在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天我们在导游小姐的带领下兴高采烈进入了鲁迅街，鲁迅街分别有鲁迅祖居，鲁迅故里和鲁迅纪念馆。
首先，我们参观了鲁迅故里，鲁迅故里是鲁迅读书的地方，房屋高大，三幢直进古典砖木建筑，具有深厚的古乡古色带有中国特色的古代风格。
当你走进大门时，第一眼看到的是客厅，客厅中央有接待客人的一张八仙桌，高椅四条，靠两边各有茶几和高椅。再往里走便看见鲁迅三兄弟读书学习的“三味书屋”，里面有七八张桌椅。鲁迅六至十七岁在这三味书屋度过，鲁迅小时候读书很用功，他在恩师寿镜吾的影响下对封建社会仇视，使鲁迅后来投身于革命事业。
接着，我们参观了百草园，其实百草园和三味书屋相离不到 米，百草园中其实并不大，面积只有三百来平方米，是鲁迅家种菜的地方。
然后，参观了厨房，鲁迅也就是在这里才认识了少年润土，并且成为了终生朋友。
最后，我们参观了鲁迅祖居，实际上鲁迅祖居是姓周，鲁迅也不是姓鲁，姓周叫树人，祖居就是鲁迅的长辈世世代代居住的地方，鲁迅祖上也算是一个官府人家。由于鲁迅的祖父为官，得罪了朝庭被关进了天牢，后来为了救人，被迫卖去了部分房产，救出了祖父。从此鲁迅家便成了没落的封建家庭，可是鲁迅并没有受到家庭的影响，却投靠了革命事业。鲁迅的家庭是一个地地道道的书香门弟，从他房屋结构便可以看出有学堂、书房、接客室、藏书室的四合院，从这里我们可以看出鲁迅家是一个大户人家。
六年级作文 篇2
清晨，雾气朦胧，就像一片片洁白的云朵，也像一阵阵缠绕的白烟。这雾就像大地的美丽纱裙，你瞧，朦朦胧胧的大树轮廓和隐隐约约的楼房若隐若现，好一派重雾深锁的美景。
你听，清脆的“嘘嘘”声，是那么的欢快；响亮的“啪啪”声，是那么的干练；此起彼伏的“嘎嘎”声，是多么的美妙。这三种声音汇在一起，就奏出了一首动听的交响乐，宛如天籁之音。
你看，近处有着一个活泼的小男孩，他头戴草帽、光着双脚，只见他眉毛往上一扬，两眼眯成了一条细缝，嘴巴张得大大的，露出了一口洁白的牙齿。他光着脚朝鸭子奔去，手里举着竹鞭，不时往地上打两下，好像在说：“小鸭子们，快一点儿到河里去，快快进去洗个澡。”小鸭子们发出了“嘎嘎”声，仿佛在回应小主人，说：“你别催我了，我知道了！你不说我也会去的。”紧接着，小鸭子们不停地挥动着翅膀，拼命地向前方奔去。有的已经双爪离地，“飞”了起来，小鸭子们可真善解人意啊。
小男孩和鸭子们都走远了，没入浓雾中，但是你还是可以听见鸭子的“嘎嘎”声，再伴着小男孩的一支悠扬的牧歌，清悠悠，传到了天边。
六年级作文 篇3
母亲，一个平凡而伟大的名字，她给了我宝贵的生命，又给了我十几年的快乐成长，生活在母爱里，母亲给我感动的点点滴滴历历在目。
以前有一段时间，我特别爱吃荷包蛋，所以每天清晨妈妈都起的很早为我做几个荷包蛋吃。有一天早上，我在大口吃着热气腾腾的荷包蛋，刚大咬一口，正满意的咀嚼这美味时，几片硬硬的的物体顿时让我大倒胃口，吐出来一看，原来这个“罪犯”是几片蛋壳。我心想：蛋壳，可是太脏了，妈妈也真是的!想着想着，一股无名火在心中猛得蹿出。我不禁厌恶的看着几个荷包蛋，再也不想动了。于是气冲冲地背着书包上学去了。妈妈看到了，皱着眉头但什么也没说。
晚上放学回家，我伏在桌子上奋笔疾书，厨房里油锅正“滋啦滋啦”地响，还飘出了一阵阵让人馋言欲滴的香气。忽然，只听见厨房里妈妈“哎呀”叫了一声，我探头看了一下，只见妈妈在用水冲洗手指。
不一会儿，妈妈端了一盘荷包蛋走了进来，招呼我：“儿子，快过啦吃点蛋，早上你没吃饭，小心饿坏了身体。”这时我发现妈妈那红肿的手指，忍不住问道：“妈妈，你的手指……”
“哦，没什么，我只是被油烫了一下，没关系的。你快吃蛋吧，不然凉了就不好吃了!”妈妈轻描淡写地说了一句。吃完了饭，我又读了会儿书就睡了。不久，就听见爸爸回来了，他惊奇地问妈妈： “你的手指怎么了?”
“嘘——”妈妈轻声说：“晚上煎蛋时，我发现有几片蛋壳，就用手去捞……”
“看看你，油锅烫手你不知道，痛不痛?”爸爸嗔怪的说。
“十指连心，怎么不痛?可儿子吃到蛋壳就不吃饭了，人是铁，饭是钢，饿坏了儿子我更心疼啊!”
听着妈妈那几句暖心的话，我不禁心头一暖，流下了眼泪，心里感慨妈妈对自己无私的爱，也骂自己的任性。
母爱是石，敲出星星之火;母爱是火，点亮了盏盏明灯;母爱是灯，照亮了前方的路;母爱是路，引我走向光明……谢谢你，妈妈!
六年级作文 篇4
大雨“哗啦哗啦”下了一天，傍晚，雨终于停了。窗外清新的空气引得我放下手中的笔，走了出去。
雨后的空气可真新鲜呀！微微润湿的空气中夹杂着花朵的'清香和青草的气息，单是空气就流露出了丝丝凉意。一阵微风吹来，宛如细细的雨丝扑在脸上，夏日的燥热瞬间跑得无影无踪，留下的是无尽的凉爽。
一阵淡淡的花香悄悄钻入鼻孔，我循着香味望去，那一丛月季的雨滴的滋润下，越发地娇媚可爱。片片花瓣都带着雨珠，颜色也更艳丽了。那红的似火，粉的似霞，黄的似金，美不胜收。一旁的柠檬树也不甘示弱，顶着一个个小柠檬却又萌发出许多花苞，几朵花儿抢先开放，那白中透紫的花朵在雨珠的衬托下越发清纯。
大门口的小池塘更是雨后最美的地方。棵棵树木环抱着小池塘，树叶儿翠绿得仿佛是用翡翠雕成的。小池塘里的水虽涨了起来，却还是那么碧绿，宛如一块绿玉，倒映着蓝天白云。小池塘上面飘荡着丝丝薄雾，像一块轻纱，给予了小池塘一种特有的诗意。远处的树木也披上了一件纱衣，透出一种苍郁的绿。
蝉儿渐渐叫了起来，鸟儿也欢快地唱起了歌儿，雨后的景色仿佛更美了。
六年级作文 篇5
雨淅淅沥沥地下着，我穿着雨衣在雨中行走，不禁陷入了沉思：下雨时，人们坐在自行车或摩托车上，穿着雨衣，固然十分方便，但美中不足的地方就在于脚上，因为每次下雨外出时，鞋子总会被雨水打湿。你一定会说：“穿雨鞋不就不会湿了吗。”的确，平时出门穿雨鞋就行了，不过，要是遇上比较隆重的活动，穿雨鞋，多不雅观，更何况下雨天路面太滑，穿雨鞋，一不留神，也会容易滑倒在地上啊。
起初，我设想让雨裤加长，长到可以把鞋子盖住，这样，雨水就不会溅到鞋子上了。可有时雨水涨高，这样，不是仍然会把鞋子打湿吗?后来，我用防雨布设计了一个鞋套，把它套在脚上，再用拉链把它和雨裤连接在一起，我以为这是再好不过的设计了。谁知，我把它做好时，在雨中走了一段路，把鞋套磨破了一个大窟窿，想是再也没有指望能把这个防雨裤做好了。
几天后，我看到几个小朋友在踢足球，又陷入了沉思：为什么足球能长时间在地上踢来踢去，也不会破呢?我走过去，摸了摸这个足球，顿时恍然大悟，足球因为有一层厚厚的皮包裹着，所以不会磨损太严重。我突然想到了一个好办法，急忙跑回家，用布缝了一个厚厚的沙垫，把这个沙垫放在鞋套里，以为这样就不会使鞋套磨损太严重了。可是我试穿了一下，才刚走几步，就感到脚下沉甸甸的，如果这样，出门时，双脚岂不是要累断。
我又犯愁了，就在这时候，爸爸回家了，只见他手里拿着一个轮胎，气愤地说：“真不知道谁那么缺德，把碎玻璃仍在路上，害得我这么厚的轮胎都给扎破了!”我一看到爸爸手里的这个轮胎，不禁喜上眉梢。我就叫爸爸帮忙，用刀子把它切成了一个脚的形状，然后修理得整整齐齐，最后用万能胶把它粘在用防雨布设计的那个鞋套底部。这样一来，我的防雨裤就制作成功了，真是十分实惠、耐用。
现在，每当下雨时，只要穿上我做的这条两用裤，在路上可以免受雨的“袭击” 。到了公共场所，只要将鞋套拆下来，又可以显现出您那干净的鞋了，真是一举多得啊!
六年级作文 篇6
天，格外的蓝;水，格外的请;美好的生活精彩持续，原本阴暗的天，一瞬间云开雾散，仿佛不久后的足球赛一样，抽丝剥茧，慢慢的开始成形。——题记
镜头一：首创“开门红”
“啊——”一阵尖叫，又进球了。我校10号一脚夺球，直奔敌方球门，路上，几个钱清球员上前阻挠，却始终——“啊，进球了。”就在一刹那，7号一个下底围中，进了一颗漂亮的球。又一轮开始了，哨声一响，6号以迅雷不及掩耳之速抢球，把球交叉换位，足球在我方脚下听话的滚来滚去。就在那时，6号漂亮一跃，一个侧踢，不等我们反应过来，球已经越门了，又一阵阵欢呼……最后我方以7:1的比分获得了胜利。
镜头二：胜利的曙光
在球场上，一群矫健的身影闪过，他们是柯桥小学与实验小学球员。突然，眼前浮现一个影子：7号，一路几个实验球员挡在他的前后，左扑右闪，未能过去，他急中生智，假意要从右边突围，三个队员上当了，霎时间，他抓住机会，转向左面冲出去，瞧他一路畅通无阻，气势如虹，来到球门前，正要射击，就在那一刻，敌队5号飞奔而来，一个侧踢，球弧线地落到了敌队6号的脚边，6号冲出我放的包围圈，一会功夫，来到我方球门前，眼看就要进球，就在这千钧一发的危急时刻，我方的“清道夫”急忙补位，球，又回来了，经过高猜的教训，我方斗志重燃，以11;1的比分扳回胜利。
“哗哗……”天空落下点点细雨，激烈暂时被洗刷了，但不变的，是柯小球员们永不放弃，坚强不屈的斗志。——后记
六年级作文 篇7
如果你失去了金钱，那你不算失败，因为还可以去努力；如果你失去了地位，也不算失败，还可以去争取；但如果失去了文明，失去了美德，那你就彻彻底底地失败了。因为你失去了人间的真谛。
众所周知，孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，他的恩师是老子。每逢孔子有不懂的问题问老子时，他总是行弟子之礼，见到老师总是席地而跪，没有得到老子的正确答案是不会起来的。即使是在以后学问超过了老子，还是不忘这一礼节。连古代伟大的孔子都无时无刻不忘尊重老师，倡导文明，更何况二十一世纪的我们呢？
这就是美德，是文明礼貌。
就在去年暑假，杭州城出了一位年轻的“英雄妈妈”——吴菊萍女士。被她所救的孩子——妞妞幸存下来了。这件事是令人兴奋的，令人感动的。当时孩子正在窗台上，她在这岌岌可危的情况下，不假思索地踢掉高跟鞋，连忙跑上前去，张开双臂，成功接住了从十楼坠落的孩子。这相当接住一个二百捌拾柒千克的重物。尽管自己手臂骨折，痛不堪忍，但是看着病床上那平安无事的妞妞，同样是当母亲的吴菊萍深知母亲的辛苦，也就付之一笑了。吴菊萍的事迹感动着我，她那颗慈母般的爱心、母性的光晖让人感到格外亲切，似金子熠熠发光。是她，用她那柔弱的双臂撑起了蔚蓝的天空，用那看似不起眼的行动阐明了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这句话的深刻含意。吴菊萍，你用对孩子的爱，化作丝丝温暖的阳光，照亮他们茫茫的前程；变成座座光明的灯塔，指引船儿前进的方向；成为张张神秘的地图，导领开发宝藏的线路！
这就是美德，是挽救生命。
“蓝盔”同志们在维护和平的行动中，为了保持中立，而牺牲了许多英勇的战士。尽管如此，联合国维和军人还是继续站在自己的岗位上，直到全世界人民都认识和平、了解和平、保卫和平了，他们才怀着一颗喜悦的心回到自己的故乡。他们爱那些无辜的生命，胜过了爱自己，正因为如此，他们才有了甘愿牺牲自己，造福百姓的壮举。
这也是一种美德，是奉献自我！
扶盲人过马路，是一种美德；捡起废纸扔进垃圾筒，是一种美德；帮助行动不便的老人提菜，也是一种美德……我们时刻要记住：我是优秀小公民，文明美德在我心！
要记住这篇文章哦：文明美德在我心，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
六年级作文 篇8
清晨，露水和花香传来，不禁让人流连其中。而这个拥有美丽花香的地方也就是我的母校啦！到了9月份，桂花纷纷绽开，我们好多同学都会忍不住的跑到桂花树下，捡那些被风吹下来的桂花呢！每次当有领导来，我们这些同学都得把桂花树下的桂花扫个干净，真是可惜呢，因为桂花香，参杂着一些甜味，大家纷纷把遗落下来的桂花，放在袋子里、手帕里。而拥有这些桂花的母校，也就是我所爱的学校。
母校不仅拥有桂花这种绿化带，还有更多阅览室，每次一到上阅读课，还没等到老师来，我们就纷纷跑下楼去，嬉笑着把书放到桌子上，拿出笔就趴在桌子上就开始记笔记了，学校的书种类可多啦，有漫画书小说集科普书，教育书，总之很多很多啦！
这里的文艺晚会也是我爱的东西，记得有一次我们女生联合组了一个舞团呢！我们是为文艺晚会，天天练练，天天练，一到寝室就开始练了脚也肿了。
所以我爱我们学校的文艺晚会，因为它包含着很多人的汗水与努力。其次，学校的景物也很多，像，快到门口的那座铜像啊，还有在我们的升旗台呀，还有很多很多……
而我爱的这些，桂花，阅览室，风景，文艺晚会都是学校赐予我们的，所以我爱我的学校，让爱我的亲人那般。
爱我的学校，爱她的秀丽端庄，爱她的淳朴善良，爱她愿意默默奉献这么多给我们的同学们，把这些总结起来，就是说《我爱我校》。
【【必备】六年级作文合集八篇】相关文章：