在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的教师作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师作文300字 篇1
教师节怎么会欢乐？跟我们小孩子有什么关系？今天是众所周知的教师节。大家都会给老师一点小小的礼物当做心意，或者给老师留下好的印象……让老师开心，看到老师开心了，我们也笑了。
今天早上，我早早的来到了学校，我是第五个到教室的，看到同学们手持鲜花，面带微笑，等着老师来呢！我也和他们一样。过了一段时间，老师进了教室，教室里顿时热闹起来。“老师，教师节快乐！”“老师，还有我的。”“我的我的！”而且每一个老师都是面带微笑。“好好好！谢谢~”看，讲台上有三分之二的部分被花儿所占。最最最好玩的是，最大的一个花束里面有毛毛虫！不仅把我们下了一跳，连老师也不敢说话。后来，老师让李紫怡去把毛毛虫拿掉。李紫怡呢是一个女孩子，连男孩子都吓得脸色不咋地，女生去弄，额，后果真不知道怎样。后来，只见她一手拿着餐巾纸，里面有一条毛毛虫，一手捂着眼睛，快速跑向垃圾桶，把毛毛虫扔掉。当他飞快的经过我的时候，我也受不了了。
早晨真的`是好忙，大家忙赶着送礼物给老师们，处处充满了欢笑声。也有老师的笑声，更少不了我们的笑声。看到老师一个个都那么开心，我们也笑了！
今天可真是一个欢乐的教师节！
教师作文300字 篇2
教师节马上就要到了！我的心情既紧张又兴奋，走到哪儿都在想：“今年该送老师什么礼物呢？是一袋巧克力？还是一枝花？还是……”
第二天，老师布置了一项特殊的家庭作业，要求同学们准备一个自己的作品，送给老师做教师节的礼物。老师把我安排到做贺卡那组。
回家后，我左思右想，决定用橙色的卡纸来做贺卡。首先，我把卡纸对折，然后我用红色的卡纸剪出一个大心和一个小心，贴在贺卡内页，小心代表我，大心代表老师，小心和大心挨在一起，表示我和老师心连心。我又找出一大叠挂图，我在挂图中挑了两个图案，一个是一朵白云，另一个是一小丛花儿，我把它们都剪了下来，贴在贺卡内部的另一端。我又从其他贺卡上剪下了一处风景，贴在了贺卡的封面。最后，我在贺卡上写上了“祝福”和“教师节快乐！”这几个字。就这样，一张贺卡终于做好了。我拿起来看了看，还真像是买的呀！
第三天，老师一看到我做的贺卡，就夸我做得好，我心里别提有多高兴了！
教师作文300字 篇3
您是默默一头牛，耕着亘古，耕着追求。雄鹰选择长空，红柳选择滩涂，您选择了这一方——三尺之土。伊甸园的苹果不再微笑，天际的流云一度飘走，您是默默一头牛，也曾烦恼，也曾困忧。
读烛光读出沉思的静美，听书声听成希望的渴求，一场又一场的银色细雨，漂白了您生命的双袖。有时候，您是多么羡慕原野上的那头牛，卧于浓荫静静地反刍。一触到几十双如饥似渴的星眸，您又默默低下头，把犁套紧紧勒进双肩，任日月在走，任星辰在走。
您是默默一头牛，耕耘着九百六十万平方公里的广阔，耕耘着五千年历史文明的悠久，歌唱着祖先龙的图腾，歌唱着一代又一代的风流。您坚信，在您的身后，总有红柳，总有绿洲。
您是默默一头牛，无论冬夏，无论春秋。
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