我的老师作文

2021-01-18 老师

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文1

  有人把老师比作“蜡烛”,燃烧自己,照亮别人。而我,宁愿把老师看成一缕春风,脚步轻轻,却吹走了愁绪,送来了清香。

  我的老师董秋兰就是这样的一缕春风。

  董老师非常温和,从来都是一副不急不躁的模样。我们都知道,每个月一次的仪容仪表检查,学生紧张,老师们也紧张。每到月初月末,我就会看到其他班主任老师“如临大敌”,不是说那个头发盖耳了,就是说这个同学指甲可以削苹果了。董老师虽然每天都在督促,但却是云淡风轻,并不像其他老师那样愁得不是头发白了就是头顶秃了。“大家要注意自己的形象,保持青春风采……”她永远都是这一句话。偶尔有个别同学指甲忘记剪,或者头发有几根盖住了眉毛,被学生会干部送来一张扣分条,董老师常常是对着那个同学笑笑,并没有责骂他,有时反而会安慰那位同学,“不怕犯错误,就怕没记性”。正因为董老师对待我们有着春风般的和煦,大家都很爱戴她,愿意听她的教导,随时都注意起自己的形象,不想让她为这些事操心了。

  董老师也是一个善于激励学生的人。刚上初中那会儿,班上有一位男同学,学习成绩还行,就是上课时不爱举手回答问题。有时老师提问,他站起来一言不发,双腿却在弹钢琴。同学笑话他,“三锤打不出一个屁来”。其实都知道他是缺少锻炼,缺乏自信。董老师有一次在班上讲了古希腊一位叫“德摩斯梯尼”的演说家口含石子在海边练习的励志故事,我们心里都清楚,她更多的是针对那位同学。并且,只要上课,她都会点名要他回答,那种柔软的目光,简直可以融化用铁石做成的心肠。她还和其他学科的老师达成一致,签订了“秘密条约”,一提问,非问他不可。久而久之,那位同学就没有了畏惧感,回答问题时虽谈不上对答如流,但也算得上不慌不忙。在我们班上,现在上课举手最积极的是他,早读读书分享讲得最好的也是他。他私下里跟我们说,如果不是董老师,他不可能是现在这样的乐观开朗、热情大方。改变一个人很难,但董老师做到了。

  董老师就是这样,用她独特的爱,征服了我们这群处于叛逆期的学生。她就像那一缕吹面不寒的杨柳风,把我们的青春吹得精彩,吹得色彩缤纷!

我的老师作文2

  吴老师,她是一个长相平平的人,说她长得不好看,大家都保持沉默,说她长得好看,大家都能找出反驳的理由。

  对于吴老师,我实在不想提起,因为她总是限制我的自由。她总想让我每时每刻都在学习,今天带我去听英语,明天让我去补数学,后天,又说XX老师擅长补作文,…。周末,补完课,写完作业也该休息了吧?她却硬拽我去听她的课,还不要钱。要不是因为她是我老姨,我也会毫不犹豫地站在反对她的队伍中。

  说起吴老师的‘英雄事迹’,我也是不大佩服。

  那天,补课结束她接我回家,走到门口广场,一大群大爷大妈正在手舞足蹈地跳着广场舞。一位老爷爷正跳的热火朝天。突然,哐当一下趴在地上了。吴老师赶紧上去搀扶老大爷并大喊:“大家快来帮忙,有人摔倒了”。我也赶忙把吴老师包里未开封的矿泉水打开递给老人。周围聚集的人群越来越多,老大爷喝了口水,慌忙解释;“我只是想趴在地上做俯卧撑,这热心的人就把我扶起来了。”吴老师涨红了脸,羞愧的解释是我太担心了,以为您摔倒了呢!

  我的吴老师,你怎么不看清楚点再伸出援手?况且这样的真事别人避之不及,你怎么还主动去凑热闹呢?

  吴老师身体不好,好容易退休了,她却闲不主,又开始多管闲事了。

  暑假时,她竟把我们小区的学生集合到她家,免费辅导,督促孩子们写暑假作业。还教授我们写作文的技巧方法,逐字逐句,面批修改。孩子们怨声载道、抱怨。少了玩耍的时间。不过,开学后,却有不少人告诉我,假期多亏你老姨,我的暑假作业竟史无前列的被作为优秀作业展览了。想到自己的优秀暑假作业,想到自己满墙的奖状,想到自己无知的顶撞,我忽然对吴老师产生深深的愧疚。

  吴老师是一个单亲母亲,孩子在外地工作,她便把我们这群学生当作儿女般关爱,付出慈母般的心血,我们却不懂事,嫌她??嗦,嫌她烦。现在想来,真是后悔。

  现在吴老师跟儿子去了外地,我却时常想起她,不知她会不会在暑假又“多管闲事?”不知她是否还在上演“英雄事迹?”不知她知不知道,我在思念着她。

我的老师作文3

  跌跌撞撞地走过,懵懵懂懂的成长之路,在成长的路上经历各种困难,是但我在我遇到困难时鼓励我,是你在我跌倒时把我扶起,是你为我打开了知智慧的在门,是你段老师。

  那是个乌云笼罩的早晨,天上的乌云就像是命运的使者告诉我有着不好的事要发生,果然,叮铃!叮铃上课铃响了起来,老师拿着上个星期五考的卷子,我看着那叠卷子就如同看着闰王手中的生死薄,我静静的等待着死亡的审判,缓缓的老师把卷子发了下来,我看着卷子上的红色数字就如水同在生死薄上看到了我的名字,泪就快要流下来了,我强忍着痛苦和失望爬在了桌子上,叮铃!叮铃!叮铃!漫长的早读结束了,我走出教室来到一个没有人的小空地,地上是花,花儿们低着头好像在为我婉惜,墙后面的教室里传来一阵阵笑声就在如同在嘲笑我一般,就在我要哭出来的时候,一个温柔的身影出现在我的面前,我抬起对来看看那道身影,“段老师,段老师怎么会出现在这里呢?我心里想着,段老师好像知道了我在想些什么微笑着说”我看见了你桌上的卷子,的确,如果是我年轻时得到这个分数也会难过的,不过没关系,想哭就哭吧!哭出来就好了。有些时候哭出来才能调整好心情,哭完后再继续当男子汉,从家家迪生不是说了吗。失败了一百次也不这一百零一次。老师的这些话深刻入了我的心中。又是一个早晨,就在这天,我又经历了一次考试,天上的白云就好像在祝福我,上课铃响了起来,段老师走进教室微笑的看着我,将我的卷子发到我面前,我看到了卷子上的分数高兴的快要跳了起来,果然有付出就有收获,在听了段老师那次的话后,我复习着我不会的课程,有不会的算式就请教老师,最后我终于考出了理想的成绩。

  我的成长是段老师一次又一次的帮助,支持我,如果没有她就没有今天的我,哦!不对,没有如果。

我的老师作文4

  太阳光直射着大地,投下她那高大的身影,那慈祥的面容后面是金灿灿的光辉…

  老师走进教室,一眼看过去,看到的就是她那庞大的身躯了,她很高,自然不用说了。圆圆的脸蛋,肉嘟嘟的,棕色的头发长至肩头,宽大的手掌有无穷的力量,我想她肯定是最紧张的一个女老师吧。笑的时候露出两排工整洁白的牙齿,一口不适用于前后鼻音的发音,暴露了她音准的缺点。宽大的双肩仿佛能海纳山川吧,就像一座耸立的高山的山脊。有时候看着老师的穿着总觉得特别,似乎是那高大的身躯和双肩太显眼些吧。

  你知道吗?我很庆幸很谢谢,我当上了这个语文课代表。我觉得我可以从中学学到很多。

  刚开始我还很担心嘞。未曾想第一节语文课就把我给吸引住了,我学到了很多,老师也很幽默。当上课时前后鼻音发音不标准同学们纠正她,她经过多次尝试纠正后发现实在不行便放弃了,她会摆摆手大方而有点尴尬,不好意思地笑着说:“哎呀,算了吧,我发音不标准,这也太难了,以后也别在意这些细节了吧。”她笑了几声,同学们也笑了。然而当我们读音不正确时,她就会纠正我们当汉语拼音就多了个小尾巴时,她便会提出并纠正全班同学,其实她很在意细节。要是课上氛围变得尴尬,沉寂无人与老师应和时,她便会冷不丁地开个玩笑或来几句鼓励,渐渐地处久了,我们便喜欢上了这个老师。

  我还记得一次。老师找人带话给我,说是找我,我便去了办公室。到了办公室门口,脚步明显放慢了到了老师身边也不知道要说些什么,老师好一会儿才反应过来,说是班主任找我,但是我就急了,看到钟老师在埋头工作,没注意到我,我又不知道该怎么办。明明才几步之遥,我却磨磨蹭蹭半信半疑的挪着脚,搞了半天。老师又一抬头,双眼一亮,笑着拆穿了我,就是猜我不敢。她很善解人意,没让我干杵在那儿。钟老师仿佛惊醒般抬起了头…

  世界那么广阔,人又是那么渺小啊!她高大的身影,平易近人的面容给了我多少勇气啊。如果说她是一棵大树,那我便是一颗小苗,我仰起头看着她,便见到她那张有魔力的面庞,她不仅使那些不爱上语文课的同学爱上了语文,又仿佛是在跟我们说,“加油!”

我的老师作文5

  9月3日,嗯,今天又是晴朗的一天,我刚出门,阳光就洒我的身上,给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名,我心情极好,望着湛蓝的天空我想着:我的老师会是谁?是男是女?是慈祥还是严厉?

  来到学校,我找到教室随便找个座位坐下,与前桌同学聊了起来。不一会儿,一位约30来岁的女老师走上讲台,她面带微笑,一头长发干净利索地扎起来,挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许,是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师,我心想。

  许老师非常负责任。在军训期间,我们教官太过温柔,而且他说话表达不清,所以我们军训的效果不太好。这时许老师就出面了,许老师站在队伍里,仔细检查我们的动作是否标准,有时也会帮教官喊话。几天下来,老师嗓子都哑了。并且,不管我们军训时是阴雨绵绵,还不是烈日当头,许老师都一直陪看我们,她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样,老师不仅噪子哑了,还感冒发烧,但她也不请假,毅然来到操场。我们练习效果不行时,老师就着急让其它教官来教我们;我们因一人没对齐,整排女生被各踢一脚时,老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时,老师对教官说:“怎么又罚我们班,让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了,我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。

  许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午,有两位同学吃过午饭后不回教室,在外面闲逛,没能在规定时间内回教室。两位同学志忑不安地站在门口,动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失,尤其是那双眼睛,像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时回教室,随及开始大声训斥,直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。

  这就是我们的老师,负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船,我们七七班同学同船过渡,由许老师掌舵,我相信在许老师的带领下,我们在三年后一定可到达成功的海岸!

我的老师作文6

  她个子不算高,却有着很强的震慑力;她嘴巴不大,却能道出丰富的地理知识;她有着大大的眼睛,眼神中透出坚强和严厉。她,就是我的班主任,牛老师。

  七年级开学初,牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到,就会被她大批一顿;课上趴在桌子上小歇片刻,被她看到也会当着全班同学数落;只是因为忘记把水杯放到书箱里,我的水杯就“离我而去”。

  可渐渐地,我发现,在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭,她就会把自己的零食分给她吃;有老师送给她一个冰糖葫芦,她会给回判数学的同学一人一口;发现有同学没带饭卡,她毫不犹豫地把自己的饭卡借给他。

  一个周五下午,牛老师把我和小诺叫到门口,板着脸问我们:“你们最近有没有犯什么错误?你们仔细想想。”我和小诺面面相觑,想了好半天,都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落,心里想:我真的没有犯什么错误呀?可老师都这么说了,肯定是有的,要不她怎么会这么严厉呀?正想着呢,小诺转过头来紧张地看我,好像在说:你能想到你犯了什么错误吗?我真的想不到呀!这时,她扑哧一下笑了出来,“没犯错误最好,看把你俩吓的,我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料,我和小诺又惊又喜,我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀!

  渐渐地,我似乎明白了:牛老师的严厉都是伪装的,其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来,这样才能使同学们敬畏自己,听自己的话。通过这样的方式,她保护着我们,让我们不要误入歧途。原来,她的严厉是保护我们的厚盾,她的严厉,是引导我们走向成功大路的路灯,是帮助我们打开智慧大门的钥匙。

  牛老师,谢谢您,谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉!

我的老师作文7

  进入到繁忙的中学生活,科目不再像小学只有语文、数学、英语三个科目了,随之而来的还有历史、地理、生物……在繁重的学习压力背后,还有比我们学生更累的一群人,那就是我们的老师。其中,我最敬佩的就是我们新来的语文老师。

  我们的语文老师是一名大学生,她最大的特点就是平易近人、和蔼可亲。与其说我们是师生关系,不如说我们是朋友。每当下课后,我们都会找她聊天,有不懂的知识点也会及时提出来。我们有不懂的问题时,她都会耐心地解答,直到融会贯通为止。我们都很喜欢她的语文课,因为她的授课方式多变,还会给我们展示一些与课文相关的精美的插图,让我们了解了更多书本外的知识,开阔了我们的眼界。她讲课总是面带笑容,把生硬呆板的课文变成一个个生动、形象的故事,故事里的人物性格各异、活灵活现,讲到精彩之处,我们总是身临其境,感受到人物的喜怒哀乐,感叹悲欢离合、世事无常。她用更有趣的表达,吸引住了我们的目光,让我们在不知不觉间,学到了知识。

  她最喜欢穿运动装,羽毛球、乒乓球、篮球都很擅长,在运动场上总是能看到她活跃的身影,“生命在于运动”是她最常说的一句话,也被她付诸于实践中。她有着自然卷的短发,略显稚嫩的脸蛋还有一点婴儿肥,还有一双炯炯有神的大眼睛,散发着光芒,整个人充满了青春的气息。她没有刻意打扮,以最自然的样子和我们我相处,但我却觉得她很漂亮。

  记得有一次,上完语文课,她就向我发起挑战,看看谁能坚持跑完八百米。我们来到操场,随着开始的口令,我就快速往前跑,看到被甩在身后的老师,我的意地向她摆摆手,继续往前跑。不一会儿,因为开始的时候耗费太多体力,渐渐慢了下来,她很快就追上了我,跑了两圈半后,我已经气喘吁吁了,豆大的汗珠淌了下来,沾湿了我的衣服,直到我两腿发软,终于累到跑不动了,然后老师从终点走过来,把我扶起来,并拍了拍我的肩膀,笑了笑说:“刚跑完要注意放松肌肉,不然第二天会肌肉酸痛哦。”然后还说了一些运动的注意事项,我不禁感到活到老学到老。就这样,我总能学到课本以外的知识。

  这就是我的新语文老师,希望我长大以后也能像她一样,热爱生活、热爱运动,充满青春的气息、充满希望。

我的老师作文8

  “绿了芭蕉,红了樱桃”,又是一年春秋走过,看着窗外花开花落,阳光温柔地洒满大地,我的心顿生温暖,因为在我的青春岁月中,有着您的陪伴。

  您,是我的小学数学老师,严厉是您的代名词,但谁又曾想,严厉的外表下藏着一颗比谁都柔软的心啊!一幅金丝边框眼镜,一套朴素又大方的套装是您雷打不动的习惯。

  追忆往昔,儿时的我一直是反应力慢,脑子不活的学生。但是现在看到数学就头疼的我,变了。知道为什么吗?是您,老师,是您的循循善诱将我改变了,每当我问您题时,您没有不耐烦,而是把数学变成简单的音符,我知道,您是将数学当成了一个朋友,而我,就是在开始认识并了打算深入解它,您曾说过“我面对学生,问心无愧”,是啊!我的老师,您对待学生认真负责,对待工作从不懈怠。所以,您可以做到问心无愧。

  还记得有一年,我得了结膜炎,也就是会传染的“红眼病”,顶着两个通红的眼睛的我内心是无比恐惧的,我害怕,同学们会远离我;我也害怕,您会让我回家。步入教室,果然,是同学的询问声,他们每说一句,我就害怕一分,我怕他们会猜出,我得了“红眼病”,就在这时,您来了!就好似英雄踩着七彩祥云来解救仙女一般。“好了,好了,大家都散开吧”,我害怕被您看见,就一直低着头,可该来的事终究会来。“没事吧”就这仅仅三个字顿时让我泪崩,我抬头,看向您,啊!那是双怎样迷人的眼睛,里面我看到了关切,担忧、温暖,眼泪更加猛烈的流了出来,“别哭了,别哭了……。”。

  事情过后,您曾问我,为什么哭的那么凶,我笑了笑,开玩笑的语态跟您说:“是因为您啊,老师。”其实我心里知道,这不是开玩笑,是真的,当时自己也很疑惑为什么看到您就哭,但现在细细想来,是您常年的温柔、关切打动了我的心。

  “寒梅落尽把冬了,衔春的燕想归巢。”我庆幸,在我的青春岁月中,有您的陪伴,我的老师。

我的老师作文9

  有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!

  这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛,完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。他的`衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁,像一个潇洒的90后那样神清气爽。

  他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。”

  记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可一定要练好字哟,现在才来练字那肯定要花大力气,你要是小学的时候练那还容易练好,现在练肯定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。

  每次下课,他都会捧着他的那几本教科书回办公室,仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此,他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识,让我们在他的引领下努力地学习这门课目。

  正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近,愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。

我的老师作文10

  "有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的生活,但我想说老师就像母亲。

  我们的班主任张老师像她妈妈一样是个好老师。

  每天早上,我们会早点来学校,玩一些游戏,然后上第一节课。我们最喜欢的游戏是踩线。一个学生跳起来,着陆时可以给另一个学生拍照。当我正要跳的时候,我的同学林跳到了我的身边,所以我想马上过去开枪打他,但是这时我的同学跳起来要开枪打他,所以我砰的一声撞上了我的同学。我把下巴撞在陈晟雯的肩膀上。突然,我看到了星星,感到非常眩晕。我的嘴张不开,甚至连说话都困难。当在旁边玩耍的学生看到它时,他们立刻把我带到教室,我藏在桌子下面,遮住下巴。

  铃响时,值班的学生喊道:“站起来!”,我仍然捂着脸站了起来。但是我看见张老师用手指看着我。当老师说“请坐”时,她没有马上去上课,而是问前排的学生有关情况。当张老师清楚地知道我的伤后,她立即把我拉到办公室,亲切地问:“你需要去医院吗?”我摇摇头。“来,让我看看。”张老师俯下身子,托住我的下巴,看着它。焦虑的眉头渐渐舒展开来:“没有伤口,没有小问题,我会帮你涂些碘酒。”张老师从抽屉里拿出一个小纸盒,里面装着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。我看到她拿起一个棕色的小瓶子,拧开瓶盖,用棉签蘸了蘸,然后轻轻地在我的下巴上涂了两次。突然,火辣辣的下巴感觉很凉,疼痛也突然消失了。从张老师微笑的眼神中,我似乎感受到了一种叫做母爱的力量。

  当我昂着头坐回到座位上时,我的同学们给了我羡慕的目光。他们似乎后悔为什么不是他们而是我。这时,微笑的张老师开始给我们上课。她清晰而美丽的声音让我觉得她是如此美丽。这个班,我听得很认真,因为,我一直深爱着这个像妈妈一样的张老师。

我的老师作文11

  我一直都认为我只是个平凡的孩子。但这个老师的出现,让我挖掘出了属于自己的潜能。

  初遇张校。知道什么叫做意外吗?就是我从来没想过遇到一位能开导我的导师,但我遇到了。仅是因为一次偶然的机会,我来到了点石语文培训机构。清晰的记得那时的我刚上六年级,即将步入小升初的殿堂,我的语文很差,与别人相差一大截。张校相信我能够改变,我能变强。但其实当时的我都不相信我自己。

  改变过程。那是我第一次上张校的课,那节课,我学到了许多,也明白,张校的确是位良师。我感觉遇到张校是我人生的一个转折点。慢慢地,我逐渐喜欢上了张校的课堂,我认为很有趣,在张校的课堂上,我的灵魂才得以被释放,能够感到全身放松。张校对于教学有独特的方法。每次上课的课题都是由一个小故事或者一个新闻来引导的,很有趣。深深印在我脑海里的是那一堂课——课题是“环境描写”。刚好那段时间,发生了一个大新闻:一个十几岁的小孩子从楼上扔下了灭火器,砸死了一个怀孕的中年妇女。这是一场命案,张校怀着沉重的心情说完了这个新闻,紧接着,让我们运用环境描写来衬托即将发生的血腥事件。让我不禁赞叹张校真是位有方法的老师。

  掘出潜能。在班里的表现,我是出奇的普通,那一次的作文专题课程,我挖掘出了自己不一样的潜能,这还得感谢张校。作文专题是写托物言志的文章,那一节课我的思维非常活跃。写完文章之后,我拿上去给张校看,他说了一句令我不可思议的话:“你是个才女,从你来时我就发现了,加油!你能行的,你写散文写得非常好。”听到这句话,我很是激动,我终于发现了自己的潜能。感谢张校。

  未来憧憬。我下定决心要成功,也相信一定能成功。

  我很喜欢巴克利说过的一段话:“世上大多数人,并不知道该如何在芸芸众生中脱颖而出,但我在孩提时代便已经决定,无论我做什么,我都一定要成功。记住!只要你下定决心要成功,那么没有任何人能阻止你。”

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