写劳动的作文

2021-10-07 劳动

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的写劳动的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写劳动的作文 篇1

  我尝到了劳动的滋味。这还要归于一年前,爸爸妈妈带我回老家,也就是下乡下。

  那时候我对农村的一切都十分感兴趣,尤其是对种庄稼活。

  觉得很新鲜。当看到农民在下地干活时,我不禁拍着手说:“太好玩了,真是太好玩了!”妈妈听后严肃地说:“还好玩呢。我年轻时都快被它累趴下了。”爸爸也说:“是啊,太苦了。”

  我不屑的说:“我才不相信呢!”妈妈说:“正好,你婆婆家有几块地。让你这个小胖猪,锻炼,锻炼。”我不服气地说:“好啊,我求之不得呢!”

  妈妈还真是说到做到,在一个春光明媚的早上。妈妈把我从温暖的被窝里拉了出来。婆婆把我们带到了农田旁,对我说:“把裤腿卷起来,像我这样插,看到没?”我说:“看到了。”说完,我便拿起一大把秧苗,飞奔到田里去了。

  我试着插了一根,也不是很难吗。我得意起来,于是插了一棵又一棵。可是渐渐地我感到十分疲倦,因为老是重复同一个动作,我的腰呀!

  我好想现在来一阵风,但我知道就算来也是闷闷的。好在这是,妈妈仿佛知道我不行了,对我说:“这就叫吃苦,你现在还觉得好玩吗?”我轻轻摇了摇头。

  就在那一天,我尝到了劳动的滋味,也知道了什么叫吃苦。更明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

  劳动的滋味,不是辣,不是苦,也不是酸,是流汗!

  流汗的滋味就是劳动的滋味!

写劳动的作文 篇2

  今天,阳光明媚,秋高气爽,天高云淡,我怀着喜悦的心情来到李老师家。

  到了李老师家,我看到表哥和一个同学在玩溜溜球,那玩儿的可真是“有模有样”,唉!我多想也玩一会呀。忽然李老师来了,对我们说:“今天看谁愿意把石榴树下面垃圾打扫干净呀?”我们一看,石榴树下到处是盒子、水果皮、碎纸片、树叶,只能用一个词形容,就是“堆积如山”。谁也不愿意去扫地,所以我勇敢的举起了手,老师说:“小波今天表现最好,打扫完奖给小波一个又大又红、又香又甜的石榴”。听了这句话,其也人都说:“唉!早知道我都扫地了”。我听了这句话心里美滋滋的。这时老师又问我们说:“那你们知道石榴是怎么坏的吗?”、“是被虫咬坏的”、“那你为什么不打农药呢?”我问道:老师说:“现在那些越漂亮的蔬果,越不能吃,咱们这个是绿色食品,没有任何污染”,老师这么一讲,我们都明白了。

  开始打扫了,因为石榴树有很多的灰尘和蜘蛛网,所以我只能闭着眼睛钻到树下去,扫了一小会,我睁开眼睛一看,灰尘已经和我鞋面一样高了,我问老师:“这里有多少年没有打扫了,”老师说:“上个星期刚打扫过,主要是秋季落叶太多了”,我拿着扫把,一下、两下、三下……扫了很多下还没有扫干净,这时表哥和其它同学都来帮忙,真是人多力量大,我们齐心协力一会儿就把这里打扫地干干净净。老师指着树上的那个又大又红的石榴说:“靖波,这个石榴就归你了。”别的同学听了,羡慕的不得了,我心里可高兴了。

  今天的劳动使我非常快乐,同时也学到生活常识,真是劳动使人愉快。

写劳动的作文 篇3

  在商场霓虹灯闪耀的夜晚,有这样一群人,他们刚刚踏上去往单位的班车,在夜深人静大家进入梦乡的时候,有这样一群人,他们仍在车间轰隆的机器旁不辞辛苦的劳作,他们美丽的身影像及了天空中的凡星,点缀在车间的角落里,形成了一张完美的星河图,他们!就是我们可爱可敬的**劳动者。

  那是长满老茧黑色机油浸满手纹粗糙的一双手,这双手记载着岁月爬过的痕迹,这是一位老师傅的手,他忙碌着在设备上夹件,手法之娴熟,技艺之高超,已经深夜了,他仍默默无闻的劳作着,为了保质保量的完成任务,这一干就是十几年,青春之花在这里绽放,事业之师在这里扬帆起航,虽然没有优越的工作环境,没有让人羡慕的眼光,但小小加工台却成了他们完成价值展现自我的舞台,凭借对事业的一腔热血,他们深扎平凡岗位深钻细研,出色的完成了各项生产任务,为企业的发展奠定了坚实的基础,数以万计的效益出自这一双双劳动之手,以劳动光荣诠释了自我价值。

  在城市的尽头,繁华夜幕的背后,他们用发动机的轰鸣和电气之音编织着劳动之歌,为城市的发展做着自己的贡献,他们就是我们可爱的**劳动者

写劳动的`作文 篇4

  明天就是劳动节,我躺在床上胡思乱想,什么是劳动节?

  3岁前,我不知道什么是劳动,日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。

  3岁了,我看见爸爸拿着直尺,拉着量角器,画出了纵横交错的工程图,画图是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店,开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班与上学,退休是一种轻松的劳动,我也想早日做奶奶。日子从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。

  6岁时,我背起了书包,走进了学堂,老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写,作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉,我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安,站岗执勤。马路上的清洁工,打扫垃圾。医院里的医生,看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。

  如今我9岁了,我能做很多事了。在学校里,我会打扫班级。在家里,我会扫地,刷碗,折衣服,爸爸夸我会劳动了。

  其实在我心里,早已种下了一颗种子,它会发芽吗?

  躺在床上的我甜甜得睡着了,我梦见,我弹奏着钢琴,音乐从我的指尖淌过,洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦,我的种子发芽了。

写劳动的作文 篇5

  昨天的雪给大家带来了惊喜,正月十五雪打灯,给大家添了不少节日的兴致。

  赏雪的同时,也给路上的行人带来了不便,特别是医院这样人流众多的公共场所。早上晨会交班的时候院长号召行政部门行动起来,清扫积雪,方便出行。

  八点多一点,我们就在院办姜主任的带领下,拿起工具开始清扫行政楼门前马路和便道上的积雪。大家推的推、铲的铲、扫的扫,不大一会儿马路就干净了起来。路过的行人都向我们投来了赞许的目光 ,我们也干得越发起劲了。这时候我们也兵分两路,一路从行政楼往兰州道方向扫,我们这一路往外科大楼方向进军。在大家的共同努力下,我们很快就扫到了外科大楼门口,这时候我们几个身上脸上也都冒出了汗珠。

  站在楼上看见来往的行人走在我们扫过的路上,心里感觉到一阵暖暖的幸福。虽然身上流汗了,鞋子浸湿了,衣服弄脏了,但是我们体验到了劳动的快乐,奉献的快乐。希望这样的行为在总医院越来越 多,当然远不止扫雪这一件简单的事情,我们只要用心发现,随时随地都可以创造美好,希望大家都能体验到来自心灵的慰藉。

写劳动的作文 篇6

  今天上午我吃完早饭以后,就对妈妈说:“妈妈,今天我来洗碗。”,“可以。”妈妈高兴的说。

  开始洗碗了,我先把两个碗洗了,后来又看到一个小碗里很脏,我就把锁所有的筷子先洗了,然后又冲了一下那个小碗,这样就干净了。我又把之前的两个碗洗了。洗完那三个碗以后,我就继续洗。

  然后,爸爸来了,他说:“让一下。”我毫无声音的让开,只见爸爸把两个碗里的药倒进了一个保温瓶里,又把两个碗放进了洗碗池了,然后就回到了客厅了。 我又继续洗着,发现旁边有一些筷子没冲掉泡沫,我放下正在洗的碗。把筷子全部冲了一遍,又发现勺子上面还有一点没洗干净,就把那里脏的地方擦了一遍之后就干净了。

  洗完以后,我高兴地想:妈妈可能每天都很累。我这样不仅可以帮到自己,还可以帮到妈妈,我以后有空就帮妈妈!

写劳动的作文 篇7

  上午写完作业,我打算做一件有意义的事情,想来想去,我打扫卫生吧!

  因为姥姥舅舅平时工作忙,没时间打扫卫生,爷每天只是擦地。所以我拿起抹布开始擦桌子,擦电话,擦空调,我擦的一干二净,妈妈说:“我真棒,加油喔!”

写劳动的作文 篇8

  来到了水帘洞山下,我爸爸试图把车开上去,可是路太窄又被迫下来,正好,我们旁边有一户人家,我们决定把车放在那户人家的院子里,正进去的时候,一只小狗站了起来,做出了恭喜的手势,欢迎我们的到来,我与亮亮觉得那只狗很好玩,便在那玩了一会儿,还喂了那只狗许多吃的。

  过了一会儿,该上山了,我们也没与狗玩了,便走了,我们走呀走呀,走了好长时间看见了一条小河,我们在那里休息了一会儿,打了会儿斗地主、憋七、七王五二三等等,许多牌类游戏,便又走了,又走了一会儿,“哇!”一声大叫,我一看,我也叫了起来:“哇!是水帘洞,我们到了。”我与亮亮什么也没说就冲过了水,进到了水帘洞的里面,“哇!这里好美丽啊!”我说,他说:“恩。”如果你刚进水帘洞会觉得好像是两个世界一样,出了水帘洞,外面非常热,进了水帘洞,真是爽的很,非常凉快,像进了冰箱一样,那里面的水冷极了,只要手伸到水里就与冰水差不多凉,我非常喜欢这里,这里的水非常干净,我看过,书上写的只要用过这里的水洗脸就能练出火眼金睛,我便用那里的水狂往脸上洒水,洗脸,如果渴了,还能喝这些水,因为这里的水很干净,无杂质,所以就可以喝,要再往里面走就很黑,必须点着火才可以看见路。当我们要离开水帘洞的时候我真不想出去,外面太热了,我真想住在这里呀!当要离开这了,我在这里种了一棵橘子树,阿姨看见了说:“二十年后再来看一看吧!”我点了点头,恋恋不舍的走了。

  我们开上了车,出了那户人家的院子,那只小狗好像与我们有了感情,紧追着我们的车,主人叫回了它,就这样我们回家了……

  我怀念那只可爱的狗,更怀念水帘洞,我决心,二十年后我一定再来!

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