在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我身边的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我身边的老师作文1
有一位老师,她非常漂亮,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,下面还长着一张鲜红的嘴巴。她笑起来好看极了,像一朵盛开的杜鹃花。虽然我们很少能见到她,但她的形象在我的记忆中是不能忘记的。她就是我们的美术老师——张老师。我们经常称她为“一位谦虚的大画家”。
一天,我们在看张老师画狮子的时候,我们大叫起来,她惊讶的问:“怎么了?”只见我站起来,大声地说:“张老师,纸上有只狮子!”“呵呵!”张老师笑了,摸摸我的脑袋,温柔地说“张婉晨,谢谢你的夸奖。”“嘻嘻”我得意地笑了。
一次,我摔跤了,张老师看见了,急忙把我扶起来,让我坐在椅子上,轻轻吹着,一边关心的问我:“疼吗?”“不疼”我感觉心里暖暖的.,一点也不疼。
这就是我的美术老师,她美丽、善良、温柔。我相信,一定会有更多的人感受到张老师悉心地照顾。
我身边的老师作文2
从一年级到现在,一直有个忙碌的身影伴随在我的身旁,那就是我的语文老师——孙老师。
孙老师很爱护我们。每当我们班的同学肚子痛或者呕吐时,孙老师马上给他们端来开水,让他们吃药,帮助同学们打扫呕吐物,在给家长打电话。记得有一次我肚子痛,孙老师亲自把我送到妈妈工作的地方,还嘱咐妈妈给我好好查查。妈妈感动得不得了,连声说:“谢谢,谢谢!
孙老师的`教学态度十分认真,容不得我们有半点马虎。我把厌恶”wu“读成厌恶”e“。孙老师纠正了好几遍我才记住。孙老师明辨是非,只要有同学撒谎,被孙老师的火眼金睛一照,狐狸尾巴就露出来了。在星期三的班会上,孙老师总是给我们讲一些道理,教育我们尊敬师长,团结同学,孝顺父母。还总结我们的学习情况,让我们看到自己的进步。
我非常敬佩我的孙老师,我有很多话想对她说,但是又不知说什么。只有用三个字来表达:”谢谢您!“
我身边的老师作文3
在我们的一生中,会接触到许多位老师。是他们,给予了我们知识;是他们,教给了我们知识;是他们,向辛勤的园丁一样,抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师————闫老师和李老师吧。
闫老师的教学经验很丰富。所以,在他的课堂上,我们从未感到过古板和枯燥,反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生,总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事,让我们听得津津有味,仿佛身临其境。
李老师对我们非常有耐心。有时,李老师在课上讲的'内容有同学听不懂,老师便让他们下课去办公室问。记得那一次,我去办公室请教李老师,她非常高兴,耐心地给我讲解,还在课上表扬了我。从此,有很多同学都去问问题,这提升了我们班的数学水平。
老师,您们就像辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛,照亮了我们,耗尽了自己。在这里,我想对您们说’老师您们辛苦了,谢谢您。
我身边的老师作文4
我们的物理老师平时对我们凶巴巴的,老是喜欢吓唬我们,因为她相信一句话——有压力才会动力。所以大家都怕她不太喜欢上她的课。月考过去后,我们的物理成绩就像菜市场里的烂白菜——不值一提。
而就在这时,物理老师给我们说了一些让人感动的话,她说我们现在如果不好好学,将来考高中如果差10分或者再多几分,可能就要拿上万块钱。而这一万块钱是父母起早贪黑,省吃俭用省下来的血汗钱,这些钱来的不容易。所以我们没有理由这么理直气壮的.去花。
物理老师的话使我哭了,我不知道是什么原因,我只知道那一刻我改变了对物理老师的看法,我觉得她好坦诚,我爱物理,更爱风云莫测的物理老师。
我身边的老师作文5
她非常可亲,有时严厉,有时爽朗,又有时幽默。就是我们最最敬爱的班主任老师—孙艳。
老师的个子比较高,瘦瘦的……(话外音:一看就知道这老师特别凶!)
”去去,别不懂装懂,你得先听我介绍完呀!“老师还特别爱笑,也很幽默。是我们的开心炸弹。
有一次,孙老师让李明龙回答问题,可他回答问题的声音小的像蚊子一样,而老师却笑着对大家说:”这是李明龙二号回答的声音,咱们看看李明龙一号回答的声音大不大!“全班同学哄堂大笑,李明龙也不好意思的笑了,可是他这回的`声音却大了起来。
”这才是李明龙吗!“全班又哈哈大笑。从此我们在课堂上积极发言、声音洪亮。全班同学都容光焕发,特别的精神。
这就是我身边的宝贝老师,你身边有吗?介绍给我瞧瞧吧。我都等不及了!
我身边的老师作文6
今天,我想向大家介绍介绍我们的林老师。
林老师在给我们上课时,总是仔仔细细、绘声绘色地为我们讲解,一字、一句、一段地给我们分析。同学们如果有不懂的地方,她会百问不倦地解答,有时讲得喉咙到快没有声音了。最近我们又有点儿不乖,林老师不得不提高声音批评我们。我真怕林老师没有了声音怎么给我们上课。所以我们一定要乖。
上学期的期末考试,我的语文、数学都考了90分以上。林老师送给我一把水枪,我高兴极了。放学以后,我欢蹦乱跳地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,妈妈,这是林老师送给我的。”妈妈高兴地说:“你以后要继续努力噢!”
有一天,我在上体育课的时候摔倒在塑胶跑道上,右手的腕关节裂开了。当时我的.手很疼,是林老师一直陪在我的身边,直到我妈妈来接我。林老师一直把我扶到大门口才离开。
林老师一直很辛苦地培养我们,我会记住林老师的。
我身边的老师作文7
世界上有许多令我敬佩的人,有名人,有父母、有朋友,当然,我最敬佩的人是潘老师。
潘老师是我们四年级转过来的老师,她十分慈祥,是一位好老师,为什么说她好呢?请听我慢慢讲诉。
有一次,我数学作业字写得有点差,以前的潘老师不重视写字,就直接看对与错,现在的潘老师不仅看对与错,还非常重视字,有几次,都把我一个人留下来,但我也知道这也是对我好。她不但是最后一个走出校门,而且早上是第一个走进校门。像这样的老师,怎么不让人敬佩呢?
潘老师还有一双火眼金睛,每一次作业凡是有错误的,都得去订正,有一次,我看见人多,就偷偷地溜走了,结果明天的体育课前,潘老师把我留下来了,我没有想到,潘老师那么尽职尽责,还有一次,我有一道题目不会写,就抄同桌的书,结果订正时,被老师发现了,潘老师说:“虞同学,这是抄来的吧!”那时,我立马眼好了,呆住了,潘老师怎么知道的'。
这就是我敬佩的潘老师。
我身边的老师作文8
老师是一盏明灯,照耀你我;老师是一眼小泉,淌过心田,流过记忆,永不停流;老师是一只蜜蜂,辛勤劳苦,抚育花朵,尽职尽责;老师像黑暗中的指路人,给我指出了一条光明大道!
曾几何时,在我学习状态不佳,没有全身心投入学习氛围的情况下,我的英语老师谢老师给了我力量———为了让我能改掉陋习,让我担任班级的英语副课代表一职。自从那以后,我上课的积极性提高了,课堂上认真的听她讲课,和同学们互动;下课后,第一时间询问老师课后作业,写在白板上,每天早上辅助正课代表收集同学们的'作业等,正因为有了谢老师的鼓励,我的英语成绩提高了很多,也让我找到了自己可以发光发热的地方。
像一位妈妈,关心着我,无微不至;
像一位知己,和我们共同玩耍;
对我的爱就像一缕缕阳光,虽小,但却给我无限的温暖。让我在阳光下,快乐地成长!
我身边的老师作文9
老师是人类灵魂的工程师,老师像春蚕一样默默无闻,似蜡烛一般燃烧自己照亮别人。
暑假,妈妈带我去上海看世博会。我们太热了,买了几根冰棍。把包装纸随手一扔。这时一个志愿者姐姐走了过来对我说:“小妹妹,垃圾不能乱扔,要扔在垃圾桶里。”然后她把包装纸扔进了垃圾桶里。这位姐姐教会了我不能垃圾要讲卫生。直到那时我才明白李鹤琴说地一句话“人人皆吾师,处处有学问”是啊,每个人都可以当我的老师,生活中充满了知识。
一次我在图书馆看书,看完后也不知道放在哪?就随手放在了一个书架上。有一个阿姨对我说:“书要放在它原来的地方,不能乱摆乱放。”我又把那书放回原来的位置。这位阿姨教会了我书要放在正确的位置,让它找到自己的家。
老师不一定是在学校教我知识的老师。生活中也有许多“老师“,他们教会我们的'是在学校中学不到的。
我身边的老师作文10
有人说老师是一位辛勤的园丁,是春蚕,但是我的语文老师却是一位非常好的老师,她个子不算高,有很长很长的头发、大大的眼睛。
我上四年级的时候,有一次感冒了,两三个星期没有去上学,功课落下一大半,我去上学的时候,什么都不会。课间语文老师给我补课,很多题老师讲了我还是不明白,她总是不厌其烦的一遍又一遍的.教我,直到我学会了为止。老师怕我学会了这些之后再学新的知识会学不过来,所以给了我几天的复习时间。
就这样,时间一点一点随风而逝,我也该去秦皇台中心学校上学了,最后一次见到语文老师的时候,我哭了,哭的泪流满面。老师问我怎么了,我说:“怕到秦皇台学校后,没有像您这样的好老师了”。老师却说没事,我要求语文老师再给我们上最后一节语文课,老师答应了。
我走了,去了秦皇台中心学校,虽然我不在那里上学了,但我会永远记得我的语文老师——颜凤枝老师。
我身边的老师作文11
从我第一天见到我们班主任,我就觉得她讲话的语气非常温柔,每次只要我们有问题,她都会细心地回答。上体育活动课的'时候,她都陪着我们一起玩。
一天,我病了,我还是去了学校,因为过几天就要考试了,到了学校我告诉教师我发烧了,教师就叫我到教室休息休息。过了一会儿,教师走过来摸了摸我的额头,这时我非常感动,老师真关心学生呀!接着,教师就打电话给我妈妈叫她快来接我回家看病休息,她真是一位好教师呀!
她就是我们的班主任 —— 李x老师。
我身边的老师作文12
我的好老师是袁老师—————袁琳敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净。她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课。
有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了。袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔。我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的.袁老师。
其实,袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师。
谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!
让我们衷心的喊出你———我们亲爱的好老师!
我身边的老师作文13
每个人一生身边都会有很多老师,这些老师总是默默得把知识传递给我们,教导我们,启迪我们。他们可能是高耸、茂盛的大树,可能是背着“小房子”、容易害羞的蜗牛,可能是循循教育我们,抚养我们的家长……他们可能是人,可能是物。而在他们其中总有令我们印象最深刻的,自己自认为最好的老师。对于我来说,这位老师是我曾经的.数学老师――余老师。
俞老师身高不知,体制不详,长着一张瓜子脸,皮肤是黑色的健康色,是曾经我班的班主任。
我身边的老师作文14
我心目中理想的老师是这样的:第一,他要风趣;第二,他要善待学生,不可以打学生;第三,他要严肃,讲课方式要“独出心裁”。
现在,我就有一个理想的老师。
在家,他是一个好丈夫,好父亲。白天,在努力的'工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起与女儿奋斗在写字台前。
在学校,他是一个既严肃又风趣的老师。
有一天,我们班的小Z作业没有完成,而且在课堂上常常溜号,老师提问到他身上,他回答不出来。可想而知,是老师就会打他几板子。而这位老师没有这样做,只是严肃地对小Z说:“以后不要再这样做了,损失的是你自己!“
还有上课时,他是一个风趣的语文老师,在讲授新内容前,总是用新的“手段”来把我们送入知识的大门,让我们去找到钥匙来开启智慧的大门。
我相信我会在语文老师的帮助下越走越远的。 看!这就是我心目中理想的老师,我很幸福吧!
我身边的老师作文15
在我身边的好老师是孙艳——孙老师,为什么说孙老师才是我身边的好老师,让我来介绍一下孙老师吧!
有一次,上课的时候,孙老师让我回答了很多问题,我有一个题回答错了,很伤心,又面对着自己的好朋友,我更加伤心了。没想到孙老师说:“没事,李西腾,下次加油,坐下吧:”
我惭愧的坐下了。
一会儿,下课铃响了。我们都到操场做操 。
做完操,我和我的.好朋友李亚平在孙老师的后面偷偷地跟着,只见,一群同学去找孙老师玩,孙孙老师同学们说说笑笑,就好像一个没有朋友的小姑娘,找到了好朋友似的。
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