老师给我的爱作文

2021-05-11 老师

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的老师给我的爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师给我的爱作文1

  “感恩的心,感谢有你”这句话总是从我那带着感恩的口中说出。

  记得有一次,下课的时候,老师把我留下来帮他做事。天有不测风云,人有旦夕祸福。这时天上下起了大雨,而今天妈妈刚好生了病,不能到学校来接我。我心里暗暗着急:怎么办啊,今天我没有带雨伞,怎么回家呀!正在我看着瓢泼大雨急得火烧眉头的时候,一个熟悉的声音在我的耳边响起:“杨光,你怎么在这儿?怎么还不回去呀?”我回头一看,原来是张老师下了班,正准备回家,在这儿看到了我。我只好一脸无奈地把整件事情的来龙去脉简单的告诉了张老师。“没事!我可以送你回你家的。”张老师微笑着对我说。“我......可是我们是反方向啊!”我很有些不好意思。“没什么,全当是我锻炼身体。”张老师笑着说。只见她打开了那把小小的伞,用她那只大手牵着我的小手,我感到天不再寒冷,因为我的心里一片温暖的阳光照耀着。突然我感到手上有一点湿,我抬头一看,原来是豆大的雨珠顺着张老师的衣服滚滚下来。原来雨伞全遮住了我,老师的身体几乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊,我已经不知道脸上的到底是雨水还是泪水......

  我们走了好一会儿,终于到了我家楼下。这时张老师已经被调皮的雨淋成了一只落汤鸡了。还没等我开口邀请她进家,她已摸摸我的头,朝我挥挥手,转身离去。

  我望着张老师离开的背影,心里不由得想:谢谢你!亲爱的老师!

老师给我的爱作文2

  老师的爱,像一轮明月,没有灿烂的外表,也没有华丽的衣裳,它宁静、明朗,却永远散发着它的光辉。

  我看了一则故事,它深深地打动了我。男孩因为疾病,背上留下了两道深深的伤痕,引来了同学们的厌恶和嘲笑,因此小男孩很自卑。老师知道后,巧妙的编了一个美丽的故事,告诉同学们这是天使的翅膀,于是大家改变了态度,都争相喜欢起了他。时光流逝,男孩长大了,他勇敢地选择了游泳,并且成功了!他勇敢地战胜了自己的自卑,他永远感谢老师,是老师,才能让他取得今天的成就。我也遇到了同样好的老师。

  有一次,学校开运动会,我和另外的三名同学进行接力跑,尽管大家竭尽全力,但还是落了个第二名。当我们都在为没得第一名哭泣的时候,有一双手搭在我们的肩上,那双手,是带着体温的爱;那双手,是宽容的理解;那双手,是独一无二的老师的手。老师说:“没事,咱们都尽力了,那就没有遗憾,即使第二也很好嘛,下次我们再努力练习,一定会拿第一的!”我突然觉得之前的努力没有白费,因为我们得到了老师最珍贵的肯定与鼓励!这时,一缕阳光洒在老师的脸上,她的周身布满金色的光芒,老师好美呀!

  感谢老师,不仅带我们遨游进了知识的海洋,还在我们伤心时安慰我们、灰心气馁时带给我们莫大的鼓舞。尤其是那双手,充满爱和鼓励,我永远也不会忘记!

老师给我的爱作文3

  是谁像春蚕默默奉献自己?是谁像蜡烛默默点燃自己?是谁像园丁呵护未来的希望?是谁把雨露洒遍大地?她就是您——我最亲爱的老师。

  记得有一个冬天的晚上,我的作业没有订正完,老是把我留了下来,放弃自己的休息时间,帮助我订正作业:“看,这个字写错了,还有,这句句子不通顺……”老师那温柔的身影像黑夜里的一支蜡烛指引我前进。外面的西北风呼呼地刮着,肚子唱起了空城计,再看看老师的眼睛,依旧坚定不已。这就是我的老师,我那敬业的老师,我订正啊订正,直到六点才订正完。走出教室,外面一片漆黑,走廊上的灯关了,所有教室的灯关了,只剩下我们班的灯还亮着。

  老师!您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,把我们培育成才。蓝色是天空的颜色,象征着伟大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着无限生机;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师。

  老师啊!谢谢您给我的爱!

老师给我的爱作文4

  在我9岁的时候,我患上了一种叫甲亢的病。因为医生说患了这种病的患者不能做激烈运动,于是,我就不能再上体育课了。

  我们的体育老师是一位年轻的女教师,他姓陈。别看她上课时挺严厉的,可待起人来,还是挺温柔的!

  例如吧:每次上体育课时,在热身跑步时,老师总亲切的对我说:“杨玟怡,到那边的栏杆上坐着去,也可以原地跑几下,常锻炼身体也是很重要的哦!”“嗯。”我说了一身,很感激老师对我的关心。我坐在栏杆上,看着同学们跑步,偶尔自己也能原地跑几下,虽然自己没能参加,但是看着同学们的开心样我心里也挺快乐的。当老师看我活动时间长了一些时,又会和蔼可亲、面带笑容的对我说:“杨玟怡,累了就休息一下吧!多晒晒太阳,也有利于身体健康!”我乖巧地点了点头,心里充满感激,想:陈老师这么关心我、爱着我,真是一位好老师呀!

  这半年来,陈老师都是这样关爱着我。让我既能得到休息,又能适当的锻炼。我一定要找个机会,来感谢老师半年来对我的关爱!

老师给我的爱作文5

  成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。我在成长的旅程中知道了老师的爱。

  我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,因为有了老师的辛勤培育和悉心教导,才使我们明白了做人的道理。老师对我们的爱既严厉又细腻。,您就像我们的家人,总是无微不至地关心着、照顾着我们。您的爱是伟大的。

  你记得吗?我以前一直是个胆小鬼,上课时就算自己心里已经有了答案和想法,也不敢举手说出来,心里犹豫不决。在您提问后,每次都会向我投来鼓励的目光。当我看到您的目光时,自己却经常低下头。记得有一次您冲同学们说:大家不要害怕,把自己的想法与同学、老师讲出来,说错了也没关系,老师是不会批评你的。我听完后,慢慢地抬起手,却很快地又放了下去,想了想自己又抬了起来。您再次向我投来目光,示意叫我起来回答。我拿着书本站了起来,心里就像揣着10只小兔子似的,砰砰的跳,吞吞吐吐地说了自己的答案。虽然我说得并不是很精彩,但是您说:有勇气站起来发言就是最棒的!听完这话,我的心里踏实多了。在以后,当老师每次提完问题后,只要自己心里有了答案,便会高高地举起我的手来。老师,是您让我从一个胆小鬼变成了一个充满自信和勇气的小学生。

  我现在渐渐长大,让我知道了那时老师鼓励我是对我以后有很大帮助的。最重要的是:我长大了,知道了老师对我们的爱。

老师给我的爱作文6

  在这个世界上,只有两个人用永远也不会骗你,其中包含着老师,老师对我们的爱很多。人们都说老师像蜡烛;像蚕。老师的爱,永远是隐藏在内心深处的。

  有一次,在阅读课上,老师让我们看必读书《中华上下五千年》。别人读的都很认真,但是,我却心不在焉的读着。我外表看着像在读书,但我的心总想着外面。看了几分钟以后,老师来问问题:“赵武灵王胡服骑射中,胡服有什么作用?”我心里想着:我举着手,老师又可能不会叫我。但是,出我所料的是,很多同学都不会,老师便叫到了我。我站起来以后,就跟一个呆子一样,什么都不说,什么都不会。老师便训斥了我一顿。说我不能跟这样的人相提并论。后来,老师让看《完璧归赵》这个故事,看完以后,老师又让我回答问题。可是,我却忘了玉璧叫什么。后来,老师就又训斥了我一顿。我感到我真的就像个呆子一样,什么都不好好想。下课以后,回到宿舍,我赶忙洗漱完,钻进被窝里,小声地哭着。我一边哭,一边想:老师为什么就因为这一点事情就训斥我,真烦人。但是,我又想了想:如果老师不在乎我,还会训我吗?老师训我是想让我提高,所以,老师对我的严肃,就是对我的爱。

  通过那一件事,我终于知道了,我是对我的一份严厉,就是对我的一份爱。

老师给我的爱作文7

  这些天都在下着细雨,班主任被学校调去出差了,由上课老师代理班主任,我知道班主任在说出差的时候还是挂念着我们。

  班主任已经去出差一天了,不知道他怎么样了呢?好想跟他说我好想您啊!在看班主任QQ空间心情,一切一切都是在担心我们这些天他不在会怎么样呢?会不会上课都乱成了一窝蜂。我也是这样觉得的,一开始的时候他说出差的`时候我的心乐开了花。可是现在开始有点想念他来巡班的样子了。

  在第二天上英体育课时,因为班主任不在,我们都在自习,我们都有很乖,没有让他担心,我们没有吵闹,只是在认认真真的在学习,或许我们每个人的心里都不想让老师担心吧!因为每个人都在想老师,只是没有说出来罢了!您为我们的好,我们都记在心里面。您常常说我们长大了,该懂事会自理了。我相信我跟班级里的每一个同学都会像您期待的那样懂事,以后我们会有出息的。

  老师,我爱您。

老师给我的爱作文8

  爱有好多种。有同学的爱,有老师的爱……俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”在我的印象里,老师给予我的爱给我留下了最深刻的印象。

  记得有一次考试,由于考试前我没有复习,所以考砸了,老师让妈妈签名,我走在回家的路上,心里忐忑不安。

  回到家,我照例作着作业,一边做一边想该如何处理签名这件事。忽然,我眉心一皱,计上心来——模仿。于是我偷偷地在试卷上“签了名”。吃饭时,妈妈问我试卷是否发下来了,“没……没……没有”。我支支吾吾地说。骗过了妈妈,心里的十五个吊桶终于放了下来。

  第二天早上传卷子时,我故意把我的卷子压在最下面。我偷偷瞄了老师,只见她眉头一皱,随即把我叫到了办公室。

  老师严肃地问:这是你妈妈的签名吗?“”是…是的。“”是吗?“老师的声音仿佛提高了一个八度。”我教你五年了,连你的字迹也分辨不出吗?“我害怕得流下了眼泪。于是,老师和蔼地说:”做人要诚实,不要因为自己的失误,而失去了做人的根本——诚信“。听了老师的教导,我愧疚地低下了头。难道这番语重心长的话不是老师的爱吗?

  老师的爱教育了我,让我这个险些误入歧途的孩子懂得了诚实的可贵!

老师给我的爱作文9

  老师是学海的灯塔,

  学生是扬帆远航的舟。

  你引航舟行天下,

  笑看那顺流逆流,

  三尺讲台纵论奇偶,

  用一生激情燃烧,

  点亮学子智慧明眸。

  这首歌叫《老师,您好》。每当我听到这首歌,都会想起老师。

  老师,可以说除了家人,最了解我的人就是老师。就象歌里所唱:“用一生激情燃烧,

  点亮学子智慧明眸。”她总是在我需要吸收知识的时候出现,并向我伸出援助之手。

  你可想而知――每当我在学习上出现了问题,她总是第一时间教你如何“对付”这道难题,直到教会为止。

  当然,别的方面我们也会受到都是的帮助。如果与别人发生了矛盾,就可以告诉都是,让她帮你解决问题。

  如果你感觉身体不舒服了,出了什么问题,你可以向老师发出SOS(求救),老师也一定会帮你解决的。

  你想想看,如今那么多的名人,他们小的时候也是老师在教导他们,保护他们。虽然在老师的帮助之路上我们有时也会心情不愉快,但他们的教训也是为了我们自己呀!

  可以这样说:如果学生是一枝枝盛开的花朵,那么老师就是勤劳的园丁;如果学生是一棵棵强壮的小树,那么老师就是默默无闻的大地和春雨,老师总是给我们爱,无微不至的爱――同时,她们也付出了辛勤的汗水。

老师给我的爱作文10

  从上学到现在,都有一双温润的手扶持我到今天。

  一天放学,我应该回宿舍了,但我却留在教室里。因为我还没订正完作业。当老师叫道我的时候,我一下子胆怯起来,心想:这回死定了。“还没订正好。”我小声地说着,“跟我走。”老师严肃地说。我整理好东西,慢吞吞地走进去。一进办公室,只见老师正在批改作业。“那里不会做?”老师亲切地问我。我的心头一暖,老师居然要单独教,我还以为她会骂我。这种温暖的感觉是我从以前到现在从未感受过的。我把我不会做的题目全部告诉了王老师,这下好了,我不会做的题目我全会做了。这都亏了我的王老师,她用她那宝贵的时间来教我订正作业。

  老师,你像辛勤的园丁,来培养我们这些祖国的花朵,你每天让我吸取有用的知识。从您那慈祥的眼神,一个淡淡的微笑中,我感觉到了老师在爱我。您给我的爱是无私的,是对我以后的成长是有帮助的……这就是老师给我的爱。

老师给我的爱作文11

  以前每当我一来陈老师这儿学,一但有打字发表我就得意扬扬,可是,我有一个巨大的毛病——插嘴。

  今天上课也和往常一样,同学们听得津津有味。这时,陈老师举了一个例子:“漂亮的老师、知识渊博的老师……”我就随意地插了一句“丑的老师。”顿时,陈老师勃然大怒:“桥棋,你要好好反醒,你上课一直插话,这是不对的,再这样你出去站门口,不是和你开玩笑。”我开始有点认为陈老师又开玩笑,脸上依旧嬉皮笑脸,接着的惊喜,到最后几乎没有笑容面无表情,脸上还带着一丝丝的忧伤。陈老师接着教育我,我看见大家都把目光齐刷刷地投向我,我一下子涨红了脸,像一个苹果一样。

  接下来,陈老师上的课,虽然有好多的笑点,但我依然没有笑。我心里一直在想:同学们这样看我一定会告诉他们的家长,到时候我去上学了,都被那些家长在背后指指点点,我该怎么办?

  忽然,老师把我比作例子和里的人比较,大家听到说的是我又看了过来,我无法忍了,轻轻地低下头流出了眼泪,泪水像雨点儿一样打在了我的腿上,似乎还有一点“痛”意。我心想,老师居然知道我心里在想什么?看来是我错了。我一定要改掉乱插嘴这个坏毛病。

  陈老师,我一定会铭记在心,永远不会忘了您这份批评。

老师给我的爱作文12

  原本我觉得撰写一篇个人情感历史来替代作文,未免显得有些赚分。然而,实属我发自内心的情感,并且我也很愿意撰写出来,通过文字以及更多潜移默化的影响,感谢老师。

  从前我是一名贫困生,然而我又是一名特殊的贫困生。我性格倔强、不认输、不服命,我勇敢坚强,敢于与一切阻碍我美好生活的困难作斗争。家庭的贫穷并非我所造成,在我的出生以前家庭已然这副境遇。学校里,领导与老师特别关心我,尽量帮助我,老师的爱也在其中慢慢体现。

  实际上,相比很多领导与老师只知道给予物质支持不同。我的老师懂得了我更需要的——将我与其他家庭经济状况普通的同学一般看待。

  我很幸运,我就遇到了这样一位老师,老师给我的爱,是无声息的帮助。我的情况他非常清楚,然而他的眼里没有特殊看待我,而是将我以任何一名同学一样看待。

  我想,这才是真正的爱,一种不做作、不强加于人,能够叫人感觉美好的才是爱。

老师给我的爱作文13

  老师,您用真情对待我们每一个学生,爱中有严,严中有爱;老师,您用真心对待我们每一个学生,成为我们的知心人,贴心人……

  在今年暑假里,您到每一位同学家去家访,那正是盛夏,太阳如火球般的烘烤着大地,人们都已经热得不想出门了,可您却不顾盛夏的炎热,不顾您在家中的孩子,从家里出来到每一位同学家家访,您并不是迫不得已,而是为了将老师的爱传送给我们每一位同学,虽然您只在每一位同学家坐十几分钟,那37位同学又要多少时间呢?当我看见您脸上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您还是面带微笑的与我们交谈,在交谈时,无论我提出什么问题您都不厌其烦的回答了,我想您或许已经回答了好几遍,可您还是耐心的地回答了我的问题,丝毫没有不耐烦的神情,这使我感到了您的爱已经融入到了您的话语中了,而且您在走之前还送给我了一本书,望着您离去的背影我不禁被您的爱所感动,耳边再一次想起您对我鼓励的话语,在您走后,我便细细的看了那本书,因为那是老师给我的爱,一份老师给我的真诚的爱。您对我的爱还不止这些,记得有一次,我生病住院时,又是您在百忙中抽出时间来看望我,这使我深深地感受到您对我的爱--那份不是母亲却胜似母亲的爱。

  这一桩桩一件件的事,在您眼里或许只是每一位老师应当做的事,可在我眼里这就是爱,老师对我的爱。老师,您的爱时时刻刻滋润着我的心田。

老师给我的爱作文14

  鲜花背后少不了园丁汗水的浇灌,学子的成长少不了老师的教导与关怀。如果没有老师,哪来健康又懂事的我们呢?身为一个红枫小学的学子,我想在这里对所有老师说:“老师,我爱你!”

  每当下课我们无忧无虑的玩耍的时候,老师你可能一堂课下来已经非常疲倦,却还要批改我们的作业;每当我们放学回家的时候,老师你可能已经非常疲倦,却还要为明天的课堂上课做一些准备……在这里,我要对所有的老师说:“老师,谢谢你。”

  老师,您用辛勤的汗水哺育着我们。您就好比是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,使我们的未来一片光明充满希望,你好比是传递知识的海洋,能让我们在知识的海洋里遨游。老师,是您的艰辛换来了我们的进步,是您的教导换来了我们的成功。老师,谢谢您。

  我身为一个红枫小学的学子,能在这个大家庭里学习而感到骄傲,能有这样的老师而感到自豪。每一个老师都把自己的知识都教给了学生。而当我们毕业、磕开中学大门时,老师却可能又要回到一年级去培育另一批新苗。

  在第24个教师节到来之时,我们怎样来表达对老师的尊敬之情呢?其实,在早上,你遇到老师,跟老师说一声“早上好”,这也是一种感恩;课间,你遇到老师,说一声“老师好”这也是一种感恩;放学时,跟老师说一声“老师再见”这更是一种感恩。

  在这里,我要由衷地对所有的老师说一声“老师,我爱你!”

老师给我的爱作文15

  一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的施老师您在想些什么?也许,您在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您还在盘算,怎样让我们每位学生都进步;也许,您什么也没想,因为教书育人是您的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  施老师是我的班主任,也是我的语文老师,她高高瘦瘦的很苗条,一双又大又圆的眼睛好像会说话,正是她时而善良、时而柔和、时而严厉的目光伴随着我们不断的成长。

  施老师可关心我了。有一次,我发烧了,昏沉沉地趴在课桌上,施老师走到我身边摸了摸我的额头,眼里闪着关心的目光,亲切地问:“好点了吗?多喝点水吧!”看着她慈祥的样子,真像我的妈妈。

  施老师教学可尽职了。记得有一次,她感冒了,尽管眼睛里布满了血丝,还不停地咳嗽,她仍然坚持用嘶哑的声音给我们上课。看着老师难受的样子,我实在很心疼。

  这就是我们的老师,她即有爱心又严厉,她即像我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。

  老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖我的心;您的爱像一把火炬,照亮我的前程,老师的爱——永铭我心。

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