在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的老师发火了作文(精选29篇),希望能够帮助到大家。
老师发火了作文 篇1
我们班的王老师高高的个子,经常梳个二分头,高高的鼻梁上架着一副眼镜,帅呆了!王老师并不轻易地发火,可一旦他发起火来,那几个有错的同学,可有他们受的了!相反,如果你取得了优异的成绩,王老师一高兴,还会与你握手呢!可是今天上午……
昨天老师布置了默写课文的作业,这是昨天最重点的作业,竟有几个同学没完成!王老师说:“到我办公室去。”我们都知道,他们几个完完了!
下课时他们几个到了办公室,直到上课才回来。我本以王老师不再追究了,可王老师竟让他们开始整理书包。我想:不会吧!莫非王老师要赶他们走?他们一个个的.都伤心地哭了。王老师见了,又将他们带回办公室,快下课了才回来。他们在办公室究竟发生了什么事?据说王老师既没打他们也没骂他们,只使用了一个绝招,(我也不知道)他们便答应以后作业一定写好。王老师用了什么妙招?除了办公室里的师生,应该无人知道。
我暗暗的想:他们几个也真是的,做好了作业不就什么事都没了!那样不仅王老师可以少发脾气,而且他们也不用被罚。
老师发火了作文 篇2
教室里静悄悄的,大家都在阅读老师指定的文章,老师自己也站在讲台上看着手机。
突然,老师抬起头放下手机,用他的火眼金睛扫视了全班同学一眼,当看到一位男同学时,他的眼睛瞪大了一倍,用力咬了咬嘴唇,目光凝聚在那位同学藏在桌子下的那双手——那双手正捧着一本小说津津有味地看着。
老师看到他并没有在看指定文章,心中一下子便燃起了愤怒的火花,心想:不好好读作文,在下面偷偷读课外书,看我来教训你!老师巴掌一抬,猛地向木桌上拍去,只听“啪”的一声,打破了教室原有的宁静。同学们都吓得一下子抬起头,不知道发生了什么,我也惊呆了,身子微微抖动,看着老师。
老师的眼睛瞪得如同两个巨大的铜铃,眼中闪烁着愤怒的光芒,严厉的目光盯着那位看课外书的男同学,仿佛能把他盯出一个大洞来。老师皱紧的眉毛像一根紧拧的`麻花,鼻子里也跟着不停喷出愤怒的气息。老师啧啧嘴,手指着那位男同学大吼道:“你给我站起来!”那同学吓了一大跳,不知所措地站了起来,痴痴地看着老师。
老师走到同学面前,背着手,另一只手指着他手中的书,大声说:“现在是看课外书的时间吗?这是作文课,我不是说了要看指定作文吗?你在干什么?”老师用力拍了拍同学手中的书。
“可是……我文章读完了,不就可以看……”
“可是什么?可是作文课就是不可以看课外书!”老师气极了,又是一声大吼,一把夺走了同学手中心爱的书,扔到讲台上。老师走回讲台,嘴里喘着粗气,愤怒的目光狠狠扫视了一下全班同学。
我害怕极了,怕平时和蔼可亲的仇老师也这样对我大发雷霆。
突然老师嘴角微微一扬,转过身在白板上写下了八个大字:老师发火的三秒钟。
我恍然大悟,原来老师这是要我们写作文!
老师发火了作文 篇3
今天我们语文老师发火了,发得可凶了。我的语文老师有一头短发,长得不是很高,一向温柔和蔼。
今天可是和往常不一样了,下了我们一跳。第四节课是语文课,我们像往常一样,都特别期待老师会给我们带来什么新奇有好玩的故事呢?我们盼呀盼呀,语文老师终于来了,抱着一摞写词语的.试卷跟作文本。老师神情严肃,把东西“砰”地一声放到了桌子上,把我们吓得半死,这时老师回过头来,笑眯眯地对我们说:“不要紧张,我和你们说一件事儿,上节课,我们是不是做了一张看拼音写词语的试卷呀?可是有一位同学做的竟然连幼儿园小朋友都不如。”这时大家异口同声地问:“老师,谁啊?”老师说:“你们很快就会知道是谁了。”老师说完狡猾地笑了笑。然后老师让我把卷子快速地发下去。同学们也专注地看起自己的试卷来,突然老师大吼一声,把我们全班都吓傻了。
只见老师瞪着眼睛对胡俊豪说:“你连拼音都不会,赶紧回去上幼儿园吧!”我们吓得大气不敢喘一声,老师把他的试卷使劲地扔给了他。老师当时的样子实在太可怕了,脸气得跟红苹果似的,眼睛瞪的大大的,简直就像是一头发怒的狮子。
哎!这节语文课真不好过呀。
老师发火了作文 篇4
前两天英语老师发火了,到现在气还没有消呢!今天语文也发火了,来势汹汹,我都有点招架不住。
早晨这里都有早读。我没有早读的习惯,便跟同桌聊起天来。“你怎么每次都抄我作业?”“因为我不会嘛!”“你下次不会的话别吵我的了,抄别人的。”自从跟她同桌后就没有一天安宁的'。上课干扰我听课,时不时捉弄我。每次要写作业她都说写什么写哪里。她还是一个自私的人,如果要看书的话她总说“我先看,我看完了你再看。”我想说就不能两个人一起看嘛?她却说,不要。我也拿她没办法了,罢了罢了,随她吧。老师出去接个电话,班里吵得不可开交。而我也是其中的一员,跟她聊着各种八卦。“你们就不能安静点嘛!你看看九一班,人家安安静静,你们呢,吵得不可开交。”老师回来就发火。我们也安静了下来。“刚才老师好吓人啊!这几个老师中我最讨厌她了。”同学在我耳边喋喋不休地上。我看向老师,不敢开口。“李璐玲。”老师点了她的名她才停下来。“你们真的是越来越不把老师放在眼里了。”老师整理好作业本就叫她改。我不勉有些幸灾乐祸。哈哈,收到惩罚了吧!她皱眉,都扭曲成苦瓜脸了。“改就改,哼,怕谁啊!”她呢喃道。我静静地看我的书去了,不理会她。看到经常部分的时候,她推了推我“陪我上去交作业。”“你怎么那么快改完了?”我问。“随便改的。”“要去,你自已去。”我拒绝她。让她吃点苦头也好。她只好自已去交了。我不知道老师跟她说了什么,她的脸色很难看。“老师跟你说了什么?”我问。“叫我以后上课认真听课,不开小差,要懂得适可而止。”她不满地说。说完她就趴在桌子上了。心情不好,我理解。我没有去打扰她。
又一位老师发火了,最近很多老师都发火了,希望老师不要再发火了,同学们你们能不能管好自已,很多都是祸从口出。
老师发火了作文 篇5
一个宁静而又闷热的下午,我们的教室(教室里)一如既往的吵闹。正当大家聊得起兴时,午读的铃声不合时宜地响起了。听到了铃声后,同学们都装模作样的正襟危坐,故作安静。
其实,我们每天都这样,早已习以为常。教室里十分安静,仿佛连根针掉在地上都听得见。虽然大家都极不情愿,可这也是没办法的事。
这时,班长走到讲台上,眼角朝上,嘴角一撇,不屑一顾的说:你们这样装,不累吗?没人回答,个个呆若木鸡,也许大家都懒得理他。班长又说:告诉你们一个好消息,班主任陈老师下午因病请假。话音刚落,教室里又恢复了闹哄哄的场景。同学们打牌的打牌,聊天的聊天,玩手机的玩手机。
谁知这只是一个幌子,大家不知不觉都中计了。
吵闹的声音越来越大,我估计站在一楼都听得见。谁知这时,陈老师给大家来了个突然袭击。只见教室门口一个熟悉的`身影飘然而至,在大家还未来得及反应之前,我们敬爱的班主任——陈老师已经如雕像般矗立在讲台上。
大家都惊呆了,空气此时也仿佛凝固了。谁也不敢看着老师。过了一会儿,看见老师好像并没生气,大家紧绷的神经瞬间便松弛了下来。几个大胆的同学又开始调皮了,班里又回到刚才那样了。
我却不以为然,我一直盯着陈老师,我的直觉告诉我,陈老师肯定会有下一步的动作。因为我已感觉到陈老师的血气正在往上涌。
果然陈老师的脸越来越红,两条黑眉毛像乌云般逐渐聚拢在一起,两只眼睛眯成了一条缝,眼里冒出阵阵火光,嘴唇也气得往上翘。陈老师的脸被愤怒扭曲了!
啪!一声沉闷的撞击声如霹雳般惊醒了吵闹的同学们。陈老师发怒了,利剑般的眼神死死的盯着几个带头吵闹的坏蛋。你们几个真是和尚打伞——无法无天!老师在这还敢吵闹,一点也不把老师放在眼里!
我不由得打了一个寒颤,心想:这下完了,老师不会轻易饶过我们了。果然,老师那凝重而严厉的声音立刻在教室的上空回响:放学之后,男生操场跑10圈,女生抄第16课两遍!
其实跑圈对于我们来说只是一个小问题,我们最害怕的是老师要一个个通报我们的家长,到时我们真的是吃不了兜着走了......
我想:那些顽皮的同学再也不敢惹火老师了,当然,也包括我在内,这次真是一个深刻的教训啊!
老师发火了作文 篇6
每个老师都会生气,即使是学校里最好的老师也不例外,而今天我们班的楷模──我们最敬爱的老师生气了!我们都好害怕。
事件要从这里开始:那天是个晴空万里的日子,我开开心心背着书包去上学,一踏进教室,就听到同学们吵吵闹闹的声音,有如菜市场一样。突然,出其不意“碰!”一声,同学们都吓得从椅子上跳起来,原来是老师出现了!看着老师怒发冲冠的样子,就知道她生气了。这时,全班鸦雀无声,连一根针掉到地上都听的见,接着老师跟我们说:“昨天有个同学骗老师,说他功课交了,结果老师一查才知道他没交,请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动,就像被冰冻住了一样,没有人站出来!
老师看了一下全班,没有人站出来,她大发雷霆,眼睛瞪视有如铜铃般的大,手像有爪子一样,张牙舞爪,真像一只要吃人的老虎,我们害怕得心都快跳出来了!老师的眼睛充满怒火,好像随时要吃掉我们一样,她又接着说:“如果那个人再不站出来的话,我就要处罚全班一个礼拜不能下课。”这时有人说:“不!”也有人说:“好。”真是几家欢乐几家愁。不过,那个说谎的.人还是没站出来,老师也更加生气了,她说:“那个人的名字是凌小权”,同时用力大声的拍打着桌子,大家都被吓到了。我真高兴这件事终于水落石出了,不过也很伤心,因为不能下课一个星期。
如果我是这个做错事的人,我一定会在老师问第一次的时候就站出来,不会让老师问到最后一次还不出来,因为我要当一个诚实的乖小孩。
老师发火了作文 篇7
我的老师姓汪,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子配上樱桃小嘴,可漂亮了。最有特点的,还是她那双炯炯有神的大眼睛,老师在黑板上写字,后脑勺好像也有眼睛似的,有同学说话,老师也能叫准他的'名字。
在我眼里,汪老师是从来没对我们发过火的,可是今天,老师对我们却发火了。上午,最后一节课是音乐课,老师还没来,班上已经“大闹天宫”了。有的在座位聊天;有的在和后面的人在玩斗兽棋;还有的那就更厉害了,他们居然和旁边的人拿红领巾当绳子,连了几个红领巾之后,再在中间放上一条红领巾,几条红领巾连在一起,就像一条红色的蛇,接着,他们就玩起了比赛。
比赛开始,旁边的人在“加油”,班长一个人根本管不了,他又叫上了几个人,可他们丝毫没有反应。突然,汪老师走了进来,汪老师迈着沉重而有怒气的脚步,向我们的教室走来,眼里冒着红红的怒火。大家顿时大惊失色,赶忙回到座位上,汪老师皱着眉头说:“我一不在,你们就把这节音乐课当成下课了呀!”同学们个个低着头,不敢直视,怒火正旺的汪老师,汪老师又接着说:“你们这次作业错一大堆!以后要是还发生这种情况,你们以后音乐课就别上了。”我们都愣住了,心想:这次玩大了,连平时不爱发火的汪老师都发火了,看来我们这次真的很吵。从这以后,我们再也没有让汪老师生气过了。
噢,对了,忘了告诉你们一个秘密:同学私底下,都把汪老师叫得很亲切,都叫汪爸爸,千万别把这个秘密告诉别人哦!
老师发火了作文 篇8
大家注意,大家注意,老师发火了。
老师发火了?为啥发火了?别着急,听我慢慢道来。星期四的下午,快放学了,我们正在整理书包的时候,沈老师对我们说:“大家安静,我到办公室去一下,马上回来,请赵一舟帮我看着。”可赵一舟看着又有什么用呢?老师一离开,同学们就像菜园里的小鸟,“叽叽喳喳”地开始讲话了。赵一舟大声地说:“大家安静,请不要讲话,不然老师来了会批评我们的。”可大家就像没听到似的,你一言、我一语,声音越来越大……
你看!我的同桌和朱浩正玩得多开心啊!“呼!看我的降龙十八牚!”“嘿!我来挡!”“可恶,看我的企鹅肚!”……我在一旁着急了,连忙对他们说:“你们不要说话了,不要打闹了!”朱浩正喷了我一脸的口水,还做了个鬼脸,说:“哼!我们不要你管!”接着又打了起来。唉!我只好做作业了。我们的`“代管”老师急得团团转,一边拍着讲台,一边大声说:“不要再讲话,如果谁再讲话,我就把名字记到黑板上。”教室里依然没有丝毫改变……
正当大家玩得开心的时候,“呯”地一声,沈老师敲门进来了,教室里顿时安静下来,沈老师环视了一下教室,怒气冲冲地说:“谁再说话给我看看,就这么点自觉性啊!把老师的话当耳边风啦。先别忙着回家,安静下来,想一想今天的行为对不对?”同学们你看着我,我看着你,惭愧地低下了头。
真丢脸呀!
老师发火了作文 篇9
虽然这件事已经过了很久,但我现在只要想起来还是心惊胆战!
那天的天气阴阴沉沉的,几片乌云飘过来,就下起蒙蒙细雨。上课铃响了,老师一进教室,同学们就安安静静的,可是还没过几分钟,班上的几个捣蛋鬼就开始带头讲话,像有几只苍蝇在嗡嗡直叫。
开始班上只是有一点吵,过了一会儿,班上就闹翻了天,像菜市场一样。老师有点生气了,咳了几声,想让我们安静,可是班上还是吵吵闹闹的,当老师不在场似的!
班上的吵闹声越来越大,作为组长的.我都情不自禁地捂住了耳朵,叫他们安静,可是他们太吵了,把我的声音都淹没了!
“啪”的一声巨响,老师发火啦,拿起黑板檫狠狠地拍到了讲台上,我捂着耳朵都听到了。只见老师的脸气得通红通红的,眉毛都拧成了一个大麻花,眼睛像两个大火球,瞪得大大的,差点就要掉下来!
这时,同学们总算安静下来了,我也轻松了许多,站在讲台上,红着脸的老师严厉地说:“这节自习课!”
虽然老师才说了几秒钟的话,但我们也记在了心里,同学们以后不敢再不听话,上课的纪律也好很多。
老师发火了作文 篇10
那天阳光明媚,让人心情舒畅。美好的语文课却被张老师打破了。这是怎么回事呢?张老师可是出了名的温柔和蔼,今天这是怎么了。
我刚到教室坐好,张老师就气匆匆地从我身边走过,“李福炟,看你写的.笔记,书写这么差,重写!”只听张老师大喊道。李福炟顿时脸红到了耳朵根,用手捂住嘴,差点哭出来,两眼通红。周围的同学也吓得直打哆嗦,此时的老师真吓人,只见她面色涨红,两眼“冒火”,嘴巴弯弯的像魔鬼一样,朝我们走来。
张老师的严厉可是出了名的,只要她发现有人没写作业或是写不号都会训一顿,所以我们班很少有人不写作业,但偶尔也会例外。
还有一次,有一位同学上课玩弹笔,被老师发现了,张老师马上拿过他的笔扔到了讲桌上,并把那位同学拽到了门外,生气地说:“以后再玩,就把笔没收再也不给你了。”就这样那位同学在走廊里站了一节课,只见他两手玩着衣角用呀咬着下嘴唇,想尽力克制住不让自己抽泣。有同学不时会透透地用可怜的目光望着站在门外的同学。
我们的张老师就是这样,她时而幽默,时而严厉,但她在我们的心中的地位依然很高,我们都很崇拜她。因为她有我们所有人都比不上的许多知识!
老师发火了作文 篇11
这次模拟考试,我们互相对了答案,发现四门科目错得一塌糊涂。之后,我们每节语文课都心惊胆战地上着,生怕出了点差错就要接受风雨的“洗礼”。
直到我们开始放松的时候,陈老师风风火火地赶来,猛地一踢门,把一沓白色的物品让同学们发了下来。不用想,必定是考卷。老师平静地说:“这课不上了,好好“欣赏”自己的`分数!”这话如一股龙卷风正在袭来。突然,老师狠狠地把戒尺一摔,瞬间涨红了脸,眉毛立了起来,眼里燃烧着熊熊烈火,并用余光瞟着我们,咬着牙说:“我告诉你们,四门课平均分全是倒数第一!特别是语文,连个85分以上的都没有!”边说边拍着讲台,如核弹爆炸似地吼道:“你们到底怎么样?再过几天就期末考试了啊,你们这种态度又要倒数,我真是要气疯了!”说完,一声声清脆的打手声随之而起,我们被打得一动不动,身上直冒冷汗,心里别提有多害怕了。
唉,考不好毁所有啊!希望不久后的期末可以正常发挥吧,不然刚消气的陈老师又要发火了。
老师发火了作文 篇12
“叮铃铃”早读铃响了,我们的英语老师走进课室,说“请大家拿出书本早读。”
早读开始了,我们齐刷刷的拿出书本,开始读第一单元,就在这时,只见英语老师突然的用手拍了一下桌子,说“:伍文翔,你在干嘛。“我们一看,哦,原来伍文翔又没有带英语书,而且还在座位玩手指。伍文翔好像没有听到老师说的话一样,还在座位继续玩手指,英语老师看到这个情况,火气马上从肚子直接升到头顶,火冒三丈的向伍文翔走去,伍文翔看到这里时,马上不玩手指,乖乖的坐好,可是,英语老师还是怒气冲冲,在伍文翔面前大声的说”:你在干嘛。“伍文翔说“:我忘记带书本。”英语老师听到这句话后,大发雷霆,大声的吼伍文翔说“:你没有带书本,不会和同学一起看吗?要在那里玩手指”伍文翔说“:我不是和梁晓彤一起看吗?”英语老师听到这句话后,脸涨得红彤彤的,说“:你们离得这么远,怎么看,你有望远镜吗?”伍文翔看到老师的脸色,变得面如土色,英语老师拿着一根棍子用力的去打伍文翔的.手,英语老师打完伍文翔之后,伍文翔坐在座位大声的哭,英语老师又大声的对我们说”以后谁要是和伍文翔一样,上课做别的东西的话,就和伍文翔一样的下场。”
这就是我们的英语老师发火的时候。
老师发火了作文 篇13
我们的班主任黄老师,真可谓是“古怪”。她要是高兴,讲起课来眉飞色舞,使人全神贯注;若是她不高兴,同学们大气都不敢出,做错了一点她就发火。所以我总结出了经验:事事都要看眼色行事。
记得“可乐”坐我旁边时,还是出了名的“厚脸皮”。“可乐”是个女孩,我真不知道她能不能忍受老师的打击。那天,黄老师正在改作业。我一看到“可乐”用力咬住嘴唇,身上直冒冷汗,就叹了口气。老师邹起眉头,拿起她的作业本向她走来,这时“可乐”用一种期盼的眼神望着老师,即将面临的是一场“灾难”……老师生气了,用100度的高声吼到:“你们好好看看,这像是人写的字吗?”安静的教室顿时一片哗然。的确,她的字本来就难以见人,看她的本子,所有的字都飞起来了。黄老师的`火气不断在上升,“可乐”竟没有反应,还呆呆地望着老师,老师忍无可忍,一边用本子用力打“可乐”的头,一边大声说:“你看你的脸皮多厚,可以当我的鞋底了!”老师这句话引起全班的哄笑,如果是我眼泪早就流干了。
有段时间黄老师出差了,全班尽情欢歌,使得班级乌烟瘴气。老师回来后,调皮蛋儿们在班队课一一落网了。老师先问班长“哑妮,这几天有谁不听话?”不用班长回答,他们都齐刷刷地站起来了,老师说:“你们几个胆子够大,这个月的值日都由你们来做!”“啊……”他们不情愿地叫道。“啊什么啊,活该!”老师铁着脸说。
老师请别发火,我们经不起您的体罚,您这样做是不是太过分了?我认为,一位好老师要做到许多,比如耐心、平等、以身作则……这都是好老师要做到的,希望您能早点改正,为我们做出好榜样。
老师发火了作文 篇14
人发脾气,是被某一件事情所刺激到,才会被激发出来散发出来,而导致人生气。如果想发泄却忍受,会导致人很烦,所以这个世界上才会有生气这种特殊的情绪。
上课钟响了,刘老师一脸满是严肃冷酷的表情,慢慢走进教室,这表情犹如在北京冬天地上冷冰冰的地面一样。大家立刻把那幅笑嘻嘻的脸皮撕下来,面对着刘老师。刘老师突然说话:
“你们知道你们自己考的有多差吗?四班的`人98分到100分有10多个人,你们班最高才多少你们知道吗?最高分的成绩才是98分,就只有一个98分,你说说你们自己考的有多差吗?我说你们每天下课就是玩,要你们改正作业或堂听不知你们有一大部分人死去哪了,你们家长也是的,每天晚上家长都不知也死哪去了,跟你们一样,连检查作业什么的都不愿意,成天就只知道玩玩玩。”
老师就像一个包租婆一样,催着叫人交房租费,没钱的人就直接赶出去一样。
刘老师说着我们听着,突然大吼,犹如老虎一样,那声音可以把大山推倒,我们班同学听了,真是让人胆颤心惊。刘老师一见到这种场景,立马说:“你们这些人,直接把我的话抛到了九霄云外了,简直太可恶了。”刘老师边批评同学边指指点点,突然把一支红笔弹到外面去了,大家一看,大吃一惊,被吓了一跳,刘老师又说:“你们这些‘成事不足,败事有余’的人。”
后来刘老师对我们温柔可亲的说:“孩子们,不是老师我这样说你们,而是你们的行为太不像话啦,所以你们让我非常生气,才会使我大发雷霆。”我们一听完刘老师的解释大家终于明白老师对我们的用心良苦
人生气是天生的,人做任何事情,人有任何情绪时,是正常的。
老师发火了作文 篇15
“啦啦啦!啦啦啦!”我走在小路上,准备去上学。边走边看今天的天气,还真是万里无云、春风拂面。
来到班级里,只见同学们一个个蹦蹦跳跳,的那儿玩得不亦乐乎。顿时,从远处传来一阵沉重的脚步声,没过多久,秦老师出现在讲台桌前,平时温柔又和蔼可亲的老师,此时火冒三丈,只见老师的脸气的通红通红的,眉毛都成大麻花,眼睛像两个大火球,瞪的大大的,差点就要掉下来!这时老师的脸上突然“乌云密布、电闪雷鸣”,她怒发冲冠的样子,就像生了气母老虎一样,同学们都被吓得心惊胆战、魂飞魄散。
施老师大叫道:“你们这一个个这次是怎么搞的,考这么烂,我来上课时班级还这么吵,你们当我好欺负是不是,不给你们点颜色看看是不行的,是不是!”吼完,老师的气也算消了大半。不一会儿,班级里的两个男同学正在聊天,而且聊得津津有味,简直不把施老师放在眼里,施老师的脸色又慢慢从白转为紫色,一股阴深深的气氛围绕着教室。她手插腰、怒气冲冲的,脸颊上一根根青暴露出来,如同一头凶猛的狮子,使人一见就心惊胆战。老师迈着脚步身两个同学走去,拿起英语书一个巴掌盖过去,又一个巴掌,又一个巴掌……老师足足打了两个同学十下,这时班里所有同学的`惊呆了。
“叮零零!叮零零”!下课铃声响了,其它班的同学都在走廊上玩耍,只有我们班还在班级上课,出乎意料的是这时陈荣居然跑出去,可是正当走出门口的那一步,老师说:“站住!谁说可以下课了,我叫你下……”下课了!同学们看见老师走远,才从呆若木鸡的状态一下子变得生龙活虎,有些同学叹着气说:“老师发火的时候真可怕!”
老师发火了作文 篇16
今天的语文课老师刚出门,教室里就响起了稀稀疏疏的声音。有的人讲话,有的人在看书,有的在发呆……
突然,老师推门进来,走到讲台旁。“啪”的一声,老师一脸愤怒地站了起来。我的本能告诉我将会有不好事情要发生。我立马用了1‰秒的速度在脑海里回忆了一下,这几天我没有做什么坏事啊,上课认真听讲,单词认真背,我只是迟到了两次,不会是因为这个吧。老师的眼睛看向了我前面的同学,眉毛聚集在一起,眼睛睁的大大的像铜像一样,大叫“某某某,你给我站起来!”她颤颤巍巍地站了起来,问“老师干嘛?”老师怒目圆睁,手旁的杯具和书都似乎因为害怕,离她远远的,全班安静的连针掉地上都能听见,和刚才这是形成鲜明对比。“你自己说你刚干嘛了?”老师愤怒地叫着,她哑巴了,一时说不出话来。
班级十分安静,老师又把目光转向了我。
哦!我立刻低下了头,不敢与老师对视,生怕引火烧身,我又飞快地想起了我刚才在干嘛?分明是一直在看书啊,没有干什么坏事,老师难道是要找我的.茬吗?我的脚竟然不禁地抖了起来,眼睛也没有心思看书了。我微微地抬起了头。看了看,居然发现几乎所有人都低下了头。
难道他们都干了坏事?
哦!事实上,老师只要一走,我们就开始讲话,老师一推门就安静的出奇。
这时,让我们意想不到的事情发生了,老师的脸突然暴雨转晴,笑了起来。我们是满满的不解,刚才还在训人哦!怎么突然就笑了起来呢。
原来这是老师在给我们找素材演的一场戏呀!叫我们写作文呢。
这真是一个奇葩的老师呀。
老师发火了作文 篇17
我的声乐班王老师从不发火,她把我们当做她的朋友,可是这次她在课上发了火。
原因就是我们在她唱歌时说了话。王老师当时正边弹钢琴边给我们做示范。她以前说过,在她唱歌时,我们就闭上嘴巴,所以我们没有一点声音,静静地聆听她唱歌,可总有几个同学不守纪律,坐在座位上悠闲地聊天。王老师一下停止了弹琴,一动不动地坐在椅子上,那几个同学立即意识到自己已让老师不高兴,于是沉默下来。教室里很安静,静得可怕。
这时,老师站了起来,走到教室中间说:“你们不听我示范了,好,你们本事大,不用我教了。现在自己唱,我一会儿听,要加上歌词。”那语气让我感到阴森森的。王老师说完就出了教室。
大约5分钟后,王老师从门外进来了,不用猜也知道,她是来听我们唱歌的.。这时候王老师的气也消了不少。
可是这首曲子刚学,旋律都找不到,更别说唱词了。在我们断断续续唱完后,老师提了建议。第二遍唱得好多了,王老师还夸了我们:“认真就可以唱好吧!”然后又对我们说:“你们看,现在10:00——10:26的这段时间都浪费掉了,以后别再让我发火了。以后我也不会轻易再对你们发火了,咱们拉钩。”
“拉钩上吊,一百年不准变,谁变谁就是小日本鬼子。”拉完钩后,我们和王老师都笑了,我们又是朋友了。
老师发火了作文 篇18
“丁铃铃”早读铃响了,我们的英语老师走进教室说:“请拿出你们的书,早点读。”
晨读开始了。我们拿出书,开始读第一单元。这时,我看见英语老师突然用手拍桌子说:“吴文祥,你在干什么?”。“当我们看到它的`时候,哦,原来吴文祥没有带英语书,他还在座位上玩手指。吴文祥好像没听到老师说什么,继续在座位上玩手指。当英语老师看到这种情况时,他的愤怒立刻从他的胃上升到他的头上,他愤怒地向吴文祥走去。当吴文祥看到这一幕时,他立刻停止玩弄手指,乖乖地坐下来。然而,英语老师仍然很生气,在吴文祥面前大声说:“你在干什么?”吴文祥说,“我忘记带书了。听到这句话后,英语老师非常生气,冲着吴文祥说:“你没有带任何书,你不和你的同学一起读吗?“我想在那里玩我的手指,”吴文祥说。“我不是和梁晓彤一起看的吗?”英语老师听了这句话,脸红了,说:“你好远。你怎么想呢?你有望远镜吗?”吴文祥看到了老师的脸,变得向前看。英语老师用棍子狠狠地打了吴文祥的手。英语老师弹完吴文祥后,吴文祥坐在座位上大声哭了起来。英语老师大声对我们说,“如果任何人在课堂上做了像吴文祥一样的其他事情,他就会像吴文祥一样结束。”"
这是我们的英语老师生气的时候。
老师发火了作文 篇19
今天,您在我们班疵牙咧嘴痛痛快快地发了一大堆火。当您脸色一变,两眼一瞪,头发一甩时,不光是我,全班的同学都毛骨悚然,像老鼠见了猫,不敢发出一丝一毫的声音,怕火上浇油,越烧越旺。今天我大胆地在这儿对您一句:老师,请别发火!
老师,请别发火。俗话说得好,怒火上心,不利自身。一旦发火,整个人心情都变了,这样一来对待每件事都会怒气冲冲,不光是自己觉得不好,别人也会有这种感觉。您为何不笑一笑呢?“笑一笑,解千愁”啊!
老师,请别发火。我曾听一个美容师说过,最自然的美容之方就是在平时笑一笑。让脸部的肌肉有舒缓与紧张的.交替,如果一直绷着脸,那么肌肉也会一直处于紧张状态,这可是长皱纹的最有利条件。老师,别发火了,多笑一笑,俗话说得好:“笑一笑,十年少!”
老师,请别发火。以前的每一节课上,微笑总会伴着在您左右,我们觉得您和蔼可亲。老师,用“笑”来取代发火吧!根据可靠资料说,笑是人身体内的一种机制。它不但能引起愉悦的感觉,也能唤起人们创建友情的欲望,不是有人说过“不可或缺的交友绝招就是‘笑一笑’”吗!老师,请原谅我们这一次,请扬起你热情的笑脸吧!
老师,请别发火。虽然我们常常会犯这样或那样的过错,但金无足赤,人无完人。您“大人不计小人过”“宰相肚里能撑船”,我们知道错了也会改的,快让灿烂的阳光代替乌云吧!
老师,在此我还有一个小窍门向您推荐一下,有空时从网上下载一些笑话,打印下来每天清早看一条,记着,一条就够了。这样当您发火时,想一下笑话,心情就会好许多。老师,咱们班的顾伟不知从哪弄了首“歪诗”想搏您一笑:
老师老师别生气,看看那儿真稀奇:7只乌龟在蹦迪,6只狮子下象棋,5只狗狗在吃梨,4只驴子追舒淇,3只螃蟹打太极,祝愿老师天天都Happy!
老师发火了作文 篇20
“叮零零……”上课铃声响了,老师走进教室,说:“同学们,请把你们昨天晚上的作业摆在桌子上。”过了一会儿,老是下了讲台,检查我们的`作业了。
这是,老师拿起一个同学的作业本,严肃地说:“你看你,字写起来东倒西歪,让我看了就想吐。”骂完,老师拿起第二个同学的作业本,火气越来越大,严厉地说:“你在看看你,字写得像蚯蚓再爬似得。”话音刚落那位同学就吓得面如土色,不敢吱声。
这是,老师又来到另一个同学的跟前,见那位同学桌上空白,没作业本。这是老师怒目而视,足足沉默了一分钟,火药味仿佛弥漫了整个教室。老师怒气冲天地叫道:“你怎么又没写作业!你到底还要不要学习的,放学了罚抄十遍……”那位同学脸涨得红红的。教室里静得可怕,大家连气都不敢喘。
瞧!这就是我老是发起火的时候,可怕极了!
老师发火了作文 篇21
我的老师有着一头柔顺的头发,每次从我们身边走过,我们都会闻到一股淡淡的清香。一对水汪汪的`大眼睛,还带了一副红边框的眼镜,我们班的几位调皮的男生给老师起了一个外号叫“四眼老师”。不过在我们女生心中,她可是最温柔,最漂亮的老师。不过今天,她发火了……
今天,我们早早的来到了英语补习班那里,我和姐姐坐在第二排,安静地看起书来。时间一分一秒的过去了,同学们也断断续续的来了,教室里一下子热闹起来了,同学们都无心看书了,都叽叽喳喳地说起话来,连身为队长的段磊都拿出手机打起了游戏……
老师一进来,看见乱糟糟的教室,气的直接用尺子在桌子上敲了两下,我们顿时安静下来了,赶紧翻开书,假装看书。老师吼道:“我这不是让你们玩的地方,是让你们读英语的地方,要玩的就回家去。”说完深吸了一口气,“上课。”
“可怕,可怕,真可怕呀!”我们第一次看见老师发这么大的火。
老师发火了作文 篇22
今天上午第三节是数学课,老师发火了,为什么呢?让我给你们讲讲吧。
第三节课,老师讲完课了,让我们抄今天的作业。我们真是孙悟空到蟠桃会——大闹天宫啊!同学们有的讲话,有的`在课堂上追追打打,有的则在埋头苦算。老师看到这如此荒乱课堂,一下子发火了。她用那高音量吼道:“给我安静!”这下不妙了,差不多全校都听见了。然后把粉笔盒扔在地下,同学们吓得连气都不敢喘了。“这下搞成这样,你们满意了吧?”说完便怒气冲冲的走了,只留下我们一批同学在那发愣。过了良久,同学们才回过神来,同学们主动出去捡粉笔。
老师发怒真可怕啊!我衷心地希望同学们别招惹老师,不然可没好果子吃。
老师发火了作文 篇23
第三节课英语课。上英语课一般比较吵,当然今天也不例外,以前老师从没发过火,但今天老师却发火了!
今天,老师把我们写过的英语卷子拿来讲解。不寻常的`是,平常笑呵呵的Miis张却板着个脸,像是很生气。老师让别人发卷子时,我们开始议论起来。一会儿看看别人的卷子,一会儿和同桌说起话来。教室里乱哄哄地。老师的声音本来就比较小,她喊着,叫我们别讲了,但她的声音似乎不管作用。直到同学们看到老师不悦的脸,说话声才渐渐小了下来。然后,老师便开始讲卷子。但教室里始终有人窃窃私语。
老师讲到了阅读理解,正在翻译这篇英文文章。突然,老师叫了一声“李婉”,我过头一看,发现她拿着一个铅笔袋把头向后面,并说着什么,回过头来,还不知道发生了什么事。她问了同桌才知道,我们为什么要看向她。于是,她马上站起来,老师责问她们为什么要讲话,并且让她们继续站着。
下课前,老师对我们说:“你们浪费的是你们自己的时间。我不是没有脾气,我不想每天板着脸上课,我也希望课堂气氛活跃,希望你们下次不要这样了。”
老师走后,我想:只要我们不惹老师生气,老师的笑容也会多一点,对吧?
老师发火了作文 篇24
“你的脸皮可真厚!”这是何老师骂人的话。
下课后,我拿着作业本去何老师办公室。走到门口时,听到何老师正在骂一个男同学,说:“你上课不认真上干吗?你一个人的`学费都交两份啊?我还要抽很多时间给你补课,我课都不用上了啊!”何老师边骂边拉着那个男同学的衣服。
那个男同学一点都不害怕,还跟何老师顶嘴说:“哼!我不怕!”他居然还很潇洒地扭了一下头。这时,何老师火了,吼道:“你跟我去校长室!”这个同学竟顶撞说:“去就去!”
我就站在办公室门口看了一场免费的“何老师发火记”。何老师到最后应该是忍无可忍了,才使出“狠招”,说出那句话的吧。我看不下去了,心想:何老师真正发火了,那个男同学就会有麻烦了。他该不是吃了‘厚脸皮药’吧?
这时,上课铃响了,作业本也只能下一节下课再给何老师改了,希望何老师快点消消气。
老师发火了作文 篇25
3月12日星期五可以
今天早上,老师生了最大的火。事情是这样的,班里几个男同学没经过老师同意就离开学校回家了。而且这些学生是班里最调皮的鬼之一,总是在网上偷偷摸摸。这让老师很生气。生气了,连快乐的语文课都成了地狱里的“监狱”,让老师们不再是那种慈祥的'笑脸,而是严肃而愤怒的面孔。
他的眼神把我们这些从来不怕他的人,变成了胆小的“小老鼠”,上课都不敢动。老师生气是多么可怕。我希望学生们将来成为好学生,这样我们就可以永远看到老师慈祥的笑脸。
老师发火了作文 篇26
“丁零零……”铃响了,老师走进教室说:“同学们,请把昨晚的作业放在桌子上。”过了一段时间,我总是下了站台,检查我们的作业。
这是,老师拿起一个同学的作业本,很认真的说:“你看看你,字写得东倒西歪,看着看着就想吐。”老师骂完,拿起二同学的作业本,越来越生气。他厉声说道:“你在看你,你的字迹又像一条蚯蚓在爬。”话音刚落,同学吓得没吭声。
这是,老师又来找另一个同学,看到同学的'桌子是空白的,没有作业本。这是老师的瞪视,他沉默了一分钟。火药的味道似乎弥漫了整个教室。老师生气地喊:“你怎么不写作业?”!不管你想不想学习,放学后抄十遍都会被处罚.”同学的脸涨红了。教室里非常安静,每个人都无法呼吸。
快看!这是我总是生气的时候。太可怕了!
老师发火了作文 篇27
早上,我在床上睡了个懒觉。伸了个懒腰,妈妈把我这个“懒虫”送到了学校。
当我满含睡意地走进教室,可一进,我吃惊万分,值日生都站在前面。把我的睡意吓走了,让我精神起来。
老师身上带着一股热量,使我难以靠近。老师第一个动作是摔,扫地时,把桌子往旁边一拉,有时不顺心还踢几脚。我十分害怕,希望老师对我的桌子轻点!
老师把一个球举起狠狠地一抛。一个瞬间,球从我耳旁飞过。我吓了一跳,眼睛睁得大大的',我呆住了,不敢动,生怕出现危险。
老师在扫地时,我刚起立,看到了王曼丽被拒绝,我不敢去了。为什么老是发这么大火?不用想,就是值日。值日由郝与甘管理,我没看他工作,没人听他的!
老师动怒对身体不好,也是组长和班级干部没工作。我有建议,换组长,你一发火,我也克制不住自己,想要去斥责那些人,心里和你一样烦恼!
老师你别发火,以后群雁会给你崭新的明天!
老师发火了作文 篇28
“噢!换新老师了,万岁、万岁、万万岁。”李钊浩同学此时此刻宛如一只蹦蹦跳跳的小兔子。嘿!这人怎欢呼雀跃的这般厉害,出了什么大喜事?
孙惟迪凑上一旁,兴奋不已:“我们的音乐课换新老师啦!再也不用受‘禁’啦!”说话的同时,她立刻冲我做了个鬼脸,嬉皮笑脸的!顿时,全班炸开了锅,你一言,我一语,议论纷纷,只盼望着第四节音乐课的到来。
第一节课过去了,第二节课过去了,第三节课过去了……
只听见“叮铃铃,叮铃铃”的铃声骤然响起来,我们各个兴奋在即,迅速整齐有序排好队伍,一路上有说有笑地来到音乐教室。大家坐好了位置,等待着新音乐老师的到来。
“咚、咚、咚”的脚步声越来越近,我的心也随之越来越来激动。新任课老师来到教室。我开始注视她的一举一动,一言一行。我们的音乐新老师约四十五岁,可称的'上是更年期,皱纹布满了她的脸颊,使她更显得衰老。哟,一个“老”老师!看到如此一位不再年轻的老师,音乐教室霎时如同“菜市场”一般,吵吵嚷嚷的。
突然,这位新老师的脸色开始变化多端,似“霓虹灯”般丰富多彩。她眉头开始紧皱,眼睛瞪得微圆而大,两手叉腰,脚开始微微发颤。咦,怎么,怎么老师怒不可揭,出什么事了,我们只是讲话而已,真是不明不白啊?!一场“暴风雨”即将来临。就是那一刻,全班一眨眼功夫变得死一般寂静,就是一根针掉下来也分明听得一清二楚。
就在这当儿,全班同学一个个挺拔如峰,坐立如松,坐得相当端正,不敢动一根毫毛。就这样,我们被不分青红皂白,整整端坐了一节课。在这当中,老师可真是来了个没完没了。瞧吧!
新音乐老师气势汹汹地嚷道:“你看看你们,这么个乱法,让我怎么上课?”此时的老师口气坚硬预示着火山的爆发。唉!老师暴跳如雷,“你看看别的班,各个多那么出色,就你们班全段第一的班级?真不配!”老师脸色开始发白,我不禁身心冒出一身冷汗。
老师似乎口中喷出一团团焰火,让人为之一振……瞧!老师的脸色慢慢从白转为紫色,一股阴深深的氛围围绕着教室。她的脸颊上一根根青筋暴露出来,手插腰,怒气冲冲,如同一头威武凶猛的狮子,使人一见就心惊胆战的。
唉!这老师怎么如此暴躁,我真不懂!有话好好说嘛!
就这样,接下来的音乐课我们被罚坐了好几节才开始上正课。
老师呀老师,我们大家本一直期待你的到来,却不想你为什么这样对待我们,君子不为苛察,得饶人处且饶人啊!宽容对待他人,利人也利己。老师,请别发火!
寸金难买寸光阴,时间是宝贵的。老师,您何必为难我们,浪费我们的时间呢?我们不吵闹就是了嘛!请给我们一个改正的机会!老师,请别发火!
老师发火了作文 篇29
看到这个作文题目,你们一定十分的奇怪吧!怎么会有一个老师竟然爱发火?怎么会有一个老师喜欢发火?老师难道不都是和颜悦色,十分温柔的吗?怎么会有这样的老师呢?这你们就错了,老师发火是对我们好。怎么,你们又百思不得其解了?嘻嘻,就让我来告诉你们吧!其实老师爱发火也是有原因的……
只要我们谁的作业本上错洞百出,字迹还并不端正清秀,本子上还东一块油渍西一块破口的'话,那老师的脾气可也是到了底线,马上对你进行一阵河东狮吼:“怎么回事!?昨天作业有没有认真做!怎么搞成这个样子,你是怎么写作业的?昨天写作业的时候在睡觉吗?你看看,怎么错了那么多?拿回去,重新写!!!”瞧瞧,我们老师的脾气真不是盖的。不过老师这样说,其实是为我们好,这样才能让我们知道这些不认真地写作业是不对的,对于作业也要认真仔细地去写,丝毫不能懈怠。正是老师这样严厉苛刻地对待我们,我们才能记忆幽深,认识到这个错误是多么的严重,才能悔恨地去改去做,以至于再也不犯。
这都是我们这个“爱发火”的老师的功劳啊!不是她我们岂会有今天的好习惯?
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