无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于教师作文，欢迎大家分享。
关于教师作文1
九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到老师的窗前，放慢脚步，留下深深的心迹！
这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因有您——人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣！
第一滴春雨温暖冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒一粒粒沉睡的种子！
我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒；我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音！
青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，英姿不减当年，授业愈发精深！
您用毕生的心血铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮着光明的希望。
因为有您，莘莘学子才会成龙成凤，科技永不止步；因为有您，社会才会如此和谐文明，笑容阳光灿烂……
无论岁月如何变迁，我们都会永记您的爱，您的恩；无论我们去向何方，我们都是您的一粒种，一朵花。
耳边已奏响九月的乐章，我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀，虔诚的说一声：老师，节日快乐！
关于教师作文2
十年前的一天，小朋友在建构区中一边拼搭雪花片一边窃窃私语。Richard神秘地说："你们知道吗？Candy的名字叫史悦。"一个说："啊，Candy也有中文名呀？"一个说："唉，我早就知道Candy叫史悦了。"初次听到小朋友直呼我的大名，一时还真有些接受不了。可是我冷静地一想："我常说和孩子们是朋友，凭什么只许我直呼他们的姓名，而不许他们叫我的名字呢！我们不是常说要尊重孩子，对待他们要平等、民主吗？"于是我特地在一天晨间谈话中，对小朋友说："平时都是小朋友介绍自已，今天Candy也来自我介绍。我的名字叫史悦，My name is Candy……"小朋友一听都兴奋极了，一下子变成了"记者会"，孩子们问我的兴趣爱好、生活……。在他们的眼里：老师是多么神秘呀！我高兴地对小朋友说："以后你们可以叫我Candy、史老师，也可以叫我史悦。"有的说："我妈妈说叫大人的名字是不礼貌的，怎么办？"有的说："那我们还是就叫你Candy吧，Candy也是你的名字，就像我们叫好朋友一样。"大家都笑了。那一天，我深深地感受到我和小朋友的心是贴得那样的紧。
当小朋友在叫我的Candy或是史悦时，我都感到十分幸福，这种幸福来自于孩子与我的相互平等与信任。现在,他们都已走上工作岗位,只有美好的记忆永远留在我的心中.
关于教师作文3
老师，这是一个多么神圣的职业！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长！
看着含辛茹苦的老师们，我从内心涌出一种激情，一句应该对全世界老师说的话：老师！您辛苦了！
老师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物，高过任何没有“价值”的东西。为什么？因为一句发自内心的话不是能用金钱买得到的。
老师！您辛苦了！这一句短短的话是给人的感觉是多么的温馨呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话，不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得过老师那甜美的一笑的人，只有真正得到过老师亲人般的抚爱的人，只有真正得到过老师及时的帮助的人，才能完善的表达出“老师！您辛苦了！”的真正内涵。
老师！您辛苦了！这一句短短的话是多么的完美！用“老师！您辛苦了！”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当！为什么？因为它足可以表达自己对老师深深地爱意！
我用它献给我敬爱的老师——姬老师、王老师！因为老师她为我们播下了知识的种子，她为我们，为祖国的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金钥匙开启了我们心中的知识宝库！让我们成为祖国的栋梁之材！
在这，我由衷的说一声：老师！您辛苦了！祝你教师节快乐！
关于教师作文4
一直以来，在对未来职业的期许中，教师从来都不在我的选择范围内。
但这并不是说，我对教师这个职业有什么不好的看法，相反，我觉得这个职业是非常伟大而无私的。
我也从来都不觉得当一个教师会是一件很容易的事。
而这个认知在我第一次以教师的身份登上讲台变得愈加深刻。
我深深的了解到：当一个老师不容易，当一个好的老师更不容易。
今天上午并没有我要上的课，因此我留守在宿舍。
渡过了一个比较无聊的上午。
下午，第一课堂依旧没有我的课。
我在课室看我的队友上课，帮忙维持一下秩序。
在我看来，有些男生变得乖巧多了，虽然没有在听课，但却没有吵闹，而是在很安静的做作业，在对他来说，我觉得这是一种进步。
但有些依旧很调皮，在下面打闹。
让我觉得很沮丧的是我没有办法让他们停止下来，即使可以，也只是暂时性的。
当我们在开会时，听到别的班在纪律方面做得很好时，挫败感真的挺深的。
其实在面对学生时，尤其是站在讲台上面对学生时，我都会很紧张，技术使他们只是一群小孩子。
在最后一节课时，因为下雨所以取消第二课堂，在那时候我们班的涨还是挺乱的，对于这些无法掌握的场面，有种无力感。
一方面，再调皮的男生那里尝到无可奈何，另一方面，在乖巧的女生那里找到骄傲与自豪。
关于教师作文5
早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的.纱帘渗透着早上柔与的风，似一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风里自由飞翔，衣袂飘飘。
那是一间教师的办公室。
里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪与一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒与一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。
艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。
她轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好似藏着什么秘密。她要干什么呢？
只见她伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，她想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。
她甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，她那充满童真的小脸蛋，白晰里透着粉红，显得多么的可爱。
她转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风里飘荡。这一天，正是教师节。
关于教师作文6
老师，是我们生活中不可或缺的人。孔子说过：“三人行，必有我师焉”。老师不仅仅是我们的挚友，也像我们的父母一样照料着我们，更像辛勤的园丁一般呵护着我们。老师用智慧哺育着我们干渴的心田。老师应得到我们的尊重，这本不可置疑。但人心不古，世风日下，有些老师越来越让我们失望。我多么希望碰到一位我心目中的好老师呀！
我心目中的好老师是能和我们谈到一块儿的，并不是只死板的给我们教课，布置作业。我希望老师能和我们聊聊天，能和我们说说笑笑。我也并不是说我现在的老师不好，我也不认为老师离我的距离很远，那么难以琢磨。我现在的老师，就离我心目中的距离很近，就是我们的好朋友。平时下课老师也和我们玩乐，使同学们对他的感觉很好。
我讨厌那种虚伪的老师，有时他们让学生很丢面子，无地自容。学生表现好，他们就把功劳全部归功于自己；学生表现不好，他们就把学生的错误夸大其词，使学生很难堪。如果学生是被冤枉，他们也会努力挽回面子，使别人认为他批评的还是对的。这种人别说为人师表，就连起码的做人资格都没有。
我也并不是要求每个老师都十全十美。毕竟“完人”是不存在的。但我多么希望老师能够多听听我们的心声，哪怕认为我们有一点点说的对的地方，如果您能尝试着去做，我们该有多高兴啊。
关于教师作文7
深夜的窗口数你的灯最亮，清晨的路上数你行的最早，三尽讲台上数你最风流。
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业上;你别无所愿，只想让我们的未来可以大展宏图。青春年华到白头苍苍，你怀着对事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨道!
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书地你领路的明灯。你把知识传授给我们。教会我们怎样做人。你是辛勤的园丁，盼望着桃李芬芳，小小的教室里，是你教会了怎样写下自己的名字，怎样写祖国的名字，是你把整个世界溶入到我们的心灵，是你把人世间的爱注入到我们的思想，是你让我们的脑海不再空白。从零开始，在你的扶持下，挎上了未来的骏马。
小小的粉笔是你的双手，描绘出你心中的蓝图;上课的铃声就是你征程的号角。送人玫瑰，手留余香。你给我们的不是哀伤的乌托邦，也不是哀鸿遍野的炼狱，给我们的是平静的存在于天地之间的清幽世界。
老师告诉我们：“人生舞台，我是我的主宰。”
长路漫漫，无限黑暗，心生迷惘，因有了这句话，让我们勇敢的冲破迷惘。老师给我们成长的路上带来了一缕清香，一份勇气，一种精神，一束思绪，让我们在成长的路上变得更为充实。
你是烟花，仿佛流星划过，让我们学会珍惜;你是浪花，仿佛海面波澜，让我们学会勇敢;你是雪花，仿佛冰山一角，让我们学会坚持;但在我心中，你是那永远燃烧的火花。永不停息，永放光芒!
我尊敬的老师，愿春天永远与你同在。
关于教师作文8
新学期开学了，很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。
为什么说是最最亲爱的于老师呢?这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上，我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。突然，我觉得肚子里一阵翻江倒海，接着喉咙一紧，一股热流喷涌而出——我吐了，而且吐的一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“空城计”了。
为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。下了第二节课后，我无力的趴在桌子上，要是肚子饿得咕咕叫。我想妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的东西。这时，我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，接着传来一个熟悉的声音：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗?”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道：“没事的，于老师，我能坚持住。”“那就好，如果坚持不住了，要跟老师说呀!”说着，于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里，然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西，道感动得不知说什么才好。过了好一会儿，我才轻轻地说了一声：“谢谢您!于老师。”
这就是我最最亲爱的于老师，她虽然不是妈妈，却胜似妈妈，她不但教会了我们读书做人，还带给我们金子般的关怀。我爱您!于老师。
北京市海淀区翠微小学四年级13班：刘潇元
关于教师作文9
敬爱的初中老师：
您好!
时间飞逝，一下子，六年时光从我身边飞走，我也从一个天真的小孩变成了“满腹经论”的六年级学生。面临我们的是考哪所中学，在这其中，我当然有喜有忧，喜的是可以面对新的环境，认识新朋友，忧的是，六年的伙伴要分别了，我也不能时常见到小学老师了，也不能听她们的谆谆教诲了，我的心中有一股莫名的伤感。我想，您一定和我现在的老师一样，把学生当作自己的孩子，把班级当作自己的家，用全部爱来呵护我们。每每想到我们现在的老师，心中就会泛起感动的波浪。我每天在球馆训练回来，拖着疲倦的步伐经过教室时，总会看到老师在教室里，耐心的教导学生。每每看到这一幕，我一身的疲惫就消失得无影无踪。也是对我的话语，激励着我前进：“学习逆水行舟，不进则退”、“事上无难事，只怕有心人”。每个夜晚，当我在昏昏欲睡时，这几句话便跳入我的脑海，我也会振作起来，重新回到知识的海洋里。我想，您一定既严厉又平易近人。对待学习，您一定会严格要求，认真批改每一份作业。同学们一犯错，您一定会严肃批评。下课后，您一定会和我们打成一片，回答我们一切幼稚的问题。好了，说完我对您的期望，该说说我自己了。我开朗、乐观，学习名列榜首，热爱写作，打篮球等，我还是羽毛球队的一融，拿过市第三，连续两届区第一，还参加过省比赛呢。在初中，我一定会为班级学校争光。我也有缺点，粗心、课间有时不太约束自己，我一定会改正，不给您添麻烦。我盼望着我的初中生活会更精彩!祝您工作顺利，身体健康。
您好未来的学生——XXX
关于教师作文10
老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，尤其是期末考试。崔来师放弃自己的休息时间，天天早早地来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导，
谢谢您的精心呵护，
谢谢您，崔老师。
关于教师作文11
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，千里共婵娟。”
我们已经经历了一生中的第一个“离别”。六年的小学生涯已经结束，我的心情十分的复杂，泪水已落下了好几次。老师你或许还不知道，我们已经各奔东西了，心里有无数的酸楚。我们真的不想分开彼此，因为我们在一起相处长达六年。时光飞逝，六年过去了，仿佛刚入学的情景还在眼前。快乐的时光不再回来，而我们却已离别了。
六年了，我们在母校留下了快乐的成长足迹。彼此看着彼此一点点的长大，我们从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的少年；从吵闹着要回幼儿园的小不点，变成了一个酷爱学习的少先队员。
在体小，我改变了很多很多，我变的坚强，变的独立，变的懂事……一切的一切都在老师同学的相处下改变了。在这短暂的六年中，有喜，有怒，有哀，有乐。也交了不少的朋友。同学们的鼓励，老师们的教导，深深刻在我心。我不忍离开尊敬老师们，也不忍离开可爱的同学们。霍老师？我们带来了不少的知识和欢乐，周老师给我们带来了不少的做人道理……同学们给了我关心，和我一起经历了风雨。
对老师无数的感谢道也道不尽，因为是您教育了我，老师或许你还不知道，小学的时光是我永远挥之不去的记忆。老师，我想大声对您说：“我真的很感谢您，我敬爱的老师！”
关于教师作文12
从咿呀学语的孩童到年少无知的少年再到懵懵懂懂的青春年华，老师一直陪伴着我……
在“浅草才能没马蹄”的三月，我们相识。那时的您，是那么的与众不同，乌黑亮丽的头发散发出阵阵的清香，您的眼睛像天上的星星一样美丽动人，您的声音像清澈的小溪一样清脆悦耳。
在小小的教室里，是您让我领略到泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的秀美，欣赏庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观，在“上有天堂，下有苏杭”之美誉的苏州园林驻足观赏……
您是那么的尽职尽责。深夜的窗口数您的最亮，清晨的路上数您最早，三尺讲台上数您最风流。您耐心的教我们写字，一丝不苟地为我们批改作业，即使再苦再累，也没有一丝怨言。
教师是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。那时的我，语文成绩一直很差，我也曾为此气馁过、哭过。但您并没有放弃我，放学后为我讲解错误的原因，我由是感激。从此，我的语文成绩迅速提升。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我们相别。毕业那天，我们泪流满面，您哭着对我们说：“虽然你们毕业了，但我永远把你们当成我的学生，我不求你们能给我什么，只求你们能取得优异的成绩，以前打你们、训斥你们，都是为了你们好，希望你们能够明白……”在泪水中，我们渐渐的分别，迈入了初中的大门，但我们始终没有忘记过您的谆谆教诲，没有忘记过和您在一起的点点滴滴。
老师，您就像一支蜡烛，无私的燃烧着自己，照亮我们的前途；您就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，您甘当绿叶，把我们当红花托起，当我们像红花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师，谢谢您……
关于教师作文13
想过要当教师，上师范大学的时候，我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是，后来我竟不知不觉地改变了初衷，这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次，为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。
因为对生活的淡然，以前我从未想过要为自己的生日庆贺，可是在我成为实习老师的那个冬天，我第一次收到了学生给我的生日礼物和祝福，那一刻我竟激动得说不出话来；尽管常常羡慕有鲜花相伴的女孩，但我却从未得到过，也是在初为人师的那个教师节，我第一次收到了来自学生的玫瑰。这些生命中的第一次，足以让我回味到永远。
我要感谢教师节，它是一个让我收获自信和幸福的节日。在我的第一个教师节里，除了新学生送的鲜花，我还意外地收到了实习学校学生寄来的贺卡。这些贺卡上写着：“虽然我们的相处只有短短两个月，但我觉得你是一个相当好的老师，你待人温柔，关心、理解学生，真希望你永远做我们的老师！”“其实你一点不像老师，就像我们的姐姐一样……我们真的都很喜欢你，常和我们写信联络好吗？”虽然已经离开他们，可是一字一句地读着那些话语，我却感到他们离我很近，他们的信任和鼓励就像美丽的火花，不停地点燃着我的激情，让我勇敢而自信地向前走去。
当一张张充满情谊的贺卡轻轻飘落，当一句句炙热的话语映入眼帘，我在幸福地思考：该如何回报这种爱？尽管教师这个职业曾经让我不屑，但是当我真的成为教师，并且在学生的祝福声中度过一个个教师节的时候，我却开始埋怨自己为他们付出得太少，开始责备自己从前的无知与肤浅。孩子是最好的教育者，因为他们，我爱上了教师这个神圣的职业。
关于教师作文14
我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。
姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。
姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
专家点评:
本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。文章成功地塑造了一位幽默风趣又教学有方的老师形象，也表达了作者对姚老师的赞扬，但是文章结构不合理，语言过于平淡，没有吸引力。
关于教师作文15
今天是一年一度的教师节，也是的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给老师的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生！”
上午第四节课的时候，老师在班上举行了教师节庆祝活动。老师很幽默的说：“第一个节目，老师发糖。”我们很多同学都很好奇，老师哪来的那么多糖啊？老师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，老师先叫了几个同学，我们七个小记者就在后面拍照。老师又用幽默的口气说：“把我拍的好看点，不好看我不要！”最有趣的是，老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小记者都争先恐后的拍照。
班上的同学都发到糖了，老师问：“谁还没有糖？”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。之后，我们小记者采访没有吃糖的同学。很多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起分享。还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作，让我们给他们拍照。小A把巧克力塞到自己的嘴巴里，小记者们争着抢着给他拍照。
这一天过的很圆满，大家过的很开心，老师也很开心！这一天是最快乐的一天。在我们心中，这是最难忘的教师节！
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