在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的班主任作文7篇，欢迎阅读与收藏。
班主任作文 篇1
我的班主任是卢卉老师，我非常喜欢她。
卢老师中等身材，留着一头乌黑的头发，扎着马尾，走起路来一甩一甩的，非常有活力。浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛，同学们都觉得她是个“火眼金睛”，挺挺的鼻梁，樱桃似的嘴巴，脸上总带着微笑，非常有亲和力。
卢老师的“火眼金睛”可厉害了，能看透我们的心理，我们有一点心思不在学习上，她都能看得出来，我们的一点小动作她都能看得清清楚楚，要是谁敢做一点小动作准能被她抓住。
同学们还会叫卢老师为卢医生，因为班级里的电脑只要出了什么问题，卢老师在键盘上面敲打一番，很快就能让电脑恢复正常。如果其他老师上课时打不开电脑或者找不到信号，卢老师拿着鼠标点几下，就能治好电脑的所有毛病。卢老师是大家心目中不折不扣的电脑医生。
卢老师特别关心我，每次生病时，她都会问我：“哪里不舒服，哪里疼。”每次忘记带东西，都问我什么忘了，然后让家里人送来，特别亲切。
卢老师是一个关心集体发展的老师，总是想着点子丰富我们的生活，十岁成长礼让我们终生难忘；亲子阅读一坚持就是500天；我们班爱好写日记的同学特别多，大家经常发一些稿件给卢老师，她每个星期都帮我们投稿，让我们收获很多。
卢老师就像妈妈一样对待我们，让我们感到很亲切，我爱卢老师！
班主任作文 篇2
我们吕老师可是NBA的铁杆粉，更是科比的骨灰级粉丝。所以说她在篮球这方面的技术也是666的。
每当她上体育课时，我们就百般精神。因为这又是吕老师大炫她球技的时候了。
SHOW TIME！
三步上篮、反手扣篮、空心球……她这轻盈的身姿，经常从我们嘴里勾出许多“哇”字。
给“科比·吕”点个赞！
班主任作文 篇3
听说这个学期来了个新的班主任，是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。
清晨，同学们有的在教室里议论纷纷，有的在安静的看书。不知不觉间走进一位不高不矮，衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。莫非他就是我们的班主任。
班会课上，他自我介绍道：“我姓练，担任同学们这个学期的班主任兼物理老师，希望大家能够好好配合。”大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。他说：“我在这间学校教了七年书，学校里的一草一木我是最清楚不过的了。转眼间，已过了七年，岁月不留人啊。”他还说了以前教过的学生的事，现在有些人都成了大学生了。我们也听得津津有味，流连忘返了。
他给我们上的第一句物理课，我犹其深刻。上课铃敲响后，只见老师捧着一个大箱子走进教室，里面好像装着奇怪的东西。他神秘地说：“希望通过这节课，你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还介绍了学习物理的方法：1、勤于观察，勤于动手。2、勤于思考，重在理解。3、联系实际，联系社会。
老师从箱子里拿出一个机器，只要慢慢转动，就会发出吱吱声，他解释这就像我们冬天所穿的毛衣，脱下来也会听到这种声音，原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗，他小心的用手指托住球，放在漏斗下方，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。我疑心乒乓球一定会掉下来，可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时，老师总结了这堂课：这就是物理，其中存在无穷无尽的奥秘，需要你们亲自去探索、发现。
是的，物理的确是一门十分有趣的科学，和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下，去遨游这神秘的知识海洋。
班主任作文 篇4
说到班主任，你们可能会说她很凶。但我们的班主任，我觉得她很奇怪。
她长着四只“眼睛”，一双眼睛在下面，一双“眼睛”盖在了上面。她有着短短的头发，小鼻子,小嘴巴。虽然是一个大人，不如说她是一个小孩，所以我背地里都叫她大小人。
记得一次上课，我们正在讲《黄冈小状元》的句子题，忽然念到一个句子，把老师逗得哭笑不得。那个句子写道:老师对不爱学习的淘淘说......因为语文老师有一个儿子也叫淘淘，所以，她羞涩地说:“哎呀！你们不要笑了。”说完， 她也忍不住和我们一起大笑起来。下课了，我见一群人在讲台旁边，我便去看了看，原来，他们正在寻找老师的手机，想着干点“坏事”。没想到老师不但没生气，还和我们一起聊起来。我心里想:真是个大小人呀！这时，我不禁偷笑起来。
到了星期一，语文老师的道理大会又开始了，我们无精打采地听着。老师见我们这样，又开启了幽默模式。她在讲台上边做边说:“看看你们的样子，在家里电视、电脑玩多了吧！经常看电视是这样的……玩电脑是这样的……我们看了不禁哈哈大笑起来。见我们笑了，老师又言归正传开始讲道理，我们又变得无精打采。老师见了又说：“你们看看《微微一笑很倾城》的杨洋。别人坐的直站得直，哪像你们。”许多女生听到这，又疯狂点头。忽然下课铃响了，老师踱了一下脚，变着声音说：“你们太讨厌了，我的语文课都没了，于是跑回了办公室。”
这就是五（2）班的大小人班主任，这位大小人是不是很奇怪呀，我一辈子都不会忘记她。
班主任作文 篇5
我们有一个可爱的老师，她是我们的语文老师，她十分的好，我们都十分的喜欢她。
我们的语文老师姓孙，是我们班的班主任，我们班的班主任管我们全班的人。我们的语文老师原来有这长长的头发，十分漂亮，后来又剪成了短发，也十分的可爱，还有一些漂亮和威严，不管她是长发还是短发，我们都十分的喜欢这个老师。虽然教过我的老师很多，但我却十分的喜欢他。
刚分到班时，我以为老师会十分的`凶，结果见到了老师，接触之后，渐渐地发现她不但不凶还很可爱，还会教许多我们不会的知识。我们的班主任还带着我们班参加了歌唱比赛，虽然很遗憾，没有晋级，可我们的老师没有凶我们，而是鼓励，让我们再接再厉。
我们的老师很棒。在她的淳淳教诲之下，虽然才开学几周，但是我们班已经拿了整整五张奖状了。
我爱我的老师。
班主任作文 篇6
一个人的一生，从离开父母进入学校开始便结识了一群将会影响自己命运的人——老师，而老师中又会以班主任的影响最为深远。别人我不敢说一定是这样，但我自己的人生列车就是这样行驶的。
勿以善小而不为，勿恶小而为之
人们总认为看到的就是真实的，其实不然。
到初中时我已经是个懂事又独立的小女孩了，家里父母在外务工，奶奶已是古稀之年而且体弱多病早已卧病在床，我不得不一个人在家，晚上简单的炒个菜煮个饭将就着，白天可以在学校吃中餐，早餐也可以在外面吃点。
也许正是这样的情况我跟同学走得很近，尤其是个别住在学校附近的男同学，因为他们离家近不会一放学就回家，我就可以跟他们多玩会，而且回家的路也顺一段。但这在别人的眼中看来就并不是那么回事，自然地认为这里边不简单，这些人里也就包括了我当时的班主任——胡齐荣。正好碰到考试没有考好，在随后的家长会里胡老师将这个情况反映给了我的父母，我也因此受到了惩罚，所以那一段时间里我很不喜欢她。“勿以善小而不为，勿恶小而为之”这句话是胡老师给我改作文的时候的评语，原因是我在作文里暗着说了她的坏话。没过多久发生了一件事让我重新认识了这个让我受惩罚的班主任。
我最怕是就是下雨天读书，衣服鞋子湿了也没人理，放学才下雨又没带雨衣更糟糕，但这人有时候越怕什么就越会遇到什么。
那时应该已经是春末时节，天气有点闷觉得暖暖的又有点湿湿的，但是没有下雨，刚好那天起晚了，前几天又是大太阳，所以跟本没记得要带雨衣。一路上狂踩着自行车奔向学校，刚出门没多久，狂风暴雨就紧跟着来了，路上的同学们都来不及穿上雨衣被淋成了一个个落汤鸡。当我们都狼狈的赶到教室的时候，当时的班主任胡老师早已在教室门口等着我们了，她知道这场雨来得突然，知道我的父母不在家，淋湿了肯定没人送衣服来，她把衣服、鞋子给了我，让我换上。又看到淋湿的同学很多，她又吩咐我（当时是班长）清点一下同学们淋湿的情况，然后到她的房间去拿。后来我才知道是她的衣服和鞋子不够又担心同学们的家长没那么快送衣服鞋子到学校来，所以她要去跟其他老师借。也许是我从没有这样被家长关心过（下雨天送衣服、鞋子、伞），那一刻我觉得胡老师是那么美，其它什么都是浮云，我觉得她是关心我的，是发自内心的关心而不是只怕学生成绩不好的老师。或许是从胡老师开始，我知道了好老师的定义。
班主任作文 篇7
我的老师身材中等，椭圆形白净的脸上放着红光，一双不很大的眼睛特别有神，老师笑起来眼睛会迷成一条小缝，给人一种和蔼的感觉。
不过老师对同学们可是特别严格的。 有一次我没有完成作业，老师把我留下了，狠狠的批评了我，老师说：“我学习不主动，上课不认真听讲，上课还做小动作。”这一次老师还把我妈妈叫来学校，让我写下了保证书，面对老师和妈妈我很惭愧。事后我伤心了好多天，我也受到了很大的启发，我知道这一切老师都是为了我，我以后再也不会让老师和妈妈为我担心，一定要好好学习，天天向上。
我的班主任是一位讲课认真，对自己的学生特别严格，很负责任的老师。我们大家都很喜欢她。 我爱我们的老师，老师也爱我们。
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