忆贾老师700字_六年级作文_小学作文

2021-03-04 老师

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的忆贾老师700字_六年级作文_小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

忆贾老师700字_六年级作文_小学作文1

  教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

  王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。

  王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

  王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。

  每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

  我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

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  老师,您如同辛勤地园丁一样。精心栽培着我们,让我们在阳光下快乐地长大。

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,初三的学习生活即将开始。我们也结束了小三科,她成为了我心中最难忘的人。她就是生物老师一王老师,让我来为大家讲述一下她与我们一起奋斗的经历。

  记得,那是初二上学期的时候。她来接我们班的生物课。那天,正好是一个炎热的早上。

  当她走进教室时,她显得非常严肃。顿时,上课时的嘻笑声便停止了。她向我们介绍道:“大家好,从现在起,就由我担任你们班的生物课。我姓王,祝愿以后我们能够相处愉快。”顿时,我们班便热闹了起来。

  有一次,王老师把我叫到她的办公室里,对我说:“星宇,你的生物成绩从初一到现在一直都很差,你下去以后一定要多多努力啊!”听了王老师的话后,我对王老师说道:“老师,请您放心,学生一定不会让您失望的。”顿时,我对自己充满了信心。

  有时,你虽然有点严历,还会常常让我们考不及格的同学周未来补课,我当时就开始反抗了。但是,你打来了电话,并没有开始责骂我,而是用关心的话语在鼓励我。当时,我终于明白了你原来为了我们,而放弃了您宝贵的休息时间。得知这件事,我下决心要在小三科中考中取得优异的奖状来报答您。

  后来,我在小三科中考中取得了优异了的成绩,顿时,我十分开心。感谢王老师的帮助,因为她,我才能取得优异的成绩。

  昨天,因为我的小三科中考成绩优越,还获得了学校的嘉奖。当我走上颁奖台上时,我拿到奖状后,我便看到“中考努力进取之星”四个大字。我流下了感动地眼泪,并将奖状紧紧地拿着手上,我感受到了你这年来对我的帮助。

  心系老师,报答恩师。是每一位学生应尽的责任,同窗一年,感受您一年来对我的关心,因为您,我才会有今天满意的成绩。

  王老师,在今后的学习日子里,我一定会奋发图强,勇往直前。为了自己,为了将来美好的生活而奋斗。

  追忆老师,使我一生永不忘记。

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  他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

  他们,就是辛勤的老师。

  从我六七岁起,老师便成了我生命中又一个占有重要地位的人。在我有些模糊的记忆中,我看到了无数我敬爱、亲爱、可爱的老师。没错,老师是太阳底下最光辉的职业,我爱他们!留给我印象最深的,是我小学六年级时的班主任沈老师。

  沈老师是一位很年轻的女教师,教数学。从数学方面来说,沈老师要求的是理解。

  沈老师不光人美,心更美。

  那次我生病了,因为是早上起来后才发觉的,所以也没来得及请假。第二天去上课时,她问了我原因,我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课,而且还关切地问我身体的状况如何。

  六年级时,我在班中担任班长,所以班里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促,经常忙不过来,常常是顾此失彼,班级工作处理得不是很好。沈老师并不责怪我不精于管理班级,而是很耐心地辅导我,一步一步地教我如何做好班级工作。

  那一次,当沈老师接到学校下发的大队委员竞选的通知书时,最先通知了我,让我做好准备。由于我当时经验不多,弄得手忙脚乱的,连份自我介绍都搞不定了。后来——当然也是沈老师出面帮助咯。进入学校少先队最高一级的部队之后,我与来自不同年级、不同班级的13位队友,(他们13位在班里都是班长)友好相处,不懂就问……在大队部里,我不仅结识了那些好朋友,更重要的是我提高了我的工作能力。而这些,又离不开沈老师。

  沈老师给予我的实在太多,太多,三言两语怎能说得完?无论是在学校上、生活上,还是在工作上,沈老师都是我的支柱。

  千言万语,诉说不尽。沈老师——谢谢!

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  他们苦心采撷片片绿叶,铺出脚下叠翠的小道,悉心收获累累硕果,化为人生路上哲思的佳篇。

  20xx年,我上学前班,由于学校在我们村的姊妹村,加之交通不发达,所以每次都是在妈妈的自行车上度过那段路程的。刚开学上课的那天,进来了一个短小精悍,皮肤稍黑的人,他个子不是太高,还带着慈祥的微笑,他姓杨。这,是我童年记忆里,对杨老师的第一印象。

  在我印象中,杨老师是个特别具有实干精神的老师,比如组织学生修补围墙,组织学生外出远足等。这些在那时可以说是很有远见的举动,但他的举动却常常不被人们看好,但我知道,他是个真心对待我们的好老师。

  那时,我们最喜欢听杨老师教我们唱歌,那是我们最快乐并且难忘的时光。由于小学堂年久失修,遮不住雨,挡不住风,是杨老师亲自修补瓦片,修补门窗。老师啊,老师,是您为学堂刷上新漆,并安上了那门窗。虽然不知道您如今身在何方,但我,祝您身体安康。

  由于学堂资源稀缺,人手不足,所以要把我们并入村委会学校,记得那天,您一言不发,一路叮咛,由于杨老师的学历原因,没能进入新学校,于是,那次竟是最后一别。老师啊,老师,您如今身在何方,您可否知道,当年的学堂早已不在,您可还记得,它当年的模样。

  我印象最为深刻的,是一次我上课时突然晕倒了,是他,顶着暴雨,背着我去的医务室,我不知道他究竟在途中经历了什么,只知道后来妈妈说:老师那天受伤了,好像是摔了一跤,还好保护及时,没摔到我……老师啊,老师,如今您的健步已缓,双鬓多年,是否也会偶尔想起,那年的欢笑与迷茫。

  一次,杨老师突然找了镇上的摄影师来为我们拍了一张照片,于是,现在的我们,总算在这方面没有了遗憾,但,老师,我们都不知道,那是我们唯一的合影。或许有人会对您有误会,但我心中,您一直都是高大的形象,对待教育也一丝不苟。老师啊,老师,您可还记得,那年,你对我们说,一定要出去走走,外面的世界很美,想要高飞,就绝对不能再等待。

  老师啊,老师,千言万语,表达不了我对你的感恩,唯有一心向善,方得内心稍安。或有一天,我们再见,我会继续,祝福您的平安。

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  虽然时光早已流逝,尽管那段生活已经消失,可是,我还是忘不了那个给我留下深深回忆的人。那个怕我们听不清楚而不得不大声讲课的人,那个发了烧依然惦记着我们的人,那个对摔伤的同学细心呵护的人,她总是勾起我的思绪。她,就是我上小学时的语文老师,我的班主任——陆老师。

  陆老师身材中等,40多岁,有一双亲切的眼睛,因为她对同学的关爱,使得不少同学都很喜欢她。记得那时的我,害羞、胆小,面对生人多多少少还有些怯懦。是陆老师关心着我,给我各种各样的鼓励。我虽然害羞,但在课堂上总能踊跃举手回答问题,陆老师就经常点我起来,对我的错误进行暗地提示,帮我树立信心。我很喜欢画画,于是,陆老师就鼓励我去参加绘画比赛,我全力以赴,结果得到了二等奖的好成绩,那是我第一次参加比赛,是陆老师给了我这次获奖的机会啊!当我有时取得了优异的成绩,陆老师会在妈妈来接我时表扬我,当我的成绩不理想时,陆老师也不批评我,而是耐心地给我分析原因,陆老师,给了我多大的帮助啊!

  我现在仍依稀记得:小学一年级发生的一件事。那一次,陆老师正在教室里检查背书的情况。这时,我突然记起自己在妈妈那儿背了,可是忘了让妈妈签字。那个时候忘了背或忘了签字,是要罚站的,眼看老师就要查到我这儿了,我不由得十分惊慌,一时束手无策。这时,我的大脑里飞快地闪过“模仿家长笔迹签字”的念头。看看四周没有人注意我,我便飞快地将妈妈的名字签在了上面,然后合上书。陆老师走了过来,这时我的心中好像吊了千斤巨石,沉甸甸的。只见陆老师沉思了一会儿,给我画上了“已阅”的标志――一颗五角星,我舒了一口气,但感到心中无比羞愧,此后,我再也没做过这样的事。

  直到长大了,我翻开那本课本时,那个拙劣的笔迹早已擦去,只有妈妈重新给我签的名字。但它留下的印迹一看就是小孩子的。这时,我全明白了,是老师知道我不是故意的,相信我,所以为我隐藏了这件事!

  我的恩师呀,您为了我花了多少心血!而我呢?谁言寸草心,报得三春晖!

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  在我的脑海里,几乎什么都是模糊的。唯有语文老师留给我的背影是再清晰不过的了。

  虽然我们才离别几个月,但是这种离别的痛苦,没有人比我更了解。

  还记得那时候……

  我像往常一样满怀着愉悦的心情去老师的家里。去的时候风平浪静。到老师家了。我还像往常一样慢悠悠地写作业。写着写着,一句话打破了当时寂静的气氛。“如果我走了你还会不会想我。”我果断的说出了“想,一定会想的。”老师带着沉重的语气说“我要去九十六中当副校长了。”话音刚落,我的脑袋就像被石头砸了一样,疼痛无比。于是我满脑子都是老师说的这一句话“我要去九十六中当副校长了。”我和老师在此都没有说话。

  时间在一分一秒地逃走……

  我控制不住我的心情,泪珠掺着泪花一起往外跳,越擦越多。

  我当时就想“这一定是最后一次见语文老师了。”所以,我要为她编一首诗:

  今日吾师离吾去,

  明日邃有新老师。

  吾师之恩在吾心,

  他日必报吾师恩。

  我给老师说今天已经无法在写作业了。在这种气氛下写的作业一定也是苦的。所以我提前回家了,一出门,黄烟大起,整个天空都是黄色的,跟来这里时候的天气这是天壤之别。这种天气正好配上我疼痛的心里。在想想老师教给了我什么,我更是难受。我只能慢慢的`走回家,走在路上,疼在心里。虽然风把小石子卷到脸上很痛,但是跟现在内心的痛相比,用小巫见大巫来比喻,一点点都不夸张。那种痛,痛在心底。但是这种痛,痛在表面。

  在这一段时间我一直在想语文老师教给了我什么。

  老师教给了我要乐观对待生活;要平静的对待事物;要学会做人;学会做好人;做一个顶天立地的小大人.

  在很多时间里,在回忆语文老师,我就发现我一直在幻想,幻想着她给我们上课的样子,她是我认为最好的语文老师,我幻想着她教题时的样子,仿佛就像是在做梦一样,也许有时老师的背影会出现在我的面前,和我有说有笑,让我在课上时不时的笑一声。她像天使一样纯洁,高雅。是她教会了我许许多多的东西。如今她不在这个学校了,可是,他的背影深深的刻在了讲台上,深深的刻在了我的心里,让我永生难忘。一切都是幻想,幻想是不可能实现的……

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  生活中,每个人都有自己的做事风格,有自己独特的一面,而我们班以前的语文老师更是让我记忆深刻,她的音容笑貌至今仍深深地印在我的脑海深处。

  她,有着一头乌黑的短发和一对又浓又黑的眉毛,一双大眼睛总是炯炯有神,却在威风十足中莫名地透着一股不可阻拦的杀气。高挺的鼻子下面还有一个樱桃般的小嘴,说话时总会露出一口洁白的牙齿来。不过,拥有一张美少女般脸庞的她,却有着一身黑得发亮的皮肤,还有一双粗壮有力的胳膊!她总喜欢穿白色衬衫配牛仔裤,性格非常外向、开朗,甚至有点“假小子”的样子。

  有一次,学校进行大扫除,别班的老师都是让学生带工具来打扫,而自己却像总司令一样指挥大家做这做那,我们班的语文老师却自己拎着两大箱工具来,投入到了我们打扫队伍中。不一会儿,墙也擦了,地也扫了,只剩下天花板的灰尘还没清理。要清理那天花板,可是个大工程,必须得站在很高的梯子上一手扶着梯子,一手拿着工具清理。只见她徒手将梯子搬了过来,大声问道:“有没有人敢爬上去打扫一下?”只见教室里一片寂静,没人敢应她的话。这时,老师轻叹了一口气,随即潇洒地撸起袖子,快步爬上梯子,一手四平八稳地扶着梯子,另一只手小心翼翼地伸了出去。虽然她摆出一副“壮士一去不复返”的架势,但我仍看到她的嘴角轻微地颤抖着,头上满是黄豆般的汗珠,那长满老茧的右手一直抖个不停,但她仍然很细心地清理着每个角落的灰尘。最后,她终于把整个天花板的灰尘都清理完了,我们一颗悬着的心终于落了下来,大声欢呼着,语文老师的嘴角也洋溢出了喜悦的笑容。不曾想,突然一声惨叫传来,我们的老师连同整个梯子都倒了下来,随后便是120呼啸而来又呼啸而去的声音,而我们个个面面相觑,仿佛那一幕仍在眼前。第二天,我们得知老师的双手严重骨折了,不能再教我们了,我们只能回忆着与语文老师相处的点点滴滴,一个个流下了感动的泪水。

  老师,您是一位辛勤的园丁,更是一位伟大的英雄!您不但教我们知识,更教我们如何为人处事。您是如此地尽职尽职,犹如人生路上的一只蜡烛,燃烧自己,照亮我们!您是我们的骄傲、是我们前进的动力!

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  小学时,留给我印象最深的老师——曹老师,是从三年级开始教我们数学的。

  曹老师虽然年纪很大了,但将近60岁的身子仍是那么挺拔。她理着蘑菇头,头发却时常凌乱,像是忙得没时间料理一下头发。她有时很严厉,有时也很温和,让同学们不知该亲近还是该疏远。曹老师的形象在每个同学心目中都是威严的。

  然而,曹老师十分有活力,年轻人似的。她总是背个双肩包,还称呼自己“老曹”,并让我们也这样称呼她。在上公开课时,她喜欢这样开篇入题:“欢迎进入老曹数学!”或“今天让老曹带领大家进入奇妙的数学世界!”

  说到“老曹”的经典名句,我能够一一给你列举出来。平常,曹老师因记不住学生们的名字,点名时都说:“你!回答——”生气时都带一句“孬孙!”或“都是老曹不好!”等出乎意料的语言。大怒时,甚至似发疯似的自言自语,这些话被同学们广为“流传”。

  一次,班级纪律不是很好,曹老师大怒,先是拍桌子,“啪啪、呯呯。”之后举起手说:“疼不疼?不疼!都怪老曹没教好你们!”弄得同学们都满脸羞愧、低头不语。另一次,曹老师见一道简单的题同学们都不会,一边捶黑板一边说“来!仔细听老曹讲解!”也正是因为“老曹”的正版河南话,这些“名句”才显得格外生动。

  曹老师也是著名的大嗓门。一次班主任与我们讲:曹老师年轻时才厉害呢!曹老师一讲课,整个年级都能听到,所以每到曹老师讲课,别的班基本上都调整成体育课或微机课了。

  曹老师向来很看重我,我当然也很喜欢数学课。可能正是曹老师的讲课风格——严肃认真、夸张生动吸引了我吧,我倒是十分崇拜她。

  曹老师是优秀的数学教师,学校光荣榜上的曹老师神采奕奕,显得也更年轻更阳光,看着“老曹”的照片,谁心里能不油然而生敬意与爱意呢?

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  在我记忆深处,有着这样一个人,他永远都那么慈祥,她笑起来的样子很好看,就像夏天盛开的火红的紫金花。她是谁?她就是我的引路人——X老师。

  X老师的身材匀称,弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛,鼻梁高高的,樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。一头瀑布般的长发披在肩上,好看极了。

  以前,我最讨厌写作文了,考试时,一遇到作文题要写,我头都大了。左想想,右想想,头皮都被我抓破了也想不出一个字来。直到考试快结束时,我才急忙临时抱佛脚,随随便便写上去交给老师。试卷发下来时,作文总被扣七八分的,本来90多分的成绩,被作文一拉低,立刻就变成80多分了。家长和老师看在眼里急在心里啊,可又有什么办法呢?

  有一天,我收拾书包准备回家,X老师叫住我,对我说“以后你每天放学都来我办公室,我给你补作文,好吗?”我点点头。此后,每天我一放学,我都回去X老师办公室,而X老师,也每天不厌其烦地用许多生动的事例,让我去领悟,一点一点地教会我如何写好作文。现在,正是夏天,我们学校的紫金花开了,我静静地望着紫金花,那正开着灿烂的紫金花,好像老师的笑脸。

  那一次,学校组织春游,X老师就坐在我身旁,我望着车窗外的景色,好美啊!正是春天,那些农作物都长得绿油油的。X老师忽然问我“美吗?”“美,”我兴致勃勃地说“天空很蓝,农作物都长得绿油油的。”X老师笑了笑“对,不过你可说的详细一些,可以加上小鸟的描写,在描写农作物时用上比喻更好。”我略一寻思“我们来到了郊外,郊外的天空很蓝,像被刚洗过似的。农作物长得绿油油的,风轻轻一吹,菜地里像翻起了一阵绿浪。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说‘春天来了,春天来了!’”X老师听了,微笑着点点头“很好,作文就是这样,一要善于观察,二要懂得用恰当的词句使作文完善。”我恍然大悟。原来写作文是那么容易!X老师又说“生活不是缺少美,只是缺少发现,只要你从小就学会从生活中发现美,作文就不再难了!”

  X老师的用心良苦永远留在我的记忆深处。谢谢您,我的老师!

忆贾老师700字_六年级作文_小学作文10

  不苟求,不放纵。

  ——题记

  在我的人生道路上,我有幸遇到一位好老师。孤独的时候,她给我温暖;受挫的时候,她给我信心;迷途的时候,她给我指引方向......她就是我敬爱的“巧哥”。

  听到这个名字是不是觉得怪亲切的?其实这其中有不少故事呢!

  巧哥智胜拔河

  学校军训组织拔河比赛,我班女生偏多,拔河的共有二十个人,我班女生占了十个,别的班女生只有五六个,力量差距大,我原以为稳输了。

  但是初赛时幸好有巧哥。只见巧哥一个马步扎得稳稳的,使出全身的力气带着我们往后拉,我们一起喊着“1、2,拉!”的口号。人心齐泰山移,我们终于战胜了对方。接着,我们杀进了四强。

  争夺季军的时候,巧哥一脸严肃地说:“我们一定要拿到这个奖,这是对我们努力的肯定,对我们付出的认可.”

  于是我们再次上阵,经过两轮激烈的比拼,我们与对方的比分为一比一,第三轮巧哥号召大家集体往后倒,用体重取胜,结果,我们赢了。在一声声欢呼中,巧哥一个人扶着腰走到草坪上坐下了。

  巧哥鼓舞斗志

  数学第一次月考,我考了130分,心里还沾沾自喜。没想到被巧哥喊进了办公室。

  “刘宣含,你这次的考试成绩虽然不差,但是全班有二十多个上了140分,你要知道自己的情况,明白你的错误,这样才有助于你学习成绩的提升。”巧哥满脸的恨铁不成钢让我有些震撼。

  这是巧哥和我之间的第一次谈话,至今我依旧记得,从那以后,我对数学充满了兴趣。

  巧哥分别赠语

  因为各种原因,我不得不转学回老家,分别那天,我第一次看到巧哥哭了。

  巧哥平时的严肃早已化成泪水,从红红的眼眶里涌出,流淌在脸上,让我也心酸。

  离开学校的时候,巧哥递给我一封信,让我回家之后再打开。回到家,我迫不及待地放下书包把信从书包里翻出来,洁白的A4纸上写着:

  刘宣含:

  不苟求,不放纵!

  徐巧梅

  看着看着,我眼睛模糊了,短短的六个字里面包含着巧哥对我的希望,我愿用努力去兑现。

  我不知道用华丽的词语形容她,也不想用夸张的手法赞美她,更不愿用传奇的方式歌颂她。我只知道我想对她说一句:“幸会!巧哥!”

忆贾老师700字_六年级作文_小学作文11

  富老师是学校导主任,也是我们的语文老师。

  富老师五年级开始教我们语文,之前教我们语文的是温柔善良、爱生如子的景老师。我们和景老师感情很好,我们舍不得景老师,我们从心里排斥富老师,不愿接受富老师。没想到,在与富老师两年的朝夕相处中,我们的生活变得更为多彩。

  四年级放暑假时,我和妈妈曾和富老师一家随团去北京旅游,那时,我们与富老师并不熟识,也许是富老师对我印象不错,他教我们时便让我担任语文课代表。

  教导主任的语文课代表,真是不好当。自从当上后,我就懊悔莫及。我整天像个秘书一样,富老师吩咐什么,我就做什么。不管我做得好与不好,富老师都没个好脸色。只要有人在语文自习上捣乱,富老师不问青红皂白,都说是我的错。我真想不通这两年我是怎么熬过来的。不过,我还是非常感谢富老师的,是他对我进行了免费培训,以后给人当秘书,我就有经验了。

  起初,我们和富老师真是水火不容,哪一次不把富老师气个半死,我们决不善罢干休。有时干脆大罢工,不读课文,不回答问题,不做作业,上课使劲开小差,任凭富老师处置。

  富老师不愧为教导主任,宰相肚子里还真能撑船,不管我们怎样捣乱纪律,他都一如既住地坚持给我们上课,还时不时地自我幽默一番,有时我们实在憋不住了,便索性开怀大笑。时间久了,我们被富老师的诚心感动了,开始接纳并认可他了。

  现在我们升到六年级了,与富老师的关系也发生了微妙的变化。课堂上,我们是师生关系;课堂外,我们是朋友关系。他找我们谈话的次数比班主任还多,每次都很热情客气,我们许多做人的道理都是从他那儿学来的。

  快要毕业考试了,我们最头疼的就是复习,富老师为了缓解我们的压力,上课总是给我们讲一些幽默风趣的故事,下课还和我们一起打篮球、做游戏。

  马上就要和富老师说再见了,但我相信,付老师的宽容大度、幽默风趣一定会留在我的记忆深处!

忆贾老师700字_六年级作文_小学作文12

  我以前的学习成绩不理想,所以爸爸就让我去补习。补习班的数学老师姓贾,三十出头,有胡渣,穿着比较老气,像个怪叔叔。初次见到他,心中倍感惊奇,“他是老师?不是骗小孩的怪叔叔吗?”我咽了咽唾沫。

  贾老师平时很严肃,不爱笑,整天板着个脸。同学们见到他都跟老鼠见了猫似的,拔腿就跑。贾老师的课枯乏无味,有催眠作用,但他上课时都叫些不认真听课的同学来回答问题,所以同学们在他的课上都精神饱满、专心致志,生怕被喊到回答问题。

  一天,上他的课,我的心早就飞的老远,同学拱了拱我胳膊肘,我一脸怒气的瞪着他“老师问你问题呢!”同学抿着嘴轻声说道,我才缓过神来。我摇摇晃晃地站起来,“假分数和真分数的区别在哪?”老师地声音在教室里回荡,我一头雾水。要是眼神能杀死人的话,那贾老师当时的眼神足以把我秒杀。“去后面站着听。”课又继续上着,贾老师的声音并不响,但班里只听得见他的声音。

  下课了,外面下着大暴雨,雨水把窗户冲洗得很干净。风一吹我全身颤抖,同学们都走得差不多了,就我还在等爸爸来接,贾老师见到我,问道:“你爸爸还没来吗?”“恩。”我低着头,不敢与他正视。“我送你回去吧。”我心中一惊,愣住了,说不出话来,我踉跄地走到他身边。贾老师撑起伞,带我去他车里。贾老师的车里装扮的一点也不符他的性格,里面装扮的很温馨,还挂着一张照片,里面有贾老师,还有个很漂亮的阿姨,中间有个可爱的小弟弟,应该是贾老师的全家福吧!一路上我给贾老师指路,还跟他聊得津津有味,,第一次感觉到老师那么有亲切感,紧张的气氛全部化为虚有,车里充满了融洽的气息。下车时,我还不忘跟贾老师道别。

  贾老师的严格,让我对自己也刻薄了。好久未见,不知你过得怎样,我心目中的好老师,每当想起你我心中就暖意升起。我不知道该怎么感谢你,就让我用好好学习来报答您吧!

忆贾老师700字_六年级作文_小学作文13

  老师是园丁,关爱着我们这些孩子,让我们在同一片蓝天下茁壮成长;老师是蜡烛,照亮了我们却牺牲了自己;老师似水,我们似鱼儿,永远都离不开老师这一壶“水”……在我的小学生涯中,我有这么一位老师,她为了我们,受了批评,却无怨无悔。她就是我们小学的班主任曾××老师。

  记得那是在六年级的时候,那时我们将要举行期中考了。曾老师为了让我们松松气,就与我们商量着:要不要全班同学一起去野外春游,透透气、放松放松……这一建议,得到了全班同学的赞同,最后我们决定去青山宫。

  那一天下午一放学,我就拿出自己攒了好久的零花钱与其他同学一起来到了超市,各自选了自己喜欢的零食,买了一大堆回家了。(为了准备明天春游的食品)。

  第二天,我们收拾好东西后就一起来到了青山宫门口等候其他同学的到来。不一会儿,全班同学都到了,我们在山门口照了相,就一起上山去了。曾老师她为了我们的安全,亲自当“导游”。其实我们也知道她也挺不容易的,长着一身胖胖的身材,却还要带着我们爬天梯,爬高山……

  中午,我们在一个亭子里吃饭、唱歌。首先唱起歌来的是曾老师,她唱着“相信爱”的歌曲唱得我们在场的每一位同学都不由得跟唱了起来。因为我们知道,曾老师这几天的喉咙疼得厉害,还开了个头,让这寂寥的亭子内刹那间充满了愉悦的歌声……吃完了之后,我们就登到山顶去玩了,可是就留下曾老师在那孤独地收拾刚刚丢下的垃圾。我看了,也情不自禁的去帮她的忙了……

  下午大约三点的时候,老师带领着我们来到山下,就千叮呤万嘱咐地让我们一定要回到家后才能出来玩。

  过了两天,也就是星期一,我们与曾老师来到学校时,就被校长当面批评了,而她,却依然对我们笑口常开说:“没事……”啊!这就是我们的老师,为了我们学生的健康成长付出许多,却无怨无悔的老师。

忆贾老师700字_六年级作文_小学作文14

  走过五个春秋,回忆中总有她——题记

  弹指间,迈入初中校门已两年多了,接触了不少优秀的老师,有刘老师,李老师,王老师,谢老师,闫老师可在记忆深处,总是无法忘怀我小学时的恩师程老师。

  那是四年级刚开学的时候,语文课大约安排在了第一节,上课铃响后,进门来的不再是以前的老师,而是新上任的班主任程老师。

  程老师,在学校已经是老教师了,刚开始同学们都觉得程老师非常严肃,大家都不敢接近她。但时日久了,同学们就发现原来程老师是那样的和蔼可亲。这的确是真的,在程老师的课上,从来都不缺欢声笑语,她上课时嘴角总挂着一抹淡淡的微笑,让人听得既轻松又舒服,每次上课如同享受在鸟语花香中。

  过了大约是两个月,其时正是月考,我出乎意料地考取了全班语文第一,年级排名第六的好成绩,得知消息的程老师随即发来贺电,这是我第一次尝到努力后成功的滋味在程老师的谆谆教导下。

  仅是一个月后,又一次考试,我发挥失常,成绩下滑严重,程老师很痛心。在一次习作课上,她把我叫去,说的内容记不大清楚了,只记得,结尾告知我:“不可以再自满,下次定要得到理想的成绩”。我牢记在心,决定不能再让程老师失望。

  许是五年级一次期末考试,程老师又将我叫去,先是极其高兴地告诉我:“主观题成绩是满分(70分),但随即又极其遗憾地说:“作文满分30分,你只拿到了24分,这六分失在哪里?一定要弄清楚失分点,有没有跑题之类的情况?”我感叹程老师的用心良苦。

  毕业后在同学聚会上,程老师没有逗留太久就离开了。后来我进入初中,竟没有回学校再见程老师,现在想来,却是愧对了她和当初那些老师们。等闲暇之余,我一定回到小学去看望、问候亲爱的程老师。

  记忆中总有您的模样,这就是爱的力量吧!

忆贾老师700字_六年级作文_小学作文15

  一头又黑又长的头发,一双大眼睛,这就是我们的潘老师。

  第一次见到她是在英语课上。那时,由于学校里没有合适的英语老师,所以那个学期一开学我们的英语课迟迟没有开始。直到一个星期后,我们迎来了一个年轻的女老师。她一走进教室,就用十分自信、洪亮的声音对我们说:“同学们好,我是你们的英语老师,我姓潘……”第一节课非常愉快,我们一起做游戏,一起欢笑,她也在我们心里留下了美好印象。

  潘老师虽然是刚毕业的大学生,但讲起课来绘声绘色,下课与我们打成一片,在我们之中是位大姐姐,无论是学习还是生活中的问题,我们都愿意向她询问、倾诉。但在这之间,也会出现一些意想不到的小插曲。

  我们班在当时是出了名的闹腾,也就只有班主任能治得了我们。所以在英语课上,尤其是刚开始的那几次,我们都闹哄哄的,弄得老师课根本上不下去。有一次,可能是我们闹得太过分了,直到放学我们班也没有下课,把校长都招来了,老师在讲台上维持纪律,气得她直哭。也许就是从那次以后,我们班再也没有出现过上英语课十分乱的情况。

  潘老师是从四年级开始教我们的,我们都很喜欢她,但很遗憾,她没有等到我们毕业就辞职了。当我们听到她要辞职的这个消息时,每个人都几乎不敢相信自己的耳朵。我们把她围在中间,一声声的对老师说:“潘老师,可不可以不走……”在她教我们最后一次的期末英语考试中,我们都尽了自己最大的努力考出一个好成绩,在放暑假前,也就是我们最后一次再见面,她对我们说:“与你们相处的这段时间,是我一生中最最难忘的回忆,孩子们,感谢你们,相信我们还会再见面的!”

  朴素的衣着,忙碌的身影,长不大的笑容,还有那一身淡淡的咖啡香,永远都是我记忆深处最最敬爱的潘老师。

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