在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的科学老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科学老师作文1
最近，我们换了一位科学老师。因为我们原来的科学老师请了3个月的假，所以一直都是由美丽的陈老师来代课的。3个月转眼就过去了，这位神秘的科学老师就要现身了，真叫人期待呢！
到了科学课，我们准备迎接这位新老师。这时，一个人严肃地走了进来：披肩发，戴着眼镜，穿着身黑衣服，手里抱着一个心脏的模型。老师先做了一个自我介绍：“我不像你们以前的科学老师，美丽年轻，我已经很老了，所以你们要照顾我，上课认真一点，衣装要整洁，红领巾要带好，露出来的全得是校服。”这个老师挺严格的嘛，我暗自心想。
其实上到后面发现老师也不是那么严格无趣，有时她也挺幽默的，上课喜欢开些玩笑，把我们大家都逗乐了。记得×××有时上课不好好坐，老师就模仿说：“这个同学上半身是弯的，头向左前方伸展，像鸵鸟似的。”顿时全班爆发出一阵笑声。艺术节的时候，科学老师还专门腾出一节课给我们排练呢！
虽然不知道科学老师姓什么，虽然她的脾气有些火爆，但她的课却栩栩如生，充满生机……
科学老师作文2
今天，我要采访的是我的科学老师，他个子高高的，头发也很有意思，中间空空的，就像一个鸟窝似的，我要采访的主题是：“如何做一个喷的很高的温泉。”
下课铃一响，我箭般地冲出座位，拉住科学老师的手，问：“老师您可以说下喷得很高的温泉是怎么做的吗？因为，我也想在家里试一试。”“当然可以呀！”老师开心地说道，“首先要拿一个玻璃瓶，不能拿胶瓶，因为，到后面是要放热水的，如果用胶瓶，就会被热水给弄瘪形。”我似懂非懂的听起了老师的讲述，“然后，再拿一个圆形橡皮在中间画出一个与玻璃瓶口相同的图案，这样就成了一个沙塞。
如果你觉得麻烦的话，可以直接用橡皮泥压下去，前提是不能漏气，因为做这个温泉是利用气体热胀冷缩的原理做出来的，再把水倒进去，但不能到太多哦，只能是瓶子的三分之一，再把一根吸管放进去，插到最底端，口子设计一定要小，不然喷不高，最后，要用热水沿着瓶子的边缘，这时就可以喷出很高的温泉了，只是弄的时候要小心一点，必须在大人的带领下才能玩哦。”
听了科学老师详细的讲述，我对科学又多了一份热爱，而这时的老师已经大汗淋漓，嘴巴在大口大口地喘气，眼睛一圈圈地在转。我高兴地说道：“老师真是太谢谢您了！”叮叮叮，上课的铃声响了。
今天，我又学习到了新的知识！
科学老师作文3
在我们班有担任各学科的老师，有严肃的数学老师，有冷静的英语老师，有温柔的语文老师，但是让我印象最深的还是科学老师，他经常能让我们班笑个不停，就让我来说说这些“笑史”吧！
有一次，科学老师要给我们上“蚕的一生”，科学老师总在屏幕放出“恶心”的图片，使我恶心至极，在离下课还有二十分钟的时候，老师还放一个有关蚕的一生的十分钟的微电影，看完后我们个个觉得恶心得受不了，这时老师还笑着说要跟我们玩个游戏，我的内心在想，他又要玩什么把戏？他带着坏笑问我们说：“shi有四个读音对吧！”我们不假思索地答道：没错！接着老师又说：“我要shī，我要shí，我要shì，还有一个读音谁上来读，赵国豪自告奋勇信心十足的：“这有什么难的，不就是我要shǐ吗！老师一脸“惊讶”地说：你怎么能要呢？全班都大笑起来，赵国豪也笑了。这就是“笑史”一。
还有一次，老师在认真讲课，而赵国豪在玩水瓶，被老师发现，没收了他的水瓶，可没有想到的是，赵国豪跑上讲台把水瓶抢了回去，老师又拿了回来，他俩还“扛”上了，老师问我们：“你们为谁加油啊？”我们一致都说：“老师加油，我们支持你！”全班又一次哈哈大笑，这就是“笑史”二。
这就是我们幽默的科学老师，是不是特别的幽默啊！
科学老师作文4
在我的五位老师中，如果让我说最幽默、最可笑，我肯定会毫不犹豫地回答：科学老师！
科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了，像草根一样；一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼，一笑起来就眯成一条缝；鼻梁上架着一副宽边“瓶底”，长得海拔大约有170cm以上；头发成波状，像海浪一样起伏奔腾，最近由于头发太长，波浪变成了鸟巢，乱得像毛草，这样看起来就更幽默了。
科学老师一口奇奇怪怪的发音，整天傻乎乎地笑，上课还手舞足蹈，再配上手指语，都得我们前俯后仰。
这不！今天上课学科时，由宇航员的合格标准说到了痔疮，逗得大家哈哈大笑。事情是这样的：讲月球这一课时，讲做宇航员的标准，宇航员身上必须没有伤口，如果有，一到太空，气压太大，血液就会向上涌，脸庞就会鼓起，得太空综合症。有一个小伤口，就会突然喷出血，他的话听了让我们毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说：连长痔疮也不行！这句话让我们大笑不止。
看好玩吧！他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言，滑稽的动作教给我们丰富的科学知识，给我们带来了乐趣。
科学老师作文5
假老师是我们学校最出名的科学老师，曾经在三年级时当上了我们的副班主任，我至今还忘不了他给我们班上的第一节科学课。
当当，当。随着一阵优美的铃声，假老师走上了讲台，可能是还不熟悉我们班的结构，他捋了一下头发，在座的同学都觉得这位老师有一点儿帅。哎呀妈呀！他大喊一声，大家情不自禁地大笑起来。原来，假老师不小心被讲台上的电线绊到了，摔了个踉跄，真是典型的帅不过三秒啊！他自己也笑了起来，一边笑，一边介绍自己：哈喽，我是你们的科学老师贾老师。啊？假老师？是真、假的假吗？同学们立刻炸开了锅。
老师！身后传来了一阵浓厚的声音，是大牛！你是不是姓真假的假啊？他大喊道。哈哈大家闹得比刚才更欢了。可贾老师没有任何生气的迹象，把粉笔往上一抛，用左手接住了粉笔，一笔一画地书写着自己的姓氏。
教室里渐渐地安静了一下来，大家都变得像一位位书法家，正在全神贯注地欣赏着贾大师左手完成的作品。这个‘贾’，大家认识吗？不认识。我们异口同声地回答。
‘贾’可以分成‘西’和‘贝’，‘西’可以理解为四，‘贝’就是宝贝，我们科学组的老师都叫我‘贾四宝’。哦！贾四宝！全班边笑边喊。后面的大牛也笑了，他悄悄对我说，贾老师非常幽默，甚至还有些大学问，不然他是怎么用左手写出那么好的粉笔字呢？我听了也跟着他一边笑，一边点头认可。
我喜欢假老师，喜欢他的幽默，喜欢他的学问。
科学老师作文6
科学老师哦不杨老师。他是个五十多岁的中年男子，他中等的身材，戴着一副眼镜，显得很有风度，很有学问的样子，真像个绅士。岁月悄悄的染白了他的几根头发，也在他的额头上画了几条细细的皱纹。他身上穿着朴素的衣服。
杨老师是个幽默?风趣的`人。我们学校称呼老师有个习惯，比如：教数学的叫数学老师，教语文的叫语文老师。只要是教什么科目的老师，我们就叫他某某老师。当杨老师的一次给我们上课时，我们齐声叫到：“科学老师好！”可是他却不理不睬的，好像没听见似的。我们可纳闷了，原来杨老师与众不同，他微笑着说：“我是给你们上科学的，你们可别给我改名换姓，我姓杨，春风杨柳的柳，而不姓科学，我可在百家姓中查过了，没有科学这个姓。”“哈哈。”同学们哄堂大笑，笑过以后没人敢叫他科学老师，都规规矩矩地叫他杨老师。
杨老师有一双锐利地眼睛，眯笑地眼睛都眯成一条线了，别看眼睛小，可是一点风吹草动也逃不过他那双锐利的眼睛。有一天，一个同学在上课时在底下做小动作，被老师发现了，老师不仅不生气，而且还说：“告诉你们一个好消息，最近体育中心成立了一个杂技团，我们班上有同学很会做杂技动作，我建议让那个同学去杂技团。”那个同学羞愧地笑了笑，教室里发出热烈的笑声。
怎么样，羡慕吧，我有一个幽默，可爱的科学老师――杨老师。
科学老师作文7
在这个崭新的学期，我们班迎来了一位崭新的科学老师——何军霞。
小小的眼睛，淡淡的眉毛，再加上那一丝不苟的性格，就是我眼中的科学老师。开学初的第一堂课，我便清清楚楚地看清了她的面貌。
她是一个很严格的老师。有一天课上，她说：“请同学们拿出课堂作业本，同桌互查！”话音刚落，教室里就响起了一片“哗哗”的翻书声。没过一会儿，一只像电线杆那样笔直的手举了起来：“报告老师，我同桌有一页没做！”说时迟那时快，何老师已经飞到了那位漏做作业的同学身旁，瞟了一眼他的作业本后，她好看的脸上，笑容消失得无影无踪，取而代之的是紧锁的眉毛和严厉的目光。“你这页为什么没做？下课的时间取消，还要做惩罚。”她的声音并不响亮，可是每一个字都透露着威严，那个同学的脸“刷”的一下红了，恨不得马上就找个地洞钻进去。
虽然何老师非常严格，但是我不得不对她渊博的知识佩服得五体投地。无论我们提出怎样千奇百怪的问题，她都能笑眯眯地对答如流。她的专业素养，她的敬业精神，让我对她不得不由衷的佩服。
自从何老师来到我们班，同学们对待“科学”这门功课再也不敢马虎了。她的严厉，促使大家不断修正着缺点与错误，也让我们逐渐明白了她对我们的期待与爱。
科学老师作文8
从幼儿园上学开始到现在，我先后接触过十多位老师。这些老师中，有女性也有男性。有年长的也有年轻的。他们有的温柔，有的严肃，有的活泼，有的幽默，有的睿智……如有人要问我最喜欢哪一位老师，我也许不能马上做出一个准确的回答。但我可以告诉你们，我很喜欢教我们科学课的苏老师。
苏老师是一位男老师，他大约40多岁，个头不算高，头发短但乌黑发亮，弯弯的眉毛下，嵌着一双明亮的眼睛，显得特别精神。
三年级上期，苏老师开始教我们的科学课，也就是从那时开始我们彼此才认识的，到现在还不到一年时间。虽然时间不长，却让我们充分感受到了他的个人魅力——既和蔼又富有幽默感。
苏老师给我们教授的科学课，想起来应该是一门严肃而又枯燥的学科，但苏老师却让我们听得津津有味，因为他总会将那些无趣的科学问题用十分风趣的语言表达出来，所以课堂上时不时会传出欢快的笑声。当然，如果有同学不认真听课，苏老师也会批评。但即使是批评，因为他的语言也不刻薄，同学们大都乐意接收。
上课是这样的，下课更是如此。每次课闲时间，他总会利用机会给我们讲笑话，讲幽默故事，对我们每一个同学都像对他自己的孩子，让我们倍感亲切。
我感觉到，不仅仅是我，班上还有很多同学都喜欢、尊敬苏老师。
科学老师作文9
这真是一堂有趣而难忘的科学课，因为潘校长给我们做了一个“逆天”的实验。
科学四上的第三单元学的是“声音”。我们的课上着上着，突然有同学提问：“校长，声音在水里能不能听清楚呢?”这句话似乎勾起了校长的兴趣：“嗯，我也不知道，咱们做个实验就知道了!”于是他就地取材，随手搬了一个没有盖子的大塑料盒，让同学接水，然后掏出自己的iPhone手机，放起音乐。
看见校长这样的举动，同学们忍不住嚷嚷起来：“校长!那可是iPhone啊!别乱来!”“校长，您是不要手机了吗?不要了给我呀!”“校长，手机弄坏了我们可赔不起!”“校长……”同学们这样焦躁，校长却和颜悦色，一点紧张感都没有，还摆摆手说没事。同学们见校长不听劝告，也就都回到座位上。校长转过身，拿起一些保鲜膜，把手机包裹起来，放入水中。“嘘!”校长一个提醒，全班都安静了下来。“死了都要爱……”一片安静中还能隐隐约约听到“信”在手机里飚高音。“哇!真的有声音哎”。
校长取出手机，手机还是完好无损。“叮铃铃!叮铃铃!”，我们还没过好瘾，下课铃就响了。
尽管这件事已经过去了半年多，我还是记忆犹新。如果十年后，我有幸当上了老师，我一定要像幽默风趣的潘校长那样，为同学们营造一个充满乐趣的学习环境。
科学老师作文10
第一次听到它的名字是因为“读书月活动”学校广播推荐好书中有它，全班几乎人手一套，我不甘落后，也买了一套。本来我就是一个疯狂爱科学和简笔画的人，很快就被这套书吸引了。
多么精美的图画！多么有趣的文字！书里讲的是弗利丝老师带全班同学进行各种疯狂的科学实地考察得到的知识以及他们不可思议的考察过程。而且我发现，每一本最后一页中弗利丝老师的衣服预示着下一次考察的内容。
它带给我的益处真不少，它让我对科学了解更深，让我在奇石馆里纯看实物不用听介绍也能知道这种石头的一些特点；让我在奶奶面前把蜘蛛如何命名讲得头头是道；让我在妈妈出的海洋思考题中对答如流……
再一次看它时正逢语文考试之际，妈妈同意我买第二套，但有个条件，这次考试分数必须在95分以上！为了它，我卖命学习，三更半夜说梦话，都在背课文，结果可想而知，得到它时，幸福感蔓延了我全身的每一个细胞，因为我知道，我在为我的知识小屋添砖加瓦……
时至今日，第六套已静静走进我的书橱，我的“好老师”，三年来的陪伴，一路有你，真好！
科学老师作文11
每个学生的性格不同，每个老师的性格也大不相同。或温柔，或可爱，或深沉，或严厉，而我的科学老师却是一名寓教于乐并且爱耍酷的“高明”老师。
科学老师其实并不胖，却总是张罗减肥；其实她正值最年轻的时候，可却总是喜欢穿深色的衣服；其实她笑起来很平易近人，可是却总喜欢板着脸，特别向漫画里走出来的“神秘老师”。我想：这都是科学老师最最酷炫的地方，也是我们最喜欢她的地方。
科学老师有一双像鹰一样锐利的眼睛，一旦发现我们课堂上有偷懒之处，她就会用低沉的嗓音呵斥我们，非常严厉。这低沉又酷酷的声音也总能像磁石一样把我们再次吸引回课堂。
科学老师虽然严厉，但是说话非常风趣幽默。有一次课上，我班的小樊同学有些淘气，老师讲课时他不太认真听课，科学老师边讲课边轻轻地走近他，突然对着小樊说：“你这么小就不好好学习，怎么的，你家有矿吗？”起初，大家没有反应过来，3、5秒后我们就明白老师的用意，引得我们全班同学哈哈大笑起来，小樊同学也不好意思地改正了错误。科学老师管理同学的方法总是与众不同，让人觉得很酷。
在我心中，科学老师是一位了不起的“万事通”，因为她无所不知、无所不晓，她总能用最“酷”的办法让我们探索科学奥秘、学习科学知识。
这就是我们“爱耍酷”的科学老师，你是不是也想有这么一位好老师呢？
科学老师作文12
我认识我们的科学老师一年了，但我仍然记得第一天上课。
那是开学第一天，我们刚刚送走我们上一个科学老师，同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。
“啪！”门被打开了，我们新的科学老师走进来。在一瞬间，全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材，绝美的容貌，这样的大美女，怎么看都不像一个理科毕业的老师啊！科学老师似乎习惯了我们这种反应，说：“我将是你们接下来两年的科学老师，希望你们能配合。”说完，又露出刚进门那种冰似的笑。
她的课，如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘：她先让我们用电线连接电池；第二节课又让我们自制电路板；她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电，她那冰似的眼睛中好像带了电。冰让目光变得锐利，电让目光变得敏捷，且光所及之处，每个人都不寒而栗，但我依然喜欢她的课。
我在课上不怎么发言，一是因为敬畏，这么“好”的老师可不是哪都有的；二是因为其中大部分还不懂，可我觉得单单听着，也是一种享受。
她是本科大学毕业，学识虽然不是很高，也没什么头衔，她像普通教师那么平凡，但在我们眼中，她是很特别的。
科学老师作文13
新学期，新老师，这个学期，我们班转走了3个老师，同样也转来了3个老师，教科学的王老师，教数学的陈老师，还有教音乐的张老师，令我印象最深的，是角度、科学的王老师。今天，我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象，在我焦急的期盼中，终于等到了……
王老师是个女老师，头上扎着一条短短的马尾辫，白白的皮肤，五官端正，笑起来有一对小酒窝，十分漂亮，十分招人喜爱，着装非常整洁，让人看上去耳目一新。王老师十分和蔼，声音也十分动听。
“同学们，我姓王，是你们的新科学老师，在这个学期，我希望与你们好好相处。”王老师说。这么年青，正当我在想这一些时她就不由的向我们做自我介绍了，短短的几句话里，使我们感到无比亲切，我们热烈拍手，欢迎这位新老师到来。
王老师又说：“科学总要选两个课代表谁来当好呢？”“我!我!”我们都喊着，都把手举得高高的，我也举起了手，王老师看了看我和同桌，竟然选了我们两个，我的心中暖融融的，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我想对王老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
这个新的科学老师十分和蔼，让我印象很深，她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，希望我们能和王老师一起和睦相处，增长知识，共同度过着新的一学期。
科学老师作文14
我们班有个漂亮的科学老师，叫张老师。
张老师有高高的个子，既苗条又瘦，是个女老师。她有一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石。她脸上的小痘痘犹如闪亮的红宝石。她戴着红框眼镜，架在她那高高的鼻子上。她还有一张长长的脸，红润润的脸。长长的头发像瀑布一样，美丽极了。
我们的科学老师不但漂亮，而且幽默。记得在第一节课上，张老师说：“你们可要记着，如果被我点到三次名，我就会免费请他办公室一日游，被我点到五次名，就年级一日游，让全年级的人都认识你，光荣吧？”全班笑得前俯后仰。
张老师在前几节课。对我们说：“今天我向三八班的历史学了一招，如果你要说话，我就让你们拿着语文书，在办公室排成一排。读课文，等到你们口水都没了，你就不能说那么多话了。”教室里一下就沸腾了起来。
上节课，张老师说：“王一川，夏艺，如果你们再说话，我就让你们在办公室门口站着，来一位老师，你们就说：‘老师您辛苦了！’。”
我们的科学老师有趣吧！
科学老师作文15
我们的科学老师又严厉又幽默，是不是很矛盾？因为这个严厉的老师，无论什么时候，只要一开口，就会逗得我们哈哈大笑。
下课了，我和好朋友一起跑到操场上踢足球。正踢得不亦乐乎，“叮叮叮”，上课铃响了。我们急忙跑到教室门口，可还是来晚了。同学们已经端端正正地坐在教室里，目光都投向了讲台上的科学老师。我忐忑不安地站在门口，不知道下一秒会面对什么样的嘲笑和“危险”。但也没有退路，只得硬着头皮喊：“报告！”只见老师严肃的脸上带着不易察觉的笑，他装作惊讶的样子，看着我俩：“吆，这是从哪里来的两只迷路的小羔羊？”同学们哄堂大笑起来，我俩羞红着脸回到座位。
刚坐下，只见科学老师又几步奔到教室的后面，原来有两个同学正在趁机玩奥特曼的卡片，老师严厉的目光像刀剑一样锐利：“好玩吗？还不赶快出去站着！”那两个同学看到科学老师竟然已经站在了身后，吓得吐了吐舌头，赶紧跑出去接受罚站。
我们班有一个同学吃手的坏习惯，却总是改不了。有一次，在科学课上，他一边发呆，一边不由自主地吃着自己的手。科学老师发现了，就停下住讲课，问：“这是什么味的手，吃得这么津津有味？是香辣味的，还是鸡汁味的？”同学们都笑着看他的手，杜昆宇不好意思把手放下来，说：“以后可不敢吃了。”
这就是我的科学老师，他总是用幽默的话语让我们改正自己的错误。
我喜欢这样既严厉又幽默的“矛盾”老师。
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