在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的思品老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的思品老师作文1
瞧，那位男士不高不矮，身材苗条，白净的脸上嵌着一双美丽的眼睛；说起话来，双眼宛如一对明珠在闪濯。她就是我的思品老师——马老师。
马老师的作文课上得很生动 。“叮零零！”上课铃响了，又是一节思品课，马老师大步跨到教室，走到讲台前说：“今天我们写一篇命题作文《虎刺梅》，写作文要认真观察，积累材料。”
作文真难啊！马老师听到同学们叹息声，微笑着对我们说“我来辅导大家怎样写植物。”首先要仔细观察植刺梅的根，茎，叶，花，果有何变化，其次要从它们的颜色，味道，作用查找真实的资料。”于是同学们各抒己见，滔滔不绝地说出了虎刺梅的根粗细，叶子的形状和颜色，花儿的颜色和形状。马老师说：“说是把同学们说的每一句话组织起来说是一篇好的作文。于是我把我仔细观察到的东西一一记下来，然后在草稿本上一句一句地组织起来，用上一些优美的词句。经过马老师的细心辅导，我的作文写得越来越自然流畅了。从此以后我最喜欢上马老师的作文课了。喜欢她的温柔可亲，喜欢她的谆谆教导。
马老师特爱做运动。每到课间操的时候，她都在办公室里对着啬壁上的挂图做好每一个动作。她是那么认真，那么有活力。真的太美了！我每次经过时都要在那停一会儿，看她那富有青春活力的样子。
我喜欢我的思品老师。
我的思品老师作文2
又是一年六一，可今年，我没有资格再去过这个快乐的`节日了，我已经上初中了，虽然思品老师说到了十四周岁才算是青少年，可是，总觉得有些郁闷。
这一天是星期二，正好有班队课，或许是因为六一的原因，老师让我们自己安排，自己玩游戏，最有些无聊，可是，今天的我很高兴，因为我想到了很多。我想到一年前，但我还是个稚气未脱的孩子的时候，我面临了小升初，压力如山一样，压在我的肩上，父母的叮咛，老师的教导，一切一切，感觉有些远又那么的熟悉。
09年的六一，我无法忘怀，虽仍是每年的安排都一样，但是那一年的节目特别精彩。台上的同学都奋力演出，我似乎看见昨天，他们的额头有豆大的汗，脚累的在颤抖，而今天，他们竭力想要把自己的本领全都展现出来，给大家美的享受。大家都笑了，那是对他们的赞许。那一刻，我想到曾经，我也这样奋斗过，努力过，认真过。
时光飞逝，今天听着大家的欢声笑语，我有些感伤，因为我永远不能再回到那个时候了。
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