在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的最美老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最美老师作文1
老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自我的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您是不灭的火种，点燃学子心中的梦想，点燃学子心中的期望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的进取，工作的活力。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻坚持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风能够躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满活力，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感激的恩人。
最美老师作文2
犹如丝丝细雨滋润着大地，老师的爱，滋润着我的心田。刘老师就像温暖的阳光，清澈的泉水，在我成长的道路上给予我许多的爱和帮助，还有鼓励。
我的班主任刘老师，是一位端庄秀丽、心地善良的女老师。乌黑微卷的秀发像瀑布一般披在肩上，粉红色边框的眼镜架在鼻梁上，镜片下是一双充满智慧的眼睛。刘老师不仅外表美，品行修养也是极好的，在我们心目中永远那样神圣。她关心学生，爱生如子，常常在我沮丧之时给我鼓励和安慰。
记得那一次……
学校举办一年一度的科技节，活动内容新增加了几个，其中一个是“无敌风火轮”。“风火轮”是由17张报纸粘合围成的超级大圆圈，然后要3个男生和4个女生前后排成一排，站在“风火轮”里，手脚并用转动“风火轮”，使“风火轮”前进。我是这个项目中的一员，刘老师让我站在第一位做“舵手”。我有些困惑，望着老师，老师的嘴角微微翘起，她把手搭在我的肩上，笑眯眯地说：“加油！老师相信你站在第一位一定没问题！因为你手脚灵活，做事认真，你肯定行！”我有点无奈地苦笑，因为我自己知道，我本身比较愚钝，总是多愁善感，老师是想借此机会让我锻炼自己，找回自信。老师真是用心良苦啊！我只好笑着答应了。
开始练习了，伙伴们各就各位。一开始，我就一个劲儿地扯报纸，脚也笨拙地盲目乱踩，伙伴们被我弄得束手无策，跟不上节奏，最后“撕”的一声，报纸被我一脚踩破！我羞愧地低下头，一声不吭。
刘老师悄悄地走到我身边，弯下腰，轻轻地说“没关系，这确实有点难，没事的！失败乃成功之母，放松点，等会修好了，再来一次！”我有些吃惊，微微抬起头，迎来了老师甜美的笑容。她就这样微笑着，伸手抚了抚我的头，满眼是鼓励的眼神，这一刻，我觉得刘老师特别美。我无比感动，心里自信了许多。
第二次开始，刘老师走到我旁边，认真地和我们讲解方法，她的手在空中左右比划着，眼神充满活力，嘴巴一上一下地动，教我怎样一前一后转动报纸，怎样走才不会踩破报纸。我认真地听，努力地做，果然，第二次好多了。
接下来几天的训练，我逐渐有了更大的信心，其他几位同学也充满了斗志，我们一起努力地反复练习，希望能为班级争光。比赛当天，我们班的“无敌风火轮”一马当先，超越了其他班级，赢得了第一名！
看，这就是我们的班主任刘老师，她是我心中最美的老师！是她的爱与鼓励让我在自卑里浴火重生，成为一个自信开朗的人，学习也不断进步！岁月可以抹去她美丽的容貌，但永远抹不去她美丽的品质。刘老师在我心中永远是最美的！
最美老师作文3
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。活力四射的小学岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月，在即将毕业之时，我有无数话语想对你说，谢谢您，老师！是您给予我丰富的知识。我现在已长大了，而您已经苍老了，您把全部的心血都浇灌在我的身上。难道您不是最美的老师吗？
六年来，每当我学习上有了困难时，总会有您的声音在我耳畔响起，疑惑迎刃而解，困难也变成动力，促进我不断向前。
记得我五年级的时候，那天我不知怎么地考了个不尽人意的“74“分，但您却没有批评我，反而认真地给我讲解错的地方，让我能够认识自己的错误，不应该马虎，不应该不仔细审题，之后，在期中测试中我考了个理想的分数，给了老师一个交代，也给了父母一个交代。更给了自己一个交代。老师，是您用自己的善解人意，为我树立了榜样，您真不愧是最美的老师，我怎能不眷恋你啊！
然而，留给我印象最深的，还是老师您让我当主持人开展班队活动的情景。
“这次的班队活动就让张云彩来主持。”您的话音刚落。同学们就开始议论起来：张云彩从来没有主持过，怎么能让她主持呢？况且她普通话也不太标准。听了老师的决定，我是悲喜交加。悲的是如果自己主持的不好，会丢班级的脸的，也会让您对我失去信心；喜的是这次是我展示的时候了，我还能锻炼自己的能力呢！然而，我的神情始终没能逃过您那双敏锐的眼睛。你把我叫到办公室，温和地说：“老师相信你，但你也要相信自己的能力才行。“您的话让我信心十足，我一定能主持好的，相信自己，没错。果然，队活动那天，我凭着自己的努力，让队活动圆满成功，也得到了同学们赞许的目光。老师啊老师，是您给予我信任，我才会有信心，假如你不是最美的老师那还有谁是啊？这样美的老师，我怎能不赞美您？
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师向春蚕，至死丝方尽；有人说，老师是园丁，培育一代又一代新人，我不知道该怎么来形容您，但如果真要作比较，我要说，您是我心中不落的太阳，是灵魂的工程师，是神的化身！您有天使的可爱，有大树的无私，有大海的胸怀！您的情，我刻苦铭心，永生难忘。在这离别之际，千言万语也道不尽我对您的感激之情。在此，请您接受我这一声由衷的“谢谢“！
祝您笑口常开，青春永驻！
最美老师作文4
在我的学习生涯中，遇见了很多的老师。而在高中，我遇上了我喜爱的老师，教生物的李老师。
说起生物老师李老师，我就不禁想起高一刚见到她的时候。上课铃响了，同学们陆续的坐在自己的位子上，以饱满的的精神面对将要来到来的生物老师，随着一声声清脆的踢踏声，门口出现了一个女人的身影，而后，她便慢慢的走向讲台，而我们的目光也跟着她变动，接着，她轻轻的把手里的生物书放下，开始做起了自我介绍。通过介绍知道她姓李，而这时我注意到她的外貌，她看起来很年轻，大概只有二十来岁的样子大概二十来岁，长着一头乌黑光亮的长发，看上去清爽干净。两道淡淡的眉毛，一双会说话的眼睛，挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，组成了一张可人的娃娃脸，看上去清新可爱。身材很消瘦，却又不显得病态。带着一双眼睛。
俗话说外表的光鲜，只不过是人生的匆匆过客，随着时光的流逝，唯有心灵的美，能陪伴我们的一生。我觉得李老师不仅外表美，心灵更能让我不能忘怀。
李老师是一个温和不太爱发脾气的老师，上课幽默风趣而又不失重点，总是能用很清晰的语句帮我们解答问题，例如，当我有题目不会做的时候，我会先问同学，能听懂的话便不去问老师，但总有些不会的题目，这时，我便会利用大课间的时候带着问题去找她，她很温和的对待我，问我哪道题不会，这时我便会大胆的向她提问，她也会和平常上课一样，耐心的教我，而我也是认真的听讲着，生怕错过什么。
在刚学生物这门学科的时候，我认为还是比较简单的，书上的内容并不多，只是把课后的练习坐完，所以在第一次的月考当中，我考的并不是很好。后来李老师在课堂上说，不要以为书上的内容很简单，那是因为你没有吃透，外面的资料都是帮助你们看懂课本的。所以，在那次，我才真真的认为生物并不是那么简单的。
同时，李老师对我们也很负责比如，在课堂上，她有时会查看作业完成量，如果有人没有完成的话，她便会让那个人下课后到她办公室里补作业，或者是遇到上课不听的，她也会让那个人下课讲给她听。
现在我生物成绩的提升也是因为李老师的教导，如果没有李老师的话，我的生物可能也弄不好，她在这门课上对我的帮助也很多，而我更加认真的去学这门课。
这就是生物老师，我心中的最美老师。
最美老师作文5
这，是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡，是因为它就在我们的身边；说它神圣，是因为它培养了一批又一批名扬海外的大作家。而它究竟是谁？毋庸置疑，她――就是被我们喻为蜡烛、园丁的老师。
每位学子都经过老师的熏陶，是由于老师的循循善诱、谆谆教导才让我们的心志变得成熟，行为不拂逆。被人们称为至圣的孔子便是师的一个典范。其实，我们的身边也不乏这样的老师。尽管他们不能与孔子相媲美，可是，在我的眼中，她们依旧是好老师。
由夏转秋的天气，总是那么让人难以捉摸，一会儿干燥的没有一丝风刮过，被太阳晒得起了褶皱的衣服也不再随风起舞了；一会儿呼呼地大风却又透过隙缝嘶溜一声钻进来肆意妄为，过不了多久，你就会发现手脚已经冰凉。而由于班中的一位同学并没有摸清这温度变化的规律，那天只穿了一件短袖来上课。可是之后，狂风大作，风将乌云吹了过来，倏地温度骤降，而那猛烈地风丝毫不留情面的像是想吞噬大地似的袭卷到班中，而那位同学由于冷空气地影响，不由自主地环起了双臂。这一细微的举动被我们的语文周老师看见了，她立刻走到坐在窗口的那位同学旁边，轻声嘱咐她，叫她把窗关掉。也许这一来一去是件微乎其微的小事，但是这之中却满含了深深的真情。师不是亲母却胜似亲母，她更平易近人，将他们师性的光辉散播到每个学子身上。由此，我也更深刻地理解到师母一词的含义。
在我的印象中，有些老师总是那么的威严，居高临下。不过严师出高徒嘛！但是，我从周老师的身上得出：善师也能出高徙。
平时，周老师总会让我们自己来选择上课文的先后顺序并且布置一些难易不同的题目。因为这样更能激起我们对学习的兴趣，从而能更有欲望、更深入地了解文章，达到与严师相同的效果。你说说看，我们的语文周老师是不是非常善于捕捉我们青少年的心里呢？
拥有了几十年教育生涯的周老师，随着年龄的增长，一些年纪大而出现的小毛病也在她身上此起彼伏地上演着。这天周老师拖着疲惫的身躯进了教室，两眼不再像之前那样炯炯有神，讲课的声音也不像之前那样高亢响亮。这之中，略带了几丝沙哑。尽管这节课，不如以前上的生动，可是周老师的声音却像潺潺清水流进我的心田，抚去我内心的烦燥。她用她的实际行动来证明老师是一个怎样无比高大的形象，不仅传授学子知识，教育学子如何做人，更是以身作则，亲身为我们做榜样。因此，老师是我们所敬重的，而老师这一词中更是充斥着责任感和无法比拟的力量。
她，是一个普通却非凡的人。她可爱，她可亲，她温柔，她尽责。她无时无刻向我们输送着书山有路勤为径，学海苦涯苦作舟的道理。她就是我们的老师。在我的眼中，周老师就是最美教师，我一定会将在我心中盛开的这一朵小红花，采下来送给她。
最美老师作文6
800万乡村教师，每个人都有自己的故事。然而，他们在留下还是离开这个问题上，都作出了共同的坚守选择。不要去无端揣度，他们或许没有更好机会。不要去无端怀疑，他们的能力只能让他们挣些微薄的薪酬。不要去无端猜测，他们有自己不能离开的苦衷。事实上，当每个人不满意自己的现状时，他们都会有能力和机会去改变。但他们共同选择坚守，就必定有最坚实的理由。
“我以前总觉得工作就是为了赚钱，但经历了这么多事情，我觉得给孩子们教授知识，改变他们的命运比我自己赚钱更有意义，我留下来，是为了让他们能走出大山。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫夏·依那亚提汗这样感慨。
“我留在茶寨，孩子们就快乐，以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、没有讲台，我们依然唱歌，用笑声、歌声表达我们的快乐。”湖南省凤凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走，茶寨的40多个孩子就可能失学，最终还是放弃了发财机会，他说“有人不理解，我却很快乐。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民过上好日子，自己能当个好老师。付出有回报，所有的忙碌和艰辛都值。”
从这些回答中，我们都感受到一种浓冽的爱在荡漾。正是这赤子般的爱，让他们选择了留下与坚守，不为其他诱惑所动。我们常说，这是一种大爱与大我，超越了个人的利益与价值，展现的是一种崇高境界和操守。然而，从这些最美乡村教师的质朴和恬淡中，这种大爱与大我却不是一种不近人情、常人不可企及的存在，不是一种“高处不胜寒”、人迹罕至的高地，却像我们每天所见的空气和水一样平常。
或许令人一时不解的是，为什么这种大爱与大我在城市的喧嚣中常常少见，却会如此慷慨地在这些平凡的乡村老师身上绽放？从这些乡村教师的故事中，我们懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下，让他们摆脱了个人名利的束缚，而是循着人的基本情感需要出发，自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而，他们一面给予着爱，一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。心中有爱，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美丽的，事业就是有成的。这是“最美乡村教师”们的坚守给我们社会、给很多人贡献的另一种奋斗的价值标准，或许更值得忙忙碌碌的世人们沉思。
最美老师作文7
有人说，您是一座灯塔，为我们破开重重薄雾，指引着我们人生的方向；有人说，您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，您就是一面旗帜，引领我们遨游在知识的海洋，探寻知识的宝藏。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。
我的启蒙老师——陈老师，她是一位宽容、平易近人、和蔼可亲的老师。她身材不高，有点胖，头圆圆的，笑起来很慈祥。
陈老师对我的关心是无微不至的，虽然她仅仅只教了我四年，但是她给我的印象还是很深、很深……
我刚读一年级的时候，我非常爱哭，别人一用点力碰碰我就哭。记得那一次，我和同学在教室里玩耍，一不小心，我撞到一位同学，那位同学胸前的校卡上的夹子，正好卡在我的手上，划破了皮，殷红的鲜血瞬间流了出来。一股钻心的痛遍布整只手，我眼睛里的“金豆豆”不由自主地流了下来。同学们马上去告诉陈老师，陈老师迅速地过来了。她牵着我的左手，和我缓缓走向医务室。来到医务室，陈老师拿出红药水和我拭擦起伤口来，我忍不住疼痛，本能地缩回了手。陈老师轻轻地吹着我的手指，但疼痛还是让我忍不住。陈老师轻轻抚摸着我的头，说：“一点疼痛算得了什么，你是一个勇敢的孩子，加油！”听到老师这一番话后，我才咬紧牙关，度过这个痛苦的时光。之后，陈老师关心我的这件事我至今还铭记于心。
陈老师不但关心学生，陈老师还是我们的《故事大王》时不时会冒出一个个故事，让我们在哈哈笑声中逐渐成长。
记得有一段时间，我上课不够认真，经常走神，老师发现了我这个情况之后，十分关心，给我讲了一个故事，那时我知道了老师的用心良苦，想让我好好读书。我决心要好好读书，不能辜负陈老师的一番心意。之后，她经常用故事激励我认真读书，陈老师对我的关心，我终身难忘，他日得志，必将好好回报老师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我说：“老师就像一盏明亮的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路！”老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；您，用您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
最美老师作文8
现在回想，依旧难忘，那张美丽的笑脸，仿佛绽开的娇花，散发着诱惑，鲜艳俏丽。那些曾经。已经历经风吹，历经沧桑，但那记忆中的脸颊，依旧没有任何的伤痕。她是一个美丽的人——路慧老师。
那年，我升入六年级，也就在那一年，我认识了她。同时，有她，那一年我才过的安乐祥和，她已成为我记忆中的一颗月明石，我的记忆也因为她而回味无穷······
她那曲卷的长发，显露出一丝苍老，它没有光泽，拈在手中，是一股苍劲；她那双眼睛，多么乌黑，泛着光，一个深受童心喜欢的教师，怎能逃脱童心的敏锐；她那充满微笑的脸颊，嘴微微咧开一道细密的缝，在那道缝中，流露出芳香的甘甜。
有一次，上作文课，我写作经验比较深厚，发笔也快，虽说经验厚，但写得快，水平也就刚刚越过路老师的水平界限。还有一点，我也是为了争第一，因为全班那么多人，第一个交了作文本，心中不有得流露出些许自豪，还有一种行步于金碧辉煌的大殿中的感觉。
我把作文本交上去，其他同学都没写完，路老师就先判起了我的作文。在路老师粗糙的手中拿着一根红笔，路老师用红笔尖在我那一行行的字上划过，留下一道凹凹的浅痕。路老师的目光也在那字里行间闪过，路老师看的很仔细，一丁点儿小差错都不放过。
随着路老师目光的变化，我也是察觉了些，路老师的目光渐渐显露出一丝失望，我也看得出来，那是对我的失望。陆老师的目光继续在我的作文上闪过。又看了一会儿，摇摇头，扭过身子对我说：“写作呀，不能马马虎虎，既然拥有写作的底子，便不能有任何的马虎。对于自己的长处不认真，就是对自己人生的荒废！”
说到这儿路老师又摇了摇头说：“希望你日后不会这样了！”，说完，然后在作文本上写下了这样一条评语：“文中所述不详细，用词不到位，春风拂过潇潇然然的样子没能完全展示，总结：态度不认真，望以后继续努力！”
我看完评语，缓缓的闭上了眼，心想：“现在才知道，老师原来这么得和蔼，细心的教导，淳淳的教诲，现在也才彻底的领悟······”
路老师就是这么一个简单的人，那件小事或许你们无法体会，但如果用心去领悟的话，路老师对我的付出便是会完美的展现······
我的一生，因为插入一个路老师而彻底改变，原本荒芜的人生，因为有了路老师而重新绽放绿色。路老师让我拥有属于自己的航向，拥有属于自己的光明，拥有属于自己心中的灯塔······
路老师任教我仅仅一个春秋，却在我的心中烙下了一个深深的印记······
最美老师作文9
在我的学生时代里，出现过这样的一位老师。她有着胖胖的身材，并不出众的外貌，肉嘟嘟的脸上总是架着一副黑框眼镜。这样平凡而又普通的一位老师或许不会给人留下很深刻的印象，但是她恰恰有一双透着光，透着亮的眼睛。每当她看着你的时候，你就能感受到她通过镜框中那双眼睛散发出来的强大气场。她就是我那可敬可爱的语文老师-陈老师。
陈老师是一个很严肃的人，平日里她不会像别的老师那样嘻嘻哈哈的和我们开玩笑；也不会说一些我们最爱听的话，就好像她只是我们众多老师里面最普通的一位，而我们也只是她历届学生中最普通的一批。但是从那次事情过后，我明白了她是爱着我们的，我们的心里也早已承认她是最美的那个老师。
那是去年学校举行的一次歌咏比赛，班里的同学都把这件事情看的很重要，而陈老师也不例外。她总是陪着我们一遍又一遍的练习，一丝一毫都不肯松懈。有一天，同学们上课上的非常累，谁都不愿意起身去练习，可陈老师又来督促我们训练，这让大家的心里都很不悦，嘴上也嘟囔着说个没完，可陈老师什么都没说，她默默地替我们摆好了桌子，我们才懒洋洋的起身去练习。
练习到一半的时候，陈老师纠正了我们的一个发音，这时我们才发现陈老师的嗓子也哑了，听着她那沙哑的声音我的心里不禁对她竖起一根大拇指，再看看她眉宇之间隐藏不住的疲惫，我真觉得她是个关心班集体，关心学生，又认真负责的好老师。
再后来，比赛终于开始了，尽管我们有很努力地去练习，可名次依旧不是那么的理想，同学们就像霜打的茄子一样回到了教室，有的人不愿意接受这个事实，开始埋怨起评委老师，抱怨其他同学发挥失常。就在这个时候，陈老师来了。
她平静的脸上看不出什么表情变化，但是却她却用着最温柔的声音对我们说：“其实有的时候结果也不是那么的重要对吗？结果只是留给别人看的，过程才是我们最大的财富。不能因为看到了希望才去努力，而是因为努力了才会有收获！”
陈老师的这段话深深的打动了我，我发现陈老师好像和之前又有一点不一样了，她会包容我们的小任性；会理解我们的小情绪；会在我们不如意的时候对我们说我们就是最棒的.，其实她很宽容，也很温柔。
其实她所做的远不止我说的这些，她会在我们受伤的时候给予我们最贴心的关怀；会在我们成绩不好的时候给予我们最得当的肯定和鼓励；会在我们收获成功的时候提醒我们要懂得谦虚，不骄傲……
她就是我遇见过最棒的老师，是我遇见过最好的老师，是我心中最美的老师！
最美老师作文10
老师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她有一双明亮的眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，脸上总挂着和蔼可亲的笑容。她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。上她的课总是充满欢声笑语，我们学习上遇到的困难也总是被她轻松解决，她就是我心目中最美的老师—张老师。
张老师是位负责任的老师，每次午自修和中午课间时间只要没有老师来，她便会牺牲自己休息的时间来给我们讲解课文，作业或分析试卷。每次从外面听课回来总会到教室来了解她不在时的班级情况。每次从外面比完赛回来，明明已经很疲惫了，却坚持回到办公室，来改我们的作业。她总是尽心尽力地为我们的学习而工作，从不抱怨，只是默默无闻地为我们做这一切。
张老师不仅是位负责任的老师，还是一位通情达理，懂得保护学生自尊心的老师。记得那时我读三年级，一次语文测验考我考砸了，只考了八十一分。快到家了，我仿佛看见爸爸葵扇似的巴掌，妈妈责备的眼光，心里惶恐极了。不知不觉回到家，打开门，妈妈在厨房里做饭，爸爸在看报纸。“回来了？”爸爸问。“噢，爸爸。”我连忙回答，接着悄悄地溜回房间，没勇气拿出考卷。怎么办，怎么完成签字这项任务？签吧，可是爸爸会怎么样对待我那张八十一分的考卷呢？又会怎样对待我呢？会不会…我不敢想下去了，时间一分一秒地溜走了，我我始终不敢拿出我那八字开头的考试卷。一直挨到了第二天上学。
第二天来到学校，老师正在给同学们检查试卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那张没有签字的试卷。老师走近我时，我心里像揣了一只兔子似的，“扑扑”直跳。老师终于走到我座位边了。“你怎么没签字？”老师那双水汪汪的大眼睛中充满了疑惑。“我…爸爸…妈…妈不在家。”我断断续续、结结巴巴地回答了。沉默了一会儿，耳边响起了同桌的嚷声：“她撒谎，今天上午放学，我还看见她妈妈了呢！”我把头埋低了，脸涨得通红，只觉得教室出奇的静，全班同学的目光都射向我。忽然，老师那亲切的声音响起了：“我相信她。”听了这句话，我幼小的心灵被触动了，我感动得流下了眼泪。老师，谢谢您，在全班面前维护了一个学生的自尊。
俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，张老师，您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负任命的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是园丁，不辞劳苦，培育了小花。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。啊！张老师，您是我心中最美的老师！
最美老师作文11
我是一名即将升入五年级的学生，4年的风风雨雨，让我从“呀呀”学语到认字读书，从“1、2、3、4、5……”数数到演算应用，从书中的世界到人生的哲理。七尺讲台上，总能留下他们熟悉的身影；沧桑的黑板前，总能看见他们日复一日、年复一年地写个不停。他们将自己渊博的知识毫不保留的地教给了我们，他们将自己多年积累总结的人生经验无私地奉献给我们。老师，我们的第二个母亲，就像红烛一样，燃尽了自己，照亮了求知的学子。
在我的心目中有这样的一位老师，她40岁左右，一双大眼睛总是笑眯眯的，瓜子脸上还有个小酒窝，笑起来别提多亲切了！她就是我心目中最美的老师——逯金梅老师。
记得三年级的那段时间，班里乱哄哄的，捣蛋的学生越来越多，也越来越猖狂，上课说话的、骂人的、下座位的、吃东西的，做什么的都有，当又气走一位女老师之后，逯老师走进了我们班。
她耐心、严厉、一视同仁、教导有方。无论是谁，只要上课不认真听讲，都逃不过她的法眼；无论你耍什么样的小聪明，也都逃不过她的五指山。她一来我们班就与我们约法三章，签订了“平等条约”，从日常规范到学习习惯，从上课纪律到道德准则，一一进行了明确的规定。此外，为了把我们的总成绩从全校倒数几名提升到前几名，逯老师煞费苦心，采用“先富带动后富”的策略，主抓班里成绩还不错的几个同学，课后补习、作业辅助，直到他们的成绩提升到全校前列。之后，逯老师就让我们以他们为榜样努力学习，不知何时，班里刮起了学习之风。
还记得军训期间，老师跟我们一起来到基地，可是第三天，教官就告诉我们逯老师因为天气太冷先回学校了。军训之后，回到学校，“咦？怎么没有见逯老师？”“不是提早回来的吗？”“难道在办公室？”大家都七嘴八舌地议论纷纷。当我们询问其他老师时却被训斥了一顿：“回去上课，不该管的别管！”直到最后我们才知道逯老师脑袋里长了一个小瘤，做手术了。极为担心的大家集体去看了逯老师，谁知躺在床上的她却给我们来了个集体大补课，让我们感动至极！
她，我们的班主任，像冬日里的阳光，温暖着我的心田，她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，像大树一样给予我们丰富的果实。她就是我心目中最崇敬、最美丽的老师。
最美老师作文12
在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。
以前有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。
平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，下雨了，他也会把伞让给同学们用，自我淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：“老师我该怎样报答你？”他总会说这样一句话：“你么好好学习就行。”平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。老师十分幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时光比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本能够全身而退，躲但是去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的学生推向一边，而自我却被卷入车轮底下。学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时光，家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自我掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而此刻自我确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的回报是什么呢？她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是职责与爱心，无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自我的光和热。
最美老师作文13
是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影？您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦。
还记得第一次上语文课，我第一眼看到语文老师就感觉很亲切，因为老师跟我一样黑。转眼间，初中三年已经度过三分之一了，我们和老师也逐渐熟络起来。如果让我用一样物品来形容曲波老师，我觉得应该是一本“书”。
在课堂上，老师就像是一本严谨，认真的“教科书”。她一丝不苟地将所有的知识都毫无保留地灌输到我们的脑中。她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。在我们总有知识弄不会的时候，老师会不厌其烦地教我们第二遍，第三遍。当晨钟敲响黎明的大门，老师就要揉揉惺忪的睡眼，开始整理自己的行装，为我们批改作业，准备课件，当暮鼓擂动着黄昏的轩窗，老师才拖着疲惫的身躯，返回炊烟袅袅的家园，如此却只为了能在课堂上短短的45分钟里做一本简洁，生动的“教科书”。
在疲惫的时候，老师就像是一本风趣，搞笑的“幽默大全”。语文老师虽然不怎么会给我们讲笑话，但她总会在讲课时，甚至是在批评我们时开个小小的玩笑，这样使原本无聊，压抑的课堂变得活力四射，特别是老师的那句口头禅，每次总能惹得我们开怀大笑，欢乐在教室里随风荡漾。可以在课堂上开心一笑，既能够让同学们提起精神，也同时提高了我们的听课效率，老师这也可以算是一箭双雕啊。
再犯错误时，老师就像是一本能指明方向的“心灵鸡汤”。成绩固然十分重要，但曲波老师觉得比起成绩，人的品质更加重要。她有时甚至会为了教同学们如何做一个守道德的人而停止讲课。记得有一次上课时，班级里有人在窃窃私语，可当老师问是谁的时候，竟然没有一个人站起来。老师由此教育我们：“每个人都会犯错误，这并不可怕，可怕的是知错不改。”在我的心目中，负责任的老师是最美的！
您总是殷切关注着我们，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
世界上有一种情，超越了亲情，友情，那就是老师对我们的关怀之情，对我们细心教导之情。
最美老师作文14
人们都说最美的是奇观，而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的，不是吗？
每一位老师都是这样的，每当老师的嗓子哑了，或者病了，但老师从未说过“让我休息吧”，除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累，晕到在教室里，也不愿意让我们拖一节课。不是吗？所以老师很美，特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误，或者没完成作业时，老师的眼神总是严肃的，让人生畏。这时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗！怎么又来了？每当这个时候，我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候，老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这是，我们又充满了自信。还有……
老师的声音，也是最美的。
当我们生病了，老师温和的声音在耳边响起：“你没事吧？好好养病啊，早日康复啊！”这是，我们仿佛充满了力量，好好养病，早日回归校园。当我们发言，老师鼓励的话语回荡在耳边：“不要急，慢慢想。”我们想着老师的话，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师的美，不言于外表，而在心中。老师的美，不会张扬，而是默默地奉献。不是吗？
最美，不是仅仅的外表美，而我认为最重要的是心灵美，在你们心目中，最美的是谁呢？英勇牺牲的壮士，还是爱国爱民的领导。你们知道吗？在我心目中最美的是老师，他们的生活你又是否观察过呢？
在我的身边，我就细心的观察过，在我们早上早读的时候，最早来学校的是谁呢？是班主任，我知道，作为学生的我们，并不希望老师管，但是你有没有想过，老师整天这样管我们，又是为了谁好呢？现在的我才知道，作为老师有多么的辛苦。同学们，你们在上课的时候，舒舒服服的坐在座位上听课，而有时还觉得枯燥无味，总希望快一点下课，而老师呢？每天都是站着的，终于，下课铃响了，我们在教室疯狂玩耍的时候，有没有发现老师在干吗？坐在自己的办公桌上，低着头，改着同学们的作业，老师的行为，难道没有一点感动吗？
现在，可以听到很多这样的新闻xx老师，教学多少多少年，导致年老时，得了什么什么病，我相信这样的新闻大家也听了不少吧？难道这位学生的精神，还不美吗？？
所以，现在对老师还有不快的，赶紧体会体会老师的那份艰辛吧，在我心中，老师是最美的！
岁月匆匆，犹如流星划过夜空，不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里，遇到过许多老师，有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师……但有一位老师，她却是最美的。她就是我的语文老师——谢老师。
最美老师作文15
微笑是世间最美的表情，微笑的老师是学生心中最美的老师。
从小到大，教过我的老师有很多，每每回想，浮现在脑海的大多是老师们慈祥的笑容。这些笑容的背后，有期待，有鼓励，有要求，有鞭策。记得小学五年级时，我和几个小伙伴因为记恨纪律班长在自习课上记录了我们的名字，便偷偷写了“恐吓信”放在了他的书包里。事情败露，被叫到老师办公室是在所难免的。当时的老师姓李，50多岁，头发已经灰白，身为班长的我当看到老师那一刻就泪流不止，因为我知道自己让老师失望了。看到我那个样子，老师说：“纸条里写着‘三思而后行’，我看你们自己以后做什么事情也一定要三思而后行才好。”我抬眼望向老师，至今，我仍然忘不了李老师那一汪带着微笑的潭水似的眼睛，那深深的眼神里有原谅，有期待，有鼓励，有宽容。微笑的李老师在我心中无疑成为世界上最美的人。
现在，我也成为了一名老师，而且似乎还是一名被大家称赞的“好老师”。但是有一次，我却在学生日记里看到这样的一段话：“老师似乎有很多烦心的事情，每天总是眉头紧锁的样子。老师，我们多么希望你能多笑一笑啊！”看到这里，我的心被狠狠地敲击着——这不是我想要的好老师的模样！
诚然，社会的发展，教育的改革，确实给我们做老师的提出了更高的要求，造成了很大的困惑。家长的过高要求，学校的量化考核，教学的紧张忙碌，学生的棘手问题，这些都在无形中增添着老师的烦恼和压力。但是，我们与其逃避抱怨，不如乐观面对。著名作家刘墉说过：“世界上没有十全十美的事，只要认清方向，淡定面对，世界也会绽放微笑。”我想要做学生心中最美的老师——微笑的老师！
微笑面对自己。世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的老师。不要苛求自己做完美的老师，面对成功的自己要微笑，面对失败的自己更要微笑；不要苛求自己在教学上不断突破，做好分内事情，顺其自然水到渠成；不要苛求自己让每一个家长和学生都满意，只要自己平等对待每个学生，我们就问心无愧。
微笑面对学生。不管学生取得成绩还是犯了错误，都让我们微笑面对，让他们感受到老师的关爱、鼓励、期待、要求；不管面对优秀的学生还是顽固不化的学生，都让我们微笑面对，让他们感受到老师的平等待人，老师的睿智理性。
微笑的老师多了一份豁达，少了一些烦恼；微笑的老师多了一份淡定，少了一丝紧张；微笑的老师多了一份睿智，少了一丝迷茫。
迎着初升的太阳，让我们翘起嘴角，给自己一个微笑，做最美的老师！
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