在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的快乐的五一的作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐的五一的作文 篇1
这个五一我过得很愉快，你想知道吗？告诉你吧！我去保利？凯旋公馆看了兽首，而且是和张子奥、胡誉耀一起去的哦！
一到，进场的人就排起了长龙，就像一条长龙在腾云驾雾。我们也排上了“长龙”的队伍。张子奥他们一会就来了。我们一起蹦蹦跳跳地进了展览区，那里是人山人海，有虎兽、牛首、猴首、猪首。有一个小姐姐告诉我们：以前这些兽首是在北京的圆明园，1860年，英法联军占领了圆明园，抢走了十二个兽首，烧了圆明园。虎兽铜像拥有着中西合璧的意义，狮子一般的鬃毛造型与额头上的“王”字标识，呈现出凶猛霸气的意味；牛首铜像，结合西方斗牛的特点，两眼圆瞪，双角弯曲向前，威风凛凛，展现出奋发昂扬的斗志；猴首铜像是以家喻户晓的`“美猴王”的形象为造型模板，更多体现了中国传统文化风格；猪首铜像尖嘴长吻，獠牙外凸的西方趣味与蒲扇般伏贴大耳的中国传统审美结合，完美融合了东西方造型的艺术。
离开了人山人海的展区，我们来到了后花园里，那儿风景如画，因为有雾，后花园就像童话中的仙境，嫩绿嫩绿的小草像绿油油的地毯，桃花笑红了脸，还有一些不知名的花在竞相开放。
到了门口，门口有一串串喷泉，像在水中开放的花儿。我们见了，赶快跑过去，打起了水仗，一会儿我们都成了“水孩子”，一直等到我们全身湿透，我才依依不舍地离开了。
这次参观让我知道了有关兽首的知识，这个五一我过得很有意义。
快乐的五一的作文 篇2
今天，我一直闷闷不乐，你猜怎么了，我被哥哥整了；我垂头丧气的去做卷，给“牙”字组词，我组了个“以牙还牙”。我突然想到给哥哥来个以牙还牙，可是哥哥不在。这时姥姥走进门说：“瞧你弟弟，故意打了我两个碗。哎，真拿他没办法。”听了姥姥的话，我想：弟弟干了坏事，应该受到惩罚；怎么惩罚他呢？对了，整一整他。
我跑到院里，对弟弟说：“我问你一个问题，看看你会不会。1+1这道题难不难？”
“不难。”弟弟毫不犹豫地拍着胸脯说。
“哈哈！你不是男的啊。你怎么还进男厕所？”弟弟的脸刷的一下红了，像个害羞的'小姑娘。
我突然惊叫一声，向后退了几步。
“弟弟，你快看你脚上。”
弟弟惊奇地低下头向脚上看。
“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。
他还没明白怎么回事，继续看他的脚。
“二——鞠——躬！”
这时他才回过味来，举起拳头向我砸来，我急忙一闪身，逃进屋里。趴在窗台上，眨着调皮的眼睛对弟弟说：“嘻嘻，我不和你开玩笑了，你要好好回答我一个问题。”
“你有绿豆高吗？”
弟弟挠着脑袋，想了想小心翼翼地说：“我没有绿豆糕。”
我忽然大笑，边笑边说：“哈哈哈！怎么，绿豆还比你高？”弟弟面红耳赤，慌忙改口说：“我有绿豆高。”我做了个鬼脸，对他说：“你怎么只有绿豆高呀！周围的人都哈哈大笑起来。
在欢声笑语中，我度过了快乐的五一。
快乐的五一的作文 篇3
放假啦，放假啦！去玩耍啦，去玩耍啦！来，猜猜我去哪里呀！去了游戏厅吗？不对！是去了网吧吗？不对！嘻嘻嘻，其实呀，我们去了洋人街。
那里可好玩！里面有好多项目呢！我觉得最好玩的是过山车、摩托过山车。
玩过山车时，爸爸买完票，我坐上了车子。车子先开上了一个山坡，然后，车子向左、向右这样拐来拐去的，又好玩又不好玩。好玩的是，车子向左、向右转的时候，转得很快，很刺激；不好玩的'是，由于我坐在最左边，所以当车子左转时，我以为我要掉下去了。车子再开了一个下坡、一个上坡，下坡时，车子开得很快，很刺激。上坡时，虽然开得很快，但不刺激。总体来说，我觉得还是很好玩的。
玩摩托过山车时，先不刺激，但后面很刺激，为什么呢？因为先很慢，后面很快。后面不仅快，还很刺激：先是我在左，爸爸在右；然后，变成我在上，爸爸在下；又变成了我在下，爸爸在上……多刺激呀！
玩海盗船时，我坐上船。船开始摆起来了，但摆得不高。只听砰的一声响，船比刚才摆得高一些。船摆到最高时，要下来了，在下来的那一刻，我以为全身都抽筋了呢！虽然我感觉全身都抽筋了，但我还是觉得很好玩。
这就是我们星期六上午玩的洋人街，你觉得好玩吗？
下午，我们去了时代天街，那里有个乐高城，我们在那里玩了一下午。我准备搭建一座房子：我先把墙搭建好了；然后，我搭建了两张桌子、一列火车、一个跷跷板。我搭建好之后，我觉得不像一座房子，而像一个乐园。
妈妈搭建了一艘轮船，可妈妈搭的轮船才搭到一半，轮船就塌了。妈妈不甘心，继续搭轮船，可是，轮船过了一会，又塌了。妈妈搭累了，就叫爸爸陪我搭。爸爸搭建了一个铁塔。我觉得我搭的火车不好看，就把火车送给了爸爸。爸爸把火车变成了飞机，搭建到铁搭的上面。“嗖”的一声，铁塔和飞机都倒了。最后，在爸爸的努力下，还是把一个模型搭建好了。阿姨觉得爸爸搭建得很好看，就把模型放在展示处，让别人欣赏。
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