级呵,真是一个温暖的大家庭!
哎,一条普普通通的下车线,给我带来的是无尽的烦恼,无尽的自责,我一生都不会忘记,不会忘记那条普通而又特殊的下车线!
六年级作文 篇5
我有一个小表妹,名叫依依,今年三岁半。她的皮肤白白的,有一颗樱桃似的小嘴巴,特别是那双水灵灵的.大眼睛,黑白分明,仿佛能说话。当她高兴时,眼神甜甜的,一眨一眨地看着你,真可爱!当她生气时,眼珠儿一瞪,一动不动,模样更可爱。
记得有一次,我们家正在吃西瓜,依依到我们家来做客,我故意拿了一块又大又甜的西瓜,在她的面前假装自己要吃。她看见了,连忙奔过来,仰着头,伸着手,两颗晶莹透亮的“黑宝石”一闪一闪地看着我,煞是漂亮!依依等不及了,拉住我的手,她的眼神告诉我:“快点,给我呀,给我呀!”我读懂了她的眼神,但是并没有马上给她,想要继续和她开玩笑,我低下头,装作要把西瓜吃掉。
这下她急了,眼珠儿一瞪,一动不动。一瞬间,她的眼窝湿了,慢慢地,泪水越积越多,终于夺眶而出,流过了她的面颊,就像露珠在荷花上滚动一样,好看极了。这时我连忙把西瓜送到他的嘴边,她迫不及待用用手把西瓜塞进嘴里,嚼着,享受着,品尝者,两腮鼓得像只小松鼠一样,鼻子和下巴都沾满了西瓜汁,可爱极了。
我们一家人都被眼前这个“小馋猫”逗得哈哈大笑,她那泪水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧这个,又望望那个,疑惑地看着捧腹大笑的我们,满足地笑了。
六年级作文 篇6
一副象棋有32个棋子,这恐怕尽人皆知吧。每个棋子都有不同的性格,各有所长,各有所短。
32个棋子中,地位最低下,数量最多,能力却最弱的无如“兵”“卒”,他们只有前进的路,没有退路。在自己的阵前,他们最容易被消灭。他们就像敢死队员,随时和敌人同归于尽。一旦进入残局,尤其进入对方阵地,其攻击力倍增,击破敌方的“士”“象”是常用的入局手段。
“马”是骁勇的战将,他有八面威风。是残局取胜的重要棋子之一。“马”的杀法十分厉害,一着不慎,可以全盘皆输。但“马”的腿容易被绊住,仍属易受攻击之棋子也。
在所有的棋子中,“车”无疑是最厉害的。他机动速度快,进退自如。长驱直入,如入无人之境,宛如一把钢刀插入敌阵,是让人头疼的棋子。但他最易被“兑”掉或打死,但在杀法中却有着举足轻重的地位。
“士”、“象”是“将”、“帅”最忠诚的守护者,他们的能力也就是起到防守的作用而已,最多在河界徘徊罢了。他们为了将帅的安全,有时不得不牺牲自己的性命,他们真乃忠臣。
“将”“帅”在棋子中地位最高。他们如果被杀,意味着一方的失败。他们就像“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的将领,在军队中,有至关重要的作用。他也是很弱的棋子,不能出“九宫”,常常被追杀得东奔西走。
棋子的全体,如军队一样,如果将军不听命令,孤军深入,必定打败仗。如果全军上下一条心,“不破楼兰终不还”胜利一定属于他们。不只是行军打仗,社会、企业也都一样,只有大家抱有同样的决心,“众人拾柴火焰高”,共同的理想才会实现。
【【必备】六年级作文六篇】相关文章: