在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的教师作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师作文 篇1
鸟儿感谢蓝天,是因为蓝天给了它飞翔的空间;露珠感谢花儿,是因为花儿给了它休息的地方;花儿感谢大地,是因为大地给了它展示魅力的地方;而我们----祖国的花朵,要感谢亲爱的老师,是因为老师给了我们知识和力量。为了感谢老师,我们班在教师节前几天就策划怎么给老师过一个与众不同的教师节!
首先我把这个消息告诉了全班同学,全班同学都同意了,我很高兴。然后我们一起想什么时间给老师过,正好那天有节音乐课,我就亲自说服音乐老师,在我的死缠烂打之下,老师终于同意了!耶,又进了一步,然后我们又找人报节目,画板报等等,我们真是为了教师节操碎了心啊,一切准备成功,然后我们盼星星盼月亮,终于盼到了教师节,我兴奋地睡不着觉。
早上早读结束后,我告诉同学们,等下上课的时候,班长喊起立,大家就一起说:“祝老师教师节快乐”OK?同学们高兴地喊:“OK”。终于,上课铃打响,我们大家互相地看了一眼,我的手指头从三到二到一,正好老师来了,"上课"“起立”“老师好,祝您教师节快乐!!!!”老师楞了一下,然后温柔的说:“谢谢同学们的心意”然后在那节课中,同学们争着抢着发言,老师表扬了我们,我们心里也美滋滋的。
终于等到课间操的铃声响起,我大声地问大家:“有信心吗?”大家说,肯定啊,我们是谁呀!然后画板报,做操,第三节开始了,我神秘地把语数英老师请来,然后就开始我们精心策划的教师会,搞笑的小品,滑稽的相声,还有欢乐的舞蹈,最重要的是有我们欢悦的心情,时间一分一秒地过去了,到了我们最重要的环节,我们把所有人的话绑成三刷大花,然后送给老师,有的人精心送给老师的礼物也在这时候送,老师感动的流下了眼泪,这时候,我说:“全体起立感谢语文老师教导之恩,教给我们做人的道理,鞠躬,感谢数学老师教课之恩,教给我们数学的知识,鞠躬,感谢英语老师教课之恩,教给我们外语的乐趣,鞠躬。”我那开心的眼泪又流了下来。
下课铃打起了,不管是我,还是班级的老师,同学,都过了一个与众不同的教师节,彼此的情谊更重,希望十年之后大家还能记得彼此!
教师作文 篇2
一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了此刻,开始编织我们美丽的未来。
老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗?
老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不就应辜负他们对我的期望!
我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声:“多谢您,我们爱您!”让我们一齐行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧,让我们从此刻做起!
教师作文 篇3
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
教师作文 篇4
有人说师情如母爱父爱,有人说师爱是永不干枯的心泉,有人说师爱是永远明亮的光辉,而我却认为爱恩如山。
从小到现在,教过我的老师不计其数,但最受我崇敬的是初中时教我数学的王老师。
九月的一个清晨,爸爸陪我来到了城关一中报到,我被分到了初一二班。当我找到初一二班时,看见了一位女老师,她气质不俗。爸爸说:“有这么好气质的老师一定是一位很好的数学老师。”不错她的确是一位出色的数学老师。
她的课总是讲得娓娓动听,像讲故事一样轻松地讲完了一节课。课下的作业并不是很多,是她从众多参考资料上精挑细选的题。她的教法使我如痴如醉的喜欢上了数学这门课程,并使我的数学成绩直线上升。
在我的记忆里,我今天数学成绩的优异一半是王老师的。如果没有那次教导,也许我现在的数学成绩一塌糊涂。
刚踏进一中大门的时候,我的数学成绩很差,第一次单元测验,我居然没有及格。和小学那个数学成绩特别优异的我简直判若两人,我懊丧极了。
这一切王老师看在眼里。一天王老师将我带进了办公室,开始了初中生活以来影响最深的一次教导。老师端了一把椅子让我坐下。
“熙琳,你最近是怎么了?数学成绩可不怎么理想!我看过你的档案,你小学的数学成绩不错,可现在,你的数学成绩不如以前了。”
我惭愧的低下了头,说道:“可能是我不太习惯初中的学习吧!”
“刚上初中是有些不适应,过段时间就会好了。但你应该上课认真听讲,多思考,课下多做些习题。”老师停了停,继续说道。
“ 好的,老师我知道了。”
“我相信你,你可以的,你一定会找回原来的那个自信的你。以后有什么不懂的尽管来找我,不要害怕,就当作我是你的好朋友。”
“谢谢您,老师。”
“ 今天的课程懂吗?”老师喝了口茶,继续说道。
“还有些不懂。”
“什么不懂,我给你讲。”
天渐渐暗了下来,老师还是耐心地讲给我听,写出的公式仍然是那么清晰,没有丝毫的急躁。讲完时天已经黑了。老师担心我回家不安全,便亲自把我送回家,看着老师那远去的背影,我不禁满心感动,我一定要以优异的成绩回报老师。
以后的学习中,我更加勤奋了。上课能够听懂,习题也会做了,数学成绩逐渐上升。以至于在期中考试中取得了优异的成绩。王老师也向我露出了满意的微笑。
教师作文 篇5
时光袅袅,岁月如梭,转眼我们迎来了最后一次与相处了六年的宗老师度过的教师节。,下午,宗老师和几个同学神神秘秘,好像什么大事即将发生。
傍晚放学之际,宗老师板着手站在了讲台前,嘴洋溢着一丝坏笑,用默语调说:“前几天,我惩罚几个同学让他们对我有了些怨恨,今天让我们举杯畅饮!”又赶忙挥手对下面吴雨洁一招呼:“快,拿出来,把东西拿出来!”吴羽洁,孙吴炎一个个坏笑着从包中抽出了几瓶可乐假似的东西,老师莫非要开宴会?
“倪嘉昕,珈源,上来!”宗老师的嘴角洋溢着一丝冷笑,刘珈源和倪嘉昕双眼窥视着老宗,似乎对那瓶子里的不明液体还油然生畏。只见宗老师装出一脸自然,她嘴角微微笑着,拿起了3只塑料杯,捧起一个瓶子,在第一个杯子中倒了点儿,又拿起中间瓶子,在第二个杯子里倒了点儿,随后宗老师端起了两只杯慷慨大方地说:“今天,就让我们好好来叙叙师生情”。然后举起杯子,在空中停留了半会儿,随后咽了口口水,拧了拧眉头,举起一次性纸杯,环顾了四周,涌起一股豪迈。必下决心似的,一饮而尽,头一昂,宛如古代豪杰饮酒风范,忽然脸上神情俱变,先是皱了皱头,紧眯着眼睛,咂了咂嘴,紧接着,所有细孔都绷紧了,每个神经都在触动,仿佛喝了瓶毒药,然后拿过一个杯子递给倪嘉昕:“喝!”
“是酱油!别喝!”嗅觉锻练得已经不亚于猎犬的夏云帆此刻又做起了“大喇叭”。老师刚刚喝的是可乐!还有些人已经在下面抗议。倪嘉昕此时可谓是紧张透彻,他似乎明白这里面的“不明液体”,咬着嘴唇,紧紧皱着鼻子,然后尝试地探了探头,试探地伸出舌根舔了舔,突然头猛一侧,捂着嘴,紧紧拧着眉头。
“喝呀!”宗老师一脸坏笑望着他,像狠毒的王后。倪嘉昕一脸男儿豪情,一闭眼,头一仰,一股作气喝了杯毒,脸上神情急速变化,忽然“噗”一声清吐一空,脸涨通红,舌头伸老长,脸死死地皱着,鼻也急速喘气,暴发出一声惊叹:“酱油!”随后,赶忙拿过水杯,去饮水机边放水,咕通,喝下,手指顶着嗓子,“咳......不断咳嗽。”狼狈极了。
刘珈源也许是害怕,在一旁受宏若惊,双眼瞪得呆若木鸡,“喝吧!”宗老师将“邪恶”的目光缓缓转向了刘珈源,刘珈源苦笑笑,露出了一股憨厚,一双哀求的眼神冥冥之际望着宗老师,似乎在说:“我不敢了,可以不喝吗?”可最终还是得到绝望,他凑过鼻子嗅嗅,深吸一口气,连忙头一侧,死死用手捂住鼻子,似乎闻到了什么巨大臭味,可头到了杯前还是胆怯,他挺了挺胸,头一抬,一鼓作气喝下去,“咕,哦——哦——”随着肚子里一阵翻滚,那股东西还被“泄”了出来,是醋!刘珈源面部细胞死死勒住,死死咬牙齿,脑袋几乎爆开,死死眯着眼睛,不顾三七二十一,将水壶里连忙灌满了水,倒在嘴里,那才好受了点儿......
“老师整我们!可恶!”“对呀!”同学们在下面透出了自己对老师怨恨,宗老师都笑了笑,揪过一旁正在“如饥似渴”饮水的刘珈源和倪嘉昕意味深长地说:“孩子们,你们今天看见了,老师不想整你们,只是告诉你,你们不尝尝醋和酱油,又怎能认识到水的清凉与甘甜呢,不尝到失败,又怎能明晓成功喜悦呢?”倪嘉昕和刘嘉源争先恐后夺着饮水机里的水,看他们喝那样,比那些龙井茶、威士忌,似乎还好喝。看了这样儿,同学们一个低下了头......
9月9日,最后一个与宗老师同度的教师节,那天,我们没有送礼物给她,连一句“教师节快乐”都没说,她送给了我们一个“巨大的礼物”,虽即将离别,但我们会永远记住这个与我们朝夕相处的宗老师!
教师作文 篇6
暑假里,我接到了学校的一个任务,现在想想,孩子们,与你们写作文的过程是颇有相似之处的。于是今天,我把它写出来,与你们分享。
那是八月中旬的一天,悠闲暑假中的某一天,我突然接到了书记的电话。书记告诉我,学校要为教师节排演一个节目,预设为诗朗诵,三五分钟的长度,她们希望用原创作品,便把这个任务交付给我。
当时我就觉得自己的脑中“嗡”的`一声,一个头两个大,是不是和你们听到要写作文时的反应是一样的?我头痛不是我怕写文章,而是命题作文的空间实在太小,主题不是我想要表达的,再说还有必须配合舞台上书画插花等表演的要求。
我自然是长吁短叹了一番,愁眉苦脸也是少不了的。怕写,不想写,然而,还是要写。就像你们看到诸如“一件难忘的事”“深刻的教训”这样的题目,明明心里没有感触,也还是要硬着头皮动笔。逃避既然是无法解决问题的,那还不如赶紧做,让痛苦的周期变短一些。
我放下了原本手中正在进行的小说,开始构思朗诵诗。是的,只是构思,没有立即动笔。你们当中有人或许会诧异,因为你们习惯一看到题目就即刻写,或是怕时间来不及而不假思索地拼命写,那我以自己多年的经验站出来说话,这是不对的。任何一篇作文都是一件完整的作品,立意、结构、详略、语言都是要考虑在内的,想得透彻考虑得全面了,才能有笔走如飞、一挥而就的境界。不然,就会有写到一半卡住,或是渐渐偏离主题的尴尬。
我构思了整整两天,两天中,但凡有任何想法,哪怕一词一句,我都把它记在笔记上。我自己觉得,这是一个好方法。难度太高,无法一下完成的事情,我便化整为零,分割成一块一块,这样就不会觉得完成任务是遥不可及的了。同时,我也在组织片段式的语句中,有了新的、更好的想法。
我定好了主题——以花魂喻师魂,摊开笔记,听着轻音乐,一个人关在房间里,写了一个晚上。好的环境会有辅助作用,能帮助我更加集中注意力,作文不是单靠天赋的,所谓灵感也不会凭空而至。所以,你们也可以试一试,把杂乱的桌面收干净,一个人不受打扰地专注地去做,效率可能会大大提高的。
临近深夜时,我终于完成了,不但高兴,甚至有点小小的得意,因为维持了我一贯的语言风格,自以为书记的要求也都达到了。下面的文字便是我的第一稿。
教师作文 篇7
在你的心目中,老师是什么样的?或许你会说,老师是一本正经的。不过,我们的美术老师刘老师却是一个很受我们欢迎的“疯狂”追星族。
一次美术课,我们学捏人物头像,看着书上的张飞脸、包公脸和黄帝脸,大家都提不起兴趣。刘老师好像明白了我们的心思,从办公室里抱来一大堆海报,一张一张地贴在黑板上,然后说:“捏头像重在捏出人物的特征。大家都知道自己的偶像有什么特征吗?”“知道。”“那好,今天,我们大家就来捏出自己的偶像吧!”顿时,班上爆发出一片欢呼声。不一会儿,大家都捏好了。刘老师从黑板上揭下海报,写上“群星荟萃”几个字,然后让我们一一上去介绍自己捏的偶像。大家忙得不亦乐乎,“这是我捏的本冠希,长头。”“这是我捏的葛优,光头。”“这是我捏的赵微,大眼睛。”……。不久,在学校的橱窗里,出现了我们班那节课上捏的泥塑作品,真是惟妙惟肖,姿态万千。
刘老师的办公室里,也是“群星璀璨”。电脑屏幕上显示着F4的合影,办公室的玻璃板下压着刘老师画的吴建豪、刘德华、周杰伦等人的漫画像,抽屉里还有好多印有明星的小玩意儿。我们常常为了看看这些明星,听听他们的新闻而跑都刘老师的办公室去玩儿。老师每次都热情接待,并且借此机会教了我们许多华漫画的技巧,让我们学到了很多课本上没有的知识。
你看,学校并不是一个枯燥乏味的地方,老师也并非时时刻刻都板着脸训人。我们有了一个“疯狂”的追星老师,玩中有学,学中有乐,学校成了我们学习和娱乐的快乐天堂
教师作文 篇8
我有一个理想,就是长大后当一个受人尊敬的老师。老师的工作是辛苦的,他像红烛,默默地奉献光和热,在传播知识的同时,播种着希望,播种着幸福。
我不仅要做一位认真的老师,更要做一位知心的老师。对那些聪明好问的同学,我会有求必应。对那些学习能力稍差的同学,我会耐心的讲解,不厌其烦。对他们一点点的进步,我都会提出表扬,让他们增强学习的信心,激发学习的兴趣。我还会在班上建立一个“烦恼信箱”如果有同学在学习上遇到什么困难,生活上遇到什么烦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞到“烦恼信箱”里,这个信箱只有老师才可以打开,老师打开看到后就可以提供方法帮助同学解决问题。
我可不希望我这个老师是只猫,而学生是只老鼠。我会多多与学生在操场上,教室中做游戏,如果可以的话,我会带着孩子走出校门,让他们在大自然的怀抱中学习,玩耍。
但是,这毕竟是今天的遐想,不过为了它能实现,我会去不断的努力,去奋斗······
教师作文 篇9
今天是9月10日,教师节,同学们纷纷给准备了各种精美的礼物送给敬爱的老师。有鲜花、贺卡,还有盆栽植物……我和妈妈呢,准备了一件别出心裁的礼物,送给老师和同学们。嘿嘿,那就是——搞怪花草发夹。
我走进教室,给老师和同学每人发了一根搞怪花草。哈哈,班上一下子就掀起了一阵搞怪狂潮。不一会,同学们头上都“长出”了各种奇怪植物。瞧,谢彭博头上的“慢羊羊智慧草”摇曳生姿;吴子琪头上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;还有宁薇涵,她的头上居然“冒出”了一个“红蘑菇”。就连我们汪老师的头上也长出了一根粉红的“小野果”。走路的时候,头顶的植物随着我们身体的摆动一直摇头晃脑,真搞笑啊!同学们个个忍俊不禁,欢声笑语不时回荡在整间教室,今天大家可真是太开心了!最后,我们全班来了个大合照,留下了美好的回忆!
老师是园丁,学生是花草,辛勤的园丁细心呵护我们这些小花小草茁壮成长。老师,您辛苦了!
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