在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的王老师送礼作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天又是周五,迎来了我们最喜欢的现场作文课。一上课,王老师神秘兮兮地走进教室,手里握着一个大袋子,袋子用漂亮的包装纸包裹着,甚是诱人。还没等我们打发走好奇心,王老师大声宣布:“啊,马上六一儿童节了啊,王老师要送大家一个神秘的礼物,你们开心吗?”当然开心,我们各个神采奕奕,等着老师发礼物。
但是老师似乎很乐意于吊我们的胃口,她紧紧攥着袋子,不紧不慢地说:“但是,我得让同学们来猜猜看老师到底送的是什么礼物?”哈哈,我心想:一向聪明的王老师今天还是保持她那神神秘秘地风格,怎么能轻易让我们知道礼物是什么呢?我们只好乖乖地来猜。
急性子大刘拍案而起,大声叫到:“老师,这个礼物是吃的'吗?”没想到这个家伙果真是当之无愧的吃货,三句不离吃。但是,你还别说,多亏了他这个问题呢?王老师清清嗓子,笑眯眯地回答:“是的,算你会猜。”这下可好,范围缩小了,我们更有把握猜到答案了。
“是零食吗?”小可爱小柱子笑眯眯地说。
“是的”王老师也毫不犹豫地给予回应。
“是圆形的吗?”小玲好奇地问,边问边用手指转着几丝刘海。
“不是哦。”老师笑得更神秘了。那到底是什么呢?我陷入了深思,本来我要猜它是圆形的巧克力呢,这下可好,把我的答案否定了。
“那么,老师,是长方形的吗?味道甜吗?”小玲继续追问,她对今天的话题很感兴趣。
“嗯,是的,味道甜的,长方形的。”老师当机立断。
哈哈,我有眉目了。我拍案而起,气势如虹:“老师,是口香糖。”老师被我的答案吓了一跳,顿时发呆一秒,之后才缓过神来。“哈哈哈,还是你聪明,小唐。”老师打开袋子,我们看到了一盒有各种口味的口香糖。
老师奖励我们每人一粒口香糖,我们别提有多开心了……
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