在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的五一作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五一作文 篇1
想知道五一是怎么来的,我会给你们说的。
五一是这样来的,1886年5月1日,美国的芝加哥的20多万工人为争取实行8小时大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开 的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
在这一天,我要感谢那20多万工人。
五一作文 篇2
难得的一个节日——5.1劳动节,我爸爸妈妈回来了,你们可知道,他们很难回来一会。
回来的第一句话就是:“呵呵”或者拥抱他们,为什么这么简洁呢?没有什么激动感,似乎知道他们要回来似的,就算不知道,他们这么晚回来一回,为什么感觉很冷静呢?好像习惯了他们来了又走,走了又来。而妈妈回来玩了不到一天就回去上班了,爸爸明明说在妈妈走了的那天的下一天走,可他却跟妈妈一起走了,走之前说:”我去看看有没有车,有就走了,在家听话,没车我就回来。“说那句话时为什么我那么伤心,伤心得快哭出声来,说那句话的时候,你有考虑过我的感受吗,亲爱的爸爸。当你走出门时,我的眼泪夺眶而出,大哭了一番,哭累了,哭痛了,哭够了,我擦掉眼泪,带着隐约的顽强,去玩了,后来的1小时,我试着把你,把这件事忘掉,可我却怎么也忘不掉,眼泪再次流了出来。后来的那个电话让我不再流泪,不在伤心,而是擦掉眼泪,坚强的涌起笑脸,因为,你没赶到车,正要回来,我怀疑,是不是因为,你去送妈妈时,告诉妈妈我哭了,而妈妈同情我,让你回来陪我呢?希望不是这样,你是真心要回来的吗?还是带着遗憾回来的?我不知道,但是,我知道,我是舍不得你们的,是舍不得你们与我分离的。
我很舍不得明天,明天,你又要离我远去,明天,你又要头也不回的走掉,明天,你又要带着那伤感的语气对我说“再见”我不要,我不要你走,我不要明天,我不要伤心!
五一作文 篇3
许是我的懵懂,人生大局尚且在路上,许是我性情里永远在苦苦追寻一份轻松惬意的生活,这种轻松惬意即与物质无关,也与环境无关。这种快乐就是辛勤的劳动。
生活在诞生前只不过是一团糟糕,无所谓悲痛,无所谓喜忧。时间在不停地流逝,我们也在最深刻的社会实践中,在任劳任怨的埋头苦干中,锻造出了心灵的感触。性格的健将。所以这种体验与我们敏感的心弦有关。
让我们在劳作的过程中品味到那份难言的艰辛与凄凉,然而一切过后,带给我们都是收获的兴奋与喜悦,而此时的高兴远远比曾经那执着的期待与辛勤的劳作重得多,曾经的那份艰辛却在此时早已幻化为弥足珍贵的泪水,被尘封起来
出身柴门的我,从小与劳动结下了不解之缘。但心里埋怨自己为何不出身豪门。这样是不用辛勤的劳动了。虽然当时无法改变自己的身份,但在我心里,却保留了对豪门的追求,对轻松惬意生活的向往,这就是懵懂的.我单纯而幼稚的想法。
随着年龄的增长,幼稚的大脑逐渐的被岁月的风沙浇灌的日煞成熟,时光碾转。而不变的是年少的性情,生活不断的赋予我们新的挑战与压力,而此时的我已抛弃了那一劳永逸的想法了。看到父母为了生活而到处奔波,辛勤的劳动。而我有于心何忍。所以,每次星期六放假,我都会迫不及待的回家,争着为父母多做家务,哪怕微不足道,而父母却也是别样的感动。
而此时,劳动对于我来说,已不是一种累赘,不是区别贵贱的标准,而是一个人在走向成熟的必经之路,是一个人获得心灵感触的载体,是我们取之不尽,用之不竭的快乐源泉。我们会觉得,辛勤的劳动往往使我们的生活更加充实,更加富有意义,也是我们在感伤时,心灵上莫大的慰藉。
当然,我认为,劳动不只是体力劳动,还应体现在学习时代的脑力劳动之中。
作为一名求知者,彷徨于求学生生涯中。辛勤的劳作莫大于过努力的学习,去完成作为一名学生的使命,去用自己辛勤的劳动为今后的人生谱写壮丽篇章。积淀丰富文化底蕴。这就是我们作为学生的劳动生涯_永无止境的学习。
无论是体力劳动还是脑力劳动,都将对于我的一生产生深远的影响。所以当我髲发如霜时,再次回首往事,我应会对一生的忙碌劳动发出如此庆贺的心灵回应:
人生的渺小与浅薄永远抵不住时光的深刻与永恒。无论曾经那份年少的痴狂如何挽留,一天天长大的我,内心对劳动的追求还是一点点的沉淀。沉淀在时光的暗流中,幻化成不起眼的暗流。蓦然回首,向着那篇可望不可即的地方,梦想着浪遏飞舟。而劳动从来都不是悲伤而决裂的姿态,劳动是一种享受,一种原始而宁静的休螅。
希望我们永远保持一颗“积极劳动”的心,无论得志还是失意,辉煌还是平凡。即使有一天,命运如洪水般将我推至绝境,我还会因为曾经具有的劳动经验而享有坐看云起云涌的幸运,可以说,我的一生,因劳作而精彩,因劳作而快乐。
五一作文 篇4
劳动,本是我们每一个人所应做的,只有劳动,人生才会有意义,劳动是光荣的。可是,现在的我们实在太缺乏劳动了,大家对劳动的接触太少了,就连平日里最基本的教室值日许多人都做不好,这是我们所拥有的稀少的劳动机会,我们怎么能这么的不认真?每一个机会,我们都应该认真对待。据统计,我国儿童平均每日参加体力劳动的时间仅0.2小时,也就是短短的12分钟,这是多么的可悲啊。而在美国,却有1.2小时,比我们整整多了1小时的时间。可见我们的劳动程度还是十分的不尽人意的。
劳动,劳动,虽然是劳动节,但是我们又有多少时间在劳动了呢。五一节对于现在的我们来说,无一不再是劳动节了,五一已经成为了一个休息节了。平日里只关注学习的我们,似乎已经忘却了劳动。
在新中国成立后,我国涌现出一大批劳动模范,如铁人王进喜,以为大庆油田工人。在当时,大庆的交通十分的不便,生活的条件也是极端恶劣。就是在这种条件下,王进喜以“宁可少活几十年,拼命也要拿下大庆油田”的顽强意志和冲天干劲,打出了大庆油田的第一口喷油井。在那些日子里王进喜轻伤不下火线,重病顾不上医院。油井发生井喷,他奋不顾身跳进泥浆池用自己的身体搅拌重金石粉,被人们誉为“铁人”,为我国石油事业立下了汗马功劳。王进喜身上体现出来的“铁人精神”,激励了一代代的石油工人。
还有他,一位普通的公交车售票员,他的工作十分平凡,但是就是他在这平凡的岗位上演绎着不平凡的事迹。他就是李素丽。10多年来,他细心研究乘客的心理,为乘客解决难题。无论乘客多少,李素丽都坚持穿行服务,用自己始终如一的劳动带给人们周到的服务,细致的关怀,热情的话语。被人们誉为“盲人的眼睛”,“乘客的贴心人”。
我们身边也有许多值得我们去学习的人,只有劳动着,工作着,才是美丽的。
五一作文 篇5
网络学校的老师,选了一些同学参加了一次有意义的活动:和广东省惠阳区实验小学的小记者,举行了手拉手活动。
我们在网络学校集中,惠阳区的小记者们送了礼物给我们,我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图,我高兴极了。过了一阵子,老师又召开了个短会,会中提到:要去定南的度假村“九曲”游玩,我听了心里别提有多高兴了。
坐车好辛苦哦开始出发了,一路上,我们有的高兴的说说笑笑,有的靠在别人身上打瞌睡,有的目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心走了大概一个多小时,我的头有些晕,肚子不舒服,两腿发麻,有点不耐烦了。我心里一直盼望着快点到,可是总是到不了,我撑不住了,有点儿想吐,可是吐不出来,心里不知道有多难受。本来怀着好心情,想痛快痛快的玩个够,可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去了。
过吊桥终于到了,我挤下了车,排着队伍,来到了吊桥旁,我心里有些害怕。惠阳区的同学先走,他们有的几个同学一起手挽手,心里很害怕;有的同学胆子大,一个人大摇大摆的,一点也不怕;还有的女同学都不敢过,吓的连动也不敢动。
轮到我们走了,钟舒涵非常害怕,她一只手抓着栏杆,另一只手抓着我的手,不肯松开,还一不停的说:“谢露,慢点走,我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚,吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。
在赛马场上到了赛马场,只见一个圆形的大场地,旁边是马棚,里面有许多马,还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫,马听了,好像生气了似的,不时的跺脚;有的同学把绵羊的毛都快拔光了;还有的好心的同学拿东西喂马儿,马儿很高兴,朝他们摇尾巴呢!惠阳区的同学可能没见过绵羊,惊讶的问:“咦,怎么那里有床被子?”我们听了哈哈大笑。
这次活动我玩的非常开心。分别时,他们恋恋不舍的离去了。
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