在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的新班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新班主任作文 篇1
九月三日，是一个特殊并且难忘的日子，我们又迎来了一个新的学期。
开学那天，我踏着轻快的步伐来到了学校，我迫不及待的跑入教室，我前脚刚进教室，紧接着接就有一个老师跟了进来。我疑惑的走到了座位前。老师开口说话了：“我是大家的新班主任，我姓张。‘’嗯，原来这个老师姓张啊我自言自语的说着。
开完开学典礼后，张老师给我们讲了她对学生的要求、她的性格、做事习惯、做人的道理等等。老师和我们说说笑笑，转眼间，就到了下课时间，许多淘气的同学都已经冲出了教室，老师不得不下课了。（此处有些夸张）
这个学期，我会在班主任的带领下，认认真真的学习，争取在这个学期结束后用一个好的成绩来回报老师和自己。
新班主任作文 篇2
我们班来了位新老师，我们都叫她熊老师。熊老师有一头亮丽的长发，弯弯的眉毛下面有一双黑黑的大眼睛。她 9岁了，可看上去还像 岁似的。她不胖不瘦，穿裙子特别漂亮。
她很温和，对同学很好，从来没惩罚过任何同学。同学太过分了，也只是骂他几句。她很尽职，总是一心一意为同学批改作业，从来不会有半点马虎。
我喜欢我的新班主任！
新班主任作文 篇3
在我读三年级的时候，我们班来了一位新的班主任老师，她的个子不高，短发圆脸，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神眼睛，看上去和蔼可亲，让我有种和她很亲近的感觉。
转眼这位曾老师教我们已有一年多了，在这一年里，我们学会了很多知识。她不但课讲的好，对我们也非常关心和爱护。
曾老师讲课时，吐字清楚，声音清脆，语气很生动，使我们听得津津有味。
记得有一次，我们班同学冯科霖，他下课的时候，不小心把头给碰破流血了，同学赶快去叫曾老师，曾老师赶忙走过来，把冯科霖同学扶到了医务室。
在曾老师的细心呵护下，我们茁壮的成长，在她的精心培育下，我们的知识不断增长。我想对您说声：“谢谢您老师，我们永远爱您！”
新班主任作文 篇4
我要换班主任了！听说这个班主任很不错，我开心地想这个班主任一定很温和。
可是，开学一个周，我就经常被点名。有一次，我在写作业，写着，写着，就发起呆来，心想要是天上能落金币就好了。突然，我听见老师大叫一声：“孙跃恒。”我吓了一跳，马上回过神来。一看，老师正用巨大“四只眼”盯着我哪！我连忙拿起笔又认真写起来。
这时，我看见同学们已经把作业交上了，我也加快了速度，当我把作业交上时，我已经是第四十六名了。老师说：“你写字很美，只是速度太慢了。”我红着脸说：“知道了，老师，我一定会加快写字的速度。”
这就是讲述我的新班主任作文，一个善于发现美的班主任，一个对学生要求严格的班主任。
新班主任作文 篇5
新学期，我们也换了新的班主任——盖老师。
Ge老师是教我们语言的女老师。昌老师戴着又大又圆的眼镜，性格很温柔，经常讲道理。我很喜欢李老师
有一次，我们班和那位老师之间发生了最难忘的事。
那时我们在上一篇课文中，老师正在教我们如何提问。说完后，老师让我们自己提出与课文相关的有意义的问题。老师先让我们想一会儿，想一想，然后举手提问。我觉得老师这么好，给了我们一些思考的空间。然后我们接二连三地举手一个一个地提出自己的问题，有的说“好，有的不好”。老师都一一给我们评价，好的和坏的在哪里，坏的问题都帮助我们变成有意义的问题。约翰肯尼迪。
总的来说，我很喜欢这位新来的老师。
新班主任作文 篇6
上了五年级，我们班换了班主任和数学老师，张老师就是我们的班主任及语文老师。张老师的个子不高不矮，皮肤白白的，高高的鼻梁，棕黄色的头发，很和蔼可亲。张老师既严厉，知识又很渊博。
张老师微笑时眼睛就会眯成一条缝，生气时就会瞪得像两个玻璃球。
张老师讲的课很丰富多彩，有声有色，能带动着同学们。我相信，我会在张老师的辛勤教导下，天天进步！
新班主任作文 篇7
四年级我们新换了一个班主任，这个班主任姓黄单名一个伟字，你一听一定在想一定是个男的，可是我们一见却是个女的，我们都惊叹不已！她有一个特点，总是把说过的话重复一遍，她的工龄已经29年了，是我们学校的金字招牌哦！
她的作业超少，是我们学校布置作业最少的老师，她讲课也很有意思，所以我们都喜欢他讲的课，如果你想听，就到光明路小学四一班来找我吧！
新班主任作文 篇8
今天开学了，我从妈妈那知道，我们要换新班主任了。当我知道要换新班主任时，我心中就非常紧张，我想我的新班主任是怎样的人呢？是男的还是女的？上课有不有乐趣？
余老师她上语文课，经常评分，小组与小组来比赛，她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文，并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事……
她平常对我们很亲切，但她上课时对我们的要求也很严格，她说话总是很有道理、很直率、很有趣，她性格很开朗，我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期，但我们已经感受到余老师对我们的关心和爱护了。
新班主任作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我已上四年级了。学校给我们换了个新班主任。她姓黄，我们叫她黄老师。
刚开始黄老师对我们很严，我很不适应，后来我慢慢地适应了黄老师的严厉，这是因为在黄老师的严厉下，我的字写好了；在黄老师的严厉下，我粗心这个缺点也改了不少。在此，我要对黄老师说一声“谢谢你”。接着我从黄老师改作业的情况和改卷子的情况我体会到黄老师还是一个细心、负责的好老师。我现在是越来越喜欢黄老师了。
这就是我的新班主任。
新班主任作文 篇10
今年，我上四年级，分到了二班，我认识了一位新班主任。她叫齐敏，看上去30多岁，我们都叫她齐老师。
齐老师端庄慈祥。她留着长发，眼睛很大，肤色白皙，非常漂亮大方。她开心的笑起来时，脸上的皱纹，堆到一起，像一朵花儿，让人觉得十分慈祥。
齐老师待人宽容。如果有一个同学偶尔大声说话，齐老师总是轻轻走到她身边，告诉她：“这次，我先不说你，以后……”这些温和的话语，让同学们倍感温暖，齐老师真是和蔼可亲啊！
虽然，刚与齐老师相处三天，但我打心眼里喜欢这位慈祥、宽容的新班主任。
新班主任作文 篇11
转眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。 在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的miss su（苏老师）。今天，我给大家介绍的是miss su。 苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的
这就是我们的新英语老师miss su ,一位有办法的老师。
新班主任作文 篇12
从开学的第一天，我们就有了新班主任了。她姓苗，身高大约是一米六三，苗老师很温柔，长的也很漂亮。
自从有了新班主任，我觉得我又长大了一岁。苗老师有两个特点：第一就是责任心大，比我们原来的赵老师责任心还大，比如说判作业，苗老师仔仔细细的一本一本认真检查，分出哪些好，哪些不好。
第二是关心我们，比如说我有一次生病了，老师一迅雷不及掩耳之势把我送回了家。
虽然，我只和苗老师接触了两天，我就感觉她是一位优秀的班主任。
新班主任作文 篇13
我的新班主任——章老师，她是个女的，1米57的个子，今年24岁。一双炯炯有神的眼睛，让人感到这是一位很可亲可近的人。
她上课的时侯很严厉又很认真。只要她讲起课来，我们情不自禁地就会被她生动的语言带到课文中。她有一双和孙悟空一样火眼金睛，只要有人在下面做小动作，她就立刻发现，然后叫那人回答问题。不管是否回答正确，她都会严厉说“下次上课要专心听。”
下课后，章老师会将课余时间完全交给我们，这不仅让我们可以有时间进一步吸收课堂上的知识，还可以准备好下一堂课的需要的东西。当然，剩余的时间我们会尽情地嬉戏。
我们喜欢章老师，她给了我们快乐学习的空间！
新班主任作文 篇14
五年级，我们换了新的班主任是一位女老师，她有一双明亮的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，带上一副小的眼睛，很帅！
我很喜欢上她的课，他上课的时候很严肃，但我们每次上他的一节课都非常高兴。而且我们遇到不会的问题老师就说几句话，让我们打开思路，说的时候还带着笑容，我们感觉每一堂课都上的非常快，不知这是问什么。
在上课的时候，我们读课文也很有感情，老师讲的也非常有兴趣。刘老师有时还会发火，但是有原因的，有时他还会忍着给我们一点面子。
唉！有这样一位好老师可以让我们在快乐里学到更多的东西，可以让我们在汉字的世界里遨游，让我们喜欢上语文课。瞧，这就是我们严厉的班主任——刘老师！
新班主任作文 篇15
五年级，我们换了新的班主任是一位女老师，她有一双明亮的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，带上一副小的眼镜，很帅！
我很喜欢上她的课，她上课的时候很严肃，但我们每次上她的一节课都非常高兴。而且我们遇到不会的问题，老师就说几句话，让我们打开思路，说的时候还带着笑容，我们感觉每一堂课都上的非常快，不知这是问什么。
唉！有这样一位好老师可以让我们在语文里学到更多的东西，可以让我们在汉字的世界里遨游，让我们喜欢上语文课。瞧，这就是我们严厉的班主任——刘老师！
新班主任作文 篇16
一眨眼，我们已经升入三年级了，据小道消息说，我们到了三年级之后就会换新的班主任，不知道是真的还是假的。
开学的第一节课，随着叮铃铃的上课铃声响起，我们都赶快坐到了自己的位置上。不一会，就看到我们以前的班主任王老师和一个新的老师一起步入了教室。“难道是我们的新班主任？”我心里面在想。正在我们大家疑惑的时候，王老师开口了：“同学们，这是你们的新班主任，高老师，从今天起就由他带领大家一起学习，而我则会继续回到一年级工作了。”王老师说完了之后，高老师也开口了：“同学们好，我叫高尚，以后就是大家的新班主任了，希望我们大家能够好好的相处。”接下来的时间，我们没有上课，而是在新老班主任的一起带领下，做了自我介绍，大家有说有笑的特别开心了。
我喜欢我们的新班主任高老师，同时也想对我们的王老师说：“老师，您放心，我们一定不会让高老师生气的，也一定不会让你失望的！”
新班主任作文 篇17
听说黄老师到江滨校区了，我们换了一位班主任。
她姓洪，我想：她会不会像“洪水”一样，突然爆发，是好的爆发还是坏的爆发？会不会把我们“冲走”？她是长发披肩，还是“西瓜头”？她是我心目中的“热水型”老师（就是外表对学生好，内心也很仁慈的老师），还是“热水瓶型”老师（也就是外面冷，里面热的那种类型）。我的脑子里打满了问号，充满了期待。如果洪老师与黄老师组合，也许就成了“红黄组合”，那该多有趣啊！
第二天，老师来了，她让我和同学们大吃一惊。她的头发乌黑光亮，后面盘成一个马尾，戴了一对耳环，最引人注目的还是她的手环，层层叠叠的，许多手环戴在一个手腕上，而不是两只手分别戴几个。“看来老师一定懂得什么是‘潮流。’”我轻声地说。
“大家好，我姓洪，不是红色的红，而是……”底下开始议论上了，“这老师怪怪的。”“怎么？”“她不像个老师。”“怎么不像？”“她戴了许多首饰，别的老师不会，她是不像老师的老师……”同学们叽里呱啦的，把老师的话都给淹没了。“同学们，你们想第一天就给老师留下不好的印象吗？这里怎么跟个菜市场似的，嗯？”老师发怒了，声音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。
前面还是“阳光明媚”，突然就“晴转阴”了。我被老师的凶猛吓出了一身冷汗，赶紧安静下来。这老师变脸变得也太快了吧，看来我以后得小心点。
新班主任作文 篇18
开学了，我们以前的班主任谭老师退休了，来了一个新班主任——何老师，听说是一个很认真负责的好老师呢！
何老师有一双炯炯有神的眼睛，常常把头发在脑后挽成一个团，给人一种温婉漂亮的感觉，高高的鼻梁，苗条的身材让我羡慕不已，不过何老师已有严肃的时候，对犯错的的同学进行严肃批评，但对好人好事也予以表扬。
开学第一天，在和老师的课堂上，同学们可能是因为玩儿了一个暑假的缘故，何老师正站在讲台上投入地讲着新学期的事，可下面的同学都叽里咕噜的讲着自己的事，“咳咳！”何老师重重地说着，全班同学的目光顿时逐一到了何老师身上，“请同学们安静，”霎时，教师安静了下来，“我接着讲……”不一会而，同学们有闹了起来，先是小声的嘀咕，后来同学们就闹得不可开交了，“啪啪”！教棍重重地落在讲桌上，何老师盯着我们，刚刚还在吵吵闹闹的我们顿时安静了下来，教师李鸦雀无声。至此以后，同学们再也不在上课时讲话了。
昨天，我们班上的一位同学没完成家庭作业，何老师很生气，叫那位同学到办公室。没过多久，那位同学回到教室，想转了性似的，回到自己的座位上就看起书来，何老师也岁之来到教师走上讲台，吧手里的东西一扬，“像这种没做完作业的同学，以后都要到办公室写说明书，至少写两篇，写完后在给家长签字！”“啊——”全班同学在下面叫了一声，可能都在想：以后再也不敢不完成作业了。从何老师的要求中，我看出了一个优秀老师认真负责的体现。
这就是我们的新班主任——何老师，这个认真负责，和蔼可亲的好老师！
新班主任作文 篇19
八年级的时候，由于班主任的离职，一个新的班主任调到了我们班，他也是我们的英语老师。
老师是一个很年轻的男老师，姓杨，留着黑色的短发，不是很闪亮，但是英语说的很标准。明亮的眼睛上戴着一双文艺的眼睛和一副文人的面孔。但是，接触老师之后，你会发现老师其实很严格。
有一次，老师听说我们小科目不重视，严厉批评我们。然后老师开始行动。后天美术课之前，刚刚上完最后一节课，我们就有了一场热播剧。但就在这时，老班靠在门上，双手交叉放在胸前，眉毛“倒八字”，眼睛盯着我们。所有的学生瞬间回到座位上，有的打开作业，有的背英语，不知道该怎么办。总之，教室很安静，可以听到一根针掉在地上的声音。老师直到下课十分钟左右才慢慢离开。
虽然新班主任很严格，但他是个好老师。我希望并相信，在这位英语老师的带领下，我们班(2)会越来越强，越来越好！
劳动的丰富
月考成绩下来了。因为班级数学物理考试不理想，老师决定用公共课自学来写物理数学作业。
当时真的感受到了八年级那种地狱般的阶级，完全拼了。学习就是拼，手就是拼，笔就是拼。公共自习看电视只有30分钟，但是不可能用巨大的作业量写出越来越难的物理和数学。练半个字，写点小品文是不可能的。
那你应该选择当天交。写不完就看电视写。眼前，天已经黑了，盯着笔记本里的一点亮光，绞尽脑汁写了几个字。虽然我已经到了这个地步，但是我的作业比其他山还要高，所以我现在被压在五指山之下，连午休都要休。就算我想留在课外活动，社团活动之类的也不会。结果到目前为止，我还没有完成作业。等一下，我得把昨天没练的字加到今天，不过还好历史被我省下的一点一滴时间定格了。
初入八年级的时候感觉还不错，现在手好像又重又酸又疼。希望他们九年级不要罢工。
但是，鲁迅曾经说过这样一句话；时间就像海绵里的水。如果愿意挤，总会有的。是的，只要我珍惜时间，我就能塑造更好的自己。
新班主任作文 篇20
听说这学期来了个新班主任，教物理的。所以大家都想看看他的本来面目。
一大早，有的同学在教室里说话，有的同学在安静的看书。不知不觉中，我走进了一个不高不矮、衣着朴素、和蔼可亲的老人。仔细一看，还能看到他头上的黑发里嵌着几根“银丝”。他是我们的班主任吗？
在班会上，他自我介绍说：“我姓连，是这学期的班主任和物理老师。希望大家配合好。”大家一直说好。然后他讲了他的老故事。他说：“我在这个学校教了七年书，学校的东西我都懂。转眼间，已经七年了，岁月不留人。”他也讲过以前教的学生，现在也有一部分成了大学生。我们也听得津津有味，挥之不去。
他给我们上的第一堂物理课对我来说很深刻。铃响后，老师拿着一个大盒子走进教室，盒子里似乎装着奇怪的东西。他神秘地说：“我希望通过这门课，你能对物理产生兴趣。”然后他还介绍了学习物理的方法：
1、勤于观察，勤于做事。
2、勤于思考，重在理解。
3、联系现实和社会。
老师从盒子里拿出一个机器，如果转得慢，会发出吱吱声。他解释说，这就像我们冬天穿的毛衣，脱下来就会听到。原来是静电。然后他拿出一个乒乓球和一个漏斗。他小心翼翼地用手指拿着球，把它放在漏斗下面。然后他用力从漏斗口吹气，移开手指。我怀疑乒乓球会掉下去，但实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。备课时，老师总结了一课：这是物理，其中有无穷无尽的奥秘需要你亲自去探索和发现。
是的，物理确实是一门非常有趣的科学，与我们的生活息息相关。我愿意在老师的带领下，在这神秘的知识海洋中畅游。
每一位班主任都在我心中留下了深刻的印象。但不一会儿，新班主任给我留下了更深的印象。他是我多么喜欢他，多么佩服他。
我踏上了人生的艰难时期。现在是初三，又换了班主任。每个同学的心里都充满了悲伤和好奇。不知道班主任是什么样的？
叮，叮的上课铃响了，班主任进来了。他瘦削的身体，面带微笑，露出两颗兔牙，出现在我们面前.
我记得就在几周前，我们都看到班主任是一个非常负责任的好老师，他为我们付出了很多心血。比如：“他要为我们做班级里的每一件小事，给我们学习带来了便利和动力。当我们开始田径运动会时，老师的表情向我们展示了他是多么希望我们赢，并抱着很大的希望。我们赢了，他露出灿烂的笑容。我们输了，他没有责怪我们，而是支持鼓励我们，仿佛他在心里责怪自己。”这个系列让我们都很喜欢他。
这两件事我记得最深，让我更清楚的认识到班主任对我很好。在一节语文课上，我和老师发生了一点小矛盾，老师就叫班主任。当时我以为班主任一来就给我几个大脚丫子，可是他来的时候没有做我想象中的事情，小声对我说：“刘伟，跟我来……”到了办公室，他一句话都没骂我，还帮我分析.
还有一次，我让他帮我换座位。他问我坐哪里，我说.下午，他来到教室，大多数学生都换了座位。他没有给我一个满意的座位，还和我说了几句话，让我莫名其妙的愤怒的离开教室，骂了他一顿。当时我很讨厌他。晚上一上课，我就跑去教室。当他看到我们跑累了，他让我们放松。我不知道老师在卖什么药。他把我调到我想坐的座位上，让我出去，并告诉我他下午所做的目的。然后我突然意识到了，说了一些气话。
让我们感到愧疚的是他为了我们把孩子一个人留在家里。我太佩服他了。
我们无法用千言万语表达对班主任的善意，但一句话，老师为你付出了努力，感谢你为我们做的一切。
班主任在我心里留下了很深的.印象，不再讨厌，只喜欢。我也希望长大后能成为像他一样的班主任。
新班主任作文 篇21
星期二，刚上完体育课，马老师来告诉我们，他要宣布一件大事。本来我还挺激动的。大家都觉得：考试肯定是延期了，该放假了。但是，听了马老师对我们说的话，“以后无论发生什么，我们都很难受。最后重点来了：“接下来我教其他班的语文，黄老师做你的班主任。“听完了，大家都石化了。是什么情况？为什么无缘无故换班主任？有同学哭了，大家的情绪一下子跌入低谷。以至于黄小姐进来时没有人欢迎她。黄老师进来后，简单介绍了一下自己，我们继续上课。但是每个人的心里都充满了涟漪。
我以为新来的黄老师会像以前的马老师一样继续"纵容"我们。毕竟我们班可以算是全年纪律最差的班了。每周见主任比见父母多，但成绩出乎意料的好。但是那天晚上接到班干部会议通知的时候，我就知道我们班是不会被告知的。我当时很开心，因为终于有人来管我们班了。
那天晚上开会，老师给我们讲了很多，教了我们很多东西，很细心。我们每周总结一次。我还记得黄老师说过的话：“不要怕，大胆去管，老师会是你的后盾。”这句话真的打动了我。为此我也和班长谈过，他们都觉得黄老师很负责。
第二天上英语课的时候，我很惊讶。老师其实是教我们读词汇，纠正发音的。更重要的是，我们每节课都要抄单词，写作文让我们背下来。要知道以前老师都是自己教我们单词，作业很少。有些学生考试时根本不知道那个单词怎么发音。
如果我说哪个老师更适合做我们班主任，我会选择黄老师，尊重学校的决定。
新班主任作文 篇22
时间飞逝，我已经从一年级升至四年级了。同时，我们换了新班主任。
星期一一早，我兴奋的走进四年五班，看见了我们的新班主任。我不禁感叹到老师的个子真高啊！起码有1米80高。真让人羡慕，我长大也要长老师这么高。老师非常幽默，讲课非常有趣，常常把我们逗的哈哈大笑，老师教我们古文，经常自己也唱起来。但老师也有生气的时候。
有一次，我们全班3/4不交作业，老师发起脾气来，整整弄了一上午才弄完，还有一次，我们站队不好，我们也受了罚，罚在外面站了30分钟，一次文委起歌不好，学校批评我们班，杨老师很生气，批评了文艺委员。我们都应该很好表现，不让老师生气。
杨老师上课时，经常给我们讲一些小故事，借物育人，故事中常常有着大道理。老师有时给我们讲他的事教育我们，一听老师要给我们讲故事，我们都非常高兴。
我认为杨老师是一个高大的人，风趣、幽默的人，这就是我们的新班主任。
新班主任作文 篇23
新学期开始的前几天，我从妈妈那里听到了一个令人震惊的消息，我们班更换了新的班主任，她就是大名鼎鼎的牟老师。
终于等到报到的那天，我可以一睹她的芳容了。牟老师一头短发显得格外干练，最吸引我目光的是那副酒红色边框的眼镜，架在高高的鼻梁上，一看就是非常有学问的样子，这就是我对牟老师的第一印象。
我与牟老师的第一次接触，是她和蔼可亲的问我：“你叫什么名字啊？怎么看你有点面熟？”我抬起头望着她，小声地说：“我叫王凯。”牟老师恍然大悟，面带微笑地说：“我想起来了，你就是那个经常从办公室跑进跑出的男孩，每次都笑呵呵的。”话音刚落，全班同学哄堂大笑。
开学的第一周，我们学习了《草原》这篇课文。晚上写作业后，我将第一段背得滚瓜烂熟，觉得胸有成竹。第二天一早，只看了一遍就去了学校。可当拿起笔默写的时候，刚开始还很顺利，突然脑子里断片儿了，我使劲地想啊想，怎么也想不起来。结果牟老师要求错一处就得全部重新默写，我心想：如果以前有类似的情况，只要增加上就可以了，但现在要全部重默，不禁越想越委屈。牟老师仿佛看透了我的心思一样，语重心长地说：“之所以对你严格要求，是因为要帮你改掉粗心的坏习惯。”我觉得老师的话有道理，便将课文仔仔细细地又看了一遍，这次顺利的过关了。
牟老师她和蔼可亲，对待学生严格要求，很高兴能与牟老师一起度过愉快的一年，这就是我的新班主任——牟钟声老师。
新班主任作文 篇24
这个学期，我们迎接了一位新班主任——牟老师，牟老师是一位资深老教师，对教六年级经验丰富。
牟老师很幽默，报道那天，我怀着既期待又忐忑的心情来到教室。进了门发现老师正微笑着等我做自我介绍，我简单的介绍自己，老师和蔼地向我点点头，不久，同学们都到齐了，牟老师和大家交流起来，“我姓牟，这个“牟”字一般念mù，但是电视台广播员念móu。”老师讲道。接着牟老师讲了新学期要求，比如值日干不好，要干一周，作业写不好，要重写等等，可这些要求在牟老师嘴里都不叫罚，叫“锻炼”或是“奖励”，我们被逗得哈哈大笑，觉得牟老师可真是个既幽默，又要求严格的老师。
慢慢地，我发现牟老师还是一位细心严谨的老师。
第一篇习作我写了种水稻有关的作文。第一次上交我把暑假观察日记七拼八凑合成了一篇，检查了一下，没有错别字，非常放心地交了上去。谁知第二天竟然没有合格。我很惊讶，正当我疑惑不解时，老师叫我上去，告诉我“开篇废话太多了，这段和下面连不上，意思不衔接”，通过老师的讲解，我发现作文中的确有很多缺点，老师细心地指导我修改问题，让我心悦诚服。
两周下来，我发现老师身上的优点很多，幽默、细心、严谨，我想我会很快适应她的教学要求，和她共同度过六年级的美好时光。
新班主任作文 篇25
今年9月份我刚上中学，开学短短两个月，给我印象最深的是和我们朝夕相处的新班主任李老师。
李老师不高不矮，不胖不瘦，咋一看还真是普通得就像一孩子妈妈。李老师上课声音不高，但音质清脆，每个同学都能听清，数学课讲得条理清晰、细致生动。刚开学时，她总是笑眯眯的看着我们，给我的第一印象是和蔼可亲。
开学之初，李老师很是温和，几乎不发火，生气了也只是把捣蛋鬼单个叫出去批评批评，给同学留有颜面和余地。可我们班是男生多女生少，追跑打闹不消停，一个年级十个班就属我们班最闹腾。李老师一看风头不对，对我们班也慢慢的要求严格起来。
李老师是个讲理的人，先组织我们班开了班会，制定规则，形成公约。还亮出了几个杀手锏：
1、不写或者没带作业的，第二天就要加倍写，并把名单第一时间公布在家长联系群里。
2、你不写哪科作业就停那一科的课。
3、迟到先罚站，然后在家长群里点名批评。其实细细想来，李老师都是想方设法为我们好，让我们端正态度，认真对待学习，早睡早起，有规律的生活。
李老师是一个赏罚分明的人。第一次月考成绩发下来，我万念俱灰，门门倒数第一，这可咋办？脸上没面子，心里受刺激。李老师并没有放弃我。她单独约谈了我的家长，把我在学校的表现和情况如实告知，并指导我妈妈根据现在的情况辅导和鼓励我学习。接着她还找我单独谈了谈心，帮我找出问题，让我树立目标，鼓励我用实际行动改变自己的落后。在李老师的帮助鼓励之下，之后的日子，我的成绩直线上升，虽有反复，但总是在提高，有一次周考，我还考了一个98分，一下子让我信心大增。
有赏就有罚。有一次上体育课，我不好好站队，还弄出怪响吓唬同学，闹得一个班同学鸡飞狗跳的。李老师听到同学反映，全班因此罚做了五十个蹲起，觉得有必要惩罚一下这个罪魁祸首，决定再让我一个人在讲台上做了100个蹲起。我因此腿酸了四五天，睡觉都疼，但彻底让我长记性了：上课要遵守课堂纪律！以后凡是我们班有不遵守课堂纪律的人，一律上讲台，100个蹲起伺候。全班同学见李老师如此公平，公正，“不近人情”，都夹紧狐狸尾巴，规规矩矩的。
这就是我的新班主任，一个赏罚分明，想方设法为我们好的好老师。
新班主任作文 篇26
这个新学期有点儿不一样，我们新换了教学楼，新换了教室，而且还新换了班主任。你瞧，我的新班主任来了，穿着她的高跟鞋来了。
“噔噔噔”……大概这是我们学校里面唯一一个穿高跟鞋来上课的老师了吧！然而，她却穿得好看，让我们这些学生也没什么好说的，开始听着高跟鞋声来辨别我们的新班主任来教室了。我的新班主任虽然穿着高跟鞋来学校，但她是一个优秀的老师。她从重点师范学校毕业，现在才二十出头，就已经是有着模范班主任之称的人了。这些是我们听来的，但从她对我们的教导中，我们都能看出她有别于我们之前的那个班主任。
我的新班主任除了优秀，她也长得好看，像是电影里走出来的女老师。不过她来我们班的这些日子，一点也没有电影女主角也许会有的优越感，有的只是对我们的亲切和叮嘱。最最让人印象深刻的是，班里常常捣蛋的几个男生在班会课上捣蛋，我的新班主任一点也没有凶他们，反而是温柔地劝说他们，那几个班里的捣蛋鬼在如此温柔的劝说下，从此再也不捣蛋了，甚至现在新班主任说什么，他们就支持吆喝什么，让我们这些班上的同学都看到了新班主任的魅力。
然而我对新班主任树立起好印象，却是在一次班级活动上。当时，我作为班级活动的主力份子，卖力的在为班级努力，不巧的是，我被一个同学不小心绊倒了，当场摔了一个跟头，摔得头破血流。我的新班主任马上冲到我的跟前，把我背在她的背上，踩着高跟鞋把我送去了医务室。至今我都不知道新班主任是如何在穿着高跟鞋的情况下还如此大的力气的，我只知道从此新班主任在我心中的好印象，坚不可摧了。
新班主任作文 篇27
新学期来了，我班换了一个班主任。开学那天，我走进教室，当看到坐在讲台上陌生的老师时，我先是一愣。不过，在我还诧异自己是不是走错了教室的时候，这位陌生的老师说话了，老师说：“同学好，我是你的新班主任。”
我听着这话才反应过来，但随之不免就想起了我之前的班主任，他怎么一声不吭的就走了呢？说实话一开始我对这一刻新班主任心里有点儿排斥，毕竟我之前的班主任对我很好。但是随着与这位新班主任相处了几天后，我心里对他的映像也就随着改变了。
新班主任是一个很亲切的老师，虽然班主任的外形就像是一个高高个个的大男孩，但是却很沉稳。新班主任也是一个很负责的老师，不过一两天时间，新班主任就将我班同学们的名字都记下了，并且对我们的学习也很关心。
那天放学，由于我值日，当我将教室里的卫生弄完后，在我正准备回家的时候，外面的天空突然下起了雨，雨滴很大，一颗一颗的砸在地上。这个时候已经很晚了，学校里也已经没有几个人了，正在我不知所措的时候，我没想到班主任来了。
班主任一眼就看到了我，接着班主任将他的手上的伞递给我说让我趁着雨还不大赶紧回家。我拿着班主任给我的伞一下字就冲进了雨中，我走得极快，我走之后，突然后知后觉的担心起来，班主任的手上就一把伞，现在被我拿走了，那班主任怎么回去？
经过这一件事，让我彻底接受了我班这一个新班主任。我想或许我班迎来一个新班主任也是不错的，并且在新班主任的带领下，我班在方方面面都取得了不少的进步。
新班主任作文 篇28
上个学年，我们班换了一位新班主任。她姓任，平时我们就像朋友一样。任老师个子不高，皮肤发黑，头发又卷又短。
有一天早上，任老师让各组组长收作业，大家都交齐了，只有范轶豪没有交齐。在我们看来，范轶豪没有交齐作业可不是一次两次的事了。他这个人平时学习成绩不 好，还老爱与同学发生矛盾，因此他与我们的关系非常不好。任老师叹了一口气，用无奈的语言说：“范轶豪，明天就期末考试了，你今天还不写作业。第四节体育 课留在教室里补。”
下了第三节课，我们个个都高兴得去上体育课去了，只有范轶豪还在教室里补作业，他的心情非常不好。当我们回来时，范轶豪竟然爬在桌子上睡着了，我很疑惑。 任老师说：“大家安静点，范轶豪发烧了。”我恍然大悟，原来任老师一整节课都在照顾他。任老师说：“范轶豪，先别写作业，休息一会儿，等一会儿你妈妈来接 你。”过了一会儿，她的妈妈来接她了。任老师再送范轶豪出校门时根本没有提期末考试和作业。
任老师对每一个同学的爱都是平等的。不管他的学习好坏，任老师依然爱着他。
我们爱任老师。
家长感言：孩子的这篇作文写的非常好。上了作文班之后，她的作文写得非常有进步。希望她继续努力。
新班主任作文 篇29
提起我班新来的班主任，那可了不得，他的三大绝招令全班同学佩服地五体投地，没有一个人不赞叹不已。记得那次数学课，老师刚刚讲完课，轻轻地掸去手上的粉笔灰，正言厉色地向同学宣布：“下课！”说完，便跨步走出教室。可你说巧不巧，老师前脚刚跨出教室，下课玲声就响了，同学们明明看见他手上没戴表呀！接连几天，都是这样，那些调皮大王个个都目瞪口呆，连吐舌头：“老师神了，居然能未卜先知！”这一绝已经让大家够呛了，可不久又露了一手。
这堂数学课教如何使用圆规，他却没带圆规。我不禁暗暗为他着急起来。该画圆了，只见他拿着一支粉笔，以胳膊肘为圆心，旋转一圈，一个标标准准的圆就画好了，你说奇不奇 ？神不神？从此，有同学为老师起了一个外号叫做“标准圆规”。
第三招更是妙不可言。以前班里数学成绩差的同学，是最被人瞧不起了，可是自从新的班主任来了之后，他对那些数学成绩不够好的学生特别好，同学们也跟着来了一个一百度的大转弯，最近一次数学考试他们竞都取得了90分以上的好成绩。同学、老师笑得乐弯了腰！
我们的班主任确实有一套绝活，全班同学无不对他无体投地的。
新班主任作文 篇30
我们在学习的过程中，难免会换老师。这学期我换了一位语文老师，她叫钟美玲，也是我们的新班主任。
钟老师喜欢笑，看起来很和蔼温暖。乌黑干练的短发充分提了她的精气神；一双水灵灵的大眼睛深嵌在脸上，显得格外明亮；在那挺直的鼻下，便是长着一张爱笑的嘴巴。她笑时嘴巴一张，两排洁白的牙齿便露出了出来，极像一个我喜爱的漂亮小精灵。（外貌描写中透出的是对老师满满的喜欢）
钟老师她是可亲可敬的。就在昨天，学校要选拔出6名同学参加机器人比赛小组，我听了非常激动，让妈妈快给老师报名。可是钟老师在班级群里对我妈妈回复说，报名已经结束了。就在我心灰意冷时，钟老师在QQ中又说：“如果是真心，就不要轻易放弃，而是要努力争取。如果不是，自然会有很多其他的好选择。”细细品味这句话，虽然只有简简单单的35个字，可是，这35个字它深深地撼动了我的心，我第一次感受老师的亲与敬，我非常喜欢钟老师了。
钟老师不仅对我们学习严格，对我们的运动方面也是非常的用心。老师的作业中不仅有关于学校的主要知识复习巩固和预习作业，还有“每日两项”呢！
一、500次跳绳；
二、30分钟以上读书。
这将对我产生巨大的影响。因为我个子矮，每天运动会让促动我的生长，才可以帮妈妈做更多的家务。内心非常感激钟老师如此用心，让我们加强体育锻炼，健康成长。
相信在这学期中，在钟老师的带领下，我们班班风会越来越好，我会更快地成长，更加努力地投入到学习当中去，制定学习目标，在学习中寻找乐趣和自信！
新班主任作文 篇31
时间过的真快，一转眼，暑假就过完了，我们就要成为五年级的学生了。开学前，妈妈告诉我，我们班的班主任不再是王老师了，而是钟老师。我心里很是紧张：新老师长什么样？她或（他）严不严厉？
终于开学了！我走进教室，期待着新班主任的到来。一分钟……二分钟……五分钟……十分钟……等了好久，钟老师终于走进了教室。顿时，同学们的注意力都转移到钟老师身上了。她穿着一套黑色的衣服，有着中等个头、偏廋的身姿和一双炯炯有神的眼睛。如果谁在做小动作或者没坐好，钟老师都会立刻发现并友善地提醒他们。我觉得，钟老师是一个时而和蔼时而严厉的老师。
报到的那一天，我趁老师不注意的时候偷偷画画。忽然听到钟老师对我说：“这位同学，老师讲话时要坐好，不要干别的事情，下不为例。”我顿时心里惭愧极了，心想：新老师可真严啊！五年级可真不一样！
在上语文课时，老师让同学们进行自我介绍。大部分同学都积极地向老师自我介绍，希望可以给老师留下深刻的印象。不过，有一些害羞的同学不敢上去自我介绍。钟老师就在一旁耐心地鼓励他们，尽量让他们克服自己的心里恐惧，让他们更好地展现自我，最后那些害羞的同学也终于上去了。
虽然钟老师才刚来到我们班，但我对她已经有了深刻的印象。我希望可以在钟老师的教导下成为一个优秀的学生。
新班主任作文 篇32
开学前夕，我从妈妈口中打听到王老师不再教我们了，换了新班主任。我心里有些吃惊，虽然怀念王老师，但也很想见见我们的新老师。
开学这天终于来了，我一吃完早饭就拿起书包匆匆赶去学校，想早点看到新老师的模样，在教室坐下后，新老师还没有来，同学们已经开始七嘴八舌地议论着新来的老师：“你说新来的老师会不会很凶呢？”“不会吧，光听名字应该不会太凶……”我坐在座位上想象着老师的样子，不过我很希望老师能对我们亲切些，希望老师也能像王老师一样喜欢我！
随着“叮”的一声，教室安静下来，一位个子中等的中年女老师走进了教室。她头发不长，但黝黑黝黑的，一双亮亮的眼睛闪着智慧的光芒。她脸上带着微笑，身穿一件黑色裙子，看起来十分精神，也极具威严，一看就是一位学识渊博的老师！“大家好，我姓钟，名叫钟美玲，大家叫我钟老师就好了，见到你们很高兴！”钟老师一开口，那声音不高也不低，不尖也不粗，听起来让人感觉很舒服，老师还在黑板上写了一个“钟”字，老师的字也写得方方正正的，十分优美，看看就会让人心情舒畅。
接下来钟老师说：“今天我们不上课，让我们互相认识一下吧。”要求我们每位同学登上讲台，当着大家的面大声地介绍自己，并要说出自己心中这学期的目标！有几个同学一开始还很不好意思，都不敢开口讲话了。但老师一再鼓励，帮他们战胜自己的怯场心理，他们变得勇敢起来，鼓起勇气大声说出来自己的目标。全班同学互相作证，立下自己的目标。教室里一阵阵掌声响了起来，这掌声不仅仅是给这几个同学的，也让我的信心倍增。在我大声地，流利地讲完我的自我介绍后，一阵掌声后，我知道这掌声不仅仅是给我的，也是给亲爱的钟老师的！
看着这个老师心里装的都是我们，是真心地对我们好，像辛勤的园丁一样无私地给予我们鼓励、知识和许多做人的道理！
这学期，我已经在心里暗暗下定决心，我一定要在老师的帮助下努力学习，实现我心中的目标！
新班主任作文 篇33
暑假很快就过完了，新的一学期也很快的到来了，我们的班主任由王老师换成了钟老师。
钟老师个子高高的，头发黝黑发亮，眼睛大大的，还炯炯有神，同学们做出的再细小的小动作都会被一下子捉住。
第一天时，我们个个坐的东倒西歪，钟老师看到后，非但不生气，反而笑着说：“我们要把背挺起来，要不然小小年纪就像背了个大锅一样，弯弯的，那样可就不好看了啊！”说着，还做了一个驼背的样子。我听后不知道为什么，一下子直起了身体，我心想，这个老师还不错嘛，以理服人。
我们的钟老师，还是个非常敬业的老师，只要我们在教室上课，她一定会来教室里看我们，到了下午的最后一节课，我心想这回老师不会来了吧，于是就松懈下来了，又开始做起了小动作，不料，老师还是来了，这时我觉得，这个老师真是太敬业了。
这就是我们的钟老师，她关爱学生，以理服人，还敬业，最重要的是她愿意给别人机会，一开始她给了王钰博一次机会，她明明知道王钰博不行，但她还是给了王钰博一次机会，让王钰博来帮她。我觉得，她可以去重新认识一个在别人眼里不够优秀的学生，给他机会，给他自信，这就是钟老师最好的，最突出的一个大优点。
我觉得这个钟老师是个不错的老师，我要好好学习，天天向上。
新班主任作文 篇34
到了一个新的学期，我们的班主任也换了一位老师，他就是我们的张老师，不苟言笑，上课必带黑色保温杯。
张老师一位资历较深的老师，据我们的学长学姐忠告：千万不要在张老师的课堂上溜号，真的这么严重吗？那就让我们班的同学用亲身经历来解答。
那天是我们的实验课，老师将原理讲述完成后，让我们自己实际操作，之间大家都开始参考自己的笔记实践了起来，不过，不要忽略教室里的最后一排，往往认为风平浪静的时候，暴风雨就在不久后来临，同学用实践来检验了这句话。“实验纸”，班级的同学纷纷闻声望来，只见张老师旁边是早已经石化的同学，估计已经魂飞魄散了，待反应过来后赶紧将实验纸塞到书桌里，后来我们才知道那张实验纸上被画上了一只乌龟，“老师我错了，下次真的不会了”，老师没再讲话，拍了拍他的肩膀便走回了讲台，也是很神奇，同学从此以后在各科课上都没有“玩耍”过了。
不过，在日常与张老师的相处中，我们也渐渐理解了学长学姐另外一句话的含义：但是张老师有时也是一位慈爱的老父亲。
他会在炎炎夏日之际，给班级的同学购买雪糕；当有同学出现成绩下滑时，等来的不是严厉批评，而是耐心的分析原因，并为每一位同学制定学习计划；当班级同学遭遇不公平对待时，会主动帮护自己的学生。谈及至此，就不得不说有一次班级大扫除，隔壁班的同学将水洒到我们班的打扫范围，并且没说一句话就走开了，我们班的班长看到后，抱着和平沟通的方式去了隔壁班，没想到他们却拒不认账，并且说出了不文明的话语，张老师在了解情况后，主动和隔壁班班主任进行沟通，最后他们向班长道了歉，之后老师还教导我们说：不要主动去惹出事端，因为要做一名文明的学生，但当我们受到不公待遇的时候，也要勇敢保护自身利益。
就是这样一件件一桩桩小事，让我们更加全面地了解了张老师，在传道受业解惑的同时也不忘记对我们人格的教育，尽自己最大努力让我们成为当下综合素质全优的学生。
这就是我们严厉又慈爱的班主任张老师，我们也会继续努力，不负老师所望！
新班主任作文 篇35
要问起我最喜欢哪个老师，我一定会脱口而出：“是老师。”尽管我只和老师相处了短短的七天。
她是个漂亮、尽职的好教师。在老师的课上，同学们个个都不累，脑子里只有老师那妙语连珠和一些我所未听过的精彩格言。
老师总能给我们极大的鼓励，哪怕犯了错误。有句话说得好：孩子若生活于鼓励中，他会学会充满自信。而自信正是成功的催化剂！所以，老师独特有教学方式正是我喜欢她的原因之一。
老师不但是个尽职的班主任，还是个敬业的语文老师。记得上第一课《观潮》时，她一遍遍地讲解，不断地让我们读懂关键词，并解释，直到我们会读为止。
但是光会读，还不行，要加上感情。老师竟用了“终极武器”——笔记本电脑，这可是极为珍贵的东西，要是哪个同学一失手打坏了怎么办？可是老师丝毫没有考虑到这些，只想到：要用画面与文字相结合，让我们观看潮水来时的真实情景，这下同学们朗读的劲头更足了！
正是这一件件事让我记住了您，记住了您那充满诗情画意的名字。
新班主任作文 篇36
升入五年级，我们换了新班主任。她姓，我们都称她老师。她圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛，总爱向我们投来慈爱的眼神。
老师给我们上课时，发现我的字写得马马虎虎，结构也不好。于是，下午写字课时间，老师就指导我们写字。可我的字还是很潦草，结构松散。老师每次走到我身边总是手把手叫我，我感觉浑身热乎乎的。一个星期后，我的字大有进步。妈妈惊奇地说：“你的字变化真大啊！这一学期下来你们都成小书法家了！”我听了妈妈的话越来越喜欢现在的班主任老师了。
老师不仅字写得好，眼睛还会说话呢！有一次上课时，我听着听着就走了神，老师就像孙大圣一样，很快发现了我，笑着眨了眨眼，好像在说：“不准开小差，注意听讲。”我立刻收回心来，专心致志地听老师讲课。老师就是用那双会说话的眼睛一次次和我交流，让我学会了学习。
老师虽然我们相处的时间不算太长，但您的谆谆教诲让我铭刻在心，在教师节来临之际我衷心祝愿您节日快乐！
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