我的好老师600字_四年级作文_小学作文

2021-03-01 老师

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我的好老师600字_四年级作文_小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的好老师600字_四年级作文_小学作文1

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;老师,您就像辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们;老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪我们度过快乐的时光;老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。

  在我的身边就有一位这样可亲可敬的老师----她就是我们班的李老师。

  李老师用她和蔼个性,每天都影响着我们班的每一位同学,使每位同学都敬仰您。

  李老师的形象永远映在我的记忆中,时刻望着我们的眼睛总会流露出欣慰的目光,她那辛勤的手每天都批改着我们的作业,她把我们的班级是管理的这么好。

  在一个宁静的下午,天上乌云密布,看似一场大暴雨即将来临。我这个“倒霉蛋”竟要在这种恶劣天气扫地,这是我急躁万分。突然,我听见办公室里传来阵阵叹气声,我疑惑不解:谁会在这种鬼天气不回家?我小心翼翼地推开了办公室的们,眼前的一幕使我大吃一惊:老师用专注的眼神,一丝不苟地批改着我们的作文。当老师批改到一半时,总会皱紧眉头,好像看到了不祥之物。过了一会儿,老师的脸上又露出了笑容。虽然老师的脚边还有一大堆作文,但老师依然露出了欣慰的笑容,似乎每一篇作文,就是我们可爱的脸蛋,使老师又有了动力。看到老师如此辛苦,我的心里好像塞了块铁,沉重的心久久不能放下。

  有人说,老师就像一个园丁,灌溉着我们,有人说,老师就像一个使者,保护着我们;也有人说,老师就像一个妈妈,呵护着我们......

  老师,您对我们的关怀就像对自己的孩子一样,您从来不偏心,公平公正地对每一个学生。您的大恩大德我们永远也不会忘怀,老师,您就像我们的再生父母一样,是我们获得了知识的力量,老师,感谢您对我们的恩情,我们永不忘怀!

我的好老师600字_四年级作文_小学作文2

  我们学校有一个陈老师,她慈祥善良,待人亲和,课上她是我们的好老师,课下她是我们的知心朋友。

  记得她第一次见我们的时候,带着温和的笑容,手里拿着点名册,迈着优雅、干练的步伐走到讲台上。我们对陈老师的第一印象是:温和、大方。陈老师先简单的介绍下了她自己,又开始说以后我们的学习计划。听完后,我们又对陈老师有了一点新的认识,这个老师棒棒的。她给我们制定的学习计划很符合实际,是根据我们自己的能力来安排的,不会给我们太大的压力,又不会很松散。听得台下的同学们热血澎湃,激动不已,仿佛以后跟着陈老师能成为超人去拯救全世界一样。

  陈老师是个幽默的老师,在点名字的时候,有的同学很紧张,陈老师就开玩笑说:“这么紧张做什么?难道我还能点一个名字扔一个炸弹不成?”本来紧张的气氛被陈老师的一句话给轻松化解了,后来点名字的时候,大家都答上了,声音铿锵有力。陈老师又说了一句:“你们的声音比炸弹还厉害啊!”惹得大家哈哈大笑。

  陈老师是个有童心的老师。下课的时候她会和我们一起做游戏,赢了的时候她会露出孩童般的笑容,让人觉得很温暖、很舒心。

  陈老师是个和蔼的老师。有时候班上的同学淘气做错了什么事,陈老师从不会责怪我们,总是一笑而过。比如上次明明在教室里打闹,不小心把陈老师的被子给打碎了。当时明明就急得哭了出来,可是陈老师知道后只是笑着摸了摸他的头,并告诉他下次不要在教室里打闹了。明明用兔子般的眼睛看着陈老师,点了点头。

  后来陈老师要走了,我们大家都舍不得她。她是我见过最好的老师。她聪明、幽默、有童心、和蔼…...她的优点,我说三天三夜都说不完。离开的时候,我抱着陈老师,在她耳边轻轻地说:“您是我见过最好的老师......”

我的好老师600字_四年级作文_小学作文3

  如果,我们是一朵朵鲜花,那么,老师就是一位辛勤的园丁,用自己的心血精心的浇灌着花朵;如果,我们是一棵小树苗,那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳;如果,我们是一位迷失方向的孩童,那么,老师便是我们的引路人,指给我们真确的方向,让我们知道,天有多高、地有多厚……在我心目中的好老师,她就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她就是我的班主任:侯老师。

  在我三年级的时候,我们班新换了一位班主任:侯老师。老师刚来的时候,我见她面容和善,肯定平易近人。可等我们彼此熟悉之后,我发现老师很严厉,稍有什么不对,老师便会狠狠地打他/她。因此,我们都很害怕老师。每天上课开小差的同学,只有一看见老师严厉的眼神,就会认认真真地听讲。犯了错的同学,一见到老师,就像老鼠见了猫一样,吓得直哆嗦。时间久了,就没有一个同学不敢不听老师的话了。

  直到五年级的一天,我才发现老师是多么的慈祥、和蔼。

  那天,陈婷和贾驰晨打架,贾驰晨的脸被陈婷打破了。老师知道后,连忙跑过来,无微不至的照顾贾驰晨。那时,我才发现老师是多么的慈祥啊!那时,我才明白了:原来老师表面上是十分严厉的,但是她其实是最关爱我们的,她只是想让我们怕她,如果我们怕她了,就会好好学习,认真学习了,这样我们才会学得更好,成绩才会更加优异!

  啊!老师,为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊!您不仅关心我们的学习,更关心我们的身体。您永远是我心目中的好老师!

我的好老师600字_四年级作文_小学作文4

  我有一位可爱、可敬的好老师,她就是我的班主任赵老师。赵老师既时尚又漂亮,齐耳的短发,苗条的身材,高高的个子,脸上常常挂着微笑。时常化点儿淡妆,让人觉得她既精神又有气质。一双严厉又温柔的眼睛,一眼就能看出我们心里想什么。

  赵老师是一位非常优秀的数学老师。前年在数学教学省级比赛中还得过一等奖呢!老师有着自己独特的教学方式,比如经常给我们讲一些小故事,或是联系实际做一些互动小游戏,还用竞赛的方式调动我们学习的积极性,使课堂气氛活泼又轻松。这让同学们对数学产生了很大的兴趣,跟着老师一起“玩”数学,可真有趣呢!赵老师总是用她自己最大的能力给予我们最好的教育。

  赵老师还是一位敬业的好老师。记得去年下学期末的一天,赵老师的老毛病(胃病)又犯了,这些天她脸色不再红润,时常皱着眉头。在课堂上一手手捂着胃部,一手捧着书本,还坚持着为我们上课,生怕考试之前讲不完,耽误我们学习。一天老师没来学校里,班里每个同学心里都明白,老师为了给我们上课病情加重了,不由得都心里酸酸的。为了不让老师操心,大家更努力的学习了。经过我们的不断努力,我们的成绩就像开水里的温度计一样,蹭蹭得往上涨。期末考试的时候,我们班竟然以97.7分(平均分)的好成绩获得数学科目统计全县第一名!老师为我们开心了很久。是赵老师无私奉献的精神,激励着我们不断进步,突破自我。

  放假后,老师还特意邀请我们去她家做客,让周姐姐(赵老师的女儿)陪着我们玩,为了让我们无拘无束、痛痛快快的玩,老师把自己关在厨房里忙碌了一整天,准备了好多好多好吃的,招待我们这群馋猫。

  赵老师的爱如温暖的春风,抚摸着我们的脸庞;如妈妈的叮咛,萦绕在耳边,陪伴我们一路前行;如天上的太阳,把每一束温暖的阳光都献给花朵儿。我为有这样的好老师感到骄傲和自豪。

我的好老师600字_四年级作文_小学作文5

  我喜欢这样一位女老师!

  她年轻,所以活力四射;她严厉,是一个十足的完美主义,所以她有一批成绩优异的孩子;她积极、青春、活泼,所以她跟孩子们打成一片;她爱她所有的孩子,所以她的孩子会尊敬、爱戴、亲近她!这就是我非常喜欢的一位好老师——MissWang(王老师),我们特别有个性的一位英语老师!

  王老师是我们四年级刚转来的英语老师,她第一次站在讲台上,面对我们,是那样的霸气,甚至还有点让我们觉得有许些害怕:高跟鞋,中长发,一身闪闪的衣服,真有点使我感到小紧张。她说话语速有些快,但少不了那些令我们感到亲切的词语,印象最深的就是那句“我快要奔三了!”这句话虽然简单,可是我们不少同学都笑了。这样一位霸气侧漏却又十分有趣的老师,让我对英语似乎更加感兴趣啦!

  时光荏苒,不知不觉中,我们要上六年级了,可是王老师却要在暑假被调走了,我们大家是有多么不舍得这位老师!在这两年中,我们跟老师私下都打成了一片,开完笑,送点小礼,可是时间总是在嘻嘻哈哈玩闹中飞快流逝,让人措手不及……在这俩年中,我们的英语课上多了不少欢笑、执着。独特的教学方式,让我们大家对学英语的兴趣更加浓厚。在这俩年中,我们大家的收获无数,感触颇多,在我们对王老师好感爆棚!!

  我喜欢与这样一位特别让人感觉温暖,有趣的老师谈笑,倾诉自己,我也特别庆幸自己有这么一位青春、活泼、乐于听自己说话的好老师,么么哒!

  我喜欢的这位老师——王丹丹,她向上、可爱、有趣、善解人意,在我心中她是那么特别,无法取代!

我的好老师600字_四年级作文_小学作文6

  人的一生,会碰到很多人,但是对我们很重要的人并不多。同学们,你们有没有想过,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?

  他(她)每天教我们知识,教我们做人,关心我们的身体,关心我们的生活;他(她)每天辛勤批改作业,直到深夜;他(她)每天认真备课,教我们学习,孜孜不倦。他(她),就是老师。

  教师,是一门古老的职业,也是一门伟大而神圣的职业;教育,是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。因为有了爱,老师们把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。自古以来,无数教师倾尽全力去教书育人,为的只是让孩子们更加有知识、有才华;无数老师甚至放弃大好的前途,跑到山村去支教,他们并不是傻,他们只是想让山村的孩子们也有文化,走出山村,走向城市;甚至有的教师在生命危急的时刻还为学生们上课,比如说晏才宏老师,他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说:“帮我到学校定一间大点的教室,把学生召来。你带上一杯水,我说不出话时给我喝一口,我还想再讲一课。”还有石秋杰老师,48个春秋的生命历程,14年的抗癌之路,石秋杰经历了3次大切除手术,几十次化疗、放疗。14年来,石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提,没有耽误过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑,她就用麦克风讲课。生命结束前的48个小时,她还在为学生修改毕业论文。

  同学们,你们有没有想过,我们的老师在背后为我们付出了多少?我们是否努力了呢?是否对得起老师呢?老师默默无闻地为我们付出,从来都没有想过我们的回报,难道我们就不应该回报了吗?不,你错了,我们应该回报老师,用我们的努力,用我们的成绩!让我们一起说一声:老师,您辛苦了!我的好老师,谢谢您!

我的好老师600字_四年级作文_小学作文7

  我有一位好老师,一想到她,我就心花怒放!每天上学,我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容,那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛,带着一丝淡淡的笑意,嘴角微微地往我有一位好老师,一想到她,我就心花怒放!每天上学,我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容,那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛,带着一丝淡淡的笑意,嘴角微微地往上翘,亲切地叫我一声“楠楠!”时,就仿佛一股清泉流过我的心间,别提有多开心了!她就是我们的李老师!

  李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事,把全班同学都吸引住了,我们有的张大了嘴巴,有的瞪圆了眼睛,教室里一会儿鸦雀无声,一会儿又欢声笑语。有一次,她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界,教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫,里面一个人类也没有,连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!

  李老师爱我们班每一个同学,就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日,我发给同学们一只可爱的小花蛋,在课堂上,老师叫同学们祝我生日快乐,还大声而亲切地对我说:“好好学习,天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌,我的脸都开心红了,心里砰砰地跳,感觉有一种不同的温暖在我心间流动着,真舒服!

  我们是一棵棵娇嫩的小树苗,老师是阳光与雨露,培育了我们,让我们快乐、茁壮地成长,有一天,我们会长成参天大树的!谢谢你老师!

  上翘,亲切地叫我一声楠楠!时,就仿佛一股清泉流过我的心间,别提有多开心了!

我的好老师600字_四年级作文_小学作文8

  声音好

  “知道吗?咱们音乐老师的歌声可好听了!是啊,听说她是咱们小学的百灵鸟呢,你看她服装搭配的多好看,连鞋子都和服装是同一颜色。”我们第一次见到这位老师时,禁不住议论纷纷。她好像知道我们在议论她似的,立刻步态轻盈地走上讲台,把一头波浪似的卷发向后拢了拢,微笑着转过身,拍了拍手说今天我叫教大家学唱小螺号,我先试唱一遍。只见老师清了清嗓子,眉毛轻轻地跳了一下,两片薄薄的嘴唇,一会儿变成“O”型,一会儿变成“一”型,那真是余音袅袅,绕梁三日啊!全班同学都不说话了,已经被她那美妙的声音完全吸引了,就连窗外的小鸟也不叫了,好像不忍心打破着优美的旋律,整堂课大家都聚精会神地跟老师一起学唱。

  脾气好

  有一次,音乐老师正兴致勃勃地给我们讲着课。捣蛋鬼突然开始插话了,老师目光温和地看着他,细声细气地说:“你叫什么名字?”等他回答完了,老师笑逐颜开的说:“哦,那如果你上音乐课不捣乱,我就奖励你一元博雅币。”那个同学惊讶的睁大了眼睛,不相信似地晃了晃脑袋。老师说着小心翼翼的从钢琴上捏起那枚博雅币。那位同学的眼睛一动不动地盯着那枚博雅币,连忙点了点头。就这样一场风波,被让这位好脾气的老师轻松化解了。

  作品好

  这位老师不但声音好,脾气好,而且作品更好,每次学校的大型演出活动,压轴戏总是这位老师的作品。在一次读书节演出时,我们给她伴舞,当时老师的腰扭伤了,但她还是亲自给我们指导动作,搭配服装、发饰,就连每个面部表情都不会放过。正式上场了,老师气定神闲地走到舞台中央,七彩的灯光,映衬着她那白色的晚礼服,犹如天仙下凡一般光彩夺目。音乐响起来了,那婉转的歌声真像百灵鸟的声音倾泻而出,台下的听众们听到如此如醉,我们就像一群小蝴蝶一样在花海中畅游。演出结束,台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。

  这就是我们的祁老师,一位不但拥有着沉鱼落雁,闭月羞花般容颜,而且还是一位尽职尽责的三好老师。

我的好老师600字_四年级作文_小学作文9

  老师,是辛勤的园丁,是默默燃烧的蜡烛,是温暖的被子。事实上,我们在生活中会遇到很多老师。然而,他们正在遭受这样的痛苦。

  窗外,广阔而美丽的土地上,小草正享受着春天的甘露。春天像一位慈爱的老师,无私地把知识传授给生活在大自然中的孩子们。看着这一切,无可奈何的思念就像一双灵巧的手,织出我对你的赞美,织出我对你的仰慕,织出我对你无限的感激,舒先生。

  舒老师是一位普通的老师,但他的相貌却不像普通的人。

  我们蜀师,中等身材。一张汉字的脸,但它不是汉字,反正它和汉字很相似。他高高的鼻梁,黑色的长眉毛,镶嵌着一双明亮的眼睛,虽然不是很大,但充满了感情。

  四年级时,我听到一个保安说我被分到四班。也许这是天意。我遇到了这么好的老师。于是第二天,我怀着忐忑不安的心情去了学校。从那时起,一个无知的孩子,在你的照顾下,一天天长大。其中,您,舒先生,是最功勋卓著的!

  我真羡慕你那漂亮的粉笔。那些精灵般的文字是那么的工整,那么的平直,所以说到语文课上,你的文字会随着袖子的摆动和粉笔的移动,逐渐的在黑板上展开,就像春风一样,吹进我的心里。从那时起,我想尝试着写粉笔。我记得有一次你让我在黑板上写字,但我拒绝了。让我告诉你,我不想要它,因为我害怕。事实上,我已经学会了像你一样练习我的性格。这时,我的性格不像以前那样依赖于统治者了。虽然还不够好,但我相信在您的影响下,通过自己的努力,我会再接再厉。

  虽然有很多老师教过我,但老师就像一个好老师和好朋友,对于学习中的任何“小问题”都有一剂良药。起初,很少有学生在语文课上举手发言,因为他们害怕老师的批评,因为错误的答案。但在你们的鼓励下,每个人都大胆发言,学生的愿望和勇气也越来越强。当你在课堂上提问时,全班举起一只可爱的小手。在少有发言的提问中,我记得你说过,舒先生说:“举手发言,就是在利用你。

我的好老师600字_四年级作文_小学作文10

  教师,在我心中一直以来都是一个特别伟大的形象。就像一位辛勤的园丁,哺育着我们,使我们茁壮成长;就像蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人。要是有人问我,我身边的好老师是谁,我会毫不犹豫地回答:“我们班的班主任——付老师。”

  付老师是上个学期开始教我们班的,虽然相处的日子不长。但是,我觉得付老师是一位特别亲切的老师,就像我们的妈妈,我非常喜欢她。付老师有着一双炯炯有神的眼睛,一头短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  付老师是位认真负责的老师。刚接手我们班时,我们的成绩高低不同,像一盘散沙。老师为了提高我们的成绩,花了很长时间,批改作业经常批到12点钟。由于长时间给我们讲课,老师嗓子都哑了,但依然坚持来学校为我们上课。终于功夫不负有心人,我们班的成绩提高了很多。

  付老师上课很有意思。我们学了一篇关于相声的课文。于是,付老师就专门腾出一节课让我们创作相声,自导自演。那堂课充满了欢笑,也充满了欢乐,是我印象最深刻的一堂课。

  付老师还是一位很有办法的老师。有一次,我们班的一位同学丢了几十块钱,付老师问我们谁拿了他的钱,我们班没有一个人回答。老师就让我们全班闭上眼睛,说:“既然你们谁也不承认,那好,现在,我倒数三秒,请那位拿了钱的同学睁开眼睛,要是班上没有一位同学睁开眼睛,我就打110,让警察来解决这件事情。好,‘三’‘二’‘一’。”大概过了五秒钟,老师要我们全部睁开眼睛。说道:“我已经知道是谁拿了钱,请这位同学下午把钱带过来,交到我办公室,要是没把钱交过来,我就告诉全班这个同学是谁。”听完付老师讲完这番话后,我很佩服付老师,因为这样不会伤了那位拿钱的同学的自尊心。我暗中为付老师点了个赞。

  付老师是我最喜欢的一位老师,是一位对我们充满了关爱,对工作认真负责,有着高超的教育能力和教育技巧的老师。

我的好老师600字_四年级作文_小学作文11

  一晃就是六年过去了,李老师给我的呵护、关怀一直引领着我,让我从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年。李老师就像化雨春风,吹走了我的困惑;像冬日暖阳,温暖了我的心田;像导航灯塔,为我在学海中指引方向……

  一次,我听课时头昏昏沉沉的,仿佛马上要倒下去,肚子也不好受,没有力气。李老师见状,摸摸我的额头,发现我发烧了,便赶紧叫我到她办公室去。

  到了办公室,李老师便打开了电烤桌让我烤火,又盛了一杯开水给我。当时我的嗓子干得要命,看到这杯水就像见到救星一般,刚想猛喝一口,抬头一看,李老师正微笑着看着我,眼神里充满了亲切和关爱。我只听说过学生给老师倒茶,还没听说过老师给学生倒茶的。李老师还不时得问我好点了没有,饿不饿,要不要吃点东西……我受宠若惊。细细品味着那充满老师浓浓关爱的茶,那再平常不过的.味道在我看来却是非比寻常的香甜。喝了李老师倒给我的茶,我的心里暖暖的,病魔带来的疼痛似乎减轻了一半,身体异常的舒服。从那时起,我就下定了决心:10年后,我也一定要倒一杯满载感激之情的茶献给李老师!

  这次月考,我取得了全班第三名,全校第25名的好成绩。李老师便微笑着对我说:“这次你考了全校第25名,下次再努力点,争取考进全校前15名!”李老师真切的目光中,包含着无数的希望和期待。虽然李老师并没有给我过多的鼓励,但是我已经感受到了李老师对我未来的希望和对我的信任。李老师对我的良苦用心再一次打动了我,我便对学习更有劲了。

  六年来,李老师为我们付出了许多。课堂里,李老师生动的课程把我们带入了一个多姿多彩的课文世界。李老师让我们和任长霞一起抓捕犯人,和毛主席一起学习,和杨靖宇一起打击敌人……李老师让我们每一个同学都尽可能地发光、发亮,引领着我们在知识的海洋里探秘,解开了我们的种种疑难。

  李老师,我的笔触怎么能写尽您对我浓浓的关爱呢?千言万语汇成一句话:“我的好老师,您辛苦了!”

我的好老师600字_四年级作文_小学作文12

  1. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  2. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

  3. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

  4. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

  5. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

  6. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

  7. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  8. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  9. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  10. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  11. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  12. 文章简洁明了语言平淡朴实

  13. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  14. 借景抒情托物咏志很特色

  15. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

  16. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

  17. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

  18. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

  19. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

  20. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

我的好老师600字_四年级作文_小学作文13

  我有一个美丽地好老师,她就是我的班主任语文老师xxx。

  我虽然转学来到张家港,但还是忘不了在兰州的李老师。我的李老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直的鼻子,一张棱角分明的嘴巴,白白的脸上没有一丝皱纹,李老师已经45岁了,但看上去像30岁的人一样,因为李老师很爱打扮,早上换一套衣服,下午又换一套衣服,她的衣服上总是要喷香水。我们老师不仅爱美,还爱干净呢!只要教室里有一丁点小纸屑,她都会让同学们捡干净。李老师讲课方法也很好,在讲课时老师也要讲一些课外知识,老师娓娓动听的讲,我们认认真真的听,到下课了我们还想听呢,李老师也很敬业,对我们的要求很严格,作业从来没有落下的。所以我们班的语文总是名列前矛。

  今年暑假我回兰州了,有一天,我和妈妈晚上去了李老师家,我给李老师买了50元的钢笔,妈妈还买了一束香水百合呢!到了李老师家,我不禁赞叹起来,李老师的家好干净啊!着跟她人一样,人爱干净,家当然也干净,另外,她家还养了一只狗呢家里一点也没有狗的臭味,地上也没有狗毛。那狗冲着我们汪汪直叫,好像害怕我似的,我们坐在沙发上谈关于兰州的教育方法与江苏的教育方法,李老师的班上已经有68个人了!天哪!那怎么管的过来呀!李老师多累呀我们谈的忘了时间,竞谈到了十点,临走前,李老师对我说:“施家南,

  去了那边要好好学习,我们等着你的好消息!”李老师,我不会辜负您的期望,我会好好学习的,我会以优异的成绩来报答您对我的教育之恩!

  老师啊!您的话语不断在我的心田里播下知识和理想的种子,您亲切的教导,像春雨,像小溪,流入我们的心田,您真像花园中的园丁,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心的剪枝、修理,生怕出一个不成才的“次品”。您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,我终生难忘!

我的好老师600字_四年级作文_小学作文14

  人们总是把我们这些少年、儿童比喻成祖国的花朵、小草、小树苗。而老师则被人们誉为辛勤的园丁。我们就在这些园丁的精心呵护下,茁壮成长。

  我的老师--韦老师,是一个和蔼而又严厉的老师。你一定会问我为什么要这样说吧?因为韦老师十分敬业,朗读课文时非常有感情,语调抑扬顿挫,让人感觉十分亲切。而且她也十分喜欢与我们聊天,很有亲和力。所以说她是一个和蔼的人。那么又为什么说韦老师很严厉呢?这是因为韦老师的“公正廉明”,她绝不偏袒任何一个学生。她对学生一向是有赏有罚。只要有同学犯了一些不应该犯的错,如:不做作业、上课讲小话等,韦老师便会严厉地批评,给予惩罚,让人记忆深刻,不敢再重蹈覆辙。这就是为什么说韦老师和蔼与严厉的原因了。

  韦老师在我的印象中一向是那么教导有方,对我们的关怀无微不至,让我印象最深的一件事是:韦老师刚接到我们班时,我的作文写得很差劲,这让我对写作越发的没有信心,后来我有一篇作文稍有一些进步,韦老师便鼓励我,找我谈心,循循善诱,为我加油打气。

  后来我继续努力连续写好了几篇作文,韦老师看了后一点儿也不吝啬的表扬了我,虽还有同学质疑我的作文不是我的原本创作,韦老师却为我反驳说:“每一个人都是聪明的,会进步的,不要用老眼光看人……”是韦老师的话激励了我,我才对写作迸发出浓厚的兴趣,从写作中收获了无限的欢乐,因而写出了更多优秀的作文。

  敬爱的韦老师,您就像一阵春风,吹开了我们这些含苞欲放的蓓蕾;您又像一阵春雨,滋润着我们这些小树苗茁壮成长。您的无私奉献带给我们的每分感动都沁人心脾。韦老师,我再次由衷的说一句:“韦老师,谢谢您,您真是一位好老师!”

我的好老师600字_四年级作文_小学作文15

  “世上只有妈妈好……”每当这首老歌在我耳边回响时,我总想说:“世上只有杨老师好。”

  杨老师,您是阳光和雨露,滋润我们这些小树茁壮成长;您是一把伞,而我们是雨中的行人,您给我们遮风挡雨……

  杨老师,您是我的好老师。我以前的时候总是上课做小动作,不认真听讲。终于有一天,您把我叫到了办公室,问我为什么不认真听讲,我答不上来,您越说越生气,您拿起了尺子对着我的手就是一下,我受不住这如针一般的疼痛,我“哇”地一声哭了起来。突然,你的尺子掉到了地上,您轻轻地揉揉我的手,问道:“涵涵,还痛吗?刚才是老师的不对,我下手重了。我知道你喜欢玩……”听着您耐心地教导,望着您那双布满血丝的眼晴,我知道了您对我们成为栋梁之材的期望……那天后,我渐渐改掉了做小动作的坏习惯。

  杨老师,您是我的好老师。记得暑假开学后的早上我执意吃了一根冰棍后来到了学校,第一节上课后,我忽然感到不舒服。这时,您见我眉头紧皱,手捂着肚子,难受地趴在桌子上。于是,您来到了我的身边,问我怎么了。我刚一开口,只听“哗”的一声,我吐了,您一看,赶紧给我捶背,又用纸给我擦嘴,别的同学望着那令人恶心的东西,有的捂着鼻子,有的说:“臭死了,臭死了……”而您却拿起纸把我吐的东西给擦干净了!随后您又领着我去办公室倒水喝,又给我妈妈打电话来接我。我住院时,您还来看我,给我补课。那时,我下决心一定不再贪玩,要好好学习。期中考试时,我的成绩不错,您表扬了我,我学得更起劲了……

  杨老师,我今天的出色表现离不开您的辛苦栽培,我真想大声对您说:“杨老师,谢谢您,您是我的好老师!”

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