老师我想对您说小学作文

2021-11-13 小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师我想对您说小学作文,欢迎大家分享。

老师我想对您说小学作文1

  社会上,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣,各有各的志向,所以他们所选择的职业也各有不同。例如,有些人希望做权势的大官,有的人希望做济世救人的医生,有的人喜欢做培养人才的老师,我却希望做一名科学家。

  一名科学家,我将会制造一种治疗关节的特效水,这种特效水,我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后,黄老师上下楼梯就更加方便了,也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西,这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明,这遥控器像随身听一样,可以放在口袋里。只要按一下,上面的红按纽就会立刻来到上课的地点,如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时,又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上,还可以用在休闲上。比方说,可以遨游太空,可以参观太空城堡……哎别忘了,也去我的实验基地--海星太空哦!

  对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功,必须从小努力学习。老师,你说对吗?

老师我想对您说小学作文2

  小学四年级作文:老师,我想对您说

  杜老师,您好!我想借着这次习作的机会,说说我的心里话。

  首先,我要感谢四年来您对我的关心和爱护,您还是那么地信任我,每次有重要事的时候,您都会第一个想到了我;每次您表扬我们的时候,您都会第一个表扬我细心,表扬我认真,您的表扬给了我莫大的鼓励,让我继续努力……

  其次,我想对您说:杜老师您辛苦了!四年来,您无微不至的教育着我们班61名同学,您总是认真仔细地批阅着那一本本作业。有时,您还为了不耽误我们的学习,批作业一直到深夜……有时,我都感动得想哭,但是,我总也说不出口,默默的,在心里藏着。还有,您也知道,我们班是全校出名的“调皮班”,我也知道,为了这些调皮捣蛋的同学,您也为此操乐不少心,生了不少气,不过,我建议,您别把这些事放在心上,多想一些愉快的事。在这里,我代表全班同学祝杜老师越活越年轻!

  再次,我建议,您充分利用我们这些队长、班干部的才能,为我们合理地分配好工作项目,以减轻您的工作负担。

  最后,我祝杜老师心想事成、天天快乐!

老师我想对您说小学作文3

  不会忘记谁在引导,不会忘记谁在指引方向。

  老师,我想对您说,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自;又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去;讲解深入浅出,声音抑扬顿挫;老师,是您指引我前进的方向;鼓舞我前进的勇气;每当我有不会的问题,老师,您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。每当我的作文写不好时,您总会在我身边,帮我整理写作文的思路。记得有一次,您生病了,可能随时会晕倒,但是您坚持给我们上课,您的这种精神令我很感动。竞选班长的时候,是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。老师,您就像早晨透明的露珠,我们就像草地上翠绿色的小草,您每天都在滋润着我们,我们每天都在您的滋润下长大。

  老师,我想对您说:“我会好好学习,以优异的学习成绩,报答您辛勤的培养。最后,祝您身体健康,天天开心。”

老师我想对您说小学作文4

  老师,您身体还好吗?我时常回忆起您对我的教诲之恩,我总是满怀感激,老师我想对您说。因为您教育有道,还因为您学富五车,更因为您用辛勤的汗水来滋润着我们这些还在成长中的棵棵小苗。

  亲爱的老师,我想对您说:您是天空,我们就是在您温暖的胸怀里快乐飞翔的小鸟;您是大海,我们就是在您广阔的胸怀里自由自在遨游的小鱼;您是大树,我们就是在您枝叶下躲避风雨的小蚂蚁

  老师,我想对您说:您常常教给我们做人的道理,使我们懂得了先做人,后成才的道理;您千辛万苦地教导我们,使我们知道了读书好,好读书,读好书的深刻内涵;您时常给我们讲述很多伟人成才的故事,使我们懂得了知识在做学问的过程中是多么的重要。

  老师,我想对您说:您的一言一行一直铭记在我的心里,您娓娓动听的话语,时刻在我的耳边回荡。您非常慈爱,但慈爱中也有严厉,有很多批评使我从根本上知道了知错就改的道理。

  老师,我想对您说:十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终身难忘。此时此刻,我对您表达的千言万语汇成了一句话:“老师,我爱你!”

老师我想对您说小学作文5

  二零零四年十二月十日这一天,我过得很不开心,因为我默写不及格,被老师狠狠地批评了一顿,还叫我下午科学课不要上,到老师办公室补默写,若再错一个字,就要告诉妈妈。听了老师的话,我觉得自尊心受到很大的伤害,我的眼泪像断线的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下来.

  老师我想对您说,考试考不及格,不用你批评,我心里就已经很难受了,我是懂事的孩子,一定会去找原因的,我还想对你说,你强制我们背书、默写,是对我们好,特别是对学习不自觉的同学的帮助,可是你的方法不适合全班同学,我们不需要死记硬背,需要你创造性地启发我们,让我们参与课堂讨论,不必要每节课都默写。另外我们尊重你,你也要尊重我们,最好把我们当做朋友看待,你再也不要叫同学站在窗外听课了,你也不要占用其它课给我们补语文,我们要学好语文,也要学好科学,音乐,我们要全面发展.

老师我想对您说小学作文6

  老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。

  老师您辛苦了。清晨,当我们睁开朦胧的双眼,不情愿的起床,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上。我们来到教室,干完自己的值日,您早已来到了教师。催促我们开始早读,因为有了您的催促,我们才背得这样熟练。当我考试好的时候,您在我耳边说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当我考试考的不好的时候,您在我耳边说:“失败是成功之母”。

  老师,谢谢您!当我收到委屈时,第一个给我安慰的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福的是您;当我犯了错误,第一个给我指出来的也是您。

  老师,我想对您说;“我忘不了您的苦口婆心的教导;忘不了您那伟大的爱。

  老师,您歇一歇吧。当我们下课出去玩耍的时候,您还在办公室里认真地备课。晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝里,您还在仔细的批改作业,我们都睡觉了,而您还没睡,我敬爱的老师,您还在灯下工作着。

  老师,我想对您说, 谢谢您,我的老师。

老师我想对您说小学作文7

尊敬的老师:

  您好!收到这一封信,您一定会很意外吧。其实我写这一封信是感激您的。记得有一次,我语文得了84分,精神总是振作不起来,您就像会读心术似的,看出了我的心思,慈爱的看着我,亲切的说:“没事 ,失败乃是成功之母!”这句话鼓励我,此后,我便下定决心感激你,直到写这一封信,才让我有机会了!

  还有一次,正在上课,我的笔漏水了。您得知了消息,不但没有关爱我,还说漏水就漏水。这和上次的您不一样,上次您是关爱我的,这次为什么是扎我的心呢?这件事使我对您增加了几分怨恨。直到后来,我才明白,您当时是有急事,这种急事可关系到我是否可以在学校上学,因为这件事使您花费了心思,所以您才会说出这一句话。我觉得您不应该这么爱我,你应该多多关爱自己的孩子,而不是去关爱我。

  是您教会了我知识,如果没有您,我就不会拥有知识。老师,我想对您说:“我一定要感激您。”

  此致

敬礼

  您的学生:xxx

  20xx年12月7日

老师我想对您说小学作文8

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。

  老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,您用汗水来浇灌我们;用心血来渲染整个课堂。——那就是您唐老师。

  唐老师,您总是有办法,让我们认清、描绘出那一张张灿烂的生字笑脸;您如同魔术师,让一位位字母小朋友排成队,让我们说出它们的名字。也会让那些生字如柳叶有条不紊的站着,编出儿歌:两只老虎两只老虎——那熟悉的声音在我耳畔不断回旋,我不禁流下激动、感恩的泪水——激动的是,我为有这样照亮他人,牺牲自己的“真正”的好老师。感恩的是唐老师,与其就说是我的妈妈吧,不断给予我知识,教授我做人的道理。然而,课后还为我“嘘寒问暖”,和我们一起做游戏。

  啊!我为有这样的好老师、好妈妈、好朋友,而感到了满足!!!!!!

  唐老师,您在我这个从幼稚变得成熟的心中,无法用言语表达。

  我即将步入青年时代了,可我在您的心中却都永远都只是永远长不大的“顽童”,也许是您太爱我了,怕我不知道这个社会竞争是激烈的。

  唐老师,我感谢您对我的教育!!!!!!

  也许,春雨就是这样的吧……

老师我想对您说小学作文9

  老师,您已陪伴了我们三年。很庆幸:今年仍有您在我们身边。记得一年级刚入学时,我们一个个不适应:想家、想爸爸妈妈……但您的风趣幽默、无微不至的关怀赶走了我们的不安!让我们这个班一开始就充满了欢声笑语!

  三年来,学习上您对我们严格要求!上课要认真听讲,坐姿端正;如果谁的'作业没写完或字体不工整,就要重写!讲过的题不能出错,出错的罚奖片……生活中,您给我们父亲一样的关怀:下课时陪我们跳大绳;谁的心情低落了,您会开导他,直到他露出笑脸!谁生病了,您就问他吃药了吗?有时您也来宿舍看我们,给我们讲故事、说笑话……我们每次都舍不得您离开!

  老师,因为您,我们班才拥有了自己写的书《童心飞扬》,我们感到特别自豪!可为了完成这本书,您每天除了带领我们学习之外,还要熬夜加班加点地批改作文!每一篇文章后面都有您用心的批注。选出文章后,您还要排版、插图……为了让我们拥有自己写的书,您花费了不少心血!

  老师,谢谢您精心培育了我们三年,让我们在充满爱的班集体里快乐地成长!您像园丁,不辞劳苦地培育了我们这些花朵;您是天空,让我们这群小鸟自由自在地翱翔!在此我祝愿您身体健康、万事如意,桃李满天下!

老师我想对您说小学作文10

  老师,是您这把柴火燃烧了我这团火苗;是您这滴甘露浇灌了我这颗小草;是您这阵清风送我这条小船远航……

  老师,您是伟大的。

  一次偶然的机会,您让我胜任了大队委,使我如今有了自信,对自己拥有信心。

  老师,您是伟大的。

  您一次次使我改正错误,把我这颗东倒西歪的小树扶正,使我向成功一步步走去。

  老师,您是伟大的。

  您在我绝望的时候鼓励我,让我看见光明,看清我自己的实力,给我这绝望的小草,浇灌了甘甜的露水。

  老师,您是伟大的,是最伟大的。

  您是那金秋的太阳,既温暖又明朗,我是那朵菊花,瞧啊,您天天呵护我,我那金灿灿的花瓣上,写满了您辛勤劳动的点点滴滴。

  您是那大海,我是小鱼,您让我尽情畅游、玩耍,暴风雨来,您护着我,使我那么安全,快活。

  您是那皎洁的月光,每天晚上,我已熟睡,您照到我身上,看着我安详地进入梦乡。

  老师,您是伟大的,我爱您!

老师我想对您说小学作文11

  她是一位园丁,默默栽培着花草;她是一条小河,养育着鱼虾;她是一棵果树,看着果子成长。她是一位即将退休的老师??尹老师。

  “上课!”一声威严而又温和的声音响起在数学课的课堂上。三十多年的教学生涯,她总是一丝不苟。想起那不知疲倦而又有些皱纹的脸,一幕幕往事就浮现在眼前。

  那天,我因为没带作业被尹老师留下来。尹老师语重心长地对我说:“震坤,你是个好学生,但在这段时间有些不正常,希望你好好去想。”还有一次,不知哪个调皮鬼又“触犯”了“学校法”(学校的规章制度),尹老师专门拿出了一节课的时间,来说这件事。课后,尹老师对我们说;“我宁愿拿出一节课的时间,也不愿意让大家再犯这个错误!”

  您退休了,应该在家里享享清福了,可您还是来为我们上课。不知您是不是迎着晨星起,伴着月儿归。每当我向您问过早安之后,总想说一声:“尹老师,您辛苦了!”可话到了嘴边又咽了下去。我知道您需要的不是这些,而是一个个品学兼优的学生、青年、人和一张张笑脸。尹老师,对吗?

  尹老师,我绝对不会辜负您的希望,不管是在现在,还是将来……

老师我想对您说小学作文12

敬爱的徐老师:

  您好!

  您无论是对我们的生活还是学习都很关心,只是,您那次上课时说的话深深地刺痛了我,今天,我就借这一次写信的机会说说我的心里话,好吗?

  我是您眼中优秀的学生,您上课的要求我都知道:上课不做小动作,上课要认真听讲……可是,您那次冤枉我的声音却一直回响在我的耳边。

  那天,我们都在认真地听您讲课,因为有几个同学上课不听讲,你拿着一根粗粗的扫帚柄讲课,这时,只听“呯”地一声响,同桌LSY的笔掉在地上了,我想:老师说过,要助人为乐的。想到这儿我便弯下腰,把同桌的笔捡了起来,还给了她,这时,您正好走了过来,用棒子狠狠地打了我几下,厉声吼道:“上课不听讲,考试能考好吗?昨天的考试只考了88分……”我委屈极了,心里直喊冤,背后是同学们的嘲笑声和议论声,委屈的泪水不争气地冲出了我的眼眶。

  老师,那次上课我确实认真听讲了,当时只是帮助同学罢了,您对我严厉,是为了我们好,我理解您,只是请您弄清事实的真相再下定论,好吗?就此搁笔。

  祝您天天快乐!

您的学生:唐可莹

  20xx年4月14日

老师我想对您说小学作文13

  韦老师,您是我们值得尊敬的老师。现在,我有生活的烦恼和学习上的困难,想对您说,可以吗?

  一、生活上的烦恼。

  我不知道我为什么爱哭,不是我小气。可能是因为我是巨蟹座的,因为巨蟹座是星座爱哭排行榜里面第二爱哭的。就是因为这个,许多同学不跟我玩了,而且我的实力也下降了。唉,这都是爱哭惹的祸。

  我还有一个坏毛病,就是粗心,我的星座是小卡片上说的:巨蟹座的有利条件是真诚,不利条件是粗心。当我还上三年级时,莫老师经常说我写字多一笔,少一划的。我改,我尽力该掉这个坏毛病,可到了现在,我的粗心,这个毛病我已经该掉一些了,但总有时我又毛病重犯了。我相信,总有一天,我要把“粗心”这个坏毛病改掉。

  二、学习上的困难。

  记得有一次,我写的日记比较单调、不生动,但您的评语给了我一种特别的鼓励和一种肯定。正是这种鼓励,启发了我。今后,无论是做作业,还是写作文,我都要认真、仔细、用心去做、去想、去写。我想把这种爱传达到我们班的每一个同学。

  韦老师,以上就是我想对您说的话,我一定好好地向您请教、学习。我绝对不会辜负您对我的期望。

老师我想对您说小学作文14

  老师,这是多么崇高的职业,就如花园里的园丁,培育着祖国的花朵。老师,这是多么令人尊敬的称谓,他代表着的是祖国教育的荣耀,引领学生成材长进。

  首先我对您说:“您一生幸苦了,是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。”

  一大早您就早早的来到学校,领着我们大家读书,有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学,叮嘱他不要再犯同样的错误,从不骂我们,也不打我们,只会温柔的叮嘱我们,有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的,有同学生病了,老师总是第一个去问他怎么样了,有人考试不好,您就会去安慰他,这次没考好下次,争取考好 。

  中午要放学了老师就会等我们安全回家了自己才会回家。

  晚上我们都放学了老师还在办公室里改我们的作业,改完作业还要开会,每天都很晚回家,为了我们您没有一点怨言。

  最后,老师,我要对你说:“ 祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!”

老师我想对您说小学作文15

  老师您是辛勤的园丁,照顾着我们这群小花朵。

  老师,我想对您说:请您不要这么严厉。您总是板着脸,一副很生气的样子。每次我们犯错误,您总是不依不饶。记得一个星期三的下午,你走出教室一会儿,我们就开始吵翻天了。你回来一敲桌子,把我们统统留了下来。老师您就不能放我们一马吗?

  老师你虽然很严厉,但是你也很慈爱。

  记忆在脑海中翻滚,记得那次我们没把操场打扫干净扣了好几分。您并没有怪我们,反而脸上露出了微微的笑容,这让我们心中感到安慰与温暖。你告诉我们这次扣分没关系,下次要检查好了,不要遗漏一个地方。争取下次不被扣分。老师你的辛劳我们看在眼里,暖在心里。

  说到这里眼前仿佛展现出快要期末考试的画面,那时也是老师您最忙的时候。您白天忙着给我们复习,晚上还要改作业到很晚。这让我不禁想到一句歌词:“静静地深夜走过您窗前,老师的灯光仍在亮??”

  老师,我想对您说:您辛苦了!您的谆谆教导我会铭记于心,您的耳提面命我会终身受用,您传授给我们的知识是我们扬帆起航的动力。

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