我的数学老师作文

2022-10-19 老师

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的数学老师作文,欢迎大家分享。

  我的数学老师作文 篇1

  李老师是我们的数学老师,她中等身材,一头乌黑的短发,两眼炯炯有神,像孙悟空的火眼金睛,我们干什么都逃不过她的法眼。尽管她工作繁忙,可对我们的关爱不会减少一丝一毫。

  这种关爱是奖罚分明,一视同仁的。李老师对待每一位同学都不戴“有色眼镜”,总是尽心尽责,从不偏袒谁。记得有一次,李老师带我们做课堂练习,有一道题特别难,我的好朋友绞尽脑汁,也没有想出来该怎么做,于是,她便低声问我:“这道题你做出来了吗!可以给我看看吗?”因为我们的关系十分要好,我不好意思拒绝,便毫不犹豫地把答案交给了她。这件事正好被李老师看到了,她顿时火冒三丈,并没有因为我们的学习成绩好,而有意袒护,反而更严厉地批评了我们两个人。刚开始,我觉得十分委屈,但是后来我也认识到了自己的错误,懂得了李老师也是为了我们好,同时,使我更加了解了李老师是一个公平公正的人。

  这种关爱是耐心细致、认真负责的。在一次考试中,我由于粗心大意导致成绩很不理想,感到十分沮丧。在讲卷子时,李老师突然叫起了我,表情十分严肃,当时我心里一惊:完了,李老师肯定要狠狠批评我。让我出乎意料的是,她用满是鼓励的眼神看着我,对我说:不要因为一次的失败而丧失信心,又不是一考定胜负,继续努力吧!”说完,李老师又把我错的题重新讲了一遍,让我听了茅塞顿开,如醍醐灌顶一般。我鼓足信心,认真学习,终于在下一次考试中取得了优异的成绩。

  这就是我们的李老师,无论是在课堂内还是校园里,只要看见她那双对学生充满关爱的眼睛时,我心里就会感到一阵阵温暖。李老师对我们的关爱,就如同春雨一般润物细无声,默默滋润着我们,时刻激励着我们。

  我的数学老师作文 篇2

  我的数学老师看上去毫无特点,她有最普通的发型,最普通的眼镜,总是穿最普通的衣服,但只要上了讲台,她就是教室里最靓的仔,仿佛整个教室的灯光都只打在她一个人身上。

  他她在讲题前很会调动气氛,她常用的开场白是“睁大你的肉眼,抬起你高贵的头颅”。这话好像很可笑,但这确实起到了让我们抬头睁眼的效果,因为这表明一场演出的幕布已被静静拉起。她的字迹、笔画带着凌厉的气势,“1”“7”和“9”的尾巴常有冲破黑板之势,分数线长而均匀,浓而平直,让我想到晨曦下的地平线,也让我想到素描中排布阴影时用的厚重干脆的线条,这些厚重干脆的线条在黑板上组合交汇,跳出逻辑之舞,它们此时不再是死的字,它们是活的思路,即便不讲解,内蕴也仿佛在涌动,展示着它们鲜活的生命力。

  她的图更是高人一筹,美术中的素描用单种颜色在纸上狂妄地展示出三维的美,我的老师更是不同,她的图简单、整洁,那线条组成的二维图形却仿佛有一种别样的和谐之美,那是比在二维上表达三维更伟大的艺术,在结束声色并具的演出之后,她会在最后一步的最后一行上的最后一个字后用力地点上一点。

  这一点表示讲解结束了,但台下人思路远未停止,反而更加澎湃,仿佛往奔涌的江水中突然插入一大坝挡住一切出路,但那激起的浪花必然是更加汹涌,在这最后的浪也平息时,教室里就会响起比波涛声还响的后知后觉的掌声。

  走下讲台,我们的这位数学老师她又变得毫无特点,完全看不出就在刚才她完成过的对逻辑之艺术的演绎,深深震撼了台下翘首倾听的学生。

  我的数学老师作文 篇3

  我们的数学老师姓潘,我们都亲切地称她为潘老师。

  潘老师自打我们上五年级,原本一头乌黑的秀发变成了棕色的卷发,像一只可爱的绵羊。脸不大也不小,颜色是正宗中国人的标签黄色。高高的鼻梁上有一双小眼睛,眼睛虽小,但却十分的有神。她爱笑,笑起来脸上就出现两个酒窝,眼睛眯成了一条缝,看都看不见了。牙齿趁她笑时偷偷的露出来,像白玉做的一样,整整齐齐。

  潘老师善于绘声绘色地讲课,把我们带进知识的海洋,领进数学的王国。嘿,您别以为一节课就这么平淡,那多没有意思啊!虽然大多数同学上课专心致志,但还是有个别的“桌下工作者”。这不,又有人趁潘老师不注意,偷偷把“违禁品”零食塞入了口中。只见潘老师的眼睛像充了电一样迅速瞪大,死死地盯着那位不幸的同学。可那同学还是吃得津津有味,丝毫没有注意,还和别人聊着天哪!“嗯嗯,有一位正在用嘴巴运动的人打扰了我们上课。”潘老师用手指敲了敲讲台。这句话以每分钟约18千米的速度冲进了那同学的耳朵,他吓得“唰”地一下坐得笔直,大气都不敢出了。

  潘老师唠叨的时候,活像《西游记》中的唐僧。有次我们做作业本,我刚想提笔开始写,就听见潘老师说:“注意,今天的作业有点难,千万要小心”本以为可以开始做了,潘老师的声音又盘旋在我耳边:“第三题竖式认认真真验算,应用题多打草稿,对了,把字写好看一点”。我差点想捂住耳朵,因为潘老师这句话已经讲了N遍了。可就因为这些唠叨,我在第一单元考试中拿了100分!

  这就是全班同学都爱的数学老师潘老师!

  我的数学老师作文 篇4

  我的小学六年级数学老师姓陶,好的脸上长满了痘痘,所以,我们私低下便称呼她为“痘痘”老师。每当好走进教室时,身上总会挎一个蓝色的包。

  “痘痘”老师上课非常认真,但是总喜欢扔粉笔头。一次,我们正老师绘声绘色地讲着题目。这时,“痘痘”老师仿佛听到了有讲话的声音,原来是坐在老师最远的角落里有两个同学正在切切私语呢。“痘痘”老师笑了笑,抓起一个粉笔头便扔向了那个角落。只见那个粉笔头不偏不倚地打在了其中一位同学的下巴上,要是再往上去一点,就会扔到他的嘴里了,可以让他尝尝“入口即化”的感觉。“痘痘”老师让那两位同学站起来,罚站了一节课。下课后,“痘痘”老师还请那两位同学去办公室“喝茶”了,讲讲上课纪律去了。

  “痘痘”老师还有一个最特别的地方,就是喜欢放学后过来改作业。还记得有一天,班主任语文老师出差了。我们本以为可以放松一下了,可没想到,就在我们刚要跨出教室门时,“痘痘”老师却风风火火的赶来了。她让我们放下书包,拿出课课练出来让她批改订正。唉,我们都回到了座位上,等待她喊自己改作业。这就算了,可是她又是那么严厉,数字写得不规范,重新写;写得不美观,重新写;只要可以找出我们缺点的,便会让我们重写。搞得那些成绩一般的学生跑来跑去,一直跑了好几趟,才放他们过关回家。

  在“痘痘”老师认真负责的教导下,我们班的数学成绩有了很大的提高。以前那些经常犯事的同学,都不敢在老师跟前调皮了,都怕吃粉笔头。在拖课改作业时,我们也习以为常不再抱怨了。

  但时间总是那么短暂,一转眼我们小学毕业离开了母校,不知道“痘痘”老师现在怎么样了,但愿她脸上的痘痘能少一些。

  我的数学老师作文 篇5

  我的数学老师洪老师是我的启蒙老师,相伴我已经是第五个年头了,我很喜欢她。

  洪老师个子比较高,瘦瘦的,走路都带风。她留着齐耳的短发,看起来很精神。一双不大的眼睛炯炯有神,随时能注意到学生的一举一动。

  洪老师很严肃,上数学课的时候对我们要求尤其严格。有一次数学课上,同学们有点吵。洪老师在黑板上写着习题,回过头来用犀利的眼神望向我们,并且警告我们不要再吵,认真听课。谁知她一转头,同学们又不安分了,结果这节数学课下课,洪老师不许我们出教室,罚我们在教室做题,让我们都记住了这次教训。

  洪老师也有很温柔的一面。有一次早上,我和妈妈闹矛盾了。因为妈妈冤枉了我,我很生气也很委屈。走进学校,我不想进教室,站在走廊生闷气。眼看就要早自习了,谁都没有注意我。这时候,只有洪老师发现我还没进教室。她找了过来,走近我小声问道:“凯琪,怎么了?为什么不进教室?”我委屈的泪水像断了线的珠子往下掉。洪老师帮我擦着泪水,要我慢慢说。我把事情经过告诉了洪老师。洪老师安慰我:“既然是妈妈误会你了,回家和妈妈解释清楚就没事了。不管怎么样,相信妈妈是最爱你的。和妈妈好好沟通,妈妈会理解你的。快上课了,进教室吧!”听了洪老师的话,我心里好受多了,慢慢地走进教室。

  我很庆幸能遇到这样一位既严肃又温柔的老师。她不但关心我的学习,同样关心我的生活。我成绩不好,洪老师也没对我另眼相看,总是耐心教导我。我从心里感谢洪老师!

  希望洪老师事事顺心,永远快乐!

  我的数学老师作文 篇6

  “教师是人类灵魂的工程师;老师是勤劳的园丁,精心培育幼花。”每当想起这些赞美老师的话,我就会想起我们的数学老师朱老师——。

  快看!她来了,留着长长的黑发,长着张媛媛的脸,穿着时髦的衣服。她是朱小姐。

  朱老师虽然像个孩子一样精力充沛,但在课堂上却很生动。有一次,朱老师想教我们“遇到问题”,可是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了,纷纷向朱先生指出问题,但李先生说:“没有错,本来就是‘碰撞问题’。”之后,李先生拉过一个同学,让他站在讲台的一端,站在另一端。然后他让那个同学想自己来,大喊:“开始!”那个同学神气活现,沉默寡言地走过去,朱先生也以稍快的步伐前进。最后朱先生和那个同学在讲台中间相遇,朱先生把那个同学拉到自己面前说:“现在,我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来,同时也学会了一种解题思维。

  还有一次,我们全班又没能在考试中取得满意的成绩。中午,朱老师来到教室给我们讲解试卷。在谈到比较大的和比较小的题的时候,朱老师看了看我们的试卷,发现我们很多人在这道题上都犯了错误。有的人甚至填了大于号和小于号,于是朱老师对我们说:“口左,大于号,口右,小于号。”这句话让我们发笑,也让我们记住了这些知识。

  朱老师,您为我们付出了这么多。你就像一盏灯,为我们照亮未来。你想要一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。朱老师,我爱你!

  我的数学老师作文 篇7

  我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

  那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”

  我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。

  我们老师很喜欢和同学们交流。

  有一次,我上课的时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”

  听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

  这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?

  我的数学老师作文 篇8

  上四年级了,我们换了一个非常严厉的数学老师——周老师。

  他是一个40岁左右的男士,个子不太高,不胖也不瘦,戴着一副黑框眼镜,对我们的学习、纪律要求非常严格。

  记得周二下午上完美术课后,我和两个女生在美术教室里和杨老师聊了一会儿,聊着聊着,杨老突然问我们:“下节什么课呀?”,我们立刻想起是周老的数学课。于是,我们三个女生匆匆告别了杨老,撒腿向教学楼飞奔而去。当我们气喘吁吁地跑到教室门前时,已经晚了。周老正站在讲台上,目光像剑一样盯着我们,好像要把我们全都给刺穿一样。他生气地对大家说:“下次谁都不能迟到,我以第一次铃声为标准,谁迟到谁就不要进来了!”。听了这话,我下定了决心,以后再也不迟到了。

  周老虽然很严厉,但也很幽默。

  记得一节数学课上,周老发了一套题给我们做。捣蛋鬼吴昱章故意拿着一道很简单的题去问周老:“周老,这道题什么意思?我不懂。”。我本以为周老会认真细致地给他讲,谁知,周老却只看了他一眼,便转身在黑板上写道:朋友,智力问题很重要。看到那几个漂亮潇洒的粉笔字,我们都哈哈大笑起来。厚脸皮吴昱章也羞得满脸通红,只好自己去认真读题计算了。周老这一幽默,让我们懂得了遇事要动脑筋,不然会成为一个智力水平很低的人哦!

  看,这就是我的新数学老师周老,虽然我们才和他接触了不到三周,但是我们都很喜欢他。

  我的数学老师作文 篇9

  我班里有一位非常严肃的数学老师,她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她,不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课,要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业,数学老师就会狠批你,甚至会通知你的家长来教育你。

  记得有一次我们班有个同学没有完成作业,在上课的时候被老师检查发现了,老师就拿起笔头扔了那个同学一下,还大口骂道:“大家的作业都完成了,你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的,也不是给家长做的,是给自己完成的,作业都不做,家长是怎么教育的!”批评了好一阵,大家都吓傻了,为了不让老师批,我的作业都是按时按量完成,甚至还会超额完成作业,唉。这都是让老师逼的吧!

  虽然数学老师很严厉,但是她也有温柔的一面,上课有的同学被老师表扬了,还会开个玩笑,这让我们受宠若惊,可能被批评的次数多了,大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生,很少被老师批,有时候也会抢着回答问题,但也害怕回答错,所以也是非常小心翼翼的。

  听六班的同学们说数学老师特别好,有时候还会买喜欢的零食给他们吃,特别是在过节的时候,数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做,有时候也希望数学老师少一些严肃,多一些温柔。

  同学们,你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?

  我的数学老师作文 篇10

  我的数学老师姓郏,有着一头乌黑的长头发,一双透明发亮的大眼睛,小小的鼻子,鼻子上面驾着一副红色的眼镜,有一个能说会道的小嘴巴,尖尖的下巴。一个十足的美女老师。

  郏老师有一双会说话的眼睛,记得在四年级下学期的时候,我有段时间特别的不乖,上课总是做小动作,为此,我被老师的眼睛关注了好几次了,她的眼睛好像在说:“上课认真听讲,不要做小动作。”那双眼睛时刻叮嘱着我,让我从这个学期开始,上课变得认真听讲了,多举手发言了,做作业也认真多了,少做错题目了……

  我的一点小小的改变,郏老师竟然关注到了。记得那次,郏老师让我去拿订正作业本时,对我说:“最近表现挺不错的,上课比以前认真多了,并且大胆举手发言了,作业的正确率也大大提高了,不错,继续努力,保持这种良好的状态哦!”正是这句话,让我兴奋了好久,让我时刻提醒自己上课要认真听讲,积极举手发言。

  记得有一此我生病住院,为此我落下了好几天的课,等我去学校的时候,郏老师特别温柔的对我说:“身体还吃得消吗?落下的课没关系,我会帮你补起来的。”听了郏老师的话,我心里暖暖的。

  这就是我的数学老师郏丽萍,她从一年级开始就伴随我们了,她陪伴我们一路成长,我把她当作一棵可以依靠的大树,我敬你爱你郏老师。

  我的数学老师作文 篇11

  这个学期我们换了一个数学老师,他姓丁,大概四十来岁,个子不高不矮,他头顶上没有一丝头发,光溜溜的,真是聪明绝顶啊!他眼睛特别亮,给人感觉很精神。他一来就给我们带来欣喜的新规矩。我们一致认为他很认真,很细致,也很严厉。

  他是个认真细致的人。每次批作业我们都要排成长长的队伍,这是为什么呢?因为老师要挨个一个题一个题仔细地看,看完了才能打钩或打叉。如果有错误了,老师还要给同学细致地分析讲解直到这位同学理解了为止,实在让我们佩服。所以我们都心甘情愿地排长队等着聆听他的教诲。

  老师上课时是很严厉的。他说:“我讲课大家都要跟着我来,我叫拿笔,你们就拿笔,不叫拿笔的时候就不要拿笔。”他不仅仅光这么说,还真实行。有一次上课,有个同学丁老师没让他拿笔,他却拿着笔在书上做起题来。丁老师发现了,就停下来不讲课了,同学们都很奇怪,顺着老师的目光找到了那位同学,丁老师厉声道:“放下笔!”那个同学满脸通红地放下笔。从此再也没人敢犯规了。如果有人因为不会作才错的,老师会给他讲。如果是会,因为粗心才错的,老师不仅会重罚,还要痛骂他。如果没分级,老师会罚二十遍或五十遍,还真实行了两天,我们都长记性了。我们的老师严厉吧?

  正是因为我的数学老师丁老师认真细致、严厉,我们的许多坏习惯在不断改掉,丁老师为奖励我们晚上基本不留作业,这点我们很欢迎,我们从心底开始喜欢上了他。

  我的数学老师作文 篇12

  “教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师——李老师。

  看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

  别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题。李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学向自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆的走了过来,李老师也以稍快的步伐前进。最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了。李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

  还有一次,我们全班在一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷。在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了。于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

  李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

  我的数学老师作文 篇13

  数学老师很严肃,一副不高兴的样子,好像有人欠他一百万似的。他老是抢课,一个学期就上过二三节体育课,音乐、美术……就更不用说了。因此,我们给他取了个外号——抢课大王。

  就拿上学期说起吧:记得每次上别的课程的时候,数学老师总是抢先到教室,别的.老师都习惯了,看一眼就走了。我当时心里非常失落,轻轻地“唉”了一声。

  周五,天气特别好,体育老师实在忍不住了,执意要上体育课。数学老师满脸忧愁,说:“这学期很短,课上不完了呀!”“没事,让一节课吧,这学期一节体育课都没上过,体育也要测试的。”数学老师不服。“数学自然比较重要,反正这节课我上定了!”

  最后,体育老师只好放弃了,悻悻地走了。我说呀,老师你威力有那么强吗?每次都是你羸。

  这时,数学老师得意地走进来,说:“体育老师今天有重要的事情,上不了”。

  “啊——!”全班一阵骚动。

  “啊什么啊,数学很重要”。同学们顿时变得鸦雀无声,个个愁眉苦脸、垂头丧气”。

  不一会儿,在我们后操场,有一阵声音传来“一二一、一二一、一二……”别的班级同学在上体育课,玩跳竹竿舞。我已无心思上课,只听着这声音,幻想着自己也在跳。数学老师似乎没有听见,还津津有味地上着课。同学们都抱怨着。

  虽然数学老师是抢课大王,可都是为了我们能考出好成绩。

  我的数学老师作文 篇14

  在这次的作文中,有的人写走路带风的语文老师,有的人写拥有伟大母爱的妈妈,还有的人写只见过一次面不熟的陌生人。而今天我写的是我的数学老师——白老师。

  白老师挺着个大肚子,还常把自己扮成董事长的样子,整天穿着西装,看起来就非常好玩。白老师不仅穿着十分有意思,连他讲课也特别有趣,这是怎么回事呢?让我们来看看吧!

  在某一堂课上,白老师正在给我们讲循环小数和有限小数的区别,他讲着讲着就讲成了他女儿的事情。原来,白老师的女儿一直以为孔融让梨是“恐龙”让梨。听到这里,我们哄堂大笑,这时老师却一本正经的说“千万别把循环小数和有限小数弄混了,要不就成了“恐龙”和“孔融”了。从那以后,这个数学问题我就一直记着了,从来没有忘记。

  数学老师白老师十分爱叫我们的小名,沫沫、优优、明明,几乎全班同学的小名都被他叫过了。有的同学不告诉白老师自己的小名,他也不放过,但怎么办呢?白老师就给他们起外号,“猪三岁”、“长发妹”等他都叫的挺欢,我们问他为什么?白老师竟笑眯眯对我们说:“这样称呼你们,多亲切啊,你们说是吧?”听完老师说的话,我们哭笑不得,都无语了,真是有意思。

  这就是我的数学老师,在这里我想对他说:“白老师您真是一个好老师,您用特别的方式教我们知识,非常感谢您!我的梦想就是长大以后和您一样当老师,我要向您学习!”

  我的数学老师作文 篇15

  我们班有一位漂亮而又善良的数学老师,她就是古丽巴哈尔老师。古丽巴哈尔老师有一双闪闪发光的眼睛,红红的嘴巴,瓜子脸,刀刻似的鼻子,眉毛浓浓的。古丽巴哈尔老师不仅长得漂亮,而且她是一位有爱心的老师,她对我们可好了,就像我们的父母一样呵护着我们。

  古丽巴尔老师讲的数学课可棒了,她不仅讲课认真,而且关注每一个孩子的学习,谁的成绩下滑了,谁还有哪个问题不明白,她总是耐心地辅导,直到全班同学都学会了,她才放心。所以,每一次考试,我们班的数学成绩总是最棒的,特别是我的学习成绩提高了很多,这和古丽巴哈尔老师的付出是分不开的。

  有一天,古丽巴哈尔老师让我们做课本上的习题,我把前面的五六题做好了,做到后面的解决问题,我就有点不懂了,我坐在自己的座位上,想了很久,就是想不出该怎样解决这道题。正当我冥思苦想的时候,古丽巴哈尔老师从后面来到我身边,摸了摸我的头,说:“孩子,哪道题不懂?我给你讲一讲。”我说:“就是这道解决问题,”然后指给她看。古丽巴哈尔老师伏下身来,认真地讲了这道难题,讲完以后,还在我的练习本上又出了一道类似的习题让我做,我认真地做完,然后拿给老师看,她夸我做得很棒。

  漂亮的古丽巴哈尔老师就像我们的父母一样关心我们,听了我讲的故事,你们觉得古丽巴哈尔老师是不是很优秀?那就点个小红心吧。

  我的数学老师作文 篇16

  我们的班主任是孙老师,她个子高高的,体型瘦瘦的,眼睛不是特别出众,一头鸟黑亮丽的长发总是披散着,像仙女下凡似的。孙老师爱穿裙子,再加上长发飘飘就更像仙女了。同样她也是个小有名气的彩色老师。

  我是非常喜欢数学老师的,老师上课的时候总是很幽默,我总能听懂老师讲课的内容。还有老师严厉时是红色,温柔时是粉色,比起红色的老师,我还是喜欢粉色的老师。

  我还记得上一年级的时候,我们有一道数学题全班人都不会,当时我就想要不然举个小手玩一下,谁知红色的老师刚好要挑人,正好看见了我,面对不会的题,我当然是不说话,就在这时老师帮我解了难,这时的老师又变成了粉色。当时我就想老师的情商可真高,一下子就帮我解了尴尬呢!从此以后,我就在心中立下了一个目标,我一定要把数学学好。不辜负老师对我的期望。

  还有一次,我也是上一年级,因为我每次起得都非常晚,有一次老师把我和一个男孩叫到了办公室,她在那儿说:“你们怎么每次都迟到,家离的比较远吗?”当时我什么也没说,因为不知道该怎么说,当时我很害怕,不过还好有人陪我。她批评我迟到了,以后上学一定要准时到校。

  虽然老师批评我,但是老师对我的细心关照我还是看得见的。

  这就是我的数学老师。

  我的数学老师作文 篇17

  我的数学老师六年来,我认识了许多老师:刘老师、李老师、金老师、陈老师、杨老师等。其中给我印象最深的是今年才开始教我们的数学老师——杨老师。

  这学期一开学,我就听说新换了数学老师,而且据“可靠消息”:这个新来的老师是男老师。以往教我们数学的可都是温柔的女老师啊。于是,同学们纷纷猜测,这个老师会不会上课要求特严?会不会作业特多?会不会经常给家长“交流”我们在校的表现?……

  在同学们的猜测声中,杨老师走进我的视野:嘿,这个老师真帅啊!身材伟岸,是教我的老师中的“海拔”最高的;浓眉大眼,眼睛中随时充满着睿智的眼神。“同学们好,我是你们的新数学老师。首先自我介绍一下,我姓杨……非常高兴能成为你们的数学老师,高兴之余更希望能成为你们最知心的朋友。”杨老师几句特别而又简短的开场白,让我们很是惊讶,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上。这位老师却“非常高兴”成为我们的朋友?我有点怀疑:他真能成为我们的朋友吗?”还别说,没过多久,就像杨老师所说的那样,他不仅很快就成了我们的朋友,而且还让我们迷上了数学课。

  杨老师的普通话很标准,声音是浑厚的男中音,讲起课来抑扬顿挫,有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在杨老师那动听又略带幽默的讲解中,我们学会了分数乘除法,圆,百分数……就连枯燥的复习课,我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。

  我的数学老师作文 篇18

  高大个,圆脸,较胖的肚子,这就是我的数学老师。

  数学老师姓张名辽,同学们都怀疑他是穿越来的,毕竟他很会用计策,不仅把题目讲得头头是道,还很会调兵遣将。他一开口同学们揪被讲得晕头转向,该干啥就干啥。当然,他也会严厉地惩罚我们学校的打印机都被他打憔悴了!

  张老师总喜欢搞突袭战!只要教室笼罩在暴风雨前的宁静中,大家就知道他来了!

  上课!他一声巨吼,于是大家马上站起来向他问好。不,我一点都不好,你们的考试让我很不满意,下面我们来做小练笔。他突如其来的一招让我们都懵了!没办法,还是得做呀!同学们小心翼翼地做着突然小黄,你在干啥?同学们嗅出了不同寻常的味道,因为这往往是一个信号让大家捧腹大笑的机会来了!问问题。黄同学怯怯地回道。哦,你的舌头太多了,来,借一根给我用用!哈哈哈教室瞬间溢满了笑声,黄同学也绷不住被逗笑了!

  还有一次,是张老师的午休,当然了我们还是做试卷。把背挺成L形,不然你们从26个英文字母中选一个,我就把你掰成这样的!同学们小声笑着黄同学,你打算变成什么形状?O形。好,站到后面去,把背弓起来,谁再讲话谁就来陪陪他!同学们有的笑出了眼泪;有的笑趴在了桌子上;有的则从椅子上掉下来了

  这就是我们幽默无比的三国老师!

  我的数学老师作文 篇19

  杨老师是我们的数学老师,她中等个儿,剪着短发。浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张幽默风趣的嘴巴。正是这张嘴巴,向我们传递着新奇有趣的数学知识,回答着同学们高深难测的问题。

  在我眼中,杨老师就像哆啦A梦的兜兜一样,装着各种我们不懂的知识,什么巧数图形、追及问题、鸡兔同笼等等。她总能用精彩的语言、奇妙的思维,吸引着我们听课,把我上课不集中听课的毛病都治好了,使我从此爱上数学课。

  在我眼中,杨老师是个会“变脸”的老师,有时像爸爸一样严格,有时像妈妈一样温柔。数学课上,有哪位同学不集中精力听课,一枚白色小粉笔头就会像炮弹一样落在那位同学的桌前,然后就是犀利的眼神紧紧盯着那位同学,把他的思维拉回来;每次放学,他都会把作业做错的同学留下来,认真的讲解,直到同学懂了为止,等她回家时,天都黑了。如果同学们听课认真,她的一举一动、一言一行又是那么的亲切,无不包含对我们的爱;同学生病,她会及时处理并送医务室;班级取得好成绩,她会自掏腰包奖励同学们小礼品。

  在我眼中,杨老师就像大海里的一座灯塔,给我们指明了前进的道路。她经常给我们讲学习的重要性、做人的道理,生活的哲理,使我们如沐春风,养成坚强勇敢的性格。

  这就是我眼中的杨老师,像向日葵一样,永远带给我们快乐健康。

  我的数学老师作文 篇20

  我喜欢我的语文老师,我也喜欢我的英语老师,但我更喜欢我的数学老师――陈老师。

  四年级上学期,我们班迎来了一位新数学老师,那就是陈老师了。她中等身材,不胖不瘦,一头乌黑发亮的长发;戴着一副眼镜,眼镜底下是一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑水晶似的镶嵌在乌黑的眉毛下方;脸上总是带着非常有亲和力的微笑。一上课就给同学们来了个下马威,威严的样子和她文质彬彬的外貌大相径庭。后来。我们慢慢了解了一些陈老师的好习惯。陈老师特别爱干净,每天来学校都梳着利索的马尾辫,穿着干干净净的衣服,她的办公桌又干净又整齐,板书也特别工整干净。

  每当上课数学的时候,陈老师就微笑地走上讲台,并且做到说话轻、走路轻、关门轻,我们应该向陈老师学习。陈老师还真有一套!建立了一个加分和扣分的表,每天按同学们的上课情况、回答问题情况和作业情况进行加分和扣分。哪位同学表现如何表格上清清楚楚的。如果有不会的题,可以问老师,老师会像叶圣陶先生认真修改肖复兴同学的作文那样解答我们的疑问。老师的亲切之中蕴含着认真,质朴之中包含着期待,一直到我们听懂为止。

  老师,你就像我们的妈妈一样教育着我们,让我们快乐成长,学习进步。把你学到的知识一点一点地传授给我们,让我们可以懂得更多的知识,知道更多的道理。老师,我为你的工作感到骄傲!

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