在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的班主任作文10篇,欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文 篇1
我们班的班主任是张老师。她中等个子,留着一头乌黑的、密密的齐耳短发,一双不大不小的.眼睛总是流露出慈爱的目光。
记得有一次,张老师在批改作业时,发现我们班上有一个同学没有认真完成家庭作业。于是,张老师在课堂上把那个同学请上讲台,面带怒容地询问起那个学生来,说:“班上其他同学都能按时地、认真地完成家庭作业,你怎么就不能完成呢?”他说:“我忘记抄家庭作业了。”张老师听了,用犀利的目光紧紧地盯着他说:“没抄家作是懒做作业的一种借口,你不做作业巩固已学的知识,又怎能打下扎实的基础呢?”直说得那个同学眼泪直流,低着头说:“张老师,我以后一定认真学习,按时完成老师布置的作业。”
别看张老师有时很严肃,可也有很温和的时候哟!一次,班上有个同学犯了错误,张老师知道后,不仅没有责罚他,而且还很温和、耐心地对他说:“下次别再犯同样的错误了哟!”
这就是我的班主任--张老师,我们全班都喜欢的张老师。
我的班主任作文 篇2
时间过得真快。转眼间我已经是中学生了。不在学校的时候,我经常想,我在中学遇到了什么样的班主任?你还会像小学班主任一样爱我爱我关心我帮助我吗?
开学第一天,薛的班主任名字,赫然写在我同班同学的名单下面。我默默记住了这个名字。在去教室的路上,我脑子里不停地想着薛的样子和表情......
推开高一六班的门,教室里有几个学生在搬桌椅,还有一个好像既不是学生也不是家长?啊!一定是老师!一定是薛老师,班主任!偷偷瞄,中等身材,长发,大眼睛,眼神严厉!
接下来,分发书籍,安排座位,领取校服。一切都在薛老师的安排下有条不紊的进行着。放学后,老师说:“今天上午,学生们中午回去收拾书,下午1点在教室集合。”看着老师走出教室,我紧张的心安定下来,马上就觉得饿了。求妈妈带我去吃好吃的,累了一上午会饿死。
没想到,下午,我迟到了。怀着忐忑不安的心来到教室。
“报告。”
“进来吧。你为什么来做什么?”
“我,我。去吃饭了”
“吃饭吗?吃了这么久?全班都能准时到,你却特别?有没有时间概念,不知道什么时候集合?”
"……"
“坐在你的座位上”
强忍住眼泪默默走到座位上,心里嘀咕道“这老师怎么这么不厚道?一会儿不晚吗?有什么大不了的?”
这是薛老师给我的第一印象——做事有条不紊,就是不讲道理。
考试临近,因为是入校以来第一次考学习情况,所以教室里的气氛总是很紧张。我们有多少人活着
在校学生极度紧张。我怕我控制不了自己。薛老师似乎能看到我们的想法,不断鼓励我们,让我们注意饮食中增加营养,轻松面对。
一天早上我在看书的时候,突然一只温暖的手抓住了我冰冷的手,然后一个又热又圆的东西留在了我的手心,一个热鸡蛋。抬头一看,原来是薛老师。我刚要站起来,薛老师又握紧我的`手,示意我坐下。微笑的表情和温柔的眼神,看起来像是我的妈妈……突然,我的手很温暖,我的心也很温暖。在接下来的几天里,其他几个住在校园里的学生说,他们也在考试前收到了老师的“礼物”。那应该是薛老师自己的早餐!
最近甲型流感疫情严重。薛老师不断提醒学生保暖,注意预防,多喝开水。一天早上,班里几个同学咳嗽。看到这种情况,薛老师赶紧让班干部给全班同学买预防感冒的药,看着大家喝。如果有人犹豫了,不想喝,薛老师看着他的脸,哈哈,他马上就喝了。我不禁想起我在家生病的时候我妈就这样监视我吃药,好像我的病是一件很严重的事情。
思考,思考,鼻子酸。这时我对薛老师有了第二个印象——体贴、可亲,就像妈妈一样。
刚入学的时候,我们班整体表现很差。薛老师经常鼓励我们每天进步一点点。谁有一点进步,谁就会被大家欣赏。经过大家的共同努力,我们班的成绩在最后两次实验中跃居年级第一。看着老师幸福的样子,我们的心就像朵朵一样!
老师说学生成绩好是因为努力,但我理解更重要的是有薛老师那样明亮的导航灯,减少我们撞石的次数,按照目标前进冲刺。
就这样,薛老师给我的第三印象——知道怎么教育,怎么教好孩子。
人们说老师是园丁,我们是花朵,在老师的呵护下健康成长。不管这种种子将来能否收获,园丁都会尽力给他营养、水、氧气和他需要的一切......
我能让园丁一无所获吗?
我的班主任作文 篇3
我的班主任是一个非常幽默的人。他总是让我们的课生动有趣。他最喜欢做的事就是取笑我们的逃兵。
有一次,在班主任的'课上,一个同学在下面开小差,不料被班主任发现了。他悄悄地把他说的一句话中的人物改成了逃兵的名字。大家听后立刻笑了起来。心不在焉的同学和大家一起笑,却不知道在笑什么。当每个人看到他笑时,他们笑得更大声了。班主任把心不在焉的同学叫起来,重读了刚才那句话,才意识到大家都在笑什么。坐下后,不敢再沙漠,怕再次成为班主任故事里的“英雄”。
下课后,班主任将加入我们的团队。他和我们一起打篮球和羽毛球,也和我们一起比赛。他不放弃的精神让我们敬佩。
他经常给我们拍照,说会给我们留下美好的回忆。为了不想念任何人,他跑来跑去,跑前跑后,坚持给全班拍照。他会和我们一起分享美好的场景,一起欢笑。
他一直都是那么幽默,平易近人,和蔼可亲,我们都是发自内心的爱他。猜猜他是谁?他是我们六年级唯一的男班主任——宋老师。
我的班主任作文 篇4
花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;鹰感激蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;而我要感谢我的班主任,因为他让我们“学会学习,学会做人”。
第一次带着复杂的感情踏入初中,是班主任用阳光灿烂的笑容给了我精神上的安慰,把我带到了校园,带到了7(9)班,带到了知识的殿堂。
我的'班主任张老师是一位优秀的老师,也是一位和蔼可亲、可敬的朋友。张老师不仅对我们的言行要求严格,对我们的工作也一丝不苟。岁月的足迹在张老师脸上特别明显。上课的时候,张老师漂亮的话,一个个原本枯燥的科学概念从张老师嘴里说出来,却又是那么生动形象。有时候,一个幽默的故事会让我们在唐红开怀大笑。这时,张老师和我们混在一起,仿佛有一种童心。但有些同学上课心不在焉,心不在焉的时候,张先生会毫不犹豫的请他站出来回答问题。有时,他会简单地看一眼作为警告。当我们学习失败,灰心丧气的时候,张老师会鼓励我们,激励我们。当我们犯错时,张老师会以极大的热情向我们倾诉他内心的话;当我们迷失在黑暗曲折的道路上时,那个老师就是蜡烛,默默地燃烧着自己,却带给我们光明。
我记得上周二,因为体育老师没有时间,体育课改成了理科课。那时候我们可以想象,我们是多么想冲出去,放手。张老师好像看透了我们的心事,决定把理科班改成活动班。当时我们像脱缰的野马一样跑出教室,奔向自由的天空。多么愉快的一堂课!
虽然我们都十五六岁了,但是还是很调皮。张老师教我们就像教育园里勤勤恳恳的园丁,汗流浃背,不求回报。
君子之交,三代同堂。同学们,让我们牢记在心,用行动证明我们的感激!
我的班主任作文 篇5
我上了四年小学,也认识了许多老师,有可爱的、严厉的……可是,令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。
朱老师中等身材,不胖也不瘦,却有一副慈祥的面孔。两只眼睛炯炯有神,让人看起来和蔼可亲,感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人,也不是一二十岁的年青人,可干起事来从不婆婆妈妈,总是那么干净利落。
记得那是二年级的一个中午,在上第一节课时,下起了倾盆大雨,一直下到放学的时候,雨也没有停止,真不知道天上的仙女受了什么委屈,这么哭个不停。过了一会儿,一批有家长接的同学回去后,教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大,同学们又没带雨伞或是雨衣,老师急了,她左看看、右瞧瞧。突然,朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是,朱老师的头脑里萌发出一个想法:把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做,拿起伞,手紧紧地牵着同学的手,顶着狂风、暴雨,把同学一一送到了家,还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学,自己却冒着雨跑回家。
第二天早晨,那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的.时候,经过老师的办公桌,他看到朱老师在认真地批改着我们的作业,旁边还有一碗刚熬好的中药,那位同学感动得流下了眼泪,他不想打搅朱老师,就悄悄地把伞挂在窗户边,还把一满袋的梨子放在了窗户边。
老师,你这么我的班主任 地为我们操劳,你真是我心中的榜样!
我的班主任作文 篇6
我们吕老师可是NBA的铁杆粉,更是科比的骨灰级粉丝。所以说她在篮球这方面的技术也是666的'。
每当她上体育课时,我们就百般精神。因为这又是吕老师大炫她球技的时候了。
SHOW TIME!
三步上篮、反手扣篮、空心球……她这轻盈的身姿,经常从我们嘴里勾出许多“哇”字。
给“科比·吕”点个赞!
我的班主任作文 篇7
他有一个尖尖的鼻子,一张普普通通的嘴巴,还有一副近视眼,前面戴着帅气的眼镜。猜猜他是谁?告诉你们!你是我们的班主任:马老师。
他是一个非常有趣的人。每当他上语文课,他总是开玩笑来增加课堂气氛。不像有些老师,上课没有沉闷的课,让学生听课的时候感觉毫无生气。
他,该强硬的时候,也很强硬!他凶神恶煞的时候,眼睛里闪烁着严厉的光芒。如果你不仔细听,他会突然嗖的一声,打在你身后。我观察当事人惊讶和恐惧的表情,他的后背好像在痛苦呻吟。嗯-差不多吧!
他对自己的工作也很负责。他每次改作业都会认真看每一个同学的作业。如果他说的题目不对,那么某某要慎重!有可能手背会准备好品尝“钢尺”。
这个老师不是一般的老师,他是神!他知道我们语文课要上什么;他知道我们的平均分;他知道我们语文作业的正确答案;他对汉语了解很多。这个不难理解,因为他是我们的`语文老师,是我们的“字典”。
哈哈!我介绍了很多关于他的信息,所以你对他有所了解。你可能还会想:他叫什么名字?我告诉你!只要是大人物!最后两个字我就不留了,我只告诉你,他姓马。
你喜欢我的班主任吗?如果你加入6 (2)班,他就是你的导师!
我的班主任作文 篇8
我的班主任姓刘。她又圆又大的眼睛很好,像美丽的月光一样闪闪发光。她有一张胖乎乎的脸,一副眼镜,鼻子下有一张樱桃嘴,扎着一个黑色的马尾辫。她微笑着,露出她明亮的牙齿。她不仅漂亮可爱,还关心我们。
有一次,我的字渐渐变得比原来差了,脑子里有很多东西。老师看到了我的想法。她在纸上慢慢的一个个写下单词,让我描述,不厌其烦的.给我讲解。一遍又一遍。最后,在老师的帮助和指导下,我的字写得越来越好,得到了老师的肯定和同学的表扬。
人家说她是好老师,坏妈妈,没错!她为了我们班60多名学生,把所有的爱都给了我们。他是一个优秀的老师,每天都忘我地工作。有一次她孩子发烧好几天,她都没有请假。直到有一天,她再也忍不住了。泪水第一次涌上她布满血丝、忧郁的双眼。她的眼泪清澈纯净。
除了学习,她还经常鼓励我们从小做坚强的孩子。有一次,我们班的同学李景涛流鼻血了。她不停地用手擦着李景涛的鼻血,说:“没什么,我不害怕,来吧,用冷水冰我的额头。”正如她所说,她把李景涛带到水管旁,用清水洗掉他脸上的血。看她老练的动作,慈母般的身材,语重心长的话语。你就像我们的母亲,你的鼓励、支持和帮助,让我们在你宽广的翅膀下快乐成长。
她是我们班所有同学都喜欢的班主任刘。她是一个简单、大方、严格、善良的老师。我们爱你和我们的好老师。
我的班主任作文 篇9
我从心里佩服班主任,因为老师顽强的毅力和克服困难的精神深深打动了我。
早上一进教室,我就准备接受没有老师的痛苦,却惊讶地发现我的班主任雷老师正在讲台上批改作业。雷先生几天前身体很不好,今天也是。。。我带着我所有的问题走进了雷先生。我看到雷先生,他好像没睡,现在黑眼圈透着黑,看上去精疲力尽,好像快要崩溃了。我很担心,有点不耐烦。我问:“雷先生,你生病了为什么不在家休息呢?”还来吗?”“如果我休息一下,我们班早就垮了。"
开始上课。第一节语文。雷老师吃力地说:“请翻到语文书第十三课。”雷老师咳嗽了一会儿。"今天,我们学习第十三课《夜莺的歌唱》。 "雷老师当时好像晕倒了,脸色很不好。雷老师虽然难受,但还是在尽力。咳嗽是好事。在你开始咳嗽之前,到外面去捂住嘴。下课后,我以为我终于可以让雷老师休息了,但雷老师仍然在教室里看着我们。我不解地问:“雷老师,下课了,你怎么不去休息?”“我要在这里守护你,不然出了安全事故怎么办?”雷老师下课后还在看着我们。多么负责任的'老师!世界上找不到这么好的老师!
看着雷老师坚持不懈的努力,我陷入了沉思。这不就是顽强的毅力和拼搏精神吗?我在心里为雷小姐鼓掌。
我的班主任作文 篇10
我的班主任叫呼延青,在她还不是我们的班主任时,我还以为她叫“胡严轻”,所以认为她是凶巴巴的,嘿,我还真猜对了几分。
呼延老师有一头深棕色的卷发,一张比我大点儿的嘴,从那里冒出来的笑容,总是那样灿烂。她还有一双不大的眼睛,却显得炯炯有神。老师喜欢穿运动服,松松的运动裤配上干净的运动鞋,哇,活脱脱的一位“帅哥”呀!
呼延老师是特别“喜怒无常”的.,温柔起来,像涓涓细流,凶起来,我看我还是别说了吧。
呼延老师特别明理。她说过:“每一次我批评同学,不是针对人,而是针对你做的这一件事。人我很喜欢,因为我们是一家人。事情如果你做错了,就应该受批评。”你看,呼延老师的话多有道理,我听完了,都情不自禁地点头,我真是越来越喜欢这位老师了!
说实话,我一开始一点都不喜欢“胡严”老师,因为有些同学说她凶得很。现在,我在别人面前能象小公鸡一样地说:“谁说呼延老师不温柔。呼延老师不光温柔,还有一颗童心呢。”
呼延老师会和我们一块儿玩,还会拿手机拍拍拍,上次我的“胖胖鼠”就已经保存在她的手机“博物馆”里了。
呼延老师不凶是班主任,还是数学老师,批作业的速度真是“疾如风”啊!用老妈的话来说就是“省下时间给我们用。”老师可真够累的呀!
到最后,我要发表一句感叹:“呼延老师,你是我的偶像,你和妈妈一样,都是我最尊敬的人,老师,我们一起加油,加油,加加油!”
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