无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今晚的月亮真圆呀！我和奶奶正在家里吃饺子。吃着热乎乎的饺子，我情不自禁地想起了我的爷爷，他的音容笑貌仿佛浮现在我眼前，亲切的笑语仿佛回荡在我耳边。可惜他老人家走了，永远地走了……
那年正月初五是个我永远也忘不了的日子。一大早，我就和爸爸去姑妈家拜年。临走时，爷爷还没有起床，为了不打扰他休息，我就不辞而别了。我们正在姑姑家吃午饭时，一阵急促的电话铃响了。姑姑摞下碗就去接电话。说了两三句后，姑姑缓缓地放下电话，转过身来沉痛地对我们说：“父亲去世了！”我听了这噩耗，泪水不禁夺眶而出。爸爸急忙放下碗筷，叮嘱了一句：“后面来”。冲出了门外。
待到我急匆匆回家时，三姨已经在给爷爷烧纸钱了。我跑过去伏在爷爷身上大哭起来：“爷爷，爷爷，我是金科，是您疼爱的孙女儿呀！您醒醒啊！今天我还没来及跟您打招呼，您就这样匆匆地走了……”玉泉姐妹和艳冬妹妹，将我扶起，一边轻轻地给我抹去眼泪，一边劝我不哭。说：“别哭了，来，快起来。”可她们自己也分明在哭。听三姨说，爷爷临死的时候嘴里还不停地念着我们几兄妹的名字。
如今，爷爷离开我们快三年了，可每次想起爷爷心里就会酸溜溜的，仿佛他就走在昨天一样。
记得那年，正是月圆之时，我和爷爷、奶奶在院子里一边吃着饺子，一边赏月。我依偎在爷爷怀里，吃着爷爷特意为我包的花边饺子，看着天上圆圆的月亮，好奇地问：爷爷，那月亮上有些什么？这时爷爷就娓娓动听地给我讲起了有关嫦娥，玉兔。吴刚的神话传说来，就是这些故事伴我度过了美好的少年时光。
今晚的饺子多像爷爷在世的时候给我包的饺子啊！爷爷在世的时候几乎每天晚上都给我包饺子吃。吃着香喷喷的饺子，听着古老的故事，总会令我感到无比的快乐和幸福。可如今我再也吃不到爷爷亲手给我包的饺子了，听不到爷爷给我讲月光下的故事了。每当我看天上的明月就会想起我亲爱的爷爷我知道您并没有离开我们您在世界的另一方面看着我们，对不对？
今晚的月亮真圆啊！
六年级作文 篇2
昨天，下了一场雪，这场雪然而xx年下的第一场雪。看着这雪白的雪，我仿佛听到了小朋友响亮又干脆的欢呼声，所以我也就跟着喊了一声：“哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了。”说完这句话，“嗖—”我“刚转过身，一个雪球突然向我脸上飞来，啊！我赶紧闪开却仍被打到了身子，只见“罪魁祸首”却哈哈大笑——黄郁菲的弟弟天天。表哥则在一旁幸灾乐祸。
黄郁菲向我挥了挥手，“要不！我们打雪仗吧”表哥建议到，“好啊！”天天高兴的手舞足蹈，说着捏起一个雪球向表哥扔去，表哥灵活的闪到了一边，黄郁菲也在我的百般劝阻之下加入了进来。我们先分了一下组，表哥和天天一组，我和黄郁菲一组。“你不觉得这样有点不公平吗？你们然而两个女生我们却然而两个男生”表哥问我。黄郁菲胸有成竹地回答：“我们两个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，共一个回合，游戏开始了。我和黄郁菲商量了一下最后决定，黄郁菲制造雪球，我负责扔雪球。黄郁菲的动作很快，一下子就做出了几个雪球。天天开始拿了两三个雪球朝我扔了过来，幸好我躲得快，没打着。但我也不甘示弱便拿起雪球，“嗖，嗖……”我一口气掷出五枚“炸弹”，却都没有命中目标。这时，我忽然想出一条妙计，拿起两团雪球，悄悄地顺着墙根溜了过去，如神兵天降，出现在表哥的面前，随后掷出两枚“炸弹”。“啪——啪”雪在表哥身上开了花。“哈哈~”我一边笑着，一边撤退。一个雪球紧接着另一个雪球向我飞来，我来不及躲闪，被雪球击中。身体向后一仰，摔倒在草地上。我盯住对方的“指挥官”，趁他一不留神，把雪球猛地砸了过去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的脸上。他一下子变成了“圣诞老人”，引起了一阵欢笑声。
啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，然而大自然的使者，然而快乐的精灵，然而我们欢乐的保护神，我喜欢雪！
六年级作文 篇3
爷爷在后山翻了一块地，种上了红薯。过了几个月后，红薯终于收获了。爷爷叫我去挖红薯，同行的有：李诗博、李叙阳。
一路上，我们边走边想，我想：红薯藤上一定挂上了一个个红薯吧！来到了爷爷的红薯地，我们眼傻了，只见光秃秃的被挖松了一半的红薯地里参差着干枯的梗，旁边堆着一堆红薯，我们异口同声地说：“红薯呢？”难道被爷爷挖光了？爷爷见了指着还没被松的半块地笑着说：“红薯都躲在土里了！”我按照爷爷教我的方法找了一根梗无奈地拔了起来，嘿，拔不出来，我猛一使劲，红薯根拔断了。
见状，爷爷便教我用锄头，我学着爷爷的样子，一锄头下去，锄头并没有像我想象中地砸进土壤，而是歪着头躺在地上，似乎在嘲笑我：“小子，就你那点力气还想使唤我？”我使出浑身的力气又是一锄头，顿时，土屑四处飞溅，锄头依然躺在地上。我把锄头一扔，气呼呼地一屁股坐在地上。这是，爷爷走过来递给我一把小锄头，这小锄头用起来得心应手，我们三个抢着用。也不知道过来多久，爷爷看着堆成小山的红薯说：“好了，今天的收获真大，走，回家我给你们做红薯大餐”。
一路上，我们有说有笑，笑着别人挖红薯的囧样，想着就要吃上自己亲自挖到红薯激动不已。晚上果然吃红薯大餐，望着摆上桌的各色红薯美食，我们之咽口水。爷爷叫我们说出红薯的好处。我说：“吃了红薯对肠胃好，可以美容，还可以减肥。”李叙阳说：“吃了红薯可以保健身体。”李诗博说：“红薯的叶子是蔬菜皇后。”爷爷说：“红薯的好处确实很多，但最宝贵的是红薯不像苹果、石榴、梨子、柿子那样挂在枝头，人们看见就产生爱慕之情。红薯丰收了还要挖出来看一看才知道。做人就应该像红薯那样不要只讲体面，而是要做对别人有用的人。
吃过红薯大餐之后，我想：“我要做个对别人有用的人。”
六年级作文 篇4
“哎，又要打预防针了，最近因为H1NI流感病毒的放肆，弄得全世界人民人心惶惶，唯恐染上了这种病毒，为了抵抗这种病毒，各国科学家就研制了一种疫苗，每个学校的师生都要注射，可我最怕打针了，可谓“谈针色变。”老师宣布完这个消息，我静静地坐在椅子上，久久沉思着，感觉全身都瘫痪了，课堂上老师讲的内容，我一句也没听见去。
快到我们五年级打针了，我的心跳开始加速了：完了完了，这次该如何是好，谁不知道我最怕打针了！全班怕打针的同学显得有些焦躁不安，不怕打针的同学也准备跃跃欲试，班上乱哄哄的。该面对的事情总要面对的，我强打着精神对自己说：“范港渝，不要怕，要勇敢面对现实，那小小的针头算什么，和流感病毒比起来，不过小事一桩罢了。”该打针了，我们排好了队，向临时“打针房”“进军”，教室离打针的地方只有几米远。看着人群向前流动，不知怎的，我又紧张了起来。为了“逃避”打针，我与后面的同学一一调换了位置，当调换到最后一个位置时，我的精神好像一下子崩溃了，原本我希望离打针房越远越好，可没想到是越来越近。哎，只能面对现实了，我迈着沉重的脚步向前一步一步挪去，看到那针头在灯光下锋芒露出，我打了一个寒颤，脚步像灌了铅似的更沉重了。打针的同学一个接着一个出来，他们有的面带笑容，有的似乎很紧张，还有的面无表情。轮到我了，我把手往医生面前一放，头转了过去，闭上了眼睛，不想看到这一幕，当针头触到我的皮肤时，我的手颤抖了一下。医生阿姨似乎明白我怕打针，她放下了手里的针，亲切地对我说：“不要怕，打针不很疼，只要一咬牙就过去了。”他又重新拿起针，注射进了我的手中，药液在我的身体中流动，流遍了我的全身，我咬紧牙关，挺过了这痛苦的时刻。
我慢慢地回到了教室里，坐在座位上不敢乱动，怕弄疼了伤口，虽然打针时刻已经过去，但心还是狂跳不停。不知过了多久，我忽然觉得头脑昏沉，眼睛视线模糊，耳朵“嗡嗡”作响。同学看见我脸色苍白，嘴唇发紫，急忙 扶我到 老师那里去。老师看见我也吓了一跳，又扶我到打针房咨询医生。打针房忙作了一团，医生、老师把桌子合并在了一起，打针房里一片忙碌。老师和医生把我扶到桌子上，让我平躺着。我静静地躺在桌子上，迷迷糊糊的听见“快拿氧气袋来”“快拿盖得东西来”这些声音。医生拿着氧气袋，把输氧管放入我的鼻孔里。不知过了多久，我恢复了正常，才发现老师还在一旁不停的搓着我的手，见我醒了之后，老师又倒了一杯糖开水给我，亲切的说：“慢慢喝，喝了就好。”我喝下了这杯水，它的甜味流进了我胃里，流进了我的心里，在里面翻腾着，沸涌着，似乎还夹着一种温暖。
回到了教室后，同学们蜂拥的围过来，问我怎么样了？身体还好吧？……面对这些问题，我没有回答，只是不停点头。我抬头望了望窗外，眼角却早已湿润，一缕阳光照在我身上，我感觉多么温暖，多么幸福温馨。
六年级作文 篇5
有这样一幅漫画，它让人直观的了解到这样一层意思：在一个风雨交加的天气里，一个小孩站在一棵大树下说：“有这样的'大树为我遮风挡雨，多好呀！”就这样简单的一句话，让人联想到许多……
我们不难想到，在我们这个和谐的大家庭里也有很多枝繁叶茂的“大树”。这些“大树”为我们支撑起一片蔚蓝的天空，同样的，他们也为我们遮风挡雨。这些“大树”分为好几类，其中有三个特别重要，他们分别是父母、社会和国家。小时候是父母为我们遮风挡雨，没钱时，便向家里要。想吃零食时，父母给我们买。甚至别人欺负你时，只要你向父母亲说一声，他们就会给予你爱的援助。该上学了，没钱时，是社会给你享受九年义务教育的权利，让你背着书包跨进校门，上大学没钱交学费时，是社会给你发放扶贫款。毕业了，没有找到你发挥才能的岗位，是国家给了你一次机会，让你的才能得到充分的发挥，为国家的经济发展做出贡献，从而功成名就。这三棵“大树”都会给我们提供帮助，所以我们要回报他们。
让我们一起珍惜这为我们遮风挡雨的三棵大树，利用这些有利的条件，来描绘我们绚丽的人生！
六年级作文 篇6
当北京奥运会结束的时候，亚运已经开始寻找新的方向。20xx年7月1日的宣告使中国再次自豪，让曾经失望过的运动员们有了展现的希望。因为，广州亚运即将来到。
亚运，我为你喝彩！
阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊，是亚运的吉祥物，这五位吉祥物表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿。这次亚运会，不但给中国人争光，同时也代表了亚运是亚洲的的桥梁，又一次促进亚洲各国的团结、友谊和交流。20xx年，不单会是一个快乐的亚运，也是一个充满梦想的亚运：放飞20xx。我会努力地为这个梦想奋斗而奋斗，会大声对全世界宣布我的梦想。
“激情亚运，和谐广州”是20xx年亚运会的主题，它的提出将亚运会的精神和广州2千多年的文化精髓相融合。我们看到了亚运以人为本，歌颂人，尊重人，推动着和谐社会的发展。20xx年亚运对广州的社会和经济发展产生了重要的影响。亚运会已经为广州带来很多的改变，吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐是最为突出的五大变化。
亚运，我为你喝彩！
在过几天，你就会去广州，你就会去亚运开放的地方。我真心祝愿广州亚运圆满成功。
六年级作文 篇7
依依砣她是我叔叔家的宝贝女儿，依依砣书名为谭依依今年五岁。依依砣爱撒娇、聪明、机灵、活泼可爱。 依依砣她头扎小辨子，长着一对弯弯的浓眉、一双清澈明亮的眸子，扁扁的小鼻子立在眸子之下；一张樱桃小嘴藏在两个小酒窝中间。依依砣她在我家还留下了一段难以忘怀的一些故事。 依依砣以前是幼儿园里伙伴们印象中任性、阳光、调皮、漂亮有才华的“刁蛮公主”，依依砣她来到我家这儿，向我们表演：唱歌、跳舞、当主持人、当老师、讲故事
依依砣观察事物非常认真、仔细；依依砣做任何事能巧妙的吸引他人眼球。晚上我们在看电视时依依砣突然闯进来要求我们听她唱歌，她急忙跑到电视机前“啪”的一声关掉了电视硬要我们听她唱歌，她放开嗓子引颈高歌把她所学的儿童歌曲都一一唱出来。她的歌不仅声音洪亮而且吐字清楚真有余音饶梁，三日不息的感觉大家热烈的鼓掌、赞许。
依依砣她给我们表演当小主持人，她一上台讲究的把衣服整理了一遍，抬头挺胸，她开始了，用流利的普通话给我们讲新闻、讲故事、讲笑话依依砣不仅知识面很广，而且说话有磁力、有穿透力。
依依砣也有不足的地方——不爱吃饭、撒娇、淘气的一面。
我和依依砣相比之下还真的需要多多向她学习咧，我要学到她的阳光、多才多艺、勇敢、机灵
六年级作文 篇8
瞧！火红的柿子、绿油油的的树木、清可见底的湖水、悦耳的鸟叫声……享有三乡的美称的玉溪越来越美了，生在玉溪、长在玉溪的我感到无比幸福。今天，环保的春风吹遍了玉溪，吹醒了家乡的父老乡亲。
听爷爷、奶奶说，过去的乡村空气清新，小沟纵横，沟水清澈，不时有小鱼、小虾跃出水面，沟边花红柳绿，小鸟在其间唱歌跳舞，美极了！经常可以看见小伙伴结伴在小沟里捉鱼摸虾，嬉戏打闹，开心无比！
在我家门前的左边有一条小沟，而尽收我眼中的是：乡亲们的环保意识薄弱，为了省事把生活污水不断地往小沟里倒，生活垃圾不断地往小沟里扔，导致水变黑了，沟道被堵塞了，沟边昔日的欢声笑语也烟消云散了。路过小沟边的人们似乎也不愿在小沟边多停留片刻。
一天下午，我坐在门口玩，无意间看见从上游漂下一大袋白色垃圾。这一袋垃圾像一个顽童调皮地东窜窜、西撞撞，来到阴凉处时便停足不前了。我走近一看，原来沟道阻塞了。我似乎看到了小沟很伤心，听到了小沟的哭泣声。我连忙劝到：“不要哭，不要哭！”怎么办？帮帮小沟，让它重换新颜！说干就干。我拿着小锄头、小叉子和一个张着大嘴巴的垃圾箱来到了小沟边。我先用小叉子把一袋袋的白色垃圾叉起来放入垃圾箱中，又用锄头把堵塞沟道的淤泥用力地钩上岸……费了好大的劲儿，终于把阻塞处疏通了，小沟里的水又唱着歌流下去了。我顺着小沟继续把淤泥钩上岸……天渐渐黑了，我终于把村里的这条小沟疏理通了。虽然我累极了，但心里像吃了蜜一样甜。为了防止村民们以后再丢，第二天我除了制作一块牌“保护小沟，人人有责！”插在小沟边外，还找队长反映，希望队长在开会时强调一下保护小沟。功夫不负有心人，几日的努力没有白费，往日的小沟慢慢重现昔日的面貌，小朋友的身影又不时闪现在小沟边，鸟叫声、嬉戏声又不时回荡在小沟上空。小沟活了，小沟笑了！
环保的春风，我希望你吹醒更多的人们，让大家参与到环保的行动中，携手共建美丽玉溪新农村！