在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的高二我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高二我的老师作文1
人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。
每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。
他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生;他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖;他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……
他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。
我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。
我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。
我心中的`好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……
高二我的老师作文2
老师就像蜡烛，知识就像光芒，老师把光芒献给了我们，燃烧了自己。老师就像小船，带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云，我们就像禾苗，老师化作雨水，滋养我们成长，陪育我们成才。老师就像一把钥匙，为我们开起了知识大门，让我们在知识乐园里游玩。老师爱我，我爱老师，老师和我们度过了一个个美丽的春天，也度过了一个个寒冷的冬天!!
我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬，可爱。体验到生活是多么的美好!“师者，所以传道受业解惑也。”这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇，几千年来，一直是灿烂而辉煌的名句，是赞美老师的。
老师，是阳光的代名词，是天底下最令人羡慕的职业。当我背上小书包，蹦蹦跳跳地闯进教室，看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝;听见她用一口流利的普通话叫着我的名字;老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字和电话号码。
第一堂课，我知道了“一年之计在于春，一天之计在于晨”;第一学期，我门功课都很优秀第一年里，我懂了“十年树木、百年树人”。在妈妈忙的时候，我便留在学校。“月有阴晴圆缺”有时天突然凉了，是老师想法找衣服给我穿;下雨时，老师把自己的伞撑在我的头上;记得天热的时候，老师也不会忘了提醒我：
“还要多喝白开水。”“到操场去运动。”中午搭餐，老师和我们几乎在一起吃，一起休息，一起开心。老师象我的妈妈一样……一天又一天，一年又一年。是老师翻开了书的首页，让我心豁然开朗——老师说：“她的老师就是这样教她的……”我爱我的老师!
我长大了，我要做老师!我像一只英俊的雏鹰，自由飞翔在老师湛蓝的天空………
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