在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在外流浪的流浪儿，
多想要个温暖的床，流浪儿作文。
不用在如此，
天为被，地为床。
远在四海的流浪儿，
多想回到美丽故乡。
不用再如此，
横遭打，竖遇骂。
身后的几千里，
是他走出来的。
身后的十几年，
是他留下来的。
孤身流浪，
他独自一人，
学会了很多，
也失去了很多。
是什么，
让他小小的肩膀，
扛起了，
如此重的担子？
风雨，
使他饱尝甜苦，小学六年级作文《流浪儿作文》。
雪霜，
使他历尽冷暖.
小时的幻想，
早已不在。
不相信神话，
只知现实。
可心里，
始终有一首歌，
深深地埋藏：
“我想有个家，
一个不需要多的的地方，
当我受伤的时候，
我会想到它。”
六年级作文 篇2
叔叔从上海带回了许多小玩意儿，其中，我最喜欢的，莫过于这个小巧紧致的皮影人了。虽然它的高度只有二十厘米左右，但你可别只看它那小小的个子，会的本领可不少！下腰，双手倒抓住脚腕，一手抓住举过头顶的脚心，再向你敬礼，问个好，惹得台下的我拍手叫好。
它的身体很薄，如蝉翼般的半透明，造型优美。皮人的头，四肢，躯干等各自独立，而又用线连成一体，别上连杆演员操纵，才可以活动。皮人涂有各种鲜艳美丽的色彩，发饰有一条盘着的黑龙作为装饰。嘿，你听，演出就要开始了！
师傅在白色的幕布里依依呀呀地唱着，我直在外头拍红了手掌。看，精彩的情节就要到了！只见孙猴儿举起金箍棒与二郎神开始了激烈的对决﹕孙悟空高高跳起将金箍棒瞬间变大，狠狠的向二郎神的头部扫去，二郎神一举用大刀横拦下，而后刀锋一转，就抵在了孙悟空的脖子前……
初次见你的景象是我至今难忘的回忆，也许长大后，我还会记住你。谢谢你，多么可爱的皮影。
六年级作文 篇3
除了人格以外，人生的损失，莫过于失掉自信心了。——题记
从胆怯写作文，到爱上写作文；从老师批评我写的不好，到老师把我的作文当例文读；从作文只能写一二百字，到一写作文就停不下来笔；从句子写的不通顺到发表第一篇文章。整个过程似乎让我明白了什么。
还记得三年级的.我，三年级我们才写作文，刚开始，我一点也不会写，一般一篇文章能写够二百字就不错了，而且写的句子也不通顺。每次写完作文，老师总会批评我写的不好，所以，那时候我胆怯写作文。妈妈发现了，就给我报了作文班。
还记得在作文班上课时的我，除了上学外，每个星期还要去上半天的课。此外，妈妈还给我买了很多的课外书，我每天都要看一段时间。渐渐地，脑子里不知道什么时候多了一些很难忘记的话，而这些话在我写作文的时候总会跳出来帮我。我便一写就停不下笔来，我有坚持每天都写一篇日记，就当作文写了，写的多了，我也就抓住技巧了。
有一天作文班老师突然对我说，你的作文我拿去参加比赛了，得了三等奖。听完后，我都有些不相信自己的耳朵。
几天后老师又给我一个奖状，我看着那奖状，久久说不出话来。
从那后，我一直把我那个奖状家在我的心头，每当写作文的时候，我都会想起他。他就像妈妈一直鼓励着我，像爸爸一直在批评我，向老师一直在支持我。
上了五年级，我们换了一个语文老师，教我们的第一天，就让我们每个人都写个关于自我介绍的作文。我不敢写差了，生怕给老师一个不好的印象，所以写了好长时间才写完。后来有一天，老师竟然把我的作文读给全班同学听！
从那以后，我更加有了自信，每次写作文我都会想起那个三等奖奖状，他给了我莫大的自信。
【【实用】六年级作文三篇】相关文章：