我们的科学老师作文

2021-05-09 老师

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我们的科学老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的科学老师作文1

  经过两年的等待,我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢?

  上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。”

  我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。

  我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。

  说完,刘老师扫视了一下全班同学。这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。

  老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。

  我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。

  刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。

  上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。

  刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着,刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦,发现里面有许多气囊。

  刘老师问:“现在,谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上?”虽然有些聪明的同学已经知道了,但还是有一部分同学摇头表示不明白。

  刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说:“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指,说:“你真厉害,一下子就说对了。”

  这下同学们都明白了:原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。

  正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师,我们的科学课才变得这么生动有趣。

我们的科学老师作文2

  “谁来说说,树叶为什么会变黄?”刘老师一发问,我们都陷入了沉思。忽然,徐成均举起了手:“树叶之所以会变黄,是因为它里面的叶黄素在作怪……”这一刻,我深深地爱上了科学。

  开学初,陈老师告诉我们,这学期我们又增加了一门新学科—科学,还增加了一位新老师—专门教科学的刘老师。我暗暗地想,刘老师会不会十分严肃呢?

  盼星星盼月亮,三年级的第一堂科学课终于来临了!同学们不约而同地伸长了脖子,一双双好奇的眼睛盯着门外,想早点一睹科学老师的风采。这时,一位头发花白的老师已经夹着课本走进了教室,经历过许多沧桑岁月的额头流出了一条又一条的“河”,他就是我们的科学老师—刘老师。刘老师的.眼睛不算大,但炯炯有神,它们就像两台360度摄像机,在教室了扫来扫去,我们的一举一动都逃不过这对“摄像机”的“长焦镜头”。

  “今天,我不上科学课,先讲讲怎么上科学课。”刘老师你沙哑的声音并不高,却十分有力,每个字就像锤子一样敲在我们的心上。“以后,科学课要准备好三样东西:科学书、科学作业本、铅笔盒。”他说到“作业本”三个字的时候,我好不容易才忍住笑,可脸上还是鼓出了一块肉。我看看经常制造“乌龙事件”的朱博文,他也只是嘴角微微上扬,并不像平时那样大笑起来。教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚。

  经历过第一堂科学课后,我不禁想:这下完蛋了,居然摊上个连普通话都讲不好的老师,以后的科学课还怎么上呀?可是,我很快就知道自己想错了。刘老师上起课来和蔼可亲,还会给我们做许多有趣的小实验呢!这天,刘老师让包涵倒了满满一杯水。我们都很好奇:刘老师的葫芦里卖的到底是什么药呢?这时,刘老师神秘地一笑,说:“我往里面放回形针,你们来数一数,到底可以放多少个回形针。”“1、2、3、4、5、6……”我们小心翼翼的数着,生怕漏了一个。“191、192、193!哇塞,居然能放这么多的回形针!”“那么,”刘老师又开始发问了:“为什么能在这么满的一杯水里放这么多的回形针呢?我站起来说:“原因是因为水有表面张力。水分子们十分团结,位置不够时,它们就紧紧地挤在一起,所有没有流出来。”

  “刚才这位女同学讲得非常好。”刘老师沙哑的声音又在教室里响了起来,“同学们要多多思考与观察,自己去发现更多的科学奥秘。”

  科学课是我最喜欢的科目,但我更喜欢我们的科学老师—刘老师。

我们的科学老师作文3

  我们班有个漂亮的科学老师,叫张老师。

  张老师有高高的个子,既苗条又瘦,是个女老师。她有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑宝石。她脸上的小痘痘犹如闪亮的红宝石。她戴着红框眼镜,架在她那高高的鼻子上。她还有一张长长的脸,红润润的脸。长长的头发像瀑布一样,美丽极了。

  我们的科学老师不但漂亮,而且幽默。记得在第一节课上,张老师说:“你们可要记着,如果被我点到三次名,我就会免费请他办公室一日游,被我点到五次名,就年级一日游,让全年级的人都认识你,光荣吧?”全班笑得前俯后仰。

  张老师在前几节课。对我们说:“今天我向三八班的历史学了一招,如果你要说话,我就让你们拿着语文书,在办公室排成一排。读课文,等到你们口水都没了,你就不能说那么多话了。”教室里一下就沸腾了起来。

  上节课,张老师说:“王一川,夏艺,如果你们再说话,我就让你们在办公室门口站着,来一位老师,你们就说:‘老师您辛苦了!’。”

  我们的科学老师有趣吧!

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