在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老师我想对您说小学作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对您说小学作文 篇1
老师，我想对您说：“您辛苦了！”是谁，为我们操劳了无数个日日夜夜；是谁，让我们吮吸知识的源泉；是谁，在我们紧张时把我们逗乐；是谁，把我们从懵懂带到成熟；又是谁，深夜批作业到天亮？是您，是您！您那温柔的话语，不停地在我耳边回响。
您像一个辛勤的园丁，把祖国的花朵培育大。您像一把钥匙，打开了知识的大门。您像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。您像一盏明灯照亮了我们前进的路。您又像一位魔术师，在不同时间，变来变去，变出许多书，让我们在知识的海洋里尽情遨游。
有一件事令我刻骨铭心。还记得那一次，六一彩排，在灯光球场进行。六月的天像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在下起了毛毛细雨。这时，有些家长送来了雨伞，有些同学都纷纷回班拿了。唯独我们班，只有三四个打伞的。于是，我们都急切地问您能否回去拿伞，您却说不行，我们垂头丧气地回去了。事后，我才明白，您是为了锻炼我们的毅力。
啊！老师，您的爱就像涓涓细流，滋润着我们的心田。粉笔的白沫染白了您的黑发，下课的铃声送走了您的青春！今天，我们是祖国的花朵，明天，将会向祖国绽开灿烂的笑脸！
老师我想对您说小学作文 篇2
盛老师，我想对你说许多许多的话。
盛老师，我想对你说——盛老师，今天我听了您发给语文老师的短信，当时我心里像打翻了五味瓶，真不是个滋味。我宁愿这种事发生在我们的身上，也不愿见到您如此的悲伤。我知道您并不想将这一噩耗告诉您的妻子，怕她伤心难过。不过您遇到如此的遭遇，我们是多么的想帮助您呀！可我们的能力有限，现在我们没有什么可以报答您对我们的教育之恩了，我们现在我们唯一能做的就是以自己最好的成绩报答您。盛老师您记住，无论您的妻子怎么了，您一定要坚强啊！因为在您身后有一群永远支持您的学生，请告诉您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康复，在支持她战胜病魔，无论遇到什么事，让她记住她身后有一群孩子在祝愿她。还有，盛老师救人虽然要紧，但注重自己的身体是第一，不能因为自己的身体而垮掉，不要让自己的妻子在生命的最后时刻失望。最后，尚老师我想请您帮我向您的妻子传达一些话：“师母，您一定要坚强啊！坚信自己一定会战胜病魔，坚持就是胜利，不经历风雨，怎么见彩虹。这点病算什么，您一定会挺过去的。”
盛老师，我想对你说：“您一定要幸福呀！”
老师我想对您说小学作文 篇3
亲爱的老师们：
你们好！
英语老师，我想对您说，您还记得星期三下午时，您对我说让我去参加英语拉歌大赛。当时我却不想参加，因为我害怕在台上出丑。但是您一遍一遍地鼓励我，我便慢慢地有了自信。在我嫌弃舞跳得不好时，您就细心地教我。您一中午不休息，而是在教我动作分布。在我上台时，您嗓子都哑了，在为我左右安排。感谢您对我的帮助，让我更有自信，更有勇气。
数学老师，我想对您说，在我上次生病请假时，您问我是否需要补课。您问我生病有没有好转。还记得那天晚上我割破了手血流不止，您刚回到家里就又回来带我去医院。做完手术后，您担心我又亲自送我回家，一直照顾我，都没有回家去照顾家人，直到我睡着后才回家。感谢您对我的关心，让我感到温暖，感到幸福。
语文老师，我想对您说，在我不会写作文时，您耐心地告诉我方法，给我举例子，教到我会了为止，当我在课堂回答问题说错时，您并没有说我。而是告诉我正确的做法，并鼓励我努力学习，让我长大好好做人。感谢您对我的教导，让我学到更多的知识，茁壮地成长。
老师们，你们就像一支支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师们，你们就像一个个园丁，照料我们的生活；老师们，你们就像一盏盏明灯，照亮了我们前行的路。老师们，我想对你们说，谢谢您！
老师我想对您说小学作文 篇4
亲爱的老师，你就像我的引路人，教给我知识，教给我做人的道理，而你每天却没时间休息。现在，我要占用你一点儿宝贵的时间，说出我的心里话。
老师，我想对你说的话太多太多，像散落的珍珠。这样吧，老师，我只给你说说刚刚过去的那件事吧。
那是一个晴空万里的日子，我和同学们一起到庙街乡乡中参加考试。记得那天很热，我们到乡中的时候，你早已在那里等着我们。我们看见你，就跑到你身边，你摸着我们的头告诉我们要沉着、冷静，不要紧张，您还亲自把我们送进考场，然后站在楼下等着我们。整整九十分钟啊，太阳把你的脸晒得红通通的，你也没有去休息一下！我们走出考场的时候，你关心地问我们考题好做不好。我们考数学的时候，你仍然站在楼下等着。又是一个九十分钟，你一直静静地等着。考试结束了，你又带着我们找到各自的家长，一直看着我们离去，你才转身。
老师，以前你一直对我们很关心，这学期虽然我转学了，可你的影子一直在我心里，我永远记得你！
老师，我想对你说：您辛苦了，老师！
老师我想对您说小学作文 篇5
敬爱的凌老师：
您好！
老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂，转眼间，我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中，无法抹去、难以忘怀。
您每天很早来到学校，伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透过一个个醒目的叉号，我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业，讲毕总要问上一句：“听懂了吗？”，直到我们点点头，您才放心的让我们回到教室。六年来，不只听了多少句“听懂了吗”，这简单的四个字中包含了您多少的负责啊！还记得的那次，我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课，您知道了，来到我身旁嘘寒问暖
。一会儿问我“还难受吗？”，一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了，而是一位老师对学生浓浓的爱啊！您见我的情况仍没有好转，便焦急的通知我的父母，扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了，您又再三嘱咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐车离开，您才转身走向教学楼。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。对于您的爱，我们无以为报，只能好好学习，以最优异的成绩来报答您！
此致
敬礼！
您的学生：凌璟曦
老师我想对您说小学作文 篇6
老师，我想对您说的话比天上的星星还多；比海洋里的小水珠还要多；比天上的星星还要多。老师，您是伟大的，您是辛勤的园丁，您是一支燃烧的蜡烛。当我看见天上火红的太阳时，就会想起您那灿烂的笑容。天晚了，我早早地进入甜美的梦乡，此时，您还在夜色中为我们批改作业，还在为我们操劳……
老师，您不是铁打的，也需要休息，请坐在沙发上，喝一杯茶，看一本书吧；您辛苦了。您曾经说过，为班级做过贡献的人，可以担当管理班级的重任；您曾今让我作过尝试，但是我却辜负了您对我的希望。老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我今后人生的道理。在老师您的指导下，我的作文水平也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高。您是一盏照明灯，为我们照亮了前进的道路；老师，我想对您说：您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里，使我久久不能忘怀；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；老师，我想对您说：是您，给了我学习的希望；是您，让我决定了今后的道路，奔向那美好的未来。老师，我想对您说：感谢您在风雨中为我遮风挡雨；在冰天雪地中给予我温暖。谢谢您，老师。
我一定不会辜负您的希望，将来成为国家栋梁。您对我的这份关心，我永远不会忘怀，天晚了，老师，请入睡吧，长大我一定会报答您的。
老师我想对您说小学作文 篇7
我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太陽回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!
亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前......
老师我想对您说小学作文 篇8
彭老师：
您好!
在您眼中，我肯定是一个活泼开朗的陽光男孩。可您知道吗?我原来可是一个性格内向的男孩，我曾经认为，这世界太黑暗了。是您像一盏明灯点亮了我，让我看到了人生道路上的光明。让我变成了一大大的开心果。
自从您五年级接管我们班，这就成为了我人生中的第一个转折点(我认为)。我知道，俺开始对您确实没留下什么好印象，要是别的同学第2天肯定要"狠狠"的表现一番，可我还是那个慢性子，仍就我行我素。可直到您真实的了解我时，我才和您逐渐沟通起来，渐渐地，我发现我离不开您，因为您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您用您特有的亲和力打开了我心灵的窗户，并且渲染了我，用幽默打开了我和您之间的隔阂。现在我也像您一样，充满了快乐。我老妈经常对我说："我是你老妈还是你朋友。"别的老师上课是师生，下课是朋友。可咱俩上课都是朋友。
彭老师，我希望您以后更加的快乐，用快乐挽救一个个丧失童心的学生。这就是快乐的最高境界：你幽默，让他也快乐，让世界都快乐。
祝您：天天都快乐，越活越年轻(笑一笑，10年少)。
老师我想对您说小学作文 篇9
老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师，我想对您说：谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入陶庄学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗?这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师我想对您说小学作文 篇10
盛老师，也许现在您正在和医生们谈医药费。也许，现在您正守在您的妻子旁，陪她度过这有限的一分一秒。盛老师请您不要伤心，不要因为您妻子的病而灰心丧气，你应该振作起来。盛老师，听了语文老师读了发给您的短信。我深深的体会到您的痛苦。听语文老师说您的妻子已经病入膏肓了。您不要伤心，您一定要保重身体呀。无论因为什么，身体健康是第一。老师，我们这一届六（2）班是特别的。告诉您一件喜事，您走了以后的一天中午。您的得力干将：袁鸣，她组织我们六（2）班全体学生做数学作业，我知道您万万没有想到。如果是真的您高不高兴呀！怎么样？我们为您真气吧。再到诉您一个好消息，全校举行的象棋比赛，陈明得第一名，吴浩得了第三名，怎么样？他们的象棋水平不错吧。好了，盛老师，您以前在的这些日子里，我们都没听您的话。现在您走了我们才感到后悔。盛老师，请您不要为我们担心。现在，您要做的就是陪您的妻子旁。盛老师，我们的“六一”儿童节，您不在，教室里好像少了一些气氛。教室里没有了您的笑容，看不见您的熟悉的身影。盛老师，有一件事，我觉非常可惜。我们拍毕业照的时候少了您。将来，可能就记不起来您了。但是，我一定会永远、永远的记住您的，因为您很伟大。
盛老师您放心吧，我们一定不会辜负您的期望的。
老师我想对您说小学作文 篇11
夜已经很深了，当学校里已没有一个同学的影子，但您却点着灯在办公室里为我们改作业，直到改完了才肯回家休息。当我们的作业作的令您十分不满意时，您总是在放学前匆匆跑过来，为我们一题一题的分析，直到我们弄懂，掌握了方法为止。大家都很不喜欢您在快放学的时候讲作业，更不喜欢您给我们布置许多家庭作业，您在放学的时候来讲作业时会有一群调皮的男同学高声大喊："同志们注意，徐鬼子进村了，来扫荡了，大家快趴下!"这些男同学中，开玩笑开的最多的是钟烨军，当上课铃响了时，您还没有来，钟烨军立马大声喊道："徐老师八成从楼梯上滚下去了!"有时还会高兴地说："徐老师肯定是生病在家休息了。"可往往这个时候您总是不紧不慢地走到了教室的窗户边，钟烨军的"希望"经常这样落空了。您虽然并不受到男同学的欢迎，但您在昨天的教师节上收到的贺卡可不比在我们班的其他任课老师少，说明您在我们女同学的眼中人气指数可是很高的哦!我很有把握的说是女同学是因为男同学压根就没有人会费时间，费精力，去用一个晚上的时间去画一张贺卡，还不如早早地睡觉了呢!明天还要读书呢!这就是男同学的懒惰之处了。
老师您用尽一生的精力，没有成就辉煌的事业，但您那沧桑的脸庞却深深地印在我们的脑子里，永远，永远。
老师我想对您说小学作文 篇12
盛老师你离开我们好几个星期了，我们十分想念你。
我今天听到你发给吴老师的信息，心中有很大的震撼。从盐城到上海这是一段多长的旅程呀。这次“六一”你没来好似少了些气氛，往日的六一都能见到你的微笑，听到你的鼓掌声，今年却消失了。
盛老师最近你是不是很难受，总是吃不香，睡不着？一个最亲的人即将离去，可是你不能为一个人的离去而垂头丧气，你的女儿需要你，我们也需要你再回来为我们讲最后一节课，再让我们对你说声再见。以前，我们总认为你很烦，很罗嗦，天天叫我们写作业，考试，其实你都是为我们好，直到你离开后我们才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮现，你笑的样子，你发愁的样子，你为我们上课吃力的样子等等，现在回想起来真像一部电影，讲述一段师生师生情谊。
盛老师你还会回来吗？我们不再调皮，不再不听你的话，不再惹你生气，你还会回来吗？
盛老师要面对现实，虽然你的妻子快不行了，但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的记忆。时间会淡化一切，也会留下最美好的记忆，失去一个最亲的人，不等于失去你的一生，盛老师一定要振作！我们支持你！
老师我想对您说小学作文 篇13
每一个人的记忆海洋中，都会有这精彩的故事与难以忘却的人。而她则是我记忆的海洋中印象深刻的人——三年级的班主任老师。
这位刘老师，脾气很好，从来都不会在同学们面前批评任何一个人，虽然她从不发火，但是同学们都非常听她的话。她教育我们的方法呀，就是给我们讲一些含有深刻含义的小故事。
那天，因为我贪玩，而忘记了写老师布置的作业，第二天上交作业时，我心慌极了，害怕老师批评我，老师问我：“为什么没有作业呢？”我先是骗她说作业忘记带了，之后又说昨天家里有点事情，所以没有来得及写作业。刘老师什么都没有说，只是用那柔和的目光望着我，上课的铃声响了，我们都回到自己的座位上，我还是有些忐忑不安，怕老师让我在同学们面前出糗，结果老师没有说我什么，只是讲了《狼来了》这个故事，我心想：“怎么办啊？老师这明摆着就是在说我啊！”故事讲完后，老师用她的目光，轻轻地扫了我一下，那种滋味，真的比挨骂、挨打还难受。这正是刘老师的厉害之处啊！下课后，我赶紧跑到办公室承认自己的错误，刘老师也原谅了我，微笑着，抚摸着我的头说：“老师不怪你了，知错能改就是好孩子，以后不要再这样就好了，不要自责了。”这件事情过去后，我就再也没有说谎骗人了。
刘老师，在这里我想对您说：“谢谢您，教会了我那么多的知识以及做人的道理，我永远都不会忘记您对我的恩惠的。”
老师我想对您说小学作文 篇14
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。
参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!
老师我想对您说小学作文 篇15
在夜深人静的.时候，是谁在孜孜不倦地批改着作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们范了错误的时候，又是谁耐心的督促我们改正？是您啊，敬爱的老师。记得我们刚上您的课时，每当您提出问题，我们都不敢举手回答，生怕回答错了，你会责骂我们，一举一动都要小心翼翼，总害怕某天做错事，你会批评我们。有一次上课，您提出了一个问题让我们回答。我们有的举起手又放下；有的迟疑地举起手；有的还犹豫不决；还有的低着头，默默地坐着。这时，你点名让我回答，我听了，心里像揣了一只小兔子，“怦怦”地跳个不停。我慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答着，声音小得像蚊子“嗡嗡”叫。同学们听了，都捧腹大笑起来。那时的我感觉羞愧极了，把头埋得低低的，脸红得像烧红的炭一样。这时，老师笑着对我们说：“你们不用害怕，也不用紧张，回答错了也不怕，我不会责骂你们的，只要敢于举手、勇于回答就行了，我们要在一起探索中成长。”说着就用慈祥的目光看着我。我看到您慈祥的目光，鼓足了勇气，对答如流地说出了正确的答案。您听了我的答案，满意地点了点头。从此，我们都踊跃地举手回答问题。
您对我们的爱不但表现在学习上，而且在生活也是如此。前一段时间，班上一个同学生病了，几天没来上课。他来上课时候，您就流露出关切焦急的目光，关切细心地问他：“你好了没？还需要看医生吗？”我看见了，心里温暖了许久。这个和蔼的老师，在生活上，无论我们遇到了什么问题都会积极的跟我们私底下的交谈，帮我们找到好的解决方法，她的一颦一笑，都让我们感动。老师，伟大的老师，无私的老师，辛勤的老师，我心中永远的好老师。那慈祥的目光，那勤劳的身影，那宽广的胸怀。我真诚地感谢您，我会永远记得您对我们的恩情。
老师我想对您说小学作文 篇16
老师，我想对您说，您是湛蓝的天空，我就是洁白的云朵，是您的广阔，让我自由自在的飘荡。
老师，我想对您说，您是一望无际的大海，我就是欢乐的鱼儿，是您的宽广，让我自由的生活。
老师，我想对您说，你是勤劳的蜜蜂，我就是无忧无虑的花儿，是你的认真采密，让我变得更加鲜艳。
今天是全国第28个教师节。
在这个特殊的日子里，老师我想对您说：“老师您辛苦了！谢谢您，教会我在幼儿园里没学到的知识，老师祝您身体健康，永远开心！老师请您相信我，我会尽快改掉身上的缺点，努力争做一名合格的小学生。”
老师我想对您说小学作文 篇17
教师节来临之际，我心中涌起感情的波涛，老师我想对您说：
您做我们班主任已经四年了，四年里有四次花开花谢、四年里有四次枝长叶落、四年里树木增加了四圈年轮。而老师您却为我们付出了四年的宝贵青春。老师，您的青春是一片海，我们在知识的海洋中畅游，吸收您给予我们的知识营养，我们在茁壮地成长。
敬爱的老师，每当上课铃响起，您带着阳光般的笑容走进教室，老师我激动的想对您说：
您的笑容就像种植在我心中的花朵，在阳光的折射下绽放出迷人的色彩。老师，您和蔼可亲的言语，仿佛一阵阵春风吹绿了我们的心灵。老师，您在课堂中抑扬顿挫的朗读声，那是一首歌，一串串跳跃的的音符洒满教室的每一个角落，这天赖之音让万物复苏，滋长蓬勃。
尊敬的老师，每当看到您埋头为我们批改作业，我情不自禁的想对您说：
老师，我们作业本上红色的线条是您对我们付出心血留下的痕迹，这一道道痕迹犹如天上的流星，在黑暗的夜空给我们带来一丝丝光明。老师，我会用百倍的努力好好学习，用最优异的成绩回报您对我们付出的辛勤……
说着说着，突然耳边轻轻的响起那首动听的歌曲——
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊——，每当想起你，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
老师我想对您说小学作文 篇18
老师，如果您是大海我就是正在航行的小舟；如果您是太阳，我就是一棵小树，在您的照耀下茁壮成长；如果您是浩瀚的宇宙，而我就是一颗正在蓄势待发的小恒星。
亲爱的周老师记得刚进初中，我很害怕。外界流传的留言满天飞，丑化了初中美好的生活我带着胆怯进入了初中，适应每个不同性格的老师，一到您班，胆怯一下子没了我认为你，你是一位有亲和力的好老师。进入初中，如果不是您给我了信心，也许现在的我我已经“迷路”了。所以，您是我我在初中的启蒙老师。
您对自己严格对我更严格。每个老师都希望“青出于蓝而胜于蓝”您也是如此。就以我来说如果我作业做得不好，便会收到您的指点外加一点批评，之后您有耐心地教导我该怎样去做。初一的一年中您和英语老师最辛苦，两个老师都那么的和蔼您们总是苦口婆心的教育我，又舍不得恨你们因为你们不仅棒而且很’牛’。
周老师，开阔了我的视野。刚开始是观察一只小蜗牛到如今的电学，从小小的分子到浩瀚的宇宙都那么的引人，一次次勾起了我的好奇心，让我不想也得想。在你的课堂上，没有老师没有学生只有朋友您以一个知心朋友的身份出现在我的面前。其实我也十分的自私：我恨不得你的眼睛牢牢地盯在我的身上那样我们的眼睛可以互相交流。
做您的学生是我一辈子的骄傲。您呕心沥血地传授我们知识，头上已布满了银丝，一缕缕，一丝丝印在我心上。
假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。
老师我想对您说小学作文 篇19
在成长的道路上，当我们迷茫时，总有那么几个人告诉我们人生的意义，当我们遇到挫折时，总有那么几个人带给我们希望。他们就是老师。他们化为蜡烛，燃烧自己，照亮他人;他们春风化雨，润物无声;他们因材施教，诲人不倦。他们在平凡的职位上做着不平凡的事情，他们是伟大的!
教师是一个看似平凡的职位，他们培育着一代又一代的栋梁。有一种职业最美丽，那就是教师;有一种精神最感人，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情……老师就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，又像太阳散发出来的光芒温暖人心。
虽然我们只跟王老师相处了四天，但在这四天里，王老师时时刻刻都关心、关爱着我们。为我们做出了很多事，每天早上老师都要比我们提前一个小时到校，晚上又要比我们晚一个小时离校，甚至有时候，一天都10节课，休息时间几乎为0。
要说到尊重学生，王老师算是做的非常好了，班规老师让我们自己讨论着写，班干部也是我们投票选举……
古人云：“学无止境。”许多老师在教学的时候自己也在学习，王老师也是如此。
许多事情都让我体会到了教师这个职业的崇高、伟大。他们总是牺牲自己，来帮助我们。让我们更好的爱自己的老师吧!让文化永远传承下去吧!
老师您好!我的好老师!
老师我想对您说小学作文 篇20
老师，虽然我们仅仅相处一年，但是我对您的感情已经很深了。我没有贵重的礼物奉献给您，但是，我想大声地对您说：“老师，谢谢您！”
老师，您也许不记得了，但是在我的脑海里却是独一无二的：我生病在家，正郁闷的时候，您提醒我安心养病，做好作业，这我感到了无比的温暖;我的作文有了长进，您表扬我，脸上露出欣慰的笑容。您鼓励我，勤动笔总有收获的时候，我想让您的脸上永远充满幸福的笑容。
学校举行文化节，您给我们每一个学生一个展示自我的机会，我们都想为班级争光，您的一个笑容，一个眼神给了我们无穷的勇气。在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子怎能不健康的成长！
老师，您对我们的付出太多太多，而作为一个小学生，我却无以报答，我想对您说：“老师，您辛苦了！”夜深了，楼道里唯一的灯光还在闪烁，灯光下是老师在备课的身影，虽然已经很疲倦了，但是为了我们，您牺牲了自己的休息时间。老师，您一堂堂生动的语文课，带我们走进了一个充满知识的世界，您在我的心中是那么的高大。您的努力，使我们有了收获;我们的收获，使您感到欣慰。
老师，一个平凡而神圣的字眼，您用知识熏陶着我们；您用双手帮助着我们。我们从您的身上感受到爱的温暖；得到无止境的知识；
学到做人的道理……老师，我想对你说：“老师，我爱您！”
老师我想对您说小学作文 篇21
“老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。”这句经典的话最适合用来形容您了，敬爱的李老师。
首先，我想向您道一声：您辛苦了！
每天中午、下午放学后，您都会准时来到教室让作业中有错题的同学一个一个认真修改，并向您讲述错误原因及正确的答题方法。保证每一位同学都能把错题百分百理解透彻。
开始，饥肠辘辘的我们很生气，不理解您的做法，私下里不停地抱怨道：“为什么要让肚子“咕咕”乱叫的我们这个时候改错题呢？我甚至觉得不应该称呼您为李老师，而是“严”老师。
当然，“严师出高徒”。正是因为您的严厉和对我们作业的严格要求，才使得我们班级的成绩一直在年级名列前茅、遥遥领先。因此，我也理解了您牺牲自己的休息时间，同样饿着肚子给我们讲题的良苦用心。
有一次考试前，我向您夸下海口，保证一定考满分，没想到“关羽失荆州——骄兵必败”，我竟然漏了一道题。
考试过后，我情绪很低落，常常有意无意地避开您。谁知，课间操您专门找到我，轻轻拍着我的肩膀安慰我。
老师，我想对您说：因为有您的鼓励，我对远方的道路一定会充满力量。
老师我想对您说小学作文 篇22
亲爱的老师，这四年以来，您像辛勤的园丁一样培育着我们这些娇嫩的幼苗。我想对您说，谢谢您为我们付出那么多心血。
老师，还记得吗？当我们大声、流利又有感情地朗读课文的时候，您笑得是那么灿烂。可当我读得磕磕巴巴、不熟练的时候，您又会像凶猛的老虎一样暴跳如雷。我们喜欢温柔的您，不喜欢凶巴巴的您。
老师我想对您说：请您不要在改完试卷后，总把一些成绩差的同学和成绩好的同学作比较。这样会使一些考得不好的同学害羞脸红，特别难堪，这样也会伤害他们的自尊心。虽然我知道您这都是为我们好，想让我们全班每个同学都取得好成绩，但是，成绩不好的同学身上也有闪光点啊，只要您留意观察，就能发现。
老师，我还想对您说：请在课间和我们一起娱乐一下。六年级的老师们不是经常和六年级的大哥哥、大姐姐一起踢毽子、扔沙包吗？难道我们四年级学生就不可以和老师一起娱乐吗、其实我们都知道老师为我们操碎了心。您每天备课、上课、改作业非常辛苦，有时还熬夜加班。我们非常希望您也能放松放松，您说对吗？
最近，我们班生病的同学多。每天您都很关心我们的身体。我也生病了，每天早晨，听到您体贴地问我：“今天好点了吗？”我心里总是充满了感动和温暖。老师，您也要注意身体！我们全班同学都喜欢你！
老师我想对您说小学作文 篇23
老师，是天使，是大树，是海洋，是阶梯，是园丁，是春蚕。哺育我们成长，是您，带我们在书中的海洋遨游；是您，教会了我们怎样做人；是您，把我们带到了书的海洋……老师，我们即将毕业，每次看到您的那一双手，我们都非常的心痛，手上沾满了我们在校的点点滴滴；每次看到您那一缕白发，我们都非常的心痛，是您为了我们日夜操劳；每次看到您那脸上的皱纹，我们都非常的心痛，是您为了我们熬夜熬到很晚。
老师，我们还清楚的记得，三年前，您带上我们，我们都感觉您很凶，我们都不敢靠近您，就是那一次，我改变了对您的态度。正好到了考试期间，我怀着对这次考试的自信，在考场上满不在乎，可是却疏忽了一道大题，老师您还提醒我一定要好好检查，可是我却不认真对待。就在那一声：“收卷”我感觉自己都可以考100分，可是我却高估了我自己。
过了几天，考试成绩发下了，我看的自己的试卷，大大的73，我又看了看同桌的100，我非常的惭愧，我又看了看自己的错误都是一些不该错的给错了，我真的想一头撞在墙上。
老师看到了我，我正在那里抽泣，老师安慰着说：“不要怕，没什么的，这一次只是一次小小的测验，下一次，一定会比这一次更好的，不要觉得这一次就一定会评判你的人生，我相信吗你下一次一定会更好的，不要觉得这一次就会搞得你心神不定。”
听完老师的话语之后，我感觉自己的心情好了许多，我感觉这一次老师对我的启发很大，我一定会好好学习。
我爱你，我的老师！
老师我想对您说小学作文 篇24
敬爱的徐老师：
您好！
您无论是对我们的生活还是学习都很关心，只是，您那次上课时说的话深深地刺痛了我，今天，我就借这一次写信的机会说说我的心里话，好吗？
我是您眼中优秀的学生，您上课的要求我都知道：上课不做小动作，上课要认真听讲……可是，您那次冤枉我的声音却一直回响在我的耳边。
那天，我们都在认真地听您讲课，因为有几个同学上课不听讲，你拿着一根粗粗的扫帚柄讲课，这时，只听“呯”地一声响，同桌LSY的笔掉在地上了，我想：老师说过，要助人为乐的。想到这儿我便弯下腰，把同桌的笔捡了起来，还给了她，这时，您正好走了过来，用棒子狠狠地打了我几下，厉声吼道：“上课不听讲，考试能考好吗？昨天的考试只考了88分……”我委屈极了，心里直喊冤，背后是同学们的嘲笑声和议论声，委屈的泪水不争气地冲出了我的眼眶。
老师，那次上课我确实认真听讲了，当时只是帮助同学罢了，您对我严厉，是为了我们好，我理解您，只是请您弄清事实的真相再下定论，好吗？就此搁笔。
祝您天天快乐！
您的学生：唐可莹
2012年4月14日
老师我想对您说小学作文 篇25
有人说过：“老师是灵魂的工程师。”从上幼儿园到现在，教过我的老师已经有四十多位了，每一位都有独一无二的教学方式。他们有的温柔，有的严厉，有的幽默……让我念念不忘。可是，我特别想说说现在教我的美术黄老师。
说到黄老师，我不得不提一下美术赵老师。一年级时，由于我的绘画基础还不太好，赵老师经常拿我画得不好的作业给大家当笑料；画得还不错的，也要拿出来指指点点，挑剔万分，当着全班同学的面批评我画画太差，我真想找个地缝钻进去。后来，我就一直抵触上美术课，哪天上美术课，哪天就不想上学。
这种情况在现在发生了改变，黄老师是那么和蔼可亲，她的声声鼓励和表扬还在我耳边回荡。一天美术课，黄老师教我们画复古的门窗墙，好多同学都不知道如何下手，我灵机一动，很快就把画画好了。黄老师看了我的画，赶紧拿红笔给我批了个“优☆”的成绩，并帮我修饰画作，举起来展示给全班同学看，对我的画赞不绝口：“色彩搭配感很强，线条也勾得很精致，值得大家学习！”很快就换来了一片热烈的掌声。是黄老师找回了我丢失的自尊和自信，是黄老师帮我找回了以前那个热爱美术、开朗乐观的我。上学期绘画奖评选，我还是“优秀奖”五强之一呢！
现在，我的绘画水平突飞猛进。黄老师，我想对您说：您对我的改变巨大，也让我找回了真正的自己，我真希望您能够一直陪伴我直到毕业！我永远也不会放弃和后悔学习美术。没有您，就没有如今的我。我终于发现了学习美术的欢乐。原来，美术是如此有趣！黄老师，我觉得您非常好，是我心目中最好的一位美术老师！
亲爱的黄老师，请接收我最诚挚的队礼！我想对您说：“真谢谢您！”
老师我想对您说小学作文 篇26
在我心目中，老师，您不仅是知识的传播者，还是做人的塑造者，您不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听着。
一直以来，除了父母，我最熟悉的莫过于老师，每当我提笔描绘老师时，心中总有千言万语，却想不出任何可以来修饰老师的言语。但我希望我能有世界上最美的语言来表达对老师您的崇高敬意，不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，而老师您做到了。
老师，我想对您说，您的双手投足时常出现在我的眼前，您的关心与呵护一直萦绕在我的脑海中，你与我相处的每一天都历历在目。
老师，我想对您说：如果没有您，或许我不会有今天的进步；如果没有您，或许我不会值得怎样去做人；如果没有您，或许我不会知道感恩！
一日为师，终身为父。您传授给我知识，教给我做人的道理，我会永远铭记在心：您如一只蜡烛照亮了我们，燃烧了自己的生命；您如一只粉笔写下的是春秋，耗尽的是光阴；您如春蚕，吐出的是思丝，耗尽的是生命
老师，我想对您说：您是我心中，永远燃烧的蜡烛！
老师我想对您说小学作文 篇27
老师，我想对您说
老师，我想对您说：您坐好，我为您画张像。
握着画笔，我开始思索——赤、橙、黄、绿``````如何着色？如何配色？是轻描淡写，还是重画浓抹？霎时间，无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静``````一下子涌进我的脑海，牵动着我的思绪。
老师，我想对您说：您坐好，我为你画张像```````
我是个普通人，做着平凡的工作。每当人们对您交口称赞时，您总是这句话。的确，您是一个普通人，平凡的人。普通的衣着，平凡的面孔。老师，难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗？
不，不可能！让我仔仔细细地为您画张像``````
啊！这绝不是一张普通的面孔！那炯炯有神的眼睛里，那一张满是隽言妙语的嘴巴里，充满了何等超人的智慧，充满了何等诱人的魅力，何等深深的情感呀!您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示着神圣。
老师，我想对您说：在尊师重教的今天，难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏，口头的赞颂吗？不，不能！应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。
老师，这就是我想对您说的话，您学生发自内心的话。
老师我想对您说小学作文 篇28
老师我想对您说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。楠楠老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
楠楠老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习不好的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，我在学校跟同学们玩鬼抓人的游戏，我只看后面没有看前面，所以不小心绊了一块大石头，砰的一声摔倒在地，我的双臂被卡出血了。当时我哇的一声哭了起来，楠楠老师正好出来倒垃圾，发现我坐在地上哭，她忙跑过去问：“怎么了？”我说：“手臂，疼，好疼！”老师一看惊讶的说：“呀！这么严重！快，我带你去医务室上药！”但是，我那时疼的走不了路，老师就抱着我，很吃力的一步一步的上楼梯。那时我觉着真温暖呀！上了楼，老师用心的给我包扎伤口。包扎完后，；立刻就不疼了，这个我也不知道是怎么回事。
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：“谢谢您！楠楠老师！教师节快乐！祝您永远健康，美丽！”
老师我想对您说小学作文 篇29
放学了，是谁还在办公室忙碌的批改作业？上课了，是谁语重心长的传授我们知识？望着您那匆匆忙忙的身影，老师，我想对您说：“为了我们的成长，您辛苦了。”
老师显然是世界上高尚的职业，也是世界是最辛苦的职业。一百位同学，一百篇作文，一百篇周记……小山一样的作业，让您额头一年一年增添了皱纹；收集课文资料，整理教学方案，永不停息的忙碌，累弯了您的腰……
可是，仍然有些同学不尊重你们的劳动，顽皮的孩子呀，难道没有听见老师那嘶哑的嗓音？没有看见老师那疲倦的眼睛？老师，我想对您说：“请原谅我们的无知和淘气吧，我们在您的关怀下，一定会长大。”
老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。感谢您，老师！
老师我想对您说小学作文 篇30
在我的眼里，学校就是我的另一个家；同学们就是我的兄弟姐妹；老师们则是我的亲人们。
张老师，虽然您刚接我们班才一个学期，但相信同学们心中已经刻下了许多“您”：你的外貌、您的声音、您的字迹……
张老师，您的眼睛似乎会说话。上学期，一次上语文课时，刚好上到我最不喜欢的那一个单元——写观察所得的文章，这一课学《爬山虎的脚》。趁老师一转身，我便偷偷翻到后面写童话的文章，特别感兴趣，就看了起来。您回头看了我一眼，眼神是训斥？不像。是无奈？更不像。是生气？也不像。但这一眼却把我飞出课外的心给拉回来了。
后半节课，我听得格外认真，还回答了几个问题，您又看了我一眼，这回，我看清楚了，您眼里装的，满是赞许的眼神。
从此，我听课更认真了，我最不喜欢的文章，也仿佛有趣了许多。
最后，我代表全班的同学，向您说一声：“老师，您辛苦了！”
老师我想对您说小学作文 篇31
老师，我想对您说。
老师，我想对你说：你是我们小学时的老师，。老师，交给了我们一系列的知识，给予了我们知识之源。
老师，我想对你说：有时候，你对我们男生很不公平，但我们不会对你有气愤的心理。
老师，我真想对你说：尽管我以前有不足的地方，但我会改进，做一个好学生，让老师安心，这是最后的一年，我会好好学习，天天向上的。
老师，你不顾辛苦，为我们讲课，我想对你说，老师，你辛苦了。
老师，这学期，我们虽然只能陪你再过一次教师节，但我们的心，与您同行。老师，我们永远会铭记你的，因为你是我们的第一把通往知识的大门的钥匙。老师，我们即将走出一小的大门，通往初中，
老师，祝您身体健康，老师，保重，最后一个教师节，祝您快乐。
老师，教师节快乐。这一年，我不会再给您添麻烦了，因为我已经是一个“大人”了。
老师我想对您说小学作文 篇32
每当我走进学校，就看见了老师的笑脸，我的心就温暖极了。
老师，我想对您说，我在学校生活得很开心。因为有了您的教导，使我对学习有了更多的兴趣。我现在是二年级的学生了。回想我刚上一年级的时候，和蔼可亲的万老师，是您教我认识a o e 并以拼音为拐杖，让我掌握了独立识字的本领。小小年纪的我就会看懂许多课外书，有趣的故事情节深深吸引了我，让我一步步的走向知识海洋。
老师我还想对您说，您教我们学识生字有趣极了。用猜字迷的办法，比如说“牵就是牛儿躲在屋檐下，抬头一看，天少了一画”，等等还有更多的字迷。
老师我还想对您说，您辛苦了！您天天帮我们批改作业，这学期转来的许多新同学，他们的汉语拼音不熟练，老师就一个一个的教他们，让他们赶上为止。
老师您就像我们的妈妈一样慈祥，关心爱护着我们。我爱您--老师妈妈！
老师我想对您说小学作文 篇33
老师，我想对您说，您是一个慈祥的好老师，您是一个平易近人的好老师。
在学校里遇到您时，经常看到您的脸上挂着慈祥的微笑，你淡淡的眉毛下，一双会笑的眼睛是那么的慈祥，加上大鼻子和元宝嘴，真的很好看。
老师，您外表慈祥，内心更是平易近人，我们在课堂上有什么不懂，有问，您必答，而且很详细地解说，我们一次不懂，您很可能会再说第二遍，我们如果还不懂，您会在黑板上把完整答案写出来，粉笔和黑板的摩擦声，这时候在我耳边响起，突然感觉很悦耳，每次，您一在黑板上写字，我就很认真地看，有时讲完课，您会给我们讲点有趣的故事，有次您说，您教了很多年的书，有一些您的学生也在当老师，说这些话的时候，您的脸上带着微笑，也许是因为学生有成就了，您感到欣慰，也许是您一直都这么爱着您的学生们，那种开心会感染人，那天下课，有几个同学暗暗立志，长大了，也要当老师。
老师，您的慈祥，平易近人，还有对我们孜孜不倦的教导，让我感动，谢谢您，老师。
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