我的变脸老师作文

2021-04-09 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的变脸老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的变脸老师作文1

  有这么一个人,不苟言笑,却常被他的学生们津津乐道;他长得也不算高,却给人以伟岸的感觉;一张钢板一般的国字脸却令所有的人都哄堂大笑……

  他便是我们的历史老师——大名鼎鼎的“赵兄”,如同许许多多行走江湖的人一般,“赵兄”这个称呼便是其众多崇拜者所赐。

  凡是经历过好友与自己双双考砸的人,从放纵的大笑和辛酸的苦笑中走出来的人,都知道笑不止一种。说起赵老师,并不是他有着多么奇特甚至是极端的笑,赵老师的笑仿佛像是他所教的说一不二的历史一般,只有一种。他只会露出那外人看来尴尬的微笑,但稍微有点常识的人都知道,你可以从赵老师的笑中读出许多东西来,就像资深老股民从一跌一涨中看出了大xx,牛顿拿着个苹果就发现了万有引力……

  实际上,在极具严谨性的历史课上,总是弥漫着一股不相称的狂热,赵老师本人也总是带着一股令人着迷的气息,赵老师的字在白班上总是龙飞凤舞,笔走龙蛇,当我们惊叹于他的字让人烟花缭乱时,赵老师总是带笑着说:“你们赵老师我没学过写字,其实还不是赶紧写给你们看抄笔记嘛……”

  ……

  上赵老师的课,单单靠那敏锐的眼力是不够的,要的还是那“坚持真理的精神”。

  “隋朝都城在哪里?”“长安吧……”面对早已生疏的问题,这位同学心里似乎没底,“啊,在哪里啊?”“啊,不是长安吗?”她大吃一惊,本能地大叫:“那就是洛阳!”顿时,全班一片寂静,接着大家都三三两两讨论起来,眼看快炸开锅了,一名翻完书的同学大喊:“就是长安啊!”“对啊!就是长——安——”赵老师一脸笑,“看来同学们意志力不够啊!”,又如京剧变脸一般,“这些重点知识一定要记好啊!”

  即使是这样,有时你坚决地把答案说个三四遍,才发现赵兄根本不按套路出牌,这时就尴尬了。几个世纪前的古人布鲁诺,坚持真理而被烧成了灰,现在看来,我们的确缺乏这种勇气。

  赵老师的话仿佛天生带着喜感,使那看似平乏无味的历史焕发新生一般,“谁不听皇帝的话,咔嚓——”表情之到位甚至可以让人把饭喷出一米多远。还拿着三寸长的墨水笔一把砍下,仿佛他早已入戏当皇帝了——当我们正陶醉其中时,脸又一转:“好了啊,赶紧记笔记啊。”

  但赵老师的过人之处,并不在于他行云流水的字,也不在于那几乎天花乱坠的课堂。与之相处越久,越能发现他的过人之处,其实是他能以他让所有人感到狂热的感觉,带我们走向那浩瀚无垠的历史长河。

我的变脸老师作文2

  凤姐,其实就是我们的语文老师。因为名字最后一个字是“凤”,所以我们都亲切地称她为凤姐。虽然她不是孙悟空,但她的脸色却常常“七十二变”。

  每当我们认真学习的时候,每当我们三心二意的时候,每当我们帮助别人的时候,每当我们调皮捣蛋的时候……凤姐的脸色都会随着情况发生改变。时而阴云密布,时而晴空万里,时而大雨倾盆,时而温暖如春……

  以前她很少对我们笑,总是板着脸,我们心里都怕怕的。但后来情况有了很大转机,功劳最大的要数那节课了。

  上课铃一响,我们马上安静下来,每个同学都直挺挺地坐着,表情透露着紧张,空气中弥漫着严肃的气氛。凤姐来啦,依旧像从前那样凶巴巴地环视我们,她那锐利的目光停留在我身上,吓得我大气都不敢出,生怕她批评我。“某某某把你的念一下。”原来是看到我身后的同学走神了。他立即站起来吞吞吐吐地念起来:“我的语文老师……”我心想:难怪他那么犹犹豫豫的,原来是怕老师批评他,同时又为他捏了一把冷汗。当他念道:“语文老师生气时就像一只凶恶的母老虎,张牙舞爪地向我扑来。”全班同学哄堂大笑,再看看凤姐,她已经笑得合不拢嘴,嘴里还直念叨着:“我哪有那么凶啊!”他又继续往后念。当念到:“不做作业,你来学校干嘛,想回家去?”全班又一次爆发出笑声。这么热闹的场景,真可谓是千载难逢。我不得不佩服他的勇气,又不敢相信严肃的凤姐也会被他逗笑。

  从那之后语文老师好像变得亲切了不少,那个总是板着脸的凤姐变成了一个和蔼可亲的大姐姐。也就是从那天开始,我们班关于凤姐的也越来越多了,字里行间都流露着对老师深深的情意,透露着老师对学生满满的关爱。

  其实老师对我们严厉也是应该的,所谓“严师出高徒”,我们凤姐正完美地诠释了这句话的含义。每当我们认真听讲的时候,每当我们积极动脑的时候,每当我们承认错误的时候……总会看到凤姐的嘴角微微上扬,露出一丝不易察觉的微笑。我想这时候凤姐的心里一定十分骄傲和满足吧!

  这一年来,“凤姐”的表情一直浮现在我的脑海:“睛空万里、暴雨倾盆、温暖如春、阴云密布……”我从心底里知道不管是“晴空万里”也好,“暴雨倾盆”也好,这些极端的表情都有一个共同的出发点——那就是爱,在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

我的变脸老师作文3

  在每个学生成长的道路上,总会遇到形形色色,各不相同的老师。他们用心血和泪水,给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了,她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。

  宋老师不足三十岁,一张精神的脸天天出现在我们眼中。语文老师没老中医那种土里土气和呆板。她那一身简单的打扮,充满着朝气,散发着活跃的生机,给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。

  宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸,而是老师的脸色和表情,学生嘛,和老师混久了,没点察言观色的本领可不行。

  上课时,老师是“笑脸”,一边讲课,一边对我们微笑着讨论各种问题。在宋老师的课上,我总觉得语文是一场游戏,一场快乐的游戏,这种化枯燥为快乐的功夫,可不是每个老师都有的。

  不过,老师可不会天天有笑脸,有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时,老师的一双眼睛无比锐利,把四十个同学整的五体投地。这么说吧,四(4)班的捣蛋鬼一个比一个贪玩,多少老师都整不下,可宋老师一出手,便知从波涛汹涌,立刻变成风平浪静,“怒脸”出现时,不管乖乖孩还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧。是呀,当老师,没有点威严怎么行?

  当我们生病或是受伤时,宋老师则会像慈母一样,那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来,只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好,便会问长问短,提供任何无微不至的帮助,此时的每个学生都会发自内心的说一声:“宋老师真好。”

  在大考来临时,宋老师又变了,变成了一张势在必得,攻无不克的“大将脸”。班里差生多,尖子少,从宋老师第一次接手我们班级起,宋老师就开始努力,始终没有放弃,看着老师每天无休止的.工作。我们团结了,差生多?不怕,差生拉分,优等生补分,就这样一天又一天的努力,在宋老师的带领下,我们班的考试成绩进步了。我们在年级中抬起头了,这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗?

  宋老师的“变脸”,变出了个性,变出了成绩,变出了对我们浓浓的师爱,这样的老师,谁不崇敬,谁不敬仰呢。

我的变脸老师作文4

  在每个学生成长的道路上,总会遇到形形色色,各不相同的老师。他们用心血和泪水,给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了,她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。

  宋老师不足三十岁,一张精神的脸天天出现在我们眼中,语文老师没老中医那种土里土气和呆板,她那一身简单的打扮,充满着朝气,散发着活跃的生机,给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。

  宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸,而是老师的脸色和表情,学生嘛,和老师混久了,没点察言观色的本领可不行。

  上课时,老师是“笑脸”,一边讲课,一边对我们微笑着讨论各种问题,在宋老师的课上,我总觉得语文是一场游戏,一场快乐的游戏,这种化枯燥为快乐的功夫,可不是每个老师都有的。

  不过,老师可不会天天笑脸,有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时,老师的一双眼睛无比锐利,把六十个同学整的五体投地,这么说吧,五(9)班的捣蛋鬼一个比一个贪玩,多少老师都整不下,可宋老师一出手,便知有没有,立刻风平浪静,“怒脸”出现时,不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧,是呀,当老师,没有点威严怎么行?

  当我们生病或是受伤时,老师则会像慈母一样,那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来,只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好,便会问长问短,提供任何无微不至的帮助,此时的每个学生都会发自内心的说一声:“老师真好。”

  在大考来临时,老师又变了,变成了一张势在必得,攻无不克的“大将脸”。班里差生多,尖子少,从宋老师第一次接手我们班级起,老师就开始努力,始终没有放弃,看着老师每天无休止的工作,我们团结了,差生多?不怕,差生拉分,优等生补分,就这样一天又一天的努力,在宋老师的带领下,我们班的成绩好了,我们抬起头了,这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗?

  宋老师的“变脸”,变出了个性,变出了成绩,变出了对我们浓浓的师爱,这样的老师,谁不崇敬,谁不敬仰呢。

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