在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的老师发火的三秒钟作文650字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师发火的三秒钟作文650字1
今天的语文课老师刚出门，教室里就响起了稀稀疏疏的声音。有的人讲话，有的人在看书，有的在发呆……
突然，老师推门进来，走到讲台旁。“啪”的一声，老师一脸愤怒地站了起来。我的本能告诉我将会有不好事情要发生。我立马用了1‰秒的'速度在脑海里回忆了一下，这几天我没有做什么坏事啊，上课认真听讲，单词认真背，我只是迟到了两次，不会是因为这个吧。老师的眼睛看向了我前面的同学，眉毛聚集在一起，眼睛睁的大大的像铜像一样，大叫“某某某，你给我站起来！”她颤颤巍巍地站了起来，问“老师干嘛？”老师怒目圆睁，手旁的杯具和书都似乎因为害怕，离她远远的，全班安静的连针掉地上都能听见，和刚才这是形成鲜明对比。“你自己说你刚干嘛了？”老师愤怒地叫着，她哑巴了，一时说不出话来。
班级十分安静，老师又把目光转向了我。
哦！我立刻低下了头，不敢与老师对视，生怕引火烧身，我又飞快地想起了我刚才在干嘛？分明是一直在看书啊，没有干什么坏事，老师难道是要找我的茬吗？我的脚竟然不禁地抖了起来，眼睛也没有心思看书了。我微微地抬起了头。看了看，居然发现几乎所有人都低下了头。
难道他们都干了坏事？
哦！事实上，老师只要一走，我们就开始讲话，老师一推门就安静的出奇。
这时，让我们意想不到的事情发生了，老师的脸突然暴雨转晴，笑了起来。我们是满满的不解，刚才还在训人哦！怎么突然就笑了起来呢。
原来这是老师在给我们找素材演的一场戏呀！叫我们写作文呢。
这真是一个奇葩的老师呀。
老师发火的三秒钟作文650字2
教室里静悄悄的，大家都在阅读老师指定的文章，老师自己也站在讲台上看着手机。
突然，老师抬起头放下手机，用他的火眼金睛扫视了全班同学一眼，当看到一位男同学时，他的眼睛瞪大了一倍，用力咬了咬嘴唇，目光凝聚在那位同学藏在桌子下的那双手——那双手正捧着一本小说津津有味地看着。
老师看到他并没有在看指定文章，心中一下子便燃起了愤怒的火花，心想：不好好读作文，在下面偷偷读课外书，看我来教训你！老师巴掌一抬，猛地向木桌上拍去，只听“啪”的一声，打破了教室原有的宁静。同学们都吓得一下子抬起头，不知道发生了什么，我也惊呆了，身子微微抖动，看着老师。
老师的眼睛瞪得如同两个巨大的铜铃，眼中闪烁着愤怒的光芒，严厉的目光盯着那位看课外书的男同学，仿佛能把他盯出一个大洞来。老师皱紧的眉毛像一根紧拧的麻花，鼻子里也跟着不停喷出愤怒的气息。老师啧啧嘴，手指着那位男同学大吼道：“你给我站起来！”那同学吓了一大跳，不知所措地站了起来，痴痴地看着老师。
老师走到同学面前，背着手，另一只手指着他手中的书，大声说：“现在是看课外书的时间吗？这是作文课，我不是说了要看指定作文吗？你在干什么？”老师用力拍了拍同学手中的书。
“可是……我文章读完了，不就可以看……”
“可是什么？可是作文课就是不可以看课外书！”老师气极了，又是一声大吼，一把夺走了同学手中心爱的书，扔到讲台上。老师走回讲台，嘴里喘着粗气，愤怒的目光狠狠扫视了一下全班同学。
我害怕极了，怕平时和蔼可亲的仇老师也这样对我大发雷霆。
突然老师嘴角微微一扬，转过身在白板上写下了八个大字：老师发火的三秒钟。
我恍然大悟，原来老师这是要我们写作文！
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